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机器人教师经验不限大专及以上兼职线下教育不坐班硬件编程老师
工作周期:长期兼职 每周工期:无固定要求 工作时间:灵活安排 工作时段:全天可选 结算方式:按月结算 招聘截止日期:2029-09-19 面向对象:大三年级及以上学生 任职要求:具备半年以上教学经验或完成过两个假期教学实践,持有教师资格证或相关专业证书者优先 学科范围:体育、美术、口才、编程等方向均可 编程类需掌握:Python、Scratch、C++、硬件编程、机器人编程等相关技能 课时费用:杭州地区130元/45分钟 授课时间:周内下午时段,可自由选择周一至周五中的具体日期 区域安排:根据就近区域分配,定位非强制填写 备注:本岗位非寒暑假期间持续开展
科技讲师
4000-8000元/月
机器人教师经验不限大专及以上全职外语发音标准线下教育坐班小班教学(3-25人)
新人有师傅带。机器人,少儿编程课程教学,有教培经验优先。底薪加提成制
机器人教师经验不限大专及以上兼职线下教育不坐班学前儿童/小学生大班教学(25人以上)
工作周期:长期兼职 每周工期:无固定要求 工作时间:灵活安排 工作时段:工作日 结算方式:月结 招聘截止时间:2031-06-19 地址:杭州各区,具体位置待定,秋季开学后根据学校选课情况确定 【延迟课项目】【课程在小学校内开展】 授课时间:周一至周五下午3点至6点之间,非连续3小时授课 周末、法定节假日及寒暑假均无课程安排 课时费标准: 120元/41-55分钟 140元/56-77分钟 170元/71-85分钟 180元/86-100分钟 可授科目包括:语文、数学、英语、物理、化学、美术、书法、体育类、街舞、中国舞、音乐类、软硬件编程、乐高、象棋、围棋、国际象棋 薪资发放:次月15日通过银行卡支付上月课时费用 教学资料:一般提供配套课件 班级规模:班课形式,每班约10-20人,具体以实际选课人数为准,面向小学生课后服务课程 基本要求:须已毕业;大学在读需为大三、大四或硕士研一至研三阶段;具备半年以上教学经验,并持有相关科目专业证书,拥有教师资格证者优先考虑【以上条件需同时满足】 排课说明:上课时间、地点、课时报酬、具体要求及授课频次等信息将提前明确告知,确认可承接后再安排课程 排课时间:小学开学当月启动(预计秋季课程于8月底起陆续发布) 授课频次:一般为固定学期制,预计持续约16周
机器人教师经验不限本科及以上全职兼职均可坐班小班教学(3-25人)线下教育不坐班学前儿童/小学生一对一教学普通话发音标准幼儿教育工作经验
1、承担少儿编程课程的课件设计与课堂教学实施; 2、完成课后教学记录整理,及时反馈学员课堂表现评价; 3、开展体验课及主题活动课程授课,配合招生相关支持工作; 4、策划并指导学生参与各类编程竞赛,提供赛前辅导; 5、参与课程体系的开发工作,并持续推动教学内容优化升级; 6、定期与在读学员家长沟通交流,保障后续服务质量与关系维护。
机器人教师经验不限大专及以上小班教学(3-25人)兼职线下教育不坐班
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2027-06-19 ID:64872 招聘岗位:课后服务老师(兼职) 授课地址:浙江省-杭州市-西湖区就近安排 课程名称:EV3机器人编程 开课日期:2025-02-26 上课时间:周三16:30~17:50 课酬标准:300 要求具备EV3机器人编程相关竞赛经历,持有教师资格证者优先,需能稳定承担一学期教学任务
科技课程授课教师
8000-13000元/月
机器人教师3-5年本科及以上坐班熟练掌握计算机语言理工科教育背景小班教学(3-25人)线下教育课程/课件研发学前儿童/小学生普通话发音标准全职
神气兜兜AI科学空间—课程老师招聘 岗位职责 1.课程研发与教案设计:针对6-18岁学生认知发展特点,开发并撰写兼具趣味性与实用性的科技类课程内容及相关教学辅助材料,激发学习动力,提升综合能力。 2.教学实施与学习指导:承担科技课程的线下授课与线上辅导任务,保障教学质量,帮助学生系统掌握编程与人工智能基础知识。 3.教学管理与家校互动:熟悉教研与教学管理流程,关注学生个体成长,定期与家长交流,及时反馈学习情况与进步表现。 4.教研改进与教学创新:积极参与教研活动,持续优化课程体系与授课方式,探索并应用新型教学模式与技术手段。 5.