整个校区的运营管理 任职要求：具备销售背景及学生管理经历，能适应直播形式者优先，熟悉家长与学生的规划需求 岗位福利：底薪+绩效+年终分红 行业经验：有K12教育培训领域从业经历 岗位经验：3-5年校区校长工作经验

岗位职责： 负责校区人才储备相关工作 制定年度招生及教学管理方案 统筹教师团队与学生管理工作 组织开展师资培训及招生专项培训 全面主持校区日常运营事务

负责校区全面运营工作 负责制定年度招生计划及教学管理方案 负责教师团队管理与学生日常管理 负责组织教师培训及招生专项培训 统筹校区各项事务的规划与执行

负责校区全面运营工作 负责制定年度招生方案及教学管理规划 负责教师团队建设与学生日常管理 组织教师专业培训及招生专项培训 统筹校区各项事务的协调与执行

岗位职责：负责校区储备全部工作负责制定全年招生和管理教学计划、负责老师管理和学生管理负责教师培训和招生培训负责校区的全部工作

整个校区的运营管理任职要求：有销售和学生管理经验、可以接受直播优先、对家长和学生规划有清晰的理解岗位福利：底薪+绩效+年底分红行业经验：K12教育培训经验岗位经验：3-5年校长经验

【招聘】 觅恋高端女装诚招： 优秀店长或导购员一名 要求：2540岁，有销售经验的优先，有亲和力，团队精神，会穿搭拍图优先！ 工资待遇：工资提成年终奖 地址：容城双隆商场四楼传奇美甲对面 【觅恋—-MILIAN】 联系方式： 【同步】

一、岗位职责 1. 德育规划与制度建设 根据国家德育方针、学校育人理念及小学生身心成长规律，制定学年度/学期德育工作目标、计划及具体实施路径。 健全校内德育管理体系（如学生行为准则、奖惩机制、班主任评价体系等），推动德育工作科学化、有序化运行。 2. 德育活动组织与实施 统筹策划主题性德育实践活动，涵盖爱国主义教育、中华优秀传统文化传承、文明礼仪培养、心理健康引导等内容，结合传统节日（如清明、中秋）和重要纪念日（如建党节、国庆节）开展特色育人活动。 促进德育内容与学科教学有机融合，指导教师在课堂教学中融入德育内涵，探索“学科育人”新实践模式。 3. 班主任团队管理与指导 组织开展班主任专业培训、班级管理经验交流及专题研讨活动，提升班主任育人水平与实务能力。 定期检查班主任日常工作落实情况（如班会记录、家校联系情况），协助解决班级管理中的实际问题，评估其德育履职成效。 4. 学生行为规范与心理健康教育 督导学生日常行为表现，通过文明班级评选、纪律巡查等方式促进良好行为习惯养成；妥善处理学生违规行为，实施个别谈话与心理疏导。 配合心理辅导教师开展心理健康课程、团体干预及危机应对工作，关注学生情绪动态与行为倾向，防范校园欺凌等不良现象。 5. 家校社协同育人 构建家校互动桥梁，举办家长会、家庭教育讲座、亲子共育活动，引导家长积极参与学生品德培养，形成协同育人机制。 整合社会教育资源，联动社区、公益机构、红色文化基地等单位，组织社会实践与志愿服务，拓展校外德育实践平台。 6. 德育宣传与成果总结 归纳提炼学校德育实践经验与典型成果，利用校园公众号、校刊、新闻渠道进行传播推广，增强学校德育影响力。 归档整理德育过程资料，完成阶段性总结与绩效评估，为后续工作改进提供数据支持与决策参考。 二、任职要求 1. 学历与资质：本科及以上学历，教育学、心理学、思想政治教育等相关专业优先；须持有小学及以上教师资格证，具有中级及以上教师职称者优先。 2. 工作经验：具备6年以上小学教育教学经历，其中至少3年担任班主任职务，有德育管理工作经验者优先考虑。 3. 专业能力：熟悉国家德育相关政策法规，掌握系统的德育理论知识，具备较强的活动设计与执行能力；善于沟通协作，能够有效带领班主任队伍并处理学生发展问题。 4. 综合素质：热衷于学生品德教育事业，富有责任感，性格亲和、耐心细致；具备创新思维，能依据小学生年龄特点策划多元化德育项目。

