品优公司是一家致力于构建高校大学生就业实习实践平台的综合性教育服务品牌，免费为大学生提供寒暑期带薪兼职机会，助力提升职场能力，并在毕业后推荐全职就业岗位。 现面向暑期乡镇教育项目，公开招聘以下岗位： 校区主管（第一负责人） 工作内容：前期开展招生工作，后期负责教学点的整体管理及学科授课 任职要求：具备良好统筹协调能力、性格外向、表达能力强，工作认真负责，应变能力突出 工作时间：6月中下旬至8月初，全程不影响在校考试与学习安排 薪酬待遇：按业绩与课时费综合核算，收入约4.5k-1.6W 校区助理（第二负责人） 工作内容：协助主管完成招生任务与日常运营管理，同时参与学科教学 任职要求：执行力强，踏实肯干，吃苦耐劳，具有团队协作意识 工作时间：6月中下旬至8月中旬，不冲突在校课程与学习计划 薪酬待遇：依据业绩与课时费核算，收入约4K-1.2W 辅导教师 工作内容：高质量完成所授学科教学任务，做好家校沟通工作 任职要求：有教学经验者优先，授课风格自然大方，普通话标准，耐心细致、责任心强 工作时间：7月中旬至8月初；完全避开正常上课与考试周期 薪酬待遇：设有保底机制，结合课时费与补贴计算，综合收入约3K-8K 以上薪资水平均为往届暑期实习生实际所得收入真实参考！ 【特别说明】所有岗位工作周期均不干扰在校学习与考试安排，期间支持合理请假 【福利待遇】免费提供住宿、往返车费报销、出具实习证明、定期分享职场实用技能、岗前专业培训等 无论你是已备考研究生、准备专升本、立志考编，或仅希望寻找一份短期暑期实习以积累经验，大一至大四在读学生及在读研究生均可报名参与。暑期实习期满并通过考核者，有机会直接转为品优正式员工！ 抓住机会，丰富经历，增加收入，拓宽未来职业路径，提前适应社会节奏，让职场起步更从容！

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2. 普通话标准，具备相应学段教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先

【岗位职责】 1、负责校区学员的日常管理，及时掌握学生学习进展，给予全面的学习指导与支持； 2、主动与家长保持联系，定期反馈学生学习表现及心理动态，做好跟踪服务； 3、协同校区各部门协作推进教学任务，助力达成整体教学目标； 4、关注学生及家长的需求变化，适时开展续费、保单及推荐介绍等相关工作； 【任职要求】 1、本科及以上学历，具有一年以上班主任或学管师工作经验者优先； 2、熟悉中小学课程体系，具备一定的教育行业认知； 3、具备较强的沟通表达能力，善于与学生和家长建立良好关系； 4、具有一定的业务意识和抗压能力，能适应快节奏工作环境； 锐智精锐教育拥有一支热爱教育、积极进取的团队，加入我们，你将享受： 1、地理位置优越，临近地铁公交站点，通勤便捷。 2、高收入结构：无责任底薪+业绩提成+课消奖励，月均收入可达10000-15000元。 3、完善福利体系：缴纳五险，定期组织团建活动。 4、健康作息安排：不加班，朝九晚六，享有5-15天带薪年假，并覆盖婚假、产假、陪产假、哺乳假及所有法定节假日。 5、融洽工作氛围：同事之间互助友爱，关系简单，注重实效，弱化层级，共同成长。 6、系统化培训机制：新员工入职即享专业培训，快速熟悉岗位职责，并配备导师一对一指导，高效解决工作问题，提升工作效能！ 7、清晰晋升路径：发展方向为助理班主任—星级班主任—高级班主任—教务主任—校区校长—大区校长。公司正处于快速发展期，校区持续扩张，只要你有能力，就有广阔发展空间！