招生支持与品牌建设:配合完成招生、续费等运营工作,提升客户满意度与课程口碑,参与科技主题活动策划,推动机构品牌传播。 任职要求 1.学历与专业背景:全日制本科及以上学历,机械电子、计算机、软件工程、人工智能、教育技术等相关专业优先考虑。 2.技术能力要求:熟练使用Scratch、Python等编程工具,掌握结构搭建及主流可编程硬件(如电子模块、Microbit、Arduino等),具备一定人工智能知识基础。 3.综合素质要求:具有扎实的计算机科学基础,逻辑思维清晰,自我驱动力强,普通话标准,表达流畅,沟通能力强。 4.个性特质与协作能力:富有亲和力,责任心强,具备良好的学习适应能力、抗压能力及团队合作意识,能从团队和管理角度思考并解决问题。 5.教育情怀:热爱科学教育事业,乐于教学创新,愿意与机构共同发展,有志于在科技教育领域长期深耕。 6.优先条件:持有教师资格证或具备STEAM教育相关工作经验者优先录用。 工作时间 -周一、周二:休息 -周三至周五:13:00—21:00 -周六、周日:9:30—21:00
机器人教师经验不限学历不限大型教育机构经验中学生小班教学(3-25人)线下教育不坐班兼职课程/课件研发学前儿童/小学生讲义/教纲编写能力
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-08-31 工作内容 1、进入学校开展教学,承担机器人课程授课任务,激发学生对科技领域的兴趣与探索欲 2、制定课程计划并准备相关教学资料,保障授课内容的专业性与连贯性 3、参与教学活动的策划与执行,强化学生的动手能力与实践应用水平 任职要求: 1、热爱机器人教育事业,具备良好的师生互动能力,能营造积极的课堂氛围 2、掌握基础的机器人技术知识,能够以通俗易懂的方式进行讲解与传授 3、具有较强的责任意识,能准时完成各项教学安排,确保教学效果稳定达标
机器人课程讲师
5000-10000元/月
机器人教师1-3年本科及以上大学/大专生教育学专业背景全职兼职均可坐班小班教学(3-25人)线下教育学前儿童/小学生普通话发音标准幼儿教育工作经验
工作内容 1、承担机器人课程的教学任务,向学生传授机器人技术与编程基础知识 2、策划并开展与机器人相关的实践教学活动,增强学生的动手操作能力 3、定期与家长交流学生学习情况,保障教学质量及学员学习体验 任职要求: 1、拥有扎实的教学功底和良好沟通能力,善于引导学生探索机器人领域 2、具备创造性思维,能开发生动有趣的课程设计与课堂活动 3、具有协作意识,能与团队成员协同合作,共同优化教学成果
机器人教师经验不限学历不限大型教育机构经验中学生小班教学(3-25人)线下教育
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-08-31 工作内容 1、进入学校授课,承担机器人课程教学任务,培养学生对科技领域的兴趣 2、编写教学资料与课程方案,保障授课效果与教学水准 3、参与教学活动的策划与执行,增强学生的动手实践能力 任职要求: 1、热爱机器人教育,善于与学生沟通互动 2、掌握基础的机器人技术知识,具备清晰易懂的教学表达能力 3、具有责任感,能按时完成教学安排,确保课程质量
杭州拱墅区朝晖三小区招光伏安装负责光伏支架、组建、和搬运
光伏工程光伏安装力工
杭州市拱墅区朝晖三小区招光伏安装负责光伏支架、组建、和搬运
杭州 拱墅区 朝晖
1月28日 23:20拨打电话
浙江杭州丁桥红郡御庄下午来个小工。。联系电话。
工地小工/杂工
丁桥红郡御庄下午来个小工。。联系电话。
杭州
1月28日 23:19拨打电话
浙江杭州开槽的人有没有?。
开槽/切割
开槽的人有没有?。
杭州
1月28日 23:19拨打电话
杭州西湖区招一开一指挥7000/5500,加班2,月底上人,明年继续
塔吊司机指挥/司索工
杭州西湖区招一开一指挥7000/5500,加班2,月底上人,明年继续
杭州 西湖区
1月28日 23:18拨打电话
行政助理
5000-6000元/月
行政专员经验不限大专及以上活动/会议组织具备人力经验
岗位职责: 1.负责日常行政事务处理,包括文件收发、档案管理、会议组织与纪要整理 2.协助客户接待、来访登记及办公环境协调维护 3. 支持客服团队基础运营工作,如信息录入、资料归档、业务单据流转等 4. 配合开展节日活动、员工关怀及团队建设相关事务 5.完成上级交办的其他行政支持类工作 任职要求: 1.学历要求:高中及以上学历(含高中、中专/技校、大专、本科) 2.年龄范围:22-50周岁,责任心强,服务意识佳 3.具备良好沟通能力与基本办公软件操作能力 4. 工作细致耐心,能适应8:30-11:30、14:00-17:30弹性坐班制 5. 接受轮岗支持售后客服、客服专员及区域管家等客户服务类岗位协同工作