招聘条件：有运动品牌或童装品牌店长工作经历者优先考虑。 工作时间：8小时工作制，月休4天，周末及大型节假日期间不排休。 福利待遇：五险，带薪年假，节假日福利及员工旅游

一、核心职责 -接待有学习需求的学员及其家长，通过电话、在线沟通或面对面交流提供专业的课程咨询服务。 -全面讲解机构的课程设置、教师团队、教学优势以及过往学员的成功经历。 -安排并协调试听课程，收集试听后的反馈意见，积极引导客户完成正式报名流程。 -对客户进行分类管理（A/B/C类），根据意向程度制定个性化的跟进计划。 -持续维护已有学员关系，提升满意度，促进口碑传播与推荐新学员。 -达成公司设定的月度及季度销售任务（包括签约数量与业绩目标）。 二、岗位要求 -学历要求：大专及以上学历，教育学、市场营销、心理学等相关专业优先考虑。 -工作经验：具备1年以上教育培训行业销售岗位经验（如课程顾问、教育咨询顾问等）。 -技能要求：熟练操作Office办公软件及CRM客户管理系统，具备基础的数据分析能力。 三、薪资结构 -底薪：4000元（无责任底薪）。 -提成：包含新生签约提成与学费比例提成（按单计算）。 -绩效奖金：依据所负责学员的服务质量与后续表现发放绩效。 -综合收入：6000-8000元/月。 -晋升通道：连续三个月业绩达标可晋升为储备校长，享有纵向发展机会。

  精工绿筑招聘岗位 1、成手焊工：年龄45岁及以下，要求有焊工证，薪资面议。 2、铆工：成手铆工45岁及以下，学徒工35岁及以下，学徒工120元/天。 福利待遇：，年度体检，年节福利，转正后有餐补。 工作地址：抚宁区高速路口南行400米。 联系电话：，号：。 面试时间:下周一下午一点半在精工绿筑北门集合面试。

逅海59号餐厅招聘 保洁大姐2⃣名 工资:3000-3500，45-55岁 服务员/服务生， 女生身高165以上，男生175以上 五官端正，形象气质佳者 年龄:25岁到30岁 工资:4000-5000，上保险 另加预定提成，酒水提成 无工作经验者勿扰 待遇:管吃管住，月休三天 地址:海港区秦皇国际附近 ☎:

君庭早餐厅招聘帮厨一名： 要求年龄55岁以下 工作时间：早5：00—12：00 工资待遇：工资2800元，月休4天 联系电话：于先生

负责辅助经理进行招聘人才 协助员工办理签约手续

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岗位职责： 1、为中学生提供专业的高质量教学服务，安排学生课程； 2、为人师表、身正为范、具有良好的教师职业操守。 3、帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯；与学生及家长保持良好、长期的合作关系； 4、 协助收集与中小学科学创新教育相关的资讯、学术前沿，以助课程和产品体系的完善和提高；参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的教学资源/教案。 5、 配合学科教研组长完成其他赋予的工作； 任职要求： 1、沟通表达能力强，讲课条理清晰、风趣幽默，有互动、能够因材施教，启发教学； 2、有教师资格证，参与过创新教育相关经验者优先； 3、 本科或以上学历，学科专业功底扎实，普通话标准，仪表仪态端庄，有亲和力，条理清晰，逻辑思维能力强； 4、有责任心、抗压力强、执行力强； 5、 有较强的沟通能力，服务意识强，善于与家长和学员进行沟通； 6、 爱挑战，对新鲜事物保持好奇心，有学习和探究精神；

