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校区主管
3-5千/月
校长/副校长1-3年学历不限有高校渠道资源大学/大专生团队管理经验培训机构校区运
岗位职责: 1.全面负责校区日常运营,保障教学秩序与管理高效运行; 2.策划并执行校区发展计划,增强品牌知名度与市场竞争力; 3.组织团队推进招生工作,持续优化招生方案与执行策略; 4.跟踪教学实施过程与成果,不断提升教学品质与服务水平; 5.建立并维护良好的客户关系,妥善回应家长及学生的意见与诉求。 任职要求: 1.具备出色的领导才能和团队管理经验,能有效激发团队积极性并达成目标; 2.熟悉教育行业发展趋势,具备敏锐的市场洞察力; 3.拥有良好的沟通与协调能力,能够应对多维度的人际互动与事务处理; 4.工作积极主动,责任心强,能在高强度环境下保持稳定高效; 5.精通数据分析,能依据数据结果进行科学判断与决策。
班主任
3-5千/月
班主任/辅导员经验不限本科
1.工作内容:负责学生的日常管理,具备较强的责任意识 2.要求:本科及以上学历,专业不限 3.其他:校园环境宜人,配备休闲娱乐区、图书馆、健身房、公寓楼、宿舍和餐厅;提供食宿全包,缴纳五险
班主任/辅导员1-3年本科初中教育高中教育电话销售在线教育平台五险一金带薪培训
职位详情 招聘目的:为提升课程质量、优化服务标准、增强核心竞争力,现招聘学习管理师,承担已报名学员的学习过程管理与监督、学习目标设定及日常支持服务。 岗位招聘要求: 具备良好亲和力,擅长沟通交流,具有服务意识与营销思维; 做事细致耐心,思路清楚,执行高效,能适应阶段性工作压力; 拥有良好的协调沟通能力与团队协作精神,能够助力团队共同成长。 岗位职责: 负责 VIP 学员课程学习的全程管理与监督,制定个性化学习计划与目标,对课程使用进度进行跟踪与管理; 通过持续督学深入了解学员实际需求,为课程产品及服务体系优化提供有效反馈; 跟进学员学习成果,及时更新并维护学员档案信息; 达成既定续费指标任务。
班主任/辅导员1年以下本科家校沟通排课管理学员管理教务管理
工作职责: 1、与前端学业规划师对接,掌握每位学生的学习需求及个性特征,完成入学前的衔接与准备工作; 2、统筹学员课表安排与学习进度管理,落实排课调度、考勤支持等相关事务; 3、跟进学员学习全过程,提供学习督促与服务支持,组织考试指导与具体安排,确保教学流程有序进行; 4、保持与授课教师、家长及学员的高效沟通,监控教学质量,保障教学成效,维护良好的家校关系,及时协调处理学员学习中遇到的问题; 5、通过专业的家校互动,开展课程到期学员的后续课程推荐与续费引导,达成结转与续费目标。 任职资格: 1、本科及以上学历,具备学管相关工作经验者优先考虑; 2、形象端正,具备良好的沟通技巧和应变能力,服务意识强; 3、工作态度积极主动,富有热情,亲和力佳,责任心强
朔州怀仁市平鲁招工地小工/杂工
100-200元/天
小工1-2人
朔州平鲁招工地小工/杂工
朔州 怀仁市
10月22日 22:33拨打电话
山西朔州有九套门需要安装,寻找安装人员。
木门安装
有九套门需要安装,寻找安装人员。
朔州
10月22日 22:31拨打电话
山西朔州招聘小工一名。
小工1-2人
招聘小工一名。
朔州
10月22日 22:11拨打电话
山西朔州陆地招工,工作地点位于东沽。需求工种包括铆工、二保焊工及辅助工。长期工作者优先。
铆工/钣金工二保焊/气焊
陆地招工,工作地点位于东沽。需求工种包括铆工、二保焊工及辅助工。长期工作者优先。
朔州
10月22日 22:06拨打电话
综合维修工
4-5千/月
综合维修工1-2人