机器人编程教师
4000-8000元/月
机器人教师
岗位职责: 1、教授少儿计算机编程,为孩子及家长讲授计算机知识,指导孩子基础编程学习。 2、负责整理学员学习报课,定期做家长回访 3、负责组织学生进行学习和能力评估 4、认真备课,课后总结教学经验。 5、配合公司完成其他交办工作。 任职要求: 1、大专及以上学历,理工科专业,有相关工作经验可放宽学历要求; 2、热爱少儿教育,喜欢与孩子互动,具有爱心和责任心; 3、具有讲解能力善于沟通,人际亲和力强,口齿清晰、表达流利; 4、熟悉少儿心理,善于调动学生学习积极性; 5、具有较强的学习能力,乐于探索*新科技产品。 工作地点:临桂区、兴安县,提供住宿
机器人编程老师
3000-6000元/月
机器人教师经验不限大专及以上大型教育机构经验幼儿教育工作经验普通话发音标准熟练掌握计算机语言线下教育小班教学(3-25人)学前儿童/小学生
岗位职责: 1.负责面向青少年的机器人课程教学,涵盖编程、结构搭建、传感器应用及智能控制等内容 2.根据不同年龄段和能力水平设计教案、教具及项目式学习任务,提升学员动手与逻辑思维能力 3.组织并指导学员参加机器人竞赛(如WER、VEX、MakeX等),提供赛前培训与现场支持 4.定期开展教学复盘与效果评估,优化授课方式并反馈学员学习进展 5.协助校区开展科技类公开课、研学活动及家长课堂,提升品牌专业形象 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的表达能力、亲和力及课堂组织能力 2.熟悉主流机器人平台(如乐高EV3、Makeblock、Arduino、Python/C++编程等)者优先 3.有K12科技教育、创客教育或机器人竞赛辅导经验者优先 4.教育学、自动化、计算机、电子工程等相关专业背景,学历大专以上 5.持有教师资格证、机器人教练员认证或相关行业资质者优先
AI人工智能教师
400-800元/天
机器人教师本科及以上兼职大型教育机构经验普通话发音标准线下教育不坐班小班教学(3-25人)学前儿童/小学生
岗位职责: 1.负责面向小学430的机器人课程教学,涵盖编程、结构搭建、传感器应用及智能控制等内容 2.根据学员年龄与能力分层设计教案,开展项目式、探究式教学活动 3.指导学生参加机器人竞赛(如WER、VEX、MakeX等),完成赛前集训与技术答疑 4.协同教研团队开发标准化课件、教具使用指南及学习效果评估体系 5.定期与家长/学校沟通学习进展,提供个性化成长建议 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的表达力、亲和力与课堂组织能力 2.熟悉主流机器人平台(如乐高EV3、Arduino、Python/Micro:bit等) 3.有K12科技类教学经验或机器人竞赛指导经验者优先 4.教育学、教育技术、自动化、计算机、机械电子等相关专业背景 5.最低学历不限,持有教师资格证、机器人相关认证或创客类奖项者更佳
机器人教师经验不限大专及以上全职大型教育机构经验幼儿教育工作经验教育学专业背景理工科教育背景课程/课件研发线下教育坐班小班教学(3-25人)学前儿童/小学生
全职科技课程教师招聘 岗位职责: 1.负责科技类课程教学,包括手工模型、无人机操控、少儿编程、乐高搭建等课程内容; 2.独立制作课程课件,根据学生年龄特点设计教学内容; 3.跟进课程实施情况,定期评估教学效果,持续优化教学方案; 4.制作入校资料,协助学校对接,维护校企合作关系; 5.根据教学计划,完成日常课堂教学与课程实施; 6.工作时间:周一至周五100:00-18:00(含午休),其中16:30-18:00为固定授课时段; 任职要求: 1.专科及以上学历,教育、计算机、工程或相关专业优先; 2.有教学资质者优先(如教师资格证、专业证书等); 3.有教育授课经验者优先,具备科技类课程教学经验者优先; 4.具备课件制作能力,熟悉办公软件和教学辅助工具; 5.细心耐心,具备良好的沟通能力和责任心; 6.能够长期稳定工作,适应教育行业工作节奏; 7.有团队协作精神,能够配合完成各项教学支持工作。 薪资福利: 基本薪资:4k-6k/月(根据经验与能力定级) 加入我们,用科技启迪未来!期待热爱教育的你,与孩子们一起探索科技的无限可能!
