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上门家教老师
300-500元/天
家教1年以下本科数学物理英语语文化学讲义/教纲编写线下教育陪读中学生学科应试类
岗位职责:【主要是上门家教】 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划,提升学科理解与应试能力 2.针对作业、考试难点进行讲解与答疑,培养良好学习习惯和思维方法 3. 定期与家长沟通学习进展,反馈学习效果并调整教学策略 4. 遵守教学规范,保障授课安全与教学质量 5. 配合机构完成必要的教学记录与评估工作 任职要求: 1. 热爱教育事业,有耐心、责任心和亲和力 2.具备扎实的学科基础知识,表达清晰、逻辑严谨 3.能独立开展一对一,具备基本课堂管理能力 4.无犯罪记录,身心健康,品行端正 5. 有教学经验或相关专业背景者优先
数学教师
8千-1.3万/月
数学教师经验不限大专数学专业初中数学教育工作经验数学老师数学与应用数学培训机构教师资格证讲义/教纲编写能力课程/课件研发能力线下教育教师坐班小班教学(3-25人)初中
职责描述: 1、负责对应年级相关科目的教学培训与辅助工作; 2、承担所带年级学生的作业辅导及学业提升任务; 3、定期向学生家长反馈学习进展并提出改进建议; 任职要求: 1、大专及以上学历,普通话标准,师范类专业毕业或持有教师资格证者优先,具备亲和力与耐心; 2、遵守教师职业规范,具备扎实的专业素养,热爱教育事业,具有较强的责任心; 3、学习能力突出,理科基础良好,善于沟通表达,逻辑清晰; 4、熟练使用办公软件及互联网工具;
数学教师
1.8-2.5万/月
数学教师经验不限本科培训机构线下教育教师不坐班小班教学(3-25人)一对一教学高中
岗位职责: 1.负责高三数学课程的教学设计与课堂授课,确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2.批改作业、组织测验与阶段性评估,及时反馈学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动,协同备课组完成教学计划制定、教辅资料开发及教学方法优化 4. 关注学生心理健康与学习习惯培养,加强家校沟通,定期开展学情分析与成长跟踪 5.配合学校完成教学常规检查、公开课展示、教育信息化应用等专项工作 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心,有较强的语言表达与课堂管理能力 2.持有相应学段教师资格证,普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学学科基础和逻辑思维能力,熟悉主流教材及新课标要求 4.有教学经验者优先,应届毕业生需具备教育实习经历及良好教学潜质 5. 具备团队协作意识,能适应学校教育教学工作节奏
中小学数学教师
1.2-2.4万/月
数学教师1-3年本科教师资格证一级甲等教师坐班教育工作经验小班教学(3-25人)培训机构线下教育教学管理二级甲等一对一教学
行业TOP级薪资招聘K12各科教师及学科带头人。 8小时工作制,拒绝加班!周双休!无责底薪5000! 岗位职责: 1. 针对小初高阶段学生制定个性化学习计划,开展1对1、1对4形式的定制化教学服务; 2. 激发学生学习热情,引导建立科学的学习方法与良好学习习惯; 3. 精准定位知识薄弱环节,进行针对性辅导,助力学生快速提升学业成绩; 4. 定期参与校区组织的教研会议、课程打磨等专业提升活动,持续优化授课能力。 岗位要求: 1. 统招本科及以上学历,学科基础牢固,具备1年以上教育培训行业授课经验; 2. 热衷教育事业,关心学生成长,富有责任心与亲和力; 3. 授课表达清晰有条理,风格生动活泼,具备因材施教与启发式教学能力。 员工福利待遇: 1、无责底薪5000元,享有行业领先水平的课时薪酬,缴纳五险一金! 2、提供系统化培训支持与清晰晋升通道,鼓励教师自主研发特色小班课程,完善个人与校区课程体系,提升专业影响力与收入空间! 3、定期组织团队建设、外出旅游、专项培训等丰富福利活动! 4、设置业绩奖励机制,激励优秀教学成果!