岗位职责: 1.负责厂区/办公区各类设施设备(含水电、暖通、门窗、照明、弱电系统等)的日常巡检、维护与故障维修 2.执行预防性保养计划,及时更换易损件,延长设备使用寿命 3. 配合工程改造及装修项目,完成相关管线敷设、设备安装与调试工作 4. 规范填写维修工单及备件使用记录,确保维修过程可追溯 5. 严格遵守安全操作规程,落实用电、高空、动火等高风险作业防护措施 任职要求: 1. 年龄要求50岁以内,学历不限,具备综合维修实操能力者优先 2. 有1-3年及以上物业、工厂或商业综合体维修经验 3. 熟悉常用工具及基础电气、给排水、 HVAC系统原理 4.持有有效电工证、登高证等特种作业操作证者优先 5.责任心强,响应及时,具备良好的沟通协调与应急处理能力
宿舍管理员月结
学校招一名宿管工作,员工,月休8天,法定节假日都休息,提供住宿,,工作时间8小时左右,工作轻松,,工资,2800—3000,寒暑假有工资,联系电话,刘先生,禁发其他网。
北海
10月22日 22:11拨打电话
宿舍管理员月结全职
南山大学宿舍管理员:工作轻松 ,年龄53岁以下,4800/月,12小时两班倒,休四天。包住不包吃。学校饭堂吃饭便宜。
保洁宿舍管理员
工作稳定,环境单纯,欢迎咨询~招聘信息工业大学宿管部(新城区爱民街校区)1、宿舍管理老师,女:55岁以下、工作轻松、上24小时(23点锁门休息)休24小时、高中以上文化,工作轻松,节日福利,有相关工作经验者优先。2、宿舍保洁员,男女不限,65岁以下,月休4天,节假日休息,节假日福利联系电话:
呼和浩特 新城区
10月22日 20:53拨打电话
宿舍管理员
巴州石油二中分校现招两名员工宿舍生活老师,交五险一金,待遇从优,年龄45周岁一下,高中或中专以上学历。联系电话:朱老师:
巴音郭楞
10月22日 20:08拨打电话
辽宁阜新县育才高中招夜班舍务老师一名,身体健康,工作认真,无不良嗜好60岁以内,晚9点到早
宿舍管理员
县育才高中招夜班舍务老师一名,身体健康,工作认真,无不良嗜好60岁以内,晚9点到早8点,联系电话。
阜新
10月22日 18:25拨打电话
货运司机
山西朔州市山阴县运输公司招聘LNG夫妻驾人员,要求52周岁以内,证件齐全,熟悉山西省路线,主要装汇能液厂和山西境内液厂,卸货至山西各市区。需具备二年以上工作经验,每月20日发放上个月工资,夫妻俩人工资18000,要求自带行李、逆变器、气暖。
朔州 山阴县
10月15日 08:14拨打电话
押运员
招聘LNG驾驶员和押运员,工作地点为山西右玉至内蒙,单趟路程300多公里。工资16000元,另有趟补100元。
朔州 右玉县
10月21日 07:25拨打电话
保安包住包吃20人以上月结全职
任职要求: 1。工作认真负责,能适应快节奏的工作环境2。具备良好的沟通能力和团队协作意识3。可接受短期工作安排,服从项目调配
保安包住包吃20人以上月结全职
岗位职责: 1。负责大型活动演唱会现场的协助执行与支持工作 2。配合团队完成活动期间的各项任务安排 任职要求: 1。工作认真负责,能适应快节奏的工作环境2。具备良好的沟通能力和团队协作意识3。可接受短期工作安排,服从项目调配
中控员1-2人月结
招聘:预碳化车间中控操作员薪资:7000-10000公司:山西恒科新材料科技有限公司招聘人数:1人、学历:大专公司福利:节日福利,绩效奖金,带薪年假,全勤奖,五险一金职位描述:职位要求:车间中控操作,能上夜班、吃苦耐劳,有弱电经验优先;45岁以下。工作地址:山阴经济技术开发区合盛堡园区
朔州 山阴县
10月19日 18:28拨打电话
保安包吃1-2人月结
秩序维护员员工。年龄60岁以下薪资福利:包吃。工资2200-2600,月休2天招工人数:一名招聘滨河湾小区工作地址:小村村后滨河湾小区
