培训学校执行校长 负责学校整体运营 老师管理，绩效考核 服务管理，接待解决家长问题 最好是播音专业的有责任心能力强的可以拍抖音宣传学校

岗位职责: 1.承担光伏技术应用相关课程的授课及实践环节指导工作 2.参与光伏系统方案的设计与优化，保障技术落地的可行性与实效性 3.协同学生项目团队，推动项目执行过程中的效率提升与质量改进 任职要求： 1.具备较强的沟通表达能力及良好的团队合作意识 2.能够合理调配教学资源，满足多样化学习需求并灵活调整教学方式 3.对光伏领域有持续热情，具备主动学习和拓展专业知识的意愿

岗位职责: 1.承担计算机专业相关课程的教学及实践环节指导工作 2.参与课程体系的规划与建设，持续优化和迭代教学内容 3.协助学生攻克学习过程中遇到的技术性问题 任职要求： 1.具备良好的沟通技巧和协作意识，能够调动学生的学习积极性 2.熟悉计算机科学专业知识，掌握多样化的教学手段与技术工具 3.具备较强的分析与解决问题能力，可为学生提供有效的学业指导

1.主要承担小学生课后作业的辅导工作； 2.工作态度认真，具备标准普通话，富有责任心与耐心； 3.要求具有大专或以上学历；

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:30-18:30 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-05 暑期兼职教师 1.本科及以上学历，在校大二及以上学生； 2.男性身高170cm以上，女性身高160cm以上，形象良好，气质出众； 3.普通话标准，英语教师需发音准确，热爱教育事业； 4.熟悉中小学课程内容，持有教师资格证者优先考虑； 5.品行端正，具备良好的师德修养； 6.能够与家长和学生顺畅沟通，富有爱心与耐心，善于解决家长及学生的疑问，及时进行反馈与回访。

岗位职责： 1.收集学生信息，确定同学的出勤情况； 2.根据规划老师的规划帮助同学做好各科的学习计划，保证学生学习效率和校区翻台效率； 3.跟学生确定上课及自习时间，做好学生的排课工作； 4.清点学生，对迟到或早退，缺课的，及时与学员和家长联系并做好记录 5.检查自习室的学习秩序，并不定期的进行抽查和巡视 ； 6.根据学生的学习进度，制定课后到考前的学习计划，定期进行阶段性的分析。记录学生的成长轨迹，与家长积极沟通； 7.回收和整理学生的资料，并定期检查学生的学习进度和学习质量。 任职要求： 有做过老师经验的优先，无经验也可。

引导学生掌握学习方法，激发学习兴趣

一、工作职责 1、依据教学大纲，落实所授学科的日常授课任务； 2、积极参与教学研讨活动，持续提升教学专业水平； 3、关注学生心理与学习动态，结合个体差异制定个性化教学计划，增强学习效果，并定期向家长沟通反馈学习进展； 4、完成上级交办的其他相关工作 二、任职要求 1、本科及以上学历优先，专业不限 2、持有相应学科教师资格证者优先 3、具备相应学科教学经验者优先 三、福利待遇 1、基本工资+课时费+奖金（一对一教师平均月薪8—12K；首年综合收入10-15万）； 3、休息时间充足，享有带薪年假5-20天； 5、提供年度体检，免费零食及下午茶； 6、缴纳五险一金，保障完善； 7、公司处于快速发展阶段，晋升机会多，岗位逐年增加； 8.晋升路径：全职教师——资深教师——经理级/分校学科组长——学科主管/项目主管——学科总监/分校校长

给孩子上课有耐心要求课堂好玩哇塞性格活泼开朗有独立的教研能力有良好的沟通能

一、岗位优势： （1）授课时间灵活自主安排； （2）线上教学，无需露脸授课（保障个人隐私安全）； （3）教学平台由我们提供，只需具备基本操作能力； （4）支持长期稳定合作，毕业后亦可继续兼职，持续获得额外收入。 二、工作内容： （1）主要负责考研专业课（自命题）一对一线上辅导及答疑服务； （2）面向全国各类高校已录取、在读或已毕业的研究生； （3）授课总时长根据学校及专业需求，范围为15-80小时不等。 三、薪酬待遇： （1）薪资标准：100-300元/小时（依据院校水平、专业类别、授课经验及考研成绩等因素综合评定）； （2）发放时间：每月10日准时结算（按时支付，绝不拖欠）。 四、岗位要求： （1）仅限研究生拟录取、在读或已毕业人员，不接收非研究生学历者； （2）所学专业须为自命题科目，统考专业课方向不纳入招聘范围（调剂辅导老师除外）； （3）工作态度端正，具备较强的责任心和履约意识； （4）确定合作意向后需配合完成试讲课程录制（约30分钟），无法参与试讲者请勿投递。