本管培项目具备销售属性，涉及招生工作（如地推、发单等），需接受全国范围（以川渝地区为主）轮岗安排，无法接受者请谨慎申请。 职位名称：运营校长管培生 招聘对象：2022-2026届毕业生 【关于项目】 运营校长管培生项目是极客未来重点打造的战略人才计划，致力于培养推动公司业务持续增长的核心运营管理骨干。通过为期一年的“轮岗实践+高管带教+实战操盘”三位一体培养机制，你将深度参与业务运作，全面积累全链条运营经验，实现一年内从新人向管理岗位的快速跃迁，成为公司未来的中坚力量。 【你的职责与挑战】 在培养周期内，你将面对系统性历练，完成从执行到管理的角色转变： • 全域轮岗历练：深入市场推广、课程咨询（销售）、社群运营、教务管理等核心岗位，掌握用户增长与转化全流程的关键能力。 • 驱动业务增长：独立承担校区招新任务，参与市场策略制定并主导执行落地，积累从0到1的完整项目操盘经验。 • 数据分析应用：熟练运用数据工具评估活动成效，识别问题并优化运营策略，提升数据驱动决策的能力。 • 管理思维构建：参与高层战略会议及管理培训，与总监级管理者直接交流，提前建立管理视角与系统性思维。 【我们为你提供的支持】 我们为你配置领先同龄人的成长资源，助力职业加速发展： • 明确发展路径：“毕业即定岗”，提供清晰的职业发展方向，减少试错成本，实现高效成长。 • 双线培养模式：“实战轮岗”与“管理课程”同步推进，不仅提升个人执行力，更强化团队引领能力。 • 导师全程护航：由业务高管担任职业导师，联合HR伙伴提供一对一指导与全过程成长追踪。 • 视野拓展机会：开放跨校区、跨部门实践通道，全面了解教育行业运作链条，成长为复合型管理人才。 【理想的你】 • 学历要求：2026届本科及以上在读学生，或2022-2025年毕业的统招本科毕业生。经管类、市场营销、教育学等相关专业优先考虑。 • 核心素质： o 扎实的逻辑与数据分析能力：善于从数据中提炼规律，并用于解决问题、支撑决策。 o 出色的沟通与推动力：具备良好的协调沟通、活动策划及团队协作能力，能高效整合资源达成目标。 o 强韧的心态与执行力：抗压能力强，富有激情，适应高强度、快节奏的工作环境，对结果高度负责。 【薪酬与福利】 我们提供具有市场竞争力的薪酬待遇，让你专注发展： • 年薪：首年综合年薪12W - 18W。 • 保障：依法缴纳五险一金。 • 假期：享有带薪小暑假及各项法定节假日。 • 健康：每年组织定期体检，关注员工身心健康。 • 关怀：发放节日礼金、贺礼等多项暖心福利。 • 学习：员工及家属可享专属课程优惠，支持个人与家庭共同进步。 【申请流程】 1. 在线投递简历 → 2. 现场面试（含小组面、业务面、HR面） → 3. 发放录用通知 期待加入极客，热爱正启程！GEEK向未来！

一、做好教学授课核心工作 二、学情管理和个性化辅导 三、家校服务和沟通维护 四、教研优化和课程打磨

我们正在招聘一位资深校长，全面负责学校的运营管理和教学品质提升。 工作内容： 1. 策划并落实学校的发展规划与战略目标； 2. 统筹教学团队的管理与考核，保障教学水平持续优化； 3. 搭建与家长、学生及教职员工之间的高效沟通机制，促进关系和谐； 4. 主导日常校务运作，涵盖招生推广、财务统筹等工作； 5. 策划并实施校园各类活动，拓展学生综合素质发展空间。 岗位要求： 1. 教育背景：硕士及以上学位，教育学或相关领域专业背景； 2. 工作经验：具备3年以上教育行业管理工作经历； 3. 拥有出色的组织协调能力与人际沟通技巧； 4. 热爱教育事业，富有责任感与职业担当； 5. 具备创新意识和良好的团队合作精神。