朔州
10月19日 10:50拨打电话
保安月结
【本小区现招聘保安若干名】【要求】不超65岁,身体健康,无犯罪记录,工作地址西关新农村附近,离家近的有责任心的优先【薪资】1700联系电话
朔州
10月12日 17:01拨打电话
中控员
招聘珺御府物业招聘中控员,最好持证上岗,年龄45岁以下。岗位职责:熟悉消防主机,消防联动设备、园区视频监控、电梯五方对讲、应急广播等设备运行状态,实时留意各类报警信号。具备基础电脑操作,会填写各类值班台账。薪资待遇:月休2天,待遇从优,责任心强,节日福利,年假,有物业小区工作经验优先。联系电话:
朔州 应县
10月19日 08:46拨打电话
保安包住包吃20人以上月结全职
岗位职责: 1. 负责工作区域内的安全巡逻、门禁管理及出入登记,及时发现并排除安全隐患 2. 监控设备值守与异常情况记录,配合处理突发事件并按规定上报 3. 维护现场秩序,协助疏导人流、车流,保障办公或经营场所正常运行 4. 完成交接班记录,确保信息准确、完整、可追溯 5. 配合开展消防演练、安全培训等日常安全管理工作 任职要求: 1. 身体健康,无不良记录,具备良好的责任心与服务意识 2. 服从管理,能适应轮班制及夜班工作安排 3. 具备基本沟通能力与应急处置能力 4. 退伍军人、持有保安员证者优先 5. 学历不限,有相关工作经验者优先
保安
2-4千/月
保安包住包吃
煤站内司磅员和保安。怀仁附近住最好,包吃住。50岁以下。联系看头像和企业名片
校长/副校长3-5年本科初中高中
岗位内容: 1. 负责院长职权范围内的各项管理工作,涵盖师资队伍发展、学科规划、教学品质监控、教研活动推进、校园文化营造及财务统筹等方面; 2. 紧跟教育领域市场需求,设计符合市场趋势的教学课程与培训体系; 3. 与公司内部各部门协同合作,共同促进企业整体战略目标的落地与实施; 4. 持续追踪行业发展趋势,推动学校引入先进的教育理念与技术手段。 任职要求: 1. 具备教育学、心理学等相关专业本科或以上学位; 2. 深入理解教育行业,掌握国家、地方或行业相关的教育政策与法规; 3. 拥有敏锐的商业嗅觉和出色的市场开拓能力,具备较强的市场洞察与分析水平; 4. 具备良好的组织管理能力、沟通协调技巧、团队引领能力以及宏观视野。
教育营地负责人
1.2-1.5万/月
校长/副校长5-10年大专团队管理经验中学生教育专业背景培训机构校区运营经验学前儿童/小学生
1、负责教育营地的整体运营以及日常事务的统筹管理。 2、负责营地各类产品的销售规划及具体销售工作的执行。
教育机构负责人
7千-1.2万/月
校长/副校长5-10年本科幼儿园园长证团队管理经验营销/管理类背景培训机构校区运营经验教师资格证校区运营校长任职资格培训合格证书大型教育机构经验中学生教育专业背景校长提高培训合格证书学前儿童/小学生
岗位职责: 1. 策划并执行系统化的教育培训方案,保障培训质量及学员学习体验; 2. 统筹管理培训团队,指导成员工作开展并支持其职业成长; 3. 与企业及客户保持紧密协作,洞察需求并提供个性化培训服务; 4. 持续优化课程内容,确保课程体系符合市场趋势与学员实际需要; 5. 定期开展培训成效分析,结合反馈信息调整教学策略与实施方式。 任职要求: 1. 具有扎实的教育培训领域从业背景; 2. 具备较强的团队组织能力与出色的沟通协调水平; 3. 熟悉教育培训行业动态及客户需求特征,能快速响应市场变动; 4. 拥有专业的课程开发实力,可独立完成课程规划与迭代更新; 5. 掌握科学的培训评估方法,善于通过沟通收集意见并推动持续优化。
教育营地负责人