家人们看过来！年底活儿多单旺，急需人手啦～ 年龄55周岁以内，男女不限，想的朋友赶紧联系我！ 电话：丽姐（）

急招A2司机多名，新电车跑站台到重，有意者面谈，电话

水峪矿四沟找一个做饭阿姨，早饭和午饭做2人的饭，工资3000有意向的打电话

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寻找教育的同行者：与您共建一座理想的学习灯塔 1.深度合伙，共享成长:您将作为校区事业的共同拥有者，共享校区发展的核心利润与期价值。 2.完整赋能，无忧启航: 品牌与体系:我们是连锁加盟品牌，拥有经过验证的成功课程体系与运营 产品与教研:持续迭代的优质课程内容与强大的师资力量作为辅助学习支持， 系统与培训:我们拥有完整配套的校区运营管理体系跟招生团队。老师阶段性进阶培训支持。 资源与支持:总部在国内获得了非常不错的口碑，分校区更是在双流区有教培基地之称的创意山，我们在市场营销、师资培训、管理咨询等方面可持续赋能。 3.价值共鸣，同行致远:加入一个由优秀创业者组成的合伙人网络，交流切磋，彼此照亮。相互赋能，一起开拓更多的校区盈利增长点! 并肩前行的画卷，将由我们共同展开: 共建:主导或参与校区的筹建、团队组建与本地化运营。 共治:负责校区的全面管理与决策，驱动教学品质与服务体验的持续优化。 共享:收获校区发展的经营成果，并共同塑造本地有影响力的教育品牌。

核心职责 1.校区运营与管理 ·全面负责校区的日常运营，确保校区高效、规范运转； ·制定并执行校区年度/季度经营计划，完成招生、营收、利润等核心指标； ·优化校区工作流程，提升运营效率与客户满意度。 2.团队建设与管理 ·负责校区的团队搭建、培训、激励与考核； ·营造积极向上的团队氛围，提升员工专业能力与凝聚力； ·培养中层管理人才，搭建可持续发展的人才梯队。 3.教学质量管理 ·监督教学计划的实施，确保教学质量符合标准； ·定期组织教学研讨、教师培训与听课评课，提升教学水平； ·关注学生成长与学习效果，推动教学创新与课程优化。 4.市场招生与品牌建设 ·制定本地化招生策略，拓展招生渠道，完成招生目标； ·维护与家长、学校及社区的关系，提升校区口碑与品牌影响力； ·策划并执行校区市场活动、开放日等推广项目。 5.客户服务与关系维护 ·建立完善的家长沟通机制，及时处理家长反馈与投诉； ·提升家长满意度与续费率，促进口碑传播与转介绍； ·关注学生与家长需求，推动服务体验持续优化。 6.财务与资源管理 ·负责校区预算编制、成本控制与财务分析； ·管理校区资产、物资采购及日常开支，确保合规高效。

一、任职要求 1、大专及以上学历，师范类院校或教育相关专业毕业者优先考虑 2、熟练使用各类办公软件，熟悉互联网应用操作 3、具备良好的沟通能力，富有亲和力，热爱教育行业，工作主动积极，有较强的责任意识 二、工作内容 1、负责新老生家长的日常沟通、关系维护及社群运营管理 2、开展招生推广与在读学员续费相关工作 3、参与市场调研，维护并拓展招生合作渠道 4、接待来访学生及家长，提供专业咨询服务 三、薪资福利 1.薪酬结构：基本薪级+业绩提成+年度绩效奖金；初级岗位无责任底薪4500-5000元，入职即缴纳五险，另有提成收入 2.节日福利+季度团队建设活动+带薪年休假 四、晋升路径 招生副校长-校长-分校负责人-城市校长 这里没有复杂的办公室关系，只有相互支持、共同成长的温暖氛围 期待携手同行，相信在依米奋斗的每一天都将不负青春与汗水