【工作内容】： 1. 协助学科教师完成教学辅助工作，不涉及直接授课； 2. 负责学生的线下学习监督与日常管理； 3. 关注学生心理状态及学业进展，定期向家长同步反馈情况。 【任职要求】 1. 大专及以上学历，教育学、心理学、管理学等相关专业优先考虑； 2. 品行良好，热爱教育事业，具备较强的沟通表达与应急处理能力； 3. 能够适应高强度的工作节奏，具备较强的责任心与稳定性； 4. 有2年以上培训学校班主任工作经验者优先，熟悉招生咨询、课程规划等全流程运营，具备高学员留存率带班经验者优先； 5. 擅长与学生、家长、教师及校内各部门协调沟通，能及时化解各方需求冲突，具备优秀的家校联动能力，定期汇报学生学习表现； 【上班时间】 7.5小时轮班制，设有早、中、晚三个班次。 【福利待遇】 1. 社保＋餐补＋免费住宿＋带薪寒暑假

岗位职责 1. **运营管理** - 组织制定校区各职能部门的月度目标与工作计划，并监督落地实施，统筹日常运营事务，覆盖市场推广、教学支持等环节。 - 有效管控运营成本，确保预算合理分配与合规使用。 2. **教学管理** - 协同教学团队推进师资培训、课程安排及教学评估，持续提升教师专业能力。 - 监督培训课程设计与授课质量，推动教学方案迭代优化。 3. **市场招生** - 分析区域市场环境，拓展宣传渠道，协同执行营销活动以达成招生任务。 - 拓展校区服务范围，增强品牌影响力与市场认知度。 4. **团队建设** - 策划并开展内部培训及团队协作活动，强化员工综合素质。 - 注重中层管理人才的选拔与培养。 ## 任职要求 1. 本科及以上学历，教育学、管理学等相关专业优先考虑。 2. 具备3 - 5年K12教育培训行业管理工作经历，有成熟校区运营管理成果者优先。 3. 拥有较强的组织管理、沟通协调及市场开拓能力。 4. 熟悉K12教育领域发展趋势，具备良好的行业理解力与市场预判能力。

岗位职责： 1、合理规划学生每次上课的时间安排，保障教学进度顺利推进； 2、依照课程管理规范，对学生在校区内的学习过程进行有序管理； 3、及时与学生及家长保持高效沟通，构建长期、稳定且融洽的合作关系； 4、服从上级工作安排，积极参与市场部组织的各类校区活动； 5、负责校区内学生的课程排定及相关协调事务； 6、通过优质的服务体验，推动客户续费、增加科目或推荐新学员； 7、完成上级指派的其他工作任务。 任职要求： 1、具备大专或以上学历； 2、性格自信、意志坚定、目标清晰、踏实肯干； 3、具备良好的学习能力、应变能力、抗压能力和销售意识； 4、擅长人际交流，富有亲和力，具备较强的协调与说服能力； 5、热爱教育事业，拥有优秀的服务意识，能适应弹性工作时间。 成都23个校区，可就近分配

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

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达州市通川区磐石镇西渝高铁招桥面AB墙班组，有意者联系。

四川达州有爬山虎师傅没，工地大竹童家，包吃住，空调房，电话 招聘人数:1人

岗位职责： 1.全面负责学校教育教学管理与发展规划，统筹教学、德育、师资建设及行政工作 2.组织制定并落实学校年度工作计划、课程改革方案及质量评估体系 3.领导教师队伍建设，开展教研指导、绩效考核与专业发展培训 4.加强家校社协同育人机制建设，提升学校社会声誉与办学影响力 5.保障校园安全稳定，落实教育政策法规及上级主管部门各项要求 任职要求： 1.具备教育管理相关工作经验，熟悉基础教育政策与办学规律 2.有较强的组织协调能力、战略思维和团队领导力 3.具备良好的沟通表达能力和危机处理能力 4. 具有相应学段校长任职资格证书者优先 5.热爱教育事业，具备高度的责任感与教育情怀