机器人教师经验不限大专及以上全职线下教育坐班小班教学(3-25人)学前儿童/小学生
全职科技课程教师招聘 岗位职责: 1.负责科技类课程教学,包括手工模型、无人机操控、少儿编程、乐高搭建等课程内容; 2.独立制作课程课件,根据学生年龄特点设计教学内容; 3.跟进课程实施情况,定期评估教学效果,持续优化教学方案; 4.制作入校资料,协助学校对接,维护校企合作关系; 5.根据教学计划,完成日常课堂教学与课程实施; 6.工作时间:周一至周五100:00-18:00(含午休),其中16:30-18:00为固定授课时段; 任职要求: 1.专科及以上学历,教育、计算机、工程或相关专业优先; 2.有教学资质者优先(如教师资格证、专业证书等); 3.有教育授课经验者优先,具备科技类课程教学经验者优先; 4.具备课件制作能力,熟悉办公软件和教学辅助工具; 5.细心耐心,具备良好的沟通能力和责任心; 6.能够长期稳定工作,适应教育行业工作节奏; 7.有团队协作精神,能够配合完成各项教学支持工作。 薪资福利: 基本薪资:4k-6k/月(根据经验与能力定级) 加入我们,用科技启迪未来!期待热爱教育的你,与孩子们一起探索科技的无限可能!
少儿编程老师经验不限大专及以上
工作内容: 在少年宫或中小学,教授机器人、Scratch编程、Python编程,C++编程。 公司提供带薪培训,业绩提成(学生如果愿意到机构学习) 如果不能全周实习,可选择其中几天来实习。
少儿编程老师1年以下大专及以上兼职
工作周期:长期兼职 每周工期:时间灵活 工作时间:不限 工作时段:工作日 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-09-19 授课科目:编程、AI大模型 授课地点:杭州市内小学 授课时间:周一至周五下午,每周至少一天固定时间可安排上课 课时费用:130元/45分钟
少儿编程教师
8000-12000元/月
少儿编程老师1-3年本科及以上少儿编程
1,熟练掌握少儿编程语言如Scratch、Python及C++,具备课程课件的审核与规划设计能力。 2,熟悉校区运营管理,定期开展客户回访,及时解决客户在运营过程中遇到的问题。 3,具有带领学生参与编程竞赛及考级的实际经验。 4,对开源硬件有一定了解者优先考虑。 5,具备基础的技术开发与产品设计能力,本岗位侧重研发与运营相结合的工作内容。
厂长/主管5-10年大专及以上生产管理生产厂长生产质量管理生产总监
岗位描述: 1、在总经理的指导下,全面主持公司生产运营工作,所有管理职责对总经理负责; 2、统筹管理本车间的生产计划、质量控制、人员调配等工作,确保完成公司下达的各项生产指标,并对突发问题迅速响应与处理; 3、组织制定并落实生产计划,跟踪执行进度,根据实际情况提出优化调整建议; 4、强化生产数据的统计与分析,定期开展生产情况评估,归纳成效,识别短板,提供改进建议和决策支持材料,形成专项或综合性分析报告; 5、按时编制年度、季度及月度生产统计报表,扎实做好统计核算工作,注重原始记录、台账及报表的规范管理,保障统计数据真实准确、流程合规; 6、监督各部门日常生产运行,组织召开相关工作会议,及时发现问题,深入剖析原因,采取有效对策,保障产线稳定高效运转; 7、主导团队人才的选拔、培养、任用与保留,推动激励机制落地,构建并持续完善部门人才发展体系; 8、高效完成上级领导安排的其他临时性工作任务。 任职要求: 1、大专及以上学历,具备八年以上服装行业品质管理经验,其中至少五年担任相同管理岗位; 2、精通服装生产各环节工艺流程及相关质量标准; 3、熟悉制造企业生产运作模式,具有丰富的生产管理、成本管控及质量监管实战经验; 4、掌握服装生产企业常用工艺技术、作业流程及运营管理架构; 5、具备良好的职业操守和团队协作意识,沟通能力强,性格沉稳踏实,责任心强,工作积极主动。 福利待遇: 1、完善的福利制度:提供免费住宿、免费三餐、工龄奖励等; 2、活跃的工作环境:定期组织团建活动、生日会、年终晚会等员工关怀项目;