工作内容： 1、带领团队拆解战略目标，达成校区业绩任务，对整体业绩结果负责（包括招生与续费） 2、负责少儿教育培训及中高考自主招生相关业务推进 3、协同落实校区各类活动的执行与安排 4、联动公司各职能部门，高效响应客户诉求，提升服务体验，有效控制退费情况 5、具备较强的抗压能力，适应高强度工作节奏 6、本岗位定位为校长助理或销售主管，需具备出色的销售实战能力 7、具备团队管理经验或校区运营管理经验者优先

一、集团介绍 丹秋教育集团起源于1998年创办的丹秋名师堂学校，现拥有教职员工千余人。集团旗下涵盖丹秋名师堂学校、丹秋美亚学校（全日制）、丹秋学能中心、丹秋高考中心、丹秋·学习力、根文化家庭教育等多个教育实体，业务覆盖学前教育、高中全日制教育、中小学学科辅导、在线教育、心理学习指导及素质教育等领域，服务网络遍及四川省各地。 二、业务介绍 丹秋学习力是一个致力于提升学生学习能力与支持家庭育人成长的综合性教育平台！坚持“提升学习力，助力家和谐”的核心理念，坚守“百年良心教育”的初心使命！聚焦孩子成才、父母成长与家庭共融三大方向，打造“学习力培养”、“研学启智”与“家庭教育”三位一体的教育生态体系！ 构建以“专注力、记忆力、规划力与内驱力”为核心的高效学习模型，帮助学生从内心激发学习兴趣，实现自我价值，树立自信，积蓄受益终身的心智能量！ 三、工作特质 富有教育情怀：热爱教育行业，始终以提供优质教育服务为己任。 目标导向明确：具备清晰的职业发展目标，能够引领团队高效达成既定任务。 责任感突出：工作严谨负责，全面承担校区管理职责，保障校区运作顺畅有序。 四、技能要求 1、沟通表达能力强：善于与教师、学生及家长互动交流，准确传递教学理念与管理规范。 2、组织协调能力优：具备优秀的统筹调度能力，合理配置资源，推动教学与行政工作协同开展。 3、心理素质稳定：抗压能力强，情绪稳定，面对挑战能积极应对并保持高效状态。 4、管理经验丰富：累计五年以上教育机构管理经历，熟悉校区运营全流程，具备带领团队实现发展目标的能力。 五、岗位职责 1、制定校区发展战略与年度计划，主导招生工作并组织团队落地执行。 2、全面负责校区日常运营管理，涵盖教学、招生、市场推广与行政事务等环节。 3、维护与教职工、学生及家长的良好互动关系，持续提升校区品牌美誉度。 4、监控教学质量，确保各项教学活动符合国家教育法规及相关标准要求。 5、组织市场调研与品牌宣传工作，提升校区区域影响力与公众认知度。

工作内容:通过在公司的学习尽快上手孩子们的无人机教学，课程的讲解，接待家长与孩子们的体验，最好可以通过网络途径来宣传我们的青少年无人机赛道

教学事务管理，排课协调，学员档案维护等

整理资料 国开学生线上服务

招聘初中物理教师

【师-德-要-求】 具备教育理想与情怀，热爱民办教育事业。富有强烈的进取精神和责任意识，遵纪守法，无心理障碍及传染病史。 【学-历-要-求】 须具有本科及以上学历，并持有相应学段、学科的教师资格证。 【资-历-要-求】 需有三年以上全日制初中及以上学校教学经历。曾在优质民办学校任教且教学成果突出者优先，省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等可优先录用。 【体-貌-要-求】 年龄不超过50周岁，身体健康，相貌端正，气质良好，形象得体。 【业-务-要-求】 熟悉国家课程标准，掌握所任教学科的教材结构，教学基本功扎实，课堂管理规范，具备良好的专业素养和现代教育教学理念，教学方式灵活创新，善于运用先进教学手段。 【育-人-要-求】 具备教书育人的职业追求，拥有学生管理能力和育人水平。尊重学生个性发展，关心学生成长过程；注重学生全面成长，关注个体差异，促进学生综合素质与学业成绩同步提升。 【合-作-要-求】 具备与各学科教师协同合作的能力，沟通表达顺畅。尊重家长意见，理解家庭需求，及时反馈学生在校学习与生活情况，推动家校协同育人机制落实。 【文-化-认-同】 认同学校办学理念，适应学校管理体系，遵守各项规章制度，积极践行学校“八36”工程办学方略。 职位福利：五险一金、包吃、包住、绩效奖金、周末双休、员工食堂、优秀员工奖金、团队气氛活泼