岗位职责 1. 全面统筹校区整体运营，负责门店业绩目标制定、拆解与达成，把控招生、续费、转介绍全流程业绩指标。 2. 团队管理：统筹管理课程顾问、授课老师、前台行政全体校区人员，组织员工培训、绩效考核、团队激励，稳定团队，降低人员流失。 3. 教学品控：监督日常课堂教学、课后学情跟进、教研工作落地，定期核查学员学习成果，打造优质教学口碑。 4. 客户维护：统筹家校沟通工作，妥善处理家长咨询、异议、投诉，持续提升客户满意度、续费与转介绍占比。 5. 市场活动落地：策划并执行地推、体验课、社群运营、节日引流等各类招生活动，拓展生源渠道，提升校区到访量。 6. 校区成本与数据管理：每日复盘到访、成交、耗课、学员流失等经营数据，管控物料、运营成本，保障校区盈利；统筹校区安全、环境卫生、行政后勤全部事务。 任职要求 1. 本科及以上学历，年龄不限；必须拥有教育培训机构店长/校区主管完整独立运营经验，无相关行业管理经验者请勿投递。 2. 有独立操盘校区全年业绩的实战经历，精通教培行业销售转化、师资管理、家校服务全套运营流程，拥有带队完成业绩目标的成功案例。 3. 目标感强烈，抗压能力优秀，擅长活动策划、客户谈判、团队统筹，能够独立完成经营数据复盘，优化校区运营方案。 4. 真心热爱教育行业，责任心强，处事成熟稳重，具备优秀沟通协调能力、突发事件处理能力。 5. 认同机构办学理念，职业稳定性高，愿意长期深耕教育赛道，有创业思维优先。 薪资待遇 薪资面议、有能力者可持股 1. 薪酬构成：基础底薪+个人业绩提成+团队管理提成+月度绩效奖金+年终分红 2. 综合能力突出、能持续创造高额收益、长期稳定发展的优秀店长，可洽谈校区股份合作，成为合伙人 3. 福利：每月固定调休、法定节假日、带薪年假、节日福利、定期团建、全套系统化运营培训、清晰晋升通道（店长→区域经理→区域负责人/校区股东） 工作说明 工作时间跟随校区教学作息排班；校区运营体系成熟，现有稳定生源，长期发展空间充足。

岗位定位 校级核心外联岗位、校长直属顾问岗，聚焦高层资源运作，不涉基层事务、不参与常规招生！ 专注学校顶层资源链接、政企关系建设、校企合作推进、高端项目落地，协助校长统筹对外发展战略、重大项目合作与资源整合工作。 岗位职责 1、主导与政府部门、人社局、应急管理部门、住建系统、中高职院校高层的对接沟通、关系维护及走访洽谈，构建稳固官方合作网络。 2、对接大型用工企业、建筑集团、龙头劳务公司、产业链重点单位高层，推动校企协同、定向人才培养、订单班共建、人才输送等深度战略合作。 3、协助校长开展外部商务考察安排、重要来访接待、政企调研组织、项目申报支持、政策衔接落实，编制合作方案并参与高层会议对接。 4、统筹管理学校校企合作项目、资质资源与外部渠道，推进资源整合、关系维护与项目落地执行，助力业务拓展与品牌提升。 5、跟踪政企合作项目实施进度，协调双方高层需求，破解合作瓶颈，确保项目高效稳定落地。 6、搜集整理行业动态、职教新政与市场趋势信息，为校长决策提供依据，支撑学校战略规划与资源优化布局。 7、负责高端外部资源、人脉网络、合作渠道的沉淀与系统化管理，构筑学校上层资源护城河。 任职要求 1、具备职业院校、技工学校或教育机构高层外联、校企合作、政企对接相关经验者优先考虑。 2、拥有商务谈判、高层接待与政企关系运营能力，言谈得体、形象良好、情商出众。 3、了解职业教育政策导向、技能培训领域发展态势及校企合作运行模式，具有政府、院校、企业背景资源者更优。 4、擅长商务沟通、方案呈现与资源整合，可独立完成高层对接并推动战略协议落地。 5、沟通沉稳、抗压性强、精通商务礼仪，具备管理视角与全局思维。 6、气质干练，有教育行业背景、政企外联经历或商务总监岗位经验者优先录用。 岗位优势 1、直属校长领导的核心岗位，全程参与高层资源互动，远离基础性重复工作。 2、平台层级高，频繁对接政府要员、院校领导与大型企业高管，个人成长加速明显。 3、薪酬待遇丰厚，涵盖底薪+高额项目提成+资源落地奖励+年度分红机制。 4、属于学校战略关键岗，稀缺性强，晋升通道广阔，职位地位稳固且具长远发展空间。 5、工作性质高端、商务属性突出，团队协作氛围优良。 薪资福利 高薪面议（对标行业顶尖标准）+ 项目提成 + 资源激励 + 绩效奖金 + 节日福利 能力突出者薪资可突破常规上限，长期随校长共成长，享有平台全部资源赋能支持

