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岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与个别化辅导，及时与家长沟通学情，促进家校协同育人 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，营造积极向上的班级与校园文化 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 身心健康，具备良好的沟通表达能力和团队协作精神 5.学历要求：不限（具体依应聘学段及地区政策而定）

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【任职资格】 1. 985高校在读博士（或双一流学科博士）或具有博士学位的高校教师； 2. 具备较强的科研能力，至少发表过2篇南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业领域认可的核心刊物论文； 3. 普通话标准，表达清晰流畅，热爱教育工作，态度认真负责，具备良好的亲和力与耐心。 【工作内容】 1. 承担本科生及研究生学术论文写作的一对一指导任务（涵盖普刊、核心期刊及毕业论文），或参与线上科研课程的研发与授课； 2. 把控学员写作进度，及时进行批注与答疑，针对阶段性学习成果提供有效反馈，并对最终教学成效负责； 3. 师生匹配机制采用双向选择模式，教师可根据自身情况自主接单； 4. 教学形式：通过腾讯会议开展线上授课； 5. 授课时间：灵活安排，由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士，或就职于高等院校、科研机构的在职教师，且具备核心期刊发表经验（近三年内至少有一篇核心期刊论文发表）。 特别说明： 本岗位为纯线上辅导性质，无需到岗坐班，时间自主可控，薪酬待遇优厚。

岗位职责： 1. 根据学生个体差异，科学设计并实施数学、藏文及英语学科教学，持续优化授课质量； 2. 制定教学计划，精心准备教案与教具，及时批阅作业，并开展阶段性学业测评； 3. 主动参与校方组织的各类教学实践活动，助力学生综合素质提升； 4. 保持与学生、家长及教师团队的顺畅交流，共建积极向上的学习环境； 5. 持续研习前沿教育理念与教学方法，增强课堂互动性，提升学生学习动力与效果。 任职要求： 1. 热爱教育工作，具备扎实的教学能力与持久的耐心； 2. 掌握数学、藏文及英语科目的有效教学方式，能设计生动且富有成效的课程内容； 3. 具备良好的沟通协调能力，善于团队协作； 4. 富有责任心，积极承担教学任务及学生课业辅导工作； 5. 乐于构建和谐的家校关系，提供专业化的学习建议与支持； 6. 应聘人员须具备相应学科的教师资格证。

本科及以上学历，师范类相关专业背景，具备教学实践经验。 工作内容 1、承担学科授课任务，保障教学过程规范及学习成效达成 2、参与课程设计与教学改进，持续优化教学策略与实施方式 3、定期与学生及家长沟通交流，跟踪学业表现并支持成长发展 任职要求： 1、拥有扎实的教学技能和高度的责任意识 2、能根据学生特点采用多样化教学方式，因材施教 3、具备协作意识，积极参与团队教研与教学质量提升活动

岗位职责: 1. 负责各学科课程讲授，保障学生在不同科目中实现既定学习目标； 2. 参与校方组织的教学研讨活动，持续优化教学水平与授课方式； 3. 结合学生的学习表现及实际需求，动态调整并完善教学方案； 4. 关注学生学业进展与心理状态，定期与家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 具备深厚的学科功底和娴熟的教学能力； 2. 能够有效调动并保持学生对多学科课程的学习积极性； 3. 拥有良好的沟通协调能力与团队协作意识，善于与学生及家长互动交流； 4. 能根据学生学习状况及家长意见灵活调整教学计划，具备快速响应能力。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-20 岗位职责: 1.承担线上学科授课任务，保障教学效果与学员学习体验 2.结合学员实际情况，设计并优化个性化辅导方案 3.参与课程内容筹备及教学资料的研发与完善 任职要求: 1.具备较强的表达与互动能力，善于调动学生学习积极性 2.熟练使用各类在线教学工具和平台，适应远程教学模式 3.热爱教育事业，具备持续提升专业素养与教学水平的意愿

拉萨需要高中语文、数学、英语、生物，政治，物理等文化课教师，年综合收入25-30、社保、一年两次机票费用，立马安排，应届毕业生也可报。

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找个小挖驾驶员山南干刮板，新手勿扰<br/>岗位职责:<br/>1. 按图纸和交底干到位，别跑偏<br/>2. 挖斗、斗齿磨损会看，该换就报<br/>3. 松软地面、边坡边挖边看，不冒险<br/>4. 装车满斗率控制好，不撒不超<br/>5. 和信号工、指挥配合，信号不明不动<br/>6. 液压异响、无力会停机报修

西藏山南招聘炒酱一名，联系电话

招聘：招聘职位：厨师招聘人数：1工资待遇：厨师 8000 到1万。工资自己谈。有月休，工作地... <div>招聘职位：厨师<br/>招聘人数：1<br/>工资待遇：厨师 8000 到1万。工资自己谈。有月休，<br/>工作地点：山南出来一点点 风力发电公司<br/>任职要求：做家常菜就行，8.10吃饭 随便做，12.20吃饭、7.20吃饭 2荤一素一个汤，随便做下饭就行 . 吃完了扫一下餐桌和地面卫生，洗炒几个菜盘子，搞灶台卫生 每天按时做饭。做完你随便玩，没人管你。 好混。好做。 <br/>备注：该信息有效期3天，，企业规模18人吃饭</div>