【招聘岗位】小学/初中/高中各学科在线教师在家办公/专业培训 【工作地点】 地点不限，有电脑和网络即可。 【工作内容】 1、依托公司自主教学平台，开展线上一对一授课； 2、基于公司提供的标准化课件，制定教学方案、备课教案及课后辅导安排； 3、结合学生实际学习情况实施个性化教学，确保高质量的一对一教学服务。

工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-11-25 【工作职责】 1、担任线上中文直播课程授课教师，无销售性质任务； 2、开展实时在线中文教学，确保课堂质量与学生参与度； 3、负责课后作业批改及学习进度跟踪，保障教学闭环； 4、积极参与教研培训与教学交流活动，持续提升专业水平。 【任职资格】 教育学、英语、对外汉语或相关专业毕业，具备青少儿中文教学实际经验者优先； 1、须持有对外汉语教学类证书/中小学教师资格证/国际中英文教师资格认证，普通话等级达到二甲及以上者更受青睐； 2、掌握小语种技能者优先，如法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等，需口语表达流畅，持有对应语言能力证明； 3、仪态大方得体，热爱儿童中文教育事业，授课风格生动有趣，擅长激发孩子学习兴趣，具备良好的课堂组织与引导能力； 4、配备稳定高速的网络环境、高清摄像头及麦克风设备，拥有独立且安静的授课空间； 5、近三年内累计拥有半年以上相关教学工作经验。 【工作时间】 1.每周可提供不少于20小时的可排课时段； 2.单次可用时间段应连续且不低于2小时； 3.所提供的时间安排需保证在6个月内保持稳定 备注：本岗位为线上远程办公，属长期兼职性质

一、岗位职责： 1.担任指定学科的教学工作，提升学生的学习能力与成效； 2.积极参与学科教研活动，持续提升教学研究水平； 3.按要求参加在职培训，增强个人专业能力和职业竞争力； 4.跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育行业有热情和认同感； 2.所授学科基础知识扎实，具备良好的教学功底； 3.持有教师资格证或具备实际教学经验者优先录用。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

招聘初中物理教师

【师-德-要-求】 具备教育理想与情怀，热忱投身民办教育事业。富有事业追求和责任担当，遵纪守法，无心理障碍及传染病史。 【学-历-要-求】 须具有本科及以上学历，并持有相应学段、学科的教师资格证。 【资-历-要-求】 需有三年以上初中教学经历。曾在优质民办学校任教且教学成果突出者优先，省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等可优先录用。 【体-貌-要-求】 年龄不超过50周岁，身体状况良好，面容端正，气质得体。 【业-务-要-求】 熟知课程标准，掌握所授学科教材体系，教学基本功扎实，熟悉课堂常规，具备良好的专业素养和现代教育教学理念，教学方式灵活创新，善于运用先进教学手段。 【育-人-要-求】 秉持教书育人理念，具备学生管理能力和育人水平。尊重学生个性，关心学生成长；关注学生全面发展，注重个性化培养，促进学生综合素质与学业成绩同步提升。 【合-作-要-求】 具备与各科教师协同合作的能力，沟通顺畅高效。尊重家长意见，理解家庭需求，及时反馈学生在校学习与生活情况，推动家校共育机制有效落实。 【文-化-认-同】 认同学校办学宗旨，适应学校管理模式，遵守各项规章制度，积极践行学校“八36”工程办学方略。 职位福利：五险一金、包吃、包住、绩效奖金、周末双休、员工食堂、优秀员工奖金、团队气氛活泼