岗位定位 校级核心外联岗位、校长直属顾问岗，不做基层事务、不做普通招生！ 专注负责学校上层资源对接、政企关系维护、校企合作洽谈、高端资源落地，协助校长统筹学校对外发展、项目合作、资源拓展工作。 岗位职责 1、负责政府部门、人社局、应急部门、住建部门、各中高职院校高层对接、关系维护、走访洽谈，建立长期官方合作渠道。 2、负责大型用工企业、建筑集团、劳务龙头企业、产业链头部单位高层对接，洽谈校企合作、定向培养、订单班、人才输送战略合作。 3、协助校长对接外部商务考察、来访接待、政企调研、项目申报、政策对接，撰写合作方案、对接高层会议。 4、统筹学校校企合作项目、资质资源、外部渠道资源的整合、维护与落地跟进，推动学校业务扩张、品牌升级。 5、跟进各类政企合作项目进度，协调双方高层诉求，解决合作卡点，保障项目稳定落地。 6、收集行业政策、职教新政、市场趋势，为校长提供决策参考，助力学校战略发展、项目拓展、资源升级。 7、负责高端外部资源、人脉资源、合作资源沉淀与管理，打造学校上层资源壁垒。 任职要求 1、有职业学校、技工学校、教育机构高层外联、校企合作、政企对接经验优先。 2、具备商务谈判、高层接待、政企关系维护能力，谈吐大气、形象得体、情商高。 3、熟悉职业教育政策、技能培训行业、校企合作模式，有政府、院校、企业资源者优先。 4、擅长商务洽谈、方案沟通、资源整合，能独立对接高层、落地战略合作。 5、沟通稳重、抗压能力强、商务礼仪规范，具备管理层思维与大局观。 6、年龄40+，气质干练，有教育行业、政企外联、商务总监经验优先。 岗位优势 1、校长直属核心岗，接触全是高层资源，不做基层琐碎工作。 2、平台层级高，对接政府、院校、大企业高层，个人成长极快。 3、薪资待遇优厚，底薪+高额项目提成+资源落地奖金+年度分红。 4、属于学校战略发展岗，核心稀缺岗位，晋升空间大、地位高、长期稳定。 5、工作体面、商务性质为主，团队氛围优质。 薪资福利 高薪面议（行业顶配薪资）+ 项目提成 + 资源奖励 + 绩效奖金 + 节日福利 能力优秀者薪资可破格面谈，长期跟随校长发展，平台资源全部赋能个人。