中小学数学教师
8千-1.3万/月
数学教师3-5年本科教师资格证教师大型教育机构经验坐班课程研发小班教学(3-25人)培训机构线下教育初中小学一对一教学
岗位职责: 1. 承担小学至初中阶段数学课程的教学工作 2. 结合学生实际情况,制定并优化教学方案 3. 参与课程内容设计及课后学习指导 4. 具备奥数授课相关经验者优先 任职要求: 1. 熟知小学至初中数学课程体系与教学标准 2. 拥有较强的表达能力与授课能力 3. 能够调动学生学习数学的积极性与兴趣
服务员包住有提成包吃月结
招聘了招聘了。嘎强朵藏餐馆。•招聘岗位:服务员•薪资:工资面议•福利:包吃包住、有提成•联系方式:,
昌都
11月8日 18:11拨打电话
西藏昌都招水电
水电工长期1-2人完工结算点工专业师傅自备工具技术好二把刀勿扰
昌都市招水电
工地小工/杂工电焊泥瓦工
昌都市左贡县电厂招聘信息,工厂直招,无任何中介。 岗位一:手把焊、电焊工2名。工作内容包括预埋螺栓加固、预埋件、钢筋焊接,有螺栓安装经验者优先。要求年龄在55岁以内,持有焊工证,并提供半年内体检报告。待遇为380元/天,包吃住,月薪11000至13000元,长期活,事多勿扰。 岗位二:泥瓦工2名。工作内容包括混凝土浇筑收面及现场杂活,熟练操作磨光机、振捣者优先。要求年龄在55岁以内,提供半年内体检报告,能吃苦。待遇为350元/天,每天工作10小时,加班7小时计一工,包吃住,事多勿扰。 岗位三:工地小工/杂工5名。工作内容包括装卸材料、浇筑混凝土、搭设围栏等现场杂活。要求年龄在55岁以内,提供半年内体检报告,吃苦耐劳,长期稳定。待遇为260元/天,每天工作10小时,加班7小时计一工,包吃住,事多勿扰。
昌都 左贡县
11月8日 17:33拨打电话
昌都八宿县招电焊、二保焊/气焊、气割、氩弧焊
350-360元/天
气保焊气割工氩弧焊工电焊二保焊
昌都市八宿县招电焊、二保焊/气焊、气割、氩弧焊
昌都 八宿县
11月8日 17:31拨打电话
西藏昌都江达县招聘顶班挖机驾驶员一名,工作时间为5-6天。
挖机/钩机司机5-14天1-2人
西藏昌都市江达县招聘顶班挖机驾驶员一名,工作时间为5-6天。
昌都 江达县
11月8日 17:30拨打电话
奥数老师兼职答疑老师初中数学数学答疑
招聘【兼职】初中数学线上群答疑老师|居家线上 【工作形式】居家线上群内答疑,学生群内发题,在岗时段及时响应 在岗时间 周一至周五:14:30–18:30 周六、周日:20:00–22:30 在岗盯群,非在岗时间不用在线 岗位职责 1. 在岗及时接收学生的初中数学题目,可借助搜题软件核对答案,重点语音讲解解题思路、拆解步骤、点明考点和易错点,不只是单纯发答案; 2. 讲解通俗易懂,耐心引导学生理解,维护群内学习氛围; 3. 遵守在岗时间,不迟到、不擅自离岗,按要求规范答疑; 4. 禁止私加学生、私自引流,服从管理安排。 任职要求 1. 本科及以上学历,专业不限; 2. 看得懂初中数学解析,能清晰讲出解题思路; 3. 兼职,经验不限,愿意学习就可以; 4. 网络稳定,环境安静,可发语音讲题,自备手机/平板/电脑; 5. 守时有责任心,有耐心,能长期稳定兼职。 兼职优势 居家线上,不用通勤 平台提供生源,不用自己找学生 可搜题辅助核对答案,降低解题压力,重点输出思路讲解 上手简单,有答疑参考规范
奥数老师
招聘岗位:数理化伴读兼职 岗位职责: 1.负责小学,初中数学的AI线上一对多督学,担任线上数学督学师角色 2.通过线上班课形式开展教学督导,确保学生学习进度与效果 3.利用AI系统进行学习跟踪、问题反馈等督学工作 要求: 1.大专及以上,数理化专业,有家教经验优先! 2.在空闲时间段完成授课与辅导任务,周中晚19点一22点,周末可全天参与 3.使用电脑和数位板完成课程教学与互动,保证设备正常使用。 薪资待遇: 小学 初中 40-45元/课时,高一 高二 50-60元/课时,高三 60元/课时。 工作地点: 居家兼职,无需坐班。
数学教师
4-8千/月
数学教师经验不限本科热爱教育事业,有一定教学经验。培训机构教师资格证大型教育机构经验毕业班经验重点学校一线教师线下教育教师坐班大班教学(25人以上)小班教学(3-25人)一对一教学初中高中