乐高教师1-3年大专及以上兼职线下教育不坐班学前儿童/小学生大班教学(25人以上)
工作周期:长期兼职 每周工期:3-4天 工作时间:15:00-18:00 工作时段:工作日 结算方式:月结 招聘截止时间:2029-02-08 地址:杭州各区,具体位置待定,秋季开学后根据学校【延迟课】安排确定 【授课地点为小学内】 时间安排:周一至周五下午3点至6点之间,非连续3小时授课 注:周末、法定节假日及寒暑假均无课程安排 课时费标准: 120元/41-55分钟 140元/56-77分钟 170元/71-85分钟 180元/86-100分钟 可授科目:语文、数学、英语、物理、化学、美术、书法、体育类、街舞、中国舞、音乐类、软硬件编程、乐高、象棋、围棋、国际象棋 薪资发放:次月15日通过银行卡支付上月课时费用 教学支持:多数课程提供配套课件 班级类型:班课,每班约10-20人,实际人数以选课情况为准,面向小学生课后服务课程 任职基本条件:需已取得毕业资格【在读大学生限大三、大四;硕士研究生限研一至研三】,具备半年以上教学经验,并持有相关学科专业证书,持有教师资格证者优先考虑【以上条件须同时满足】 排课说明:上课时间、具体地点、课酬标准、资质要求及授课频率等信息将提前明确告知,确认可承接后再安排课程 排课时间:小学开学当月启动【秋季课程预计8月底起陆续发布】,课程频次一般为固定安排,持续约一学期,共计16周左右
少儿编程老师经验不限大专及以上兼职岗位不坐班线下教学
工作周期:长期兼职 每周工期:无固定要求 工作时间:灵活安排 工作时段:随时可选 结算方式:按月结算 招聘截止时间:2032-12-30 暂只接受大三年级及以上学生报名 需具备半年教学经验或完成过两个假期教学实践 持有教师资格证或相关专业证书者优先 欢迎体育、美术、口才、编程等方向教师加入 教授科目包括Python、Scratch、C++、硬件编程、机器人编程等 杭州地区课时费为130元/45分钟 授课时间为周内下午,周一至周五可自由选择具体日期 定位非强制开启,排课以所在区域划分为准 本岗位不涉及寒暑假期间授课
产品设计工程师
7000-11000元/月
其他生产营运人员包吃包住1-3年本科及以上AutoCAD有机械结构工程师经验
【人员编制:集团制造业板块童车事业部——工程部,产品工程师】 【福利待遇:提供员工宿舍、食堂,传统节日丰厚礼品等】 【工作时间:8:00-17:00,单双休,介意勿扰!】 岗位职责: 1.根据市场或客户需求的研发方案,承担产品机械部分的设计任务,具备提出可行的技术优化建议并解决相关技术难题的能力; 2.负责对产品各机械零部件进行目标拆解,完成详细结构设计、校验及有限元仿真分析; 3.承担机械零部件的设计验证与设计认证工作,确保设计符合功能与质量要求; 4.按照研发进度推进图纸绘制、材料选型及技术文档编制(D-BOM,3D/2D),并在各开发节点及时输出所需资料与交付物; 5.在试制、生产及售后阶段,为产品提供必要的技术支持与问题解决方案; 6.推动并协同供应商开展零部件的同步开发工作; 7.完成上级交办的其他工作任务。 岗位要求: 1.熟练使用CAD及主流3D设计软件; 2.熟悉金属与塑料零部件的结构特性; 3.了解金属加工及塑料成型等制造工艺; 4.具备2年以上产品结构设计相关工作经验; 5.年龄不超过45岁,本科及以上学历,专业方向为产品设计或机械设计相关领域
