【任职资格】 1. 985高校在读博士（或双一流学科博士）或具有博士学位的高校教师； 2. 具备较强的科研能力，至少发表过2篇南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业领域认可的核心刊物论文； 3. 普通话标准，表达清晰流畅，热爱教育工作，态度认真负责，具备良好的亲和力与耐心。 【工作内容】 1. 承担本科生及研究生学术论文写作的一对一指导任务（涵盖普刊、核心期刊及毕业论文），或参与线上科研课程的研发与授课； 2. 把控学员写作进度，及时进行批注与答疑，针对阶段性学习成果提供有效反馈，并对最终教学成效负责； 3. 师生匹配机制采用双向选择模式，教师可根据自身情况自主接单； 4. 教学形式：通过腾讯会议开展线上授课； 5. 授课时间：灵活安排，由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士，或就职于高等院校、科研机构的在职教师，且具备核心期刊发表经验（近三年内至少有一篇核心期刊论文发表）。 特别说明： 本岗位为纯线上辅导性质，无需到岗坐班，时间自主可控，薪酬待遇优厚。

拉萨需要高中语文、数学、英语、生物，政治，物理等文化课教师，年综合收入25-30、社保、一年两次机票费用，立马安排，应届毕业生也可报。

岗位职责： 1. 根据学生个体差异，科学设计并实施数学、藏文及英语学科教学，持续优化授课质量； 2. 制定教学计划，精心准备教案与教具，及时批阅作业，并开展阶段性学业测评； 3. 主动参与校方组织的各类教学实践活动，助力学生综合素质提升； 4. 保持与学生、家长及教师团队的顺畅交流，共建积极向上的学习环境； 5. 持续研习前沿教育理念与教学方法，增强课堂互动性，提升学生学习动力与效果。 任职要求： 1. 热爱教育工作，具备扎实的教学能力与持久的耐心； 2. 掌握数学、藏文及英语科目的有效教学方式，能设计生动且富有成效的课程内容； 3. 具备良好的沟通协调能力，善于团队协作； 4. 富有责任心，积极承担教学任务及学生课业辅导工作； 5. 乐于构建和谐的家校关系，提供专业化的学习建议与支持； 6. 应聘人员须具备相应学科的教师资格证。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与个别化辅导，及时与家长沟通学情，促进家校协同育人 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，营造积极向上的班级与校园文化 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 身心健康，具备良好的沟通表达能力和团队协作精神 5.学历要求：不限（具体依应聘学段及地区政策而定）

岗位职责： 1、负责小初高阶段学生的课后托管与学业辅导工作； 2、结合学生实际情况设计个性化辅导计划，激发学习动力，提升学业表现； 3、积极参与并开展多样化教学活动，挖掘学生潜力，助力综合素质发展； 4、定期与家长交流学生学习情况，建立有效反馈机制，协同支持学生成长； 5、关注教育教学发展趋势，持续优化教学思路与方法，保障授课质量。 任职要求： 1、本科及以上学历，教育学、心理学或相关专业者优先； 2、热爱教育行业，富有爱心、耐心，具备较强的责任意识； 3、具有良好的语言表达及沟通协调能力，组织管理能力良好； 4、有小初高学科教学或托管辅导经验者优先录用； 5、能适应周末及节假日上班，接受灵活排班的教学工作安排。

职责: 1、指导本硕博学生完成学位论文及期刊投稿相关工作 2、在选题设计、开题报告撰写、论文结构搭建、文献检索、数据采集、模型构建、数据分析、期刊推荐等环节提供专业辅导 （全学科接受报名，支持兼职） （杜绝dx！严守学术规范） 要求: 1、毕业于国内外重点高校的硕士、在读博士、已获博士学位人员、博士后、讲师、研究员、工程师或教授级科研人才，具备SCI、SSCI、南核、北核、EI等高水平核心期刊发表或投稿经历 2、富有服务意识，热爱教育事业，具备良好的沟通能力 3、涵盖管理学、经济学、金融学、法学、心理学、医学、工学、教育学、计算机科学、艺术学、电子信息、文史哲等相关专业，不限具体方向 工作形式： 支持兼职岗位，采用线上一对一辅导模式，无需线下坐班，可居家办公，授课时间自由安排，按课时结算，收入可观 期待你的加入，助力知识价值高效转化

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岗位职责: 1. 负责各学科课程讲授，保障学生在不同科目中实现既定学习目标； 2. 参与校方组织的教学研讨活动，持续优化教学水平与授课方式； 3. 结合学生的学习表现及实际需求，动态调整并完善教学方案； 4. 关注学生学业进展与心理状态，定期与家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 具备深厚的学科功底和娴熟的教学能力； 2. 能够有效调动并保持学生对多学科课程的学习积极性； 3. 拥有良好的沟通协调能力与团队协作意识，善于与学生及家长互动交流； 4. 能根据学生学习状况及家长意见灵活调整教学计划，具备快速响应能力。