岗位职责: 1.负责中小学数学课程的教学工作,包括备课、授课、作业批改与课后辅导 2. 根据学生学情制定个性化教学方案,提升学习兴趣与数学思维能力 3. 参与教研活动,配合学科组完成教学计划、试题命制及教学质量评估 4. 定期与家长沟通学生学习进展,提供科学的学习建议与成长反馈 5.配合学校开展班级管理、课外拓展及教育信息化教学实践 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的数学专业基础和清晰的逻辑表达能力 3.普通话标准,持有相应学段教师资格证 4. 具备课堂教学组织能力及学生心理沟通能力 5. 有教学经验者优先,应届毕业生需具备教育实习经历
数学教师
4-7千/月
数学教师1-3年本科培训机构大型教育机构经验线上教育线下教育助教教师坐班互联网教育平台使用小班教学(3-25人)三级教师二级教师初中高中二级乙等一级甲等
岗位职责: 双师AI课堂数学、物理辅导规划教师各3名任职要求: 1、本科(第一学历)为一本或211及以上毕业生,高中理科或选科物理方向的毕业生,相关数学或物理方向专业优先,可入职后考取教师资格证书。 2、较强的责任心、亲和力强,擅长表达和沟通、普通话良好,热爱教育事业;岗位福利: 1、免费工作餐,高额奖励 2、购买社保、医保 3、带薪年假,节假日礼物 4、年度免费旅游(含家人) 5、本科无条件底薪4K,一本无条件底薪4.5K,另外根据辅导人数,有绩效工资、奖金等,综合一般在8K以上。 工作时间:每周工作6天,下午2:00-11:00工作地点:随州市区内,交通生活便利。
师范类高中数学,英语,物理
7-8千/月
奥数老师经验不限本科培训机构线下教育
有培训经验者优先
初中数学老师
1.1-2万/月
数学教师1-3年本科数学教研线下授课小班授课一对一授课授课老师教学同步、培优
授课对象: 初中 授课科目: 数学 岗位职责: 1、负责面向初中数学学科的学生开展“班课教学”与“一对一辅导”,以小班授课为主要形式,结合学生的学习进度及个性特征,制定针对性的个性化学习规划与实施方案。 2、能够独立完成一对一及小班课程的教学设计,并参与日常教研工作; 3、能独立完成课程内容准备、课堂讲授及课后答疑等教学环节; 任职要求: 1、具备大专及以上学历,教育类相关专业优先,有奥数参赛经历者优先考虑。 2、拥有实际教学经历或从事过课外培训工作者优先录用。 3、工作态度端正,积极进取,对学员耐心细致,授课风格生动有趣,善于激发学生学习积极性。 4、普通话表达清晰标准,具备良好的语言组织与沟通技巧,能快速分析学生情况并制定匹配的教学策略,提供有效的学习方法建议。 5、需具备出色的与学生及家长交流的能力,性格亲和,易于建立信任关系。 6、热爱教育行业,工作主动投入,富有责任感。 7、勤奋踏实,具备较强抗压能力者优先。
数学教师1-3年本科教师毕业班经验坐班教育工作经验小班教学(3-25人)培训机构线下教育普通话水平测试等级考试一对一教学讲义/教纲编写能力
工作任务: 1、新入职教师需每日完成试卷练习,快速掌握上海地区的考试大纲、考情及重点考点 2、积极参与磨课与教研活动,持续提升教学专业水平 3、授课前做好充分备课准备,课后每周按时完成一次固定的教学反馈 薪资待遇: 1、提供五险一金及相关社保待遇 2、薪资由底薪与课时费构成,底薪范围为3000-4000元,具体数额在复试阶段确定。试用期为2个月,主要收入来自课时费,平均课时费区间为180-240元
奥数老师经验不限本科培训机构教师资格证讲义/教纲编写能力课程/课件研发能力线下教育教师教学法研发与培训坐班小班教学(3-25人)小学