岗位职责： 有效协调并指导CC团队，完成销售生产指标； 领导咨询团队，提高职业、专业素养、服务意识，有效提高新签率； 负责校区咨询工作的计划和实施，参与制定、执行相关政策和制度； 负责校区CC、LMS团队的管理，降低离职率，提高人均产出； 负责组织CC、LMS团队定期开展在岗业务培训，提高销售业务技能及员工发展； 完成上级交待的其他任务； 任职要求: 有教育行业背景的或者有连锁、快消行业经验，对教育行业极其热爱者。    本科及以上学历，专业不限；有教育培训行业多年销售管理经验者可以放宽到大专学历。 5年以上工作经验，1~2年一线销售经验； 1年及以上销售团队管理经验，规模在5人以上。 善反思，学习力、领导力、抗压力、应变能力强； 工作地点：盐城、宿迁、苏州、淮安、张家港就近安排

私立高中学校，非教培机构！ 工作地点：成都青白江、四川德阳、四川资阳、四川达州 招聘要求 全日制本科及以上学历； 所学专业与任教科目相符； 持有高级中学相应学科教师资格证书； 有志于长期从事教育教学工作； 具备较强抗压能力，能吃苦耐劳，富有团队协作精神； 热爱学习钻研，具备教育热忱者优先考虑，中共党员优先录用。 福利待遇 年薪范围10-20万元，应届毕业生起薪10万元（硕士研究生另享学历补贴）； 依法缴纳五险一金； 享受带薪事假、病假及寒暑假； 提供免费精装修教师公寓、工作餐补助及节日福利； 提供实习岗位机会； 教职工子女可享受优惠入学政策； 支持公费培训进修，提供多元化晋升通道及职称评定支持。

带初一小孩补课有时间的应届生可以联系

岗位职责： 1、参与教学设计的研习与实践，深入领会并落实各项教学规范； 2、有效组织课堂教学，保障课堂纪律与教学效果； 3、准确掌握学生学习情况，深入分析高考试题趋势，突出个性化“一对一”指导。 应届生条件： 1、具备本科及以上学历，持有相应学科教师资格证、普通话二乙及以上等级证书（语言类学科需二甲及以上）； 2、毕业于双一流院校或教育部直属重点师范院校者优先考虑； 3、本科阶段专业与所授学科一致，研究生阶段专业相关； 4、具备良好的团队协作精神，热爱学习与研究，富有教育热情，中共党员优先。 学校教师任职条件： 1、满足以下两项条件之一即可： A、具有本科及以上学历，并取得高中学科教师资格证； B、具有一年及以上中学（含初中）相关学科教学经验，普通话达到二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 3、毕业于双一流院校或教育部直属重点师范院校者优先； 4、有新媒体、自媒体教学或录课经验者优先； 5、在赛课中获区县级及以上一等奖，或承担过区级及以上公开课、示范课、专题讲座者优先； 6、特级教师、高级教师、学科带头人、教学能手，获得市级及以上“优秀教师”等荣誉，或获市级及以上赛课一等奖者，条件可适当放宽。 工作地点：达州市通川区达州市鸿鹄高级中学

岗位内容： 1. 熟悉高中课程设置，能够全面落实国家课程标准及教学大纲的各项要求。 2. 积极推动现代科技与教学融合，运用信息化教育工具开展教学实施与日常管理。 3. 认真完成备课材料的编写工作，科学规划课堂教学环节，保障教学目标有效达成。 任职要求： 1. 了解高中教育教学规范及相关政策法规，具备良好的教学统筹与协调能力； 2. 具备扎实的学科专业知识，掌握高效的教学策略与技巧，拥有较强的表达与沟通能力； 3. 具有良好的协作意识，有参与课题研究或科研项目经验者优先考虑； 4. 要求本科及以上学历，高中语文、数学等专业背景者优先。