山南市招强电必须要有应急管理局的高压电工证。

岗位职责： 1. 协助讲师完成对新手主播岗前学习带教、话术打磨、直播模拟演练等工作。 2. 负责学习资料整理、课程课件排版、脚本优化、案例素材收集。 3. 协助开展直播实操训练，指导新人镜头表现、节奏把控与互动技巧。 4. 跟进主播学习情况，记录学习反馈，协助优化岗前学习流程。 5. 配合完成岗前培训相关出镜示范及直播复盘工作。 6. 做好培训物料准备、场地布置及日常行政支持工作。

岗位职责： 1、岗位主要面向在校大学生进行AI商业数据分析认证课程授课；授课内容为：智能体设计、大模型训练与调参、APP制作、智能化办公、Python程序设计；数据库、BI报表设计、数据分析函数。 2、参与学术研究，需负责课程教案撰写及较强的课程研发能力； 3、进行教学辅助包含但不仅限于课堂教学及课程辅导，解答学生疑问和作业批改，评估学生学习情况等工作； 4、完成公司安排的其他任务。 任职要求： 1、本科及以上学历，研究生优先，计算机类相关专业、精通各类大模型的部署、训练与微调且有良好的python功底、能参与教学研发与教学经验者优先； 2、有教学经验优先，有软件开发经验、数据库、数据分析工作经验者、掌握大模型的训练数据集获取与整合能力及教培行业工作经验优先； 3、有较强的沟通能力和良好的课堂组织能力，能激发学生学习兴趣，并能独立完成课件编写与讲解； 4、逻辑清晰，表达能力强，能够将复杂技术知识转化为易于理解的内容； 5、具备良好的团队合作意识，有亲和力，能够承受一定的工作压力，有较强的工作积极性，对于教育行业有一定的认识，高度认可并希望在该领域有所发展； 6、课程授课时间主要为周末及寒暑假，不能接受者勿扰。 综合收入：6.2-15K+（上不封顶） 福利待遇：五险，带薪年假，团建及节假日福利等，公司提供岗前培训，技术岗位，待遇优渥。

岗位职责： 1. 负责消防基础知识、消控设备操作、应急处置流程等课程的设计与讲授 2. 面向企事业单位开展消防安全培训及消控证考前辅导，提升学员实操与应试能力 3. 编写、更新培训课件、题库及教学资料，确保内容符合最新法规与行业标准 4. 组织模拟演练、案例分析与考核评估，跟踪培训效果并持续优化教学方案 5. 协助完成培训档案管理、学员服务及主管部门要求的备案材料整理 任职要求： 1. 消防工程、安全工程、应急管理等相关专业优先，接受优秀应届毕业生 2. 具备良好的表达能力、课堂组织能力及亲和力，有授课经验者更佳 3. 熟悉《消防法》《建筑消防设施操作员职业技能标准》等政策法规 4. 持有消防设施操作员（中级及以上）证书或注册消防工程师证书者优先 5. 责任心强，具备学习意识与团队协作精神 本岗位有无经验均可，需要有耐心，好学，善于沟通！如果有相关的培训工作经历更好，无经验可岗前培训至上岗。

岗位职责（能接受出差） 1. 面向外部客户、团队长及代理店，专业讲解公司商业模式 2. 授课风格沉稳大气、表达有力，结合实战经验拆解模式逻辑 3. 设计通俗易懂、有吸引力的讲课方式，赋能团队运用商业模式高效促单 4. 配合线下/线上宣讲，输出模式讲解内容，助力渠道成交转化 任职要求 1. 语言表达流畅，气场沉稳有感染力，控场能力强 2. 熟悉商业逻辑，擅长结合过往实战经验案例拆解讲解 3. 懂营销促单逻辑，能把商业模式转化为易落地、易成交的话术 4. 有企业讲师、招商宣讲、商业模式培训经验者优先 招募寄语 欢迎热爱表达、身怀能力、有想法的有志之士加入，携手同行，一起深耕商业赛道，共创未来！

岗位职责： 1.根据企业战略与业务需求，独立开发、设计并迭代优化培训课程体系及教学材料 2.面向不同层级员工开展面授、线上或混合式培训授课，确保培训效果落地 3.组织培训需求调研、效果评估与复盘分析，持续提升培训质量与业务匹配度 4. 协同HR及业务部门推动人才发展项目，如新员工融入、管理者赋能、关键岗位带教等 5. 管理培训档案、数据及资源库，定期输出培训运营分析报告 任职要求： 1.具备培训师相关工作经验，熟悉成人学习原理与引导技术 2.具备良好的课程开发能力，熟练使用PPT、Camtasia、Articulate等工具者优先 3.表达清晰、逻辑严谨、亲和力强，具备较强的现场控场与互动能力 4.学历不限，教育学、人力资源管理、心理学等相关专业背景更佳 5.有行业认证（如ATD、CSTD、ISPI）或企业内训师认证者优先