我们正在寻找一位真正热爱教育的数学老师。 我们希望你教给孩子的,不只是解题方法,更是思考问题的方法。 不是把题讲会,而是让孩子学会分析、推理、举一反三,真正建立数学思维。 ⸻ 工作内容 • 负责小学数学课程教学与辅导 • 解答学生学习中的疑难问题 • 帮助孩子夯实基础,提升数学思维能力 • 培养孩子良好的学习习惯、解题习惯和思考习惯 • 在教学过程中融入启发式教育,引导孩子主动思考、主动探索 ⸻ 我们更看重这些能力 启发式教学能力(核心) 你不会直接告诉孩子答案,而是能够: • 善于提问,引导孩子独立思考 • 鼓励孩子说出自己的解题思路 • 帮助孩子发现错误、分析原因、总结规律 我们希望孩子学会的是”为什么”,而不仅仅是”怎么算”。 ⸻ 数学思维培养能力 你能够帮助孩子建立: • 数感与运算能力 • 逻辑推理能力 • 分析问题能力 • 举一反三能力 • 建模意识与解决问题能力 让孩子真正喜欢思考,而不是害怕数学。 ⸻ 对孩子有耐心、有责任心 你能够: • 尊重每个孩子的学习节奏 • 关注孩子的学习状态和情绪变化 • 用鼓励代替否定,用引导代替批评 帮助孩子建立学习自信。 ⸻ 学习能力与成长意识 愿意不断学习新的教育理念和教学方法,持续提升自己的专业能力。 我们希望你不仅是一名老师,更是一名持续成长的教育者。 ⸻ 加分项 • 有小学数学教学经验 • 有数学竞赛、思维训练或奥数教学经验 • 熟悉启发式教学、项目式学习等教育理念 • 了解儿童心理发展规律 • 愿意学习并实践”心智教育”理念 • 会运用AI工具辅助备课、制作课件或优化教学内容 ⸻ 工作信息 • 工作时间:正常工作时间 • 工作形式:线下教学 • 薪资待遇:面议(能力决定收入,优秀者待遇从优) ⸻ 你将获得 • 系统的”心智教育+启发式教学”培训 • 良好的教学成长平台 • 长期稳定的发展机会 • 与一群热爱教育、共同成长的伙伴一起工作 ⸻ 应聘方式 请发送以下内容: 自我介绍 教学经历或相关经验 你认为怎样才能真正提高孩子的数学能力? 当孩子一道题反复不会时,你会如何引导? ⸻ 我们希望找到这样的老师 不是把数学教得越来越难, 而是把复杂的问题讲得越来越简单; 不是让孩子越来越依赖老师, 而是让孩子越来越会独立思考。 如果你相信: 教育的价值,不只是提高分数,更是培养思维; 老师的职责,不只是讲知识,更是点燃孩子的求知欲。 欢迎加入我们,一起帮助更多孩子爱上数学、学会思考。
家教经验不限高中
不用坐班、不用跑腿,居家或者在校线上工作。专为周末有空、想利用碎片时间增收的小伙伴量身打造,宝妈、在校大学生、空闲上班族都能轻松上手,零基础可做,时间完全自主掌控。 【岗位职责】 1. 线上简单授课,全程线上完成。 2. 在家、在校用笔记本电脑即可操作,工作轻松无压力,没有复杂流程,上手速度快,稳定长期可做。 【招聘对象】 1. 在校大学生:周末课余时间充足,想自主赚钱、赚取生活费。 2. 全职宝妈:在家带娃、时间碎片化,不方便外出上班。 3. 所有周末空闲、想利用空余时间增加额外收入的小伙伴。 【薪资待遇】 无套路纯兼职薪资,做多得多,薪资逐级递增,越熟练收入越高。透明结算、阶梯涨薪。 1. 前20节课:40元/节。 2. 20节课之后:统一50元/节。 没有扣费门槛,上完即可正常结算,长期稳定接单,收入持续提升。 【核心优势】 1. 极度自由:只做周末,不占用工作日时间,随自己时间安排,想做就做。 2. 居家办公:全程线上授课,不用通勤、不用日晒雨淋,在家轻松赚钱。 3. 薪资上涨:不是固定死工资,累计课时达标直接涨薪,越做越划算。 4. 门槛极低:无需丰富经验,简单易操作,新手也能快速上手。 5. 长期稳定:岗位长期招人,客源稳定,不愁没单,可长期副业增收。 不用牺牲生活、不用被迫加班,利用周末空余时间,轻松赚取额外收入。适合想踏实副业、想攒零花钱、想补贴家用的每一个人。名额有限,招满即止。
数学老师k12
7千-1.5万/月
奥数老师1-3年本科数学老师一对一培训机构线下教育教师坐班一对一教学
K12语数英老…/入职即满课 急需语文、数学、英语、物理、化学老师(需要能带小 初或者初高中的)入职即可分配学生!! 一、岗位薪酬及福利: 1、薪酬:月度平均收入在10000-20000元,表现优 秀者月度收入在20000-25000元,多劳多得; 2、每年至少2次涨薪机会!半年一次!公司明文规定 3、福利:五险、常备药品、每周下午茶、带薪年假、 节日福利、生日福利。 二、岗位职责: 1、负责对科目的学生进行“一对一、一对多教学”辅 导,根据学生学习以及性格的特点,制定适合的学习计 划和方法; 2、认真参加公司组织的教研、月考,不断提升专业水 平和授课技巧; 3、配合班主任老师做好沟通工作,齐心协力解决好学 生的学习问题以及提高家长对公司的满意度。 三、任职条件: 1、本科及以上学历(需要高考统招为本科),需要有 教学经验,师范类院校毕业优先(特别优秀可接受应届 毕业生); 2、相貌端庄,举止大方得体,普通话标准; 3、具有良好的沟通能力,做事积极、抗压能力强,有 耐心,有责任心。