岗位职责： 1、参与教学设计的研习与实践，深入领会并落实各项教学规范； 2、有效组织课堂教学，保障课堂纪律与授课质量； 3、准确掌握学生学习情况，深入分析高考命题趋势，提升个性化辅导效果。 应届生条件： 1、具备本科及以上学历，持有相应学科教师资格证、普通话二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 2、毕业于双一流院校或教育部直属重点师范院校者优先； 3、本科阶段专业对口，研究生阶段专业相关； 4、具有良好的团队协作精神，热爱学习与研究，富有教育热情，党员优先考虑。 学校教师任职条件： 1、年龄不超过45岁（1976年12月1日之后出生）； 2、满足以下条件之一即可： A、本科及以上学历，具备中学（含初中）学科教师资格证； B、具有一年以上中学（含初中）相关学科教学经验，普通话二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 3、毕业于双一流院校或教育部直属重点师范院校者优先； 4、有新媒体、自媒体教学或录课经历者优先； 5、在赛课中获区县级及以上一等奖，或承担过区级及以上研讨课、示范课、专题讲座者优先； 6、特级教师、高级教师、学科带头人、教学能手，或荣获市级及以上“优秀教师”等称号者，以及获得市级及以上赛课一等奖者，条件可适当放宽。 工作地点：达州市通川区达州市鸿鹄高级中学

岗位职责： 1、参与教学设计的研习与实践，深入领会并落实各项教学规范； 2、有效组织课堂教学，保障课堂纪律与教学效果的双重提升； 3、准确掌握学生学习情况，深入分析高考试题趋势与命题规律，突出个性化“一对一”指导。 应届生条件： 1、具备本科及以上学历，持有相应学科教师资格证，普通话达到二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 2、毕业于双一流高校或教育部直属重点师范院校者优先考虑； 3、本科阶段专业与所授学科一致，研究生阶段专业与之相关； 4、具备良好的团队协作精神，热爱学习与钻研，富有教育热情，中共党员优先录用。 学校教师任职条件： 1、年龄不超过45岁（即1976年12月1日之后出生）； 2、满足以下任一条件即可： A、具有本科及以上学历，并取得中学（含初中）学科教师资格证； B、具有一年以上中学（含初中）相关学科教学经验，普通话水平达二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 3、毕业于双一流高校或教育部直属重点师范院校者优先； 4、有新媒体、自媒体教学实践或录课经历者优先； 5、在赛课中获区县级及以上一等奖，或承担过区级及以上公开课、示范课、专题讲座者优先； 6、特级教师、高级教师、学科带头人、教学能手，或荣获市级及以上“优秀教师”等称号者，以及市级以上赛课一等奖获得者，条件可适当放宽。 工作地点：达州市通川区达州市鸿鹄高级中学

岗位职责： 1、参与教学设计的研习与实践，深入领会并落实各项教学规范与要求； 2、高效组织课堂教学，维护课堂秩序，保障教学过程的质量与效果； 3、准确掌握学生学习情况，深入分析高考试题趋势与命题规律，突出个性化“一对一”指导。 应届生条件： 1、具备本科及以上学历，持有相应学科的教师资格证，普通话水平达到二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 2、毕业于双一流院校或教育部直属重点师范院校者优先考虑； 3、本科阶段所学专业与任教科目一致，研究生阶段专业方向相近； 4、具备良好的团队协作精神，热爱学习与钻研，富有教育理想与情怀，中共党员优先录用。 学校教师任职条件： 1、满足以下两项条件之一即可： A、具有本科及以上学历，并取得中学（含初中）学科教师资格证； B、具有一年及以上中学（含初中）相关学科教学经验，普通话水平达二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 2、毕业于双一流院校或教育部直属重点师范院校者优先； 3、有新媒体、自媒体教学经验或录课经历者优先考虑； 4、在赛课中获区县级及以上一等奖，或承担过区级及以上公开课、示范课、专题讲座者优先； 5、特级教师、高级教师、学科带头人、教学能手，或荣获市级及以上“优秀教师”等称号者，以及市级以上赛课一等奖获得者，条件可适当放宽。 工作地点：达州市通川区达州市鸿鹄高级中学