本科及以上学历，师范类相关专业背景，具备教学实践经验。 工作内容 1、承担学科授课任务，保障教学过程规范及学习成效达成 2、参与课程设计与教学改进，持续优化教学策略与实施方式 3、定期与学生及家长沟通交流，跟踪学业表现并支持成长发展 任职要求： 1、拥有扎实的教学技能和高度的责任意识 2、能根据学生特点采用多样化教学方式，因材施教 3、具备协作意识，积极参与团队教研与教学质量提升活动

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岗位职责： 1.根据企业战略与业务需求，独立开发、设计并迭代优化培训课程体系及教学材料 2.面向不同层级员工开展线上线下授课、工作坊、辅导及效果评估，提升组织能力 3. 开展培训需求调研与绩效差距分析，制定年度培训计划并推动落地实施 4. 运用多种教学方法（如案例教学、行动学习、角色扮演等）提升学员参与度与转化率 5.跟踪培训效果，通过柯氏四级评估模型持续优化培训质量与业务价值贡献 任职要求： 1.具备培训师相关工作经验，熟悉成人学习原理与培训项目全流程管理 2.具备良好的课程开发能力与现场授课表现力，能灵活应对多样化教学场景 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的逻辑思维、沟通协调与应变能力 4.熟练使用PPT、视频剪辑、在线学习平台等数字化教学工具者优先 5. 学历不限，热爱教育事业，有责任心、同理心与持续学习意识

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钳工培训老师招聘 我们是一家专注于技能人才培养、深耕职业技能培训领域的正规机构，致力于为行业输送高素质、高技能的钳工专业人才，现因业务发展需要，诚邀经验丰富、热爱教学的钳工培训老师加入，携手赋能技能人才成长，共筑职业教育新未来！ 一、招聘岗位 钳工培训老师（1-2名） 二、岗位职责 •负责钳工相关课程教学工作，包括但不限于划线、锉削、锯削、钻孔、攻丝、套丝、装配、调试等实操技能教学，以及理论知识讲解，确保学员掌握核心技能。 •根据培训大纲和学员基础，制定个性化教学计划，优化教学方法，注重实操指导，提升教学质量和学员通过率。 •负责教学设备、工具的日常检查、维护和管理，确保实操教学安全有序开展，排查教学过程中的安全隐患。 •批改学员作业、实操成果，及时反馈学员学习情况，针对性进行查漏补缺，解答学员学习过程中的疑问。 •配合机构完成教学相关工作，参与课程研发、教材修订、教学研讨等活动，提升整体教学水平。 •严格遵守机构的各项规章制度，秉持认真负责的教学态度，维护机构形象。 三、任职要求 •年龄25-55岁，男女不限，中专及以上学历，钳工相关专业优先，持有钳工中级及以上职业资格证书（高级工、技师、高级技师优先）。 •具备3年以上钳工实操工作经验，熟悉钳工各类实操技能和理论知识，有钳工培训、职业教育教学经验者优先。 •热爱教学工作，有耐心、责任心，善于与人沟通，能够清晰、通俗地讲解教学内容，具备良好的教学组织能力和课堂管理能力。 •熟悉国家职业技能标准，了解钳工行业发展趋势，能够结合行业需求优化教学内容。 •身体健康，无传染性疾病，能够适应实操教学的工作强度，服从机构的教学安排。 •有相关企业钳工工作经验、能独立编写教学教案者优先考虑。 四、薪资福利 •薪资待遇：月薪6000-12000元（根据学历、资格证书、教学经验面议），缴纳五险一金，带薪年假、节日福利、带薪培训。 •福利保障：提供完善的社会保障（养老、医疗、失业、工伤、生育），定期体检，节日礼品、高温补贴、年终奖金。 •职业发展：提供清晰的晋升通道（教学主管、教研负责人等），定期组织教学技能培训、行业交流活动，助力个人能力提升。 •其他福利：舒适的教学环境，齐全的实操设备，带薪寒暑假（按机构安排），员工团建、餐补/住宿补贴等。

岗位职责： 1.根据企业战略与业务需求，独立开发、设计并迭代优化培训课程体系及教学材料 2.面向不同层级员工开展面授、线上或混合式培训授课，确保培训效果落地 3.组织培训需求调研、效果评估与复盘分析，持续提升培训质量与业务匹配度 4. 协同HR及业务部门推动人才发展项目，如新员工融入、管理者赋能、关键岗位带教等 5. 管理培训档案、数据及资源库，定期输出培训运营分析报告 任职要求： 1.具备培训师相关工作经验，熟悉成人学习原理与引导技术 2.具备良好的课程开发能力，熟练使用PPT、Camtasia、Articulate等工具者优先 3.表达清晰、逻辑严谨、亲和力强，具备较强的现场控场与互动能力 4.学历不限，教育学、人力资源管理、心理学等相关专业背景更佳 5.有行业认证（如ATD、CSTD、ISPI）或企业内训师认证者优先

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