数学教师经验不限本科高中线下授课小班授课
【薪酬】欢迎应届生及无经验者加入,入职即享系统化专业培训,全程带薪学习,配备行业内具有竞争力的薪资结构;固定底薪+课时提成+绩效奖金(综合月薪10k起) 前六个月保底收入8-10K;初级教师年收入10-15W;中级教师年收入15-20W;高级教师年收入20-30W。 【工作职责】 1、承担高中数学/物理/化学小班课程教学任务,包含课前备课、课堂讲授及课后作业布置等环节; 2、保障教学服务质量,提升学员学习体验; 3、通过电话、微信等方式与家长保持有效沟通; 4、维护学生与家长关系,积极推动续班工作,确保学员留存; 5、积极参加公司及部门组织的各项培训、教研活动和工作会议。 【岗位要求】 1、本科及以上学历,理工科相关专业背景或持有教师资格证者优先考虑; 2、普通话表达规范,授课逻辑清晰,板书整洁,具备良好的课堂感染力; 3、热爱教育事业,具备吃苦精神,耐心细致,责任心强。 工作地点:深圳各区均设校区(根据住址就近分配/提供住宿) 【公司福利】 1、年轻活力团队,人性化管理模式,实行双休五天工作制,享有国家法定节假日,注重工作与生活平衡。 2、完善保障体系:五险一金+每月生日庆祝+季度员工旅游+下午茶点+团建聚餐+户外运动社团一应俱全 3、丰厚假期待遇:每年暑期享受5-7天带薪休假,春节享有10天带薪假期,另加带薪年假; 4、成长支持机制:配备一对一新人指导,开展职业技能提升培训、管理能力培养,每月组织1-2次培训交流与集体教研 5、住宿支持:公司统一提供住宿(配备空调、洗衣机、热水器等设施,居住环境舒适); 6、丰富企业文化:节日礼品发放、生日聚会、户外拓展、团队活动持续开展; 7、多元化晋升通道: 管理路径:主管助理—咨询主管—咨询总监—副总经理 业务路径:业务岗—副校级—分校合伙人(可持有校区股份并参与分红) 教学发展路径:骨干教师—教学管理/教研负责人—校长
数学教师经验不限本科
工作周期:长期兼职 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2027-03-31 每道题3元起算,平均每月1K-5K 薪资与答疑能力及投入时长相关,表现优异者可达1W+ 27、28届高考毕业生优先考虑 1. 高考数学成绩需达到130分以上 2. 具备扎实的数学功底,熟练掌握并运用高中阶段数学知识体系 3. 有稳定充足的空闲时间,能按时完成日常答疑任务 4. 诚实守信,耐心细致,具备较强的责任心和职业态度 5. 性格亲和,沟通顺畅,能够与学生建立良好互动关系 6. 善于分析解题思路,有效引导学生解决数学学习中的疑难问题 答疑时间安排: 周一至周五 晚7点至晚11点在线答疑 寒暑假及周末(含节假日)早10点至晚11点在线值班 值班期间需在15分钟内响应学员提问 晚11点至次日凌晨时段群内问题,须于次日中午12点前完成解答
家教经验不限本科线上教育教育行业工作经验普通话发音标准
工作周期:3个月 每周工期:2-3天 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:日结 招聘截止时间:2025-11-12 工作形式: 招募线上题目讲解录题教师,工作灵活,不受时间与地点约束,支持远程居家办公,平台提供充足题源,可开具实习证明(无需出镜) 岗位优势: 题库资源丰富,支持批量录制;项目持续稳定,无地域限制 时间安排自主,收入水平较优 【招募科目】 高中数学、大学高等数学、大学概率论与数理统计、大学线性代数、大学物理、大学化学、大学电工 【工作要求】 设备要求:【电脑+数位板】或【平板+电容笔】 满足其中一种配置即可 具备所授学科专业能力即可,无需教师资格证
小学辅导老师
5千-1万/月