车间主任月结3-5年大专及以上表面处理工艺经验有生产管理经验质量管理经验机加工工艺经
岗位职责: 1、依据销售订单与生产排程,科学编制并下达车间周/日生产任务,保障产品准时交付; 2、统筹安排并督导车间各工序(下料、冲压、折弯、打磨等)的生产运作; 3、负责生产相关数据的收集、统计、分析及汇报工作; 4、严格落实公司质量规范及制程管控要求; 5、制定设备日常点检与维护保养计划,并监督执行,确保作业人员规范、安全操作设备; 6、开展团队建设与人员日常管理工作; 任职要求: 1、大专及以上学历,机械制造、机电一体化等相关专业优先考虑; 2、具备3年以上金属加工行业现场实操经验,熟悉数控设备及自动化编程,有团队管理经历; 3、熟练掌握金属加工工艺(如冲压、折弯、打磨等)及相关设备运行原理; 4、责任心强,工作认真细致,坚持原则,能承受工作压力,适应车间作业环境; 5、能力突出者,薪资可面议;
供应链订单跟进
7000-10000元/月
生产跟单/文员免费培训月结1-3年本科及以上五险一金跟单经验需要出差电商经验家居家具经验双休
底薪+绩效+年终奖完善的晋升机制双休五险一金 岗位职责: 1.负责亚马逊平台商品的采购安排及生产进度管理; 2.监控产品生产各环节,确保按时完成交付; 3.持续优化交付流程,保障出货时效性; 4.实时同步生产进展,协调工厂与亚马逊运营团队对接; 5.整理归档采购合同及相关发货、交货数据资料; 6.具备较强主动性与沟通能力,能适应出差(旺季每周1-2天)。 岗位要求: 1.大专及以上学历,具备大学英语四级或以上水平; 2.自我驱动力强,工作细致认真,责任心高,能承受一定工作压力; 3.拥有成熟的职场阅历,擅长沟通协作,具备与工厂对接经验(有家纺行业背景者优先)。 福利待遇: 1、股权激励:全员纳入公司股权激励计划。 2、保险待遇:入职即为员工缴纳社会保险及住房公积金。 3、休假政策:严格执行国家法定节假日规定。 4、假日福利:每逢传统节日为员工发放节日礼品。 5、体检待遇:每年组织员工进行健康体检。 6、团建活动:定期开展多样化团队建设活动。 7、晋升空间:为每位员工规划专属职业成长路径。
少儿编程老师经验不限大专及以上兼职岗位线下兼职不坐班少儿编程
工作周期:长期兼职 每周工期:无限制 工作时间:灵活安排 工作时段:自由选择 结算方式:月结 招聘截止日期:2031-12-31 文化课及体育、美术类教师需已毕业,编程、无人机、围棋、乐高类教师可接受大三在读学生 文化课、体育教师需具备至少一年教学经验,编程教师需半年以上教学经历 持有教师资格证或相关专业资质证书者优先,专业证书包含等级证书、毕业证书、普通话证书、行业协会会员证明、职业资格认证、技能认证等 授课科目不限,涵盖美术、数学、物理、语文、口才、书法、体育、编程、乐高、围棋、象棋等 上课时间为周一至周五下午,具体星期可自行选择 工作地点不固定,按区域就近分配,杭州范围内均可安排 薪资标准:130元/45分钟
机器人课程讲师
5000-10000元/月
机器人教师1-3年本科及以上全职兼职均可
工作内容 1、承担机器人课程的教学任务,向学生传授机器人技术与编程相关知识 2、策划并开展各类机器人教学实践活动,增强学生的动手操作能力 3、定期与家长交流学生学习情况,保障教学质量与学习体验 任职要求: 1、具备扎实的教学功底和良好的沟通亲和力,能有效调动学生对机器人领域的兴趣 2、富有创新意识,可独立开发生动有趣的课程设计与课堂活动 3、具备团队协作意识,能与教学团队协同合作,共同提升整体教学水平
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