岗位职责： 1、参与教学设计的研习与实践，深入领会并落实各项教学规范与要求； 2、高效组织课堂教学，保障课堂纪律与教学效果的双重提升； 3、准确掌握学生学习情况，系统分析高考试题趋势与命题规律，突出个性化“一对一”指导。 应届生条件： 1、具备本科及以上学历，持有相应学科教师资格证，普通话达到二乙及以上水平（语言类学科需二甲及以上）； 2、毕业于双一流高校或教育部直属重点师范院校者优先考虑； 3、本科阶段专业与所授学科一致，研究生阶段专业与之相关； 4、具有良好的团队协作精神，热爱学习与钻研，富有教育理想者优先，党员身份者更优。 学校教师任职条件： 1、满足以下两项条件之一即可； A、具有本科及以上学历，并取得中学（含初中）学科教师资格证； B、具有一年及以上中学（含初中）相关学科教学经验，普通话水平达二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 3、毕业于双一流高校或教育部直属重点师范院校者优先； 4、有新媒体、自媒体教学实践或录课经历者优先； 5、在赛课中获区级及以上一等奖，或承担过区级及以上公开课、示范课、专题讲座者优先； 6、特级教师、高级教师、学科带头人、教学能手，或荣获市级及以上“优秀教师”等称号者，以及市级及以上赛课一等奖获得者，条件可适度放宽。 工作地点：达州市通川区达州市鸿鹄高级中学

岗位职责： 1、参与教学设计的研习与实践，深入领会并落实各项教学规范与要求； 2、高效组织课堂教学，保障课堂纪律与授课质量的双重提升； 3、准确掌握学生学习情况，深入分析高考命题趋势与考试方向，突出个性化“一对一”教学指导。 应届生条件： 1、具备本科及以上学历，持有相应学科教师资格证，普通话水平达到二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 2、毕业于双一流院校或教育部直属重点师范院校者优先考虑； 3、本科阶段专业与所授学科一致，研究生阶段专业与之相关； 4、具备良好的团队协作精神，热爱学习与研究，富有教育热情，中共党员优先。 学校教师任职条件： 1、满足以下两类条件之一即可； A、具有本科及以上学历，并取得中学（含初中）学科教师资格证； B、具有一年及以上中学（含初中）相关学科教学经验，普通话水平达二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 3、毕业于双一流院校或教育部直属重点师范院校者优先； 4、有新媒体、自媒体教学经验或录课经历者优先； 5、在赛课中获区级及以上一等奖，或承担过区级及以上公开课、示范课、专题讲座者优先； 6、特级教师、高级教师、学科带头人、教学能手，或荣获市级及以上“优秀教师”等称号者，以及市级及以上赛课一等奖获得者，条件可适当放宽。 工作地点：达州市通川区达州市鸿鹄高级中学

职位描述 私立高中学校，非教培机构！ 工作地点： 成都青白江、成都大邑、四川德阳、四川自贡、四川达州 招聘要求： 全日制本科及以上学历； 所学专业与任教科目相符； 持有高级中学相应学科教师资格证书； 有志于在教育领域长期深耕发展； 具备较强抗压能力，踏实肯干，富有团队协作精神； 热爱学习与教学研究，具有教育热忱者优先考虑，中共党员优先录用。 福利待遇： 年薪范围10-20万元，应届毕业生起薪10万元（硕士研究生可享学历补贴）； 依法缴纳五险一金； 享受带薪事假、病假及寒暑假； 提供免费精装修教师公寓、工作餐补助以及节日福利； 可安排实习岗位； 教职工直系亲属报读本校可享学费优惠； 支持公费进修，拥有多元化晋升通道，并协助开展职称评定。