家教5-10年本科文章撰写陪读教育学专业背景有较强的传授能力,和开导学员线下教育考研经历学前儿童/小学生教育行业工作经验普通话发音标准
周六周日提供上门辅导服务
家教
200-450元/时
家教5-10年本科中学生线下教育不坐班教育行业工作经验
工作周期:长期兼职 每周工期:1-2天 工作时间:09:00-18:00 工作时段:周末节假日 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-12-10 1、高三数学教师 2、高三语文教师 3、高三英语教师 4、兼职课程咨询师 工作内容 任职要求: 1、拥有优秀的授课能力与亲和力,能有效调动学生学习积极性 2、具备良好的沟通能力,可顺畅与学生及家长进行交流互动 3、热爱教育事业,能在弹性工作环境下持续保持高效工作状态
家教经验不限大专居家不露脸线上教育普通话发音标准
工作周期:长期兼职 每周工期:无限制 工作时间:灵活自由 工作时段:任意安排 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-09-30 工作形式:线上录题讲解教师,无需坐班,可在家完成,平台题目资源丰富,支持开具实习证明(无需露脸) 岗位优势: 题目数量充足,可按个人节奏完成;项目持续稳定,不受地域影响 时间自主安排,收入水平较优 【招募科目】 小学:语文、数学、英语; 初中:语文、数学、英语、物理、化学、生物; 高中:语文、数学、英语、物理、化学、生物; 大学:语文、数学、英语、物理、化学、生物、计算机、医学、环境 注:实际招聘科目视需求动态调整,具体以沟通确认为准 【薪资待遇】 小学:4-6元/题; 初中:6-8元/题; 高中:6-10元/题; 大学:4-7元/题 另有不定期激励奖金,部分学科提供新加入奖励
家教经验不限本科
杭州一对一家教在校大学生研究生专职在职。985211优先一本学校优先各个科目都可以薪资日结上课地点杭州各区都有
家教老师上门
6千-1万/月
家教本科
长期招老师,兼职/全职 日结/周结 有无教师资格证都能可以 1、30岁以内,能独立代课 2、一周辅导一到五次,薪资120~400不等 3、工作时间不限,上门辅导,深圳市内就近区域安排 4、教孩子语文、数学、英语、物理、化学、地理等科目,其中任意一门都可以(小、初、高)
数学教师经验不限本科数学物理化学兼职
1. 工作内容: 基础课:指导学生完成数学、物理、化学相关题目,使用专用APP进行教学 技巧课:针对初三及高三阶段成绩较弱的学生,播放技巧类教学视频 2. 时间安排: 周中晚间及周末时段,具体可根据个人空闲时间灵活协调 3. 薪酬待遇: 基础课:40元/课时(含正课1小时+3次抗遗忘复习,复习时长从几分钟至十几分钟不等) 技巧课:初三正课1.5小时60元,高三正课1.5小时70元(包含最多一次答疑) 体验课:39.9元/小时 + 成交奖励60元 要求: 需通过线上系统辅导学生解题,配合伴学系统进行视频播放与学习点拨 系统具备自动推送功能,教师主要负责教学引导,整体负担较轻 对专业能力要求适中,但需性格积极、富有亲和力,能在课堂中有效带动学生情绪 工作稳定性较高,持续兼职三个月以上为佳 应聘者须单科成绩优异,高考成绩要求:数学110分及以上,物理或化学80分及以上
初高中数学老师
8千-1.3万/月
数学教师1-3年本科教师资格证教师小班教学(3-25人)培训机构线下教育不坐班一对一教学
【岗位职责】 1. 主要负责数学学科的备课和教学工作。 2. 根据学生的实际情况,制定适宜的教学方案,教学中注重引导和交流;对学生进行教学引导和心理疏导工作。 3. 在辅导期间因时制宜分阶段组织出题、测试、批改工作,以检验学生接受辅导的成效。 4. 与学生、家长进行沟通,听取学生、家长反馈意见,不断提高教学服务质量。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历,最好是师范学科专业。 2. 具备本学科扎实的理论基础,普通话标准,有亲和力。 3. 有教师资格证。
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