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岗位名称：索朗江村岗位； 岗位要求：1. 有相关工作经验者优先考虑；2. 具备良好的沟通能力和团队协作精神；3. 能够适应高原工作环境。 薪资待遇：薪资420元/天，月结。

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岗位职责： 1、负责小初高阶段学生的课后托管与学业辅导工作； 2、结合学生实际情况设计个性化辅导计划，激发学习动力，提升学业表现； 3、积极参与并开展多样化教学活动，挖掘学生潜力，助力综合素质发展； 4、定期与家长交流学生学习情况，建立有效反馈机制，协同支持学生成长； 5、关注教育教学发展趋势，持续优化教学思路与方法，保障授课质量。 任职要求： 1、本科及以上学历，教育学、心理学或相关专业者优先； 2、热爱教育行业，富有爱心、耐心，具备较强的责任意识； 3、具有良好的语言表达及沟通协调能力，组织管理能力良好； 4、有小初高学科教学或托管辅导经验者优先录用； 5、能适应周末及节假日上班，接受灵活排班的教学工作安排。

【工作职责】 1：调研咨询：根据客户项目实际需要，开展数据收集、现场走访，与企业相关部门及人员深入交流，准确把握企业运营痛点，提供专业化的咨询建议与可行性解决方案。 2：方案设计：基于客户需求及调研成果，制定项目实施策略与可操作的执行方案，确保方案具有针对性和落地性。 3：方案落地：通过项目全过程推进，分阶段实施，组织跨部门协作，开展网点指导与员工辅导，推动方案有效执行，切实解决企业问题，助力效率提升。 4：报告撰写：依据项目要求，完成相关报告及文档材料的编写与整理工作。 【备注】：主要服务对象为银行及其他金融机构，服务重点在于协助客户促进业务增长与提升团队综合能力。 【应聘要求】 1：具备全日制大专或以上学历。 2：能够适应全国范围内较高频次的出差安排。 3：具备良好的沟通协调能力、语言表达能力、逻辑分析能力以及书面撰写能力。 4：熟练使用各类常用办公软件。 5：踏实肯干，抗压能力强，积极进取者优先考虑。 【职位优势】 1：晋升机制透明：不拘年限，以能力论发展，公司坚持能者优先的用人原则。 2：成长速度快：需独立负责客户对接、方案宣讲落地及项目推进，有助于快速提升综合职业能力。 3：福利待遇优厚：缴纳五险一金；出差期间可累计调休假，调休假可根据个人情况灵活安排。

中职教师 热心教育 忠于职守

【兼职招聘啦】 2026年寒假辅导班招聘老师若名！ 工作时间：1月8号-2月14号 工作内容：宣传代课 工资：宣传十授课，根据小学初中高中划分工资（3000-5000）左右 要求：招小学、初中、高中代课老师，负责认真，吃苦耐劳，有经验优先考虑 工作地点：西宁市区（城西，城北，城南，城中，城东等) 主要对象：在校大学生兼职为主 应聘步骤：面试（试课）——签合同—上岗 其他:服从安排，工资结束就发，提供住宿，提供实习证明。

学科教师/TR 岗位职责： 1、为学生提供专业且高质量的教学服务，合理规划课程安排； 2、激发学生学习兴趣，引导其建立科学的学习方法与良好习惯； 3、与学生及家长维持积极、稳定的沟通与合作关系； 4、积极参与学科教研工作，持续提升教学研究能力，输出优质教案与教学资源； 5、主动学习，不断提升自身专业素养与教学水平； 6、严守师德规范，以身作则，具备良好的职业操守； 7、完成上级安排的其他相关工作任务。 任职要求： 1、本科及以上学历； 2、普通话标准，仪容得体，亲和力强； 3、具备良好的教师职业道德与服务意识，热爱教育事业，关爱学生，品行端正； 4、语言表达清晰流畅，授课逻辑性强，风格生动幽默，善于互动，能根据学生特点实施个性化教学； 5、责任心强，抗压能力好，执行力高； 6、对教育行业有热情，具备良好的客户导向意识，可接受弹性工作时间。 上班地点就近分配，成都区域内共设有39个校区

【岗位职责】 1、承担学科教学任务，包含课程讲授、教案设计、教学资源整理及参与教研活动等相关工作。 2、结合学生课堂表现，及时进行学习反馈，定期开展家校交流，落实学员学习跟踪与服务，提升学员满意度与续读率； 3、积极参与团队培训与教学研究，持续提升教学专业水平，并通过实际教学反馈，协同团队完善课程内容与教学体验； 4、完成公司安排的其他相关工作事项。 【任职要求】 1、本科及以上学历，普通话流利，具备良好的亲和力； 2、遵守教师职业道德规范，服务意识强，热爱教育事业，关心学生成长，品行端正，以身作则； 3、语言表达清晰流畅，授课逻辑性强，善于互动，能根据学生特点实施个性化教学，激发学习兴趣； 4、责任心强，具备较强的抗压能力与执行能力； 5、须持有对应学科的教师资格证或教师资格考试合格证明。