1.2-1.5万/月
校长/副校长5-10年大专团队管理经验中学生教育专业背景培训机构校区运营经验学前儿童/小学生
1、负责教育营地的整体运营及日常事务管理。 2、负责营地各类产品的销售规划及具体销售执行。
招生负责人
1-1.5万/月
校长/副校长经验不限本科有高校渠道资源大学/大专生团队管理经验私立学校大型教
任职要求详细描述 一、核心硬性要求 1.行业经验: 须具有知名教育培训机构或私立/国际学校在招生、市场或运营方向的从业经历,具备完整的团队管理与招生运营实操经验。 2.渠道资源: 拥有稳定且高效的高中阶段招生渠道网络,与重点高中校长、年级负责人、班主任及家委会等关键角色建立长期合作关系,具备良好的人际互动基础。能够快速将现有资源融入本校招生体系,并持续开发新渠道,提升生源覆盖广度与质量。 二、关键能力素质 1.战略规划与执行能力: 能深入洞察教育行业趋势、竞争格局及目标群体需求,制定契合学校定位的年度与季度招生策略及市场推广方案。具备出色的落地推动力,可将战略目标细化为具体可操作的执行步骤,并全程督导实施,保障计划高效达成。 2.团队领导与组织运营能力: 团队建设:具备从零搭建或优化升级招生团队的能力,擅长人才甄选、系统培养与绩效激励,打造高战斗力团队。 3.市场拓展与渠道管理能力: 不仅限于维护既有高中合作资源,更能主动探索创新合作模式与招生路径。精通渠道运营机制设计,善于构建互利共赢的合作架构,有效激发合作伙伴的推荐动力与协作积极性。 4.卓越沟通协调能力: 具备较强的对外公关能力与高层对话水平,能与合作校方管理者、家长客户等关键人群建立深度信任关系。在商务洽谈中立场清晰,善于争取有利条件,推动达成战略性合作成果。 5.数据分析与决策支持能力: 对招生数据、市场反馈具备高度敏感性,能通过系统化数据分析识别问题与机会点,及时调整策略方向,实现数据驱动的精准决策与动态优化。 三、个人特质 目标导向强烈:对业绩指标有强烈追求,抗压性强,能在高强度环境下带领团队持续突破目标。 领导力突出:具备凝聚团队、营造积极氛围的能力,善于激发成员主动性与责任感。 服务意识扎实:深刻理解教育服务的核心价值,始终以学生发展和家长需求为核心出发点。 职业操守过硬:坚持诚信原则,工作认真负责,具备高度的责任心与敬业精神。 岗位职责(简要补充) *全面统筹并确保学校招生任务的完成。 *编制年度、季度招生预算及市场投放规划。 *负责招生团队的组建、培训、日常管理与绩效考核。 *开发、维护并管理重点高中类核心招生渠道,建立稳固持久的合作关系。 *跟踪分析招生全过程数据,定期输出工作报告,为管理层决策提供支持。 *联动教学、学管等相关内部部门,保障招生与后续教学服务衔接顺畅,提升客户满意度与品牌口碑。
教育机构校长
7千-1.2万/月
校长/副校长5-10年本科幼儿园园长证团队管理经验营销/管理类背景培训机构校区
岗位职责: 1.制定并执行系统的教育培训方案,保障培训质量及学员体验; 2.统筹管理培训团队,指导成员工作表现并支持其职业成长; 3.与企业及客户保持紧密协作,洞察实际需求,提供个性化培训服务; 4.持续优化培训课程内容,确保符合市场趋势和学员期望; 5.定期开展培训成效评估,依据反馈优化教学内容与实施方式。 任职要求: 1.具有扎实的教育培训领域工作经验; 2.具备较强的团队组织能力与出色的沟通协调能力; 3.熟悉教育培训行业动态及客户需求,能快速响应市场变化; 4.拥有专业的课程开发能力,可独立完成课程设计与迭代; 5.掌握明确的培训评估方法,善于通过沟通收集反馈并推动持续改进。
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