岗位职责： 1、全面负责校区的日常运营与管理，达成招生目标，推动客户获取与转化，维护高价值客户关系； 2、统筹团队工作，组织实施面向学生及家长的服务流程与管理工作； 3、配合教学端与服务端工作推进，保障课程计划顺利执行； 4、开展课程顾问团队的人才培养与日常管理，持续提升团队专业能力与服务水平； 5、落实校区运营管理规范及行政事务执行，促进标准化体系有效落地； 6、妥善应对并处理校区各类突发情况。 任职资格： 1、具备大专及以上学历； 2、拥有2年以上连锁业态门店管理背景，掌握运营与团队管理相关知识，具备教育培训行业校区运营经验者优先； 3、具备销售实战经验，能够带领团队完成区域下达的各项业绩任务； 4、具备独立分析问题与解决问题的能力，可高效协调各方资源，确保工作有序推进； 5、具备扎实的数据分析能力和良好的沟通表达技巧。

【岗位职责】 1、根据公司下达的阶段/年度目标，指导带领下属，制定月、季度、年度业务管理计划，并完成相应指标； 2、具体负责业绩、人头、满班率、续班率、课消等达标管理、统筹分析处理校区业务进度所遇到的问题解决 3、负责校区市场开拓、引流获客、教学服务、留存续费转介绍、运营教务、人员带教培训等相关板块管理工作 4、培训带教下属提升自身业务能力，做好内部团队建设，对下属工作进行指导、培训和评估，协调解决下属工作中出现的问题； 5、协同区域其他校区、职能各部门有关阶段性目标、具体工作的落实、对接 6、完成上级领导安排的校区相关其他管理工作 【岗位要求】 1、五年以上教育培训行业管理工作经验，有教师资格证。对本行业日常营运工作及相关流程有娴熟的处理技巧，有K12教育经验优先。 2、本科及以上学历，户籍不限，男女不限； 3、热爱教育，善于与他人交流，有较强的亲和力，组织协调能力较强； 4、强烈的主动沟通和服务意识，能在压力下承担工作，勇于创新突破。 联系电话 薪资10000-12000

太原高端k12私立学校招聘初小德育副校长/德育主任 岗位职责： 1. 统筹规划并落实小学及初中阶段的德育工作体系 2. 全面负责学生思想品德建设与日常行为规范管理 3. 指导班主任开展班级德育实践，并实施科学评估与反馈 4. 推动家校协同育人机制，整合校外优质教育资源形成合力 5. 优先考虑具有国际学校初高中德育管理经验者，需具备开阔的国际视野，精通各类教育活动的策划执行，拥有体系化设计能力 任职资格核心要求： 1. 学历与专业：本科及以上学历（优先考虑学科类相关专业背景） 2. 具备五年以上小学初中段德育管理经验，曾在国际学校或优质双语学校担任德育主管、学生活动负责人等职务，有可查证的成功案例（如主导特色德育项目、带领社团获市级以上奖项、策划高水平校园大型活动），成功打造具辨识度的德育品牌 3. 核心能力：具备系统化的德育架构思维与创新能力，能独立构建德育运行体系；精通活动全流程策划与落地，推动德育与学科教学有机融合；拥有优秀的团队引领力、跨部门协作能力与实际问题应对能力 4. 理念认同：重视学生全面成长，尊重个体发展差异，主张通过多样化路径培养学生的道德品质、综合素养与全球胜任力 5. 年龄要求在45周岁以下

岗位内容： 1. 制定并实施学校的经营战略与运营计划，确保学校高效有序运行； 2. 统筹团队管理，推动校区持续发展，构建以学生为核心、注重综合素质培养的教育环境； 3. 组织开展校内外宣传工作，拓展社会资源合作渠道，提升学校品牌影响力； 4. 监督教学质量管理体系运行，持续优化教学流程与服务水平。 任职要求： 1. 拥有教育学、心理学或相关专业本科及以上学位； 2. 具备7年以上教育领域工作经验，其中至少3年担任管理岗位； 3. 熟悉教育资源市场动态，具备成功推进创新项目及全面项目管理的实践经验； 4. 具备出色的团队领导力、沟通协调能力以及谈判能力。

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