1.负责公司内部教务信息的日常维护与管理，确保学员资料上报等工作正常运行。 2.定期检查考试的电脑、监控等设备，保证每期考试正常运行。 3.协助各部门处理信息相关问题，提高工作效率。 4.参与制定和完善公司信息安全管理制度。 职位要求 1.计算机相关专业全日制本科学历，具备良好的计算机基础知识。 2.熟悉Windows操作系统，熟练掌握网络基础知识，有基础的编程能力。 3.具备较强的学习能力，能够快速掌握新知识和技能。 4.工作认真负责，具有良好的团队协作精神和沟通能力。 5.有相关工作经验者优先考虑。

工作内容 1、配合招生校长开展教务管理相关事务，保障教学工作有序运行 2、参与招生方案的策划与落地执行，优化招生整体成效 3、协助组织校内外教育教学活动，提升学校社会认知度与品牌形象 任职要求： 1、具有较强的统筹协调能力及良好的团队协作意识 2、能高效完成教务管理中的各类工作，维护教学品质稳定 3、热爱教育事业，具备较强适应能力，可胜任高强度工作节奏

一、岗位职责： 1.负责承担相关学科的日常教学工作； 2.按照学校整体任职标准，落实本学科年度教学管理规划； 3.有步骤地开展学科内的教学研究活动，学习先进教育理念，深入钻研教学内容与方法； 二、任职要求 1、具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可适度放宽； 2、年龄不超过45周岁，具有3年以上教学经历，持有对应学科教师资格证书； 3、掌握教育心理学基础知识，具备良好的学习与适应能力； 4、普通话标准，语言表达清晰流畅，具备出色的中文沟通能力； 5、富有亲和力，善于交流，具备较强的知识传递能力； 6、热爱教育行业，工作主动积极，责任心强； 7、表现优异的应届毕业生可酌情放宽录用条件。 三、福利待遇 1、可提供免费食宿，晋升机会多，定期组织多样化的季度团队建设活动； 2、享受教职工子女及亲属优先录取与学费优惠等政策； 3、享有五险一金，带薪寒暑假、年休假，以及婚丧嫁娶慰问金、生日礼品、职业培训等福利；

一、岗位职责： 1.负责承担相应科目的日常教学工作； 2.依据学校整体任职标准，落实本学科年度教学管理规划； 3.有步骤地开展学科教研活动，深入学习教育理论，提升教学专业水平； 二、任职要求 1、具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可适度放宽； 2、年龄不超过45周岁，具有3年以上教学经历，持有对应学科教师资格证书； 3、掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4、中文表达流畅，普通话达标，语言清晰自然； 5、富有亲和力，沟通协调能力强，知识讲解条理清晰； 6、热爱教育工作，态度积极主动，责任心强； 7、表现突出的应届毕业生可酌情放宽录用条件。 三、福利待遇 1、提供免费食宿，晋升通道畅通，定期组织多样化的季度团队建设活动； 2、享受教职工子女及亲属入学优惠政策； 3、享有五险一金，带薪寒暑假、年休假，以及婚丧嫁娶慰问金、生日福利、职业培训等福利项目；

工作内容 1、负责学生学习进度的跟踪与监督，保障教学效果稳步提升 2、策划并参与校区各类教学活动，促进学生综合能力发展 3、定期与家长沟通交流，及时反馈学生学习表现，协同支持学生成长 任职要求： 1、具备良好的沟通技巧和亲和力，善于与学生及家长建立信任关系 2、热爱教育事业，能在高强度工作中保持乐观与责任心 3、具有较强的团队协作意识，愿意与团队成员协作共进，推动整体教学水平提升 4、配合完成校区招生相关事务 5、准确登记学生上课课时信息

招聘人数： 3-5人 学历要求： 师范类本科及以上学历（英语专业优先） 招聘时段 本招聘信息长期有效 薪资待遇： 2500元-5000元 试用期工资：2300元，试用期1个月。 转正后工资：综合收入不低于3000元。 其他福利：招生奖励、一对一辅导奖金、周末及法定节假日休息（值班人员除外）、提供食宿。 工作满一年的员工，每年底薪增加200元；对表现优秀、责任心强、具备发展潜力的员工，将重点培养为托管中心管理负责人，综合薪资不低于5000元，并享有年终分红。 工作内容： 指导学生完成作业、日常学习管理、学生接送安排、协助处理托管中心运营事务、参与招生推广工作。 其他说明： 1.相同条件下，有相关从业经验者优先考虑。 2.有意应聘者可于周一至周五上午8:30—11:00或下午2:00—5:30前来我中心面试，双方意向一致后需参加笔试，考试内容为小升初语文、数学、英语基础知识。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-26 排课教务助理 1.工作时间 做六休一，周二休息 2.工作内容 负责课程安排及教务相关事务处理 3.工作要求 需自备笔记本电脑，具备耐心、细心品质，能保持工作稳定性 4.薪资 2700元底薪，200元绩效，100元全勤奖励

公司致力于为医疗大健康从业者提供职业资格考证培训、学历提升、技能培训服务，是一家以医药护行业人才培训为主导，推动大健康产业发展的教育企业。主要提供执业药师、执业医师、护士资格、卫生资格、口腔技术、中医技能、健康管理师、学历提升等多个项目培训和药店管理培训咨询服务。 【公司产品为：医药护相关课程+成人学历提升+药店赋能培训课程等】 课程顾问岗位职责: 1、【市场推广】根据分校长制定的市场计划，执行市场宣传和推广活动，做好新的招生市场拓客; 2、【大客户合作及拜访】完成分校辖区内连锁拜访、地推及家访等维护动作，确保业绩达成; 3、【学员服务】 （1）执行学员的学习计划制定、面授到课率、定期班会开展； （2）学习进度跟踪、学习情况分哲，提升学员体验感和教学通过率;根据学员的学习情况； （3）定期有效回访并解决学员问题，形成服务闭环 （4）完成二次成交及转介绍 【薪酬待遇】 底薪+绩效+提成+奖金，薪酬平均是7000-12000，具体的定薪复试后面试官会根据您的综合情况去判断，谈offer的时候会详细说明。 【任职资格】 1、全日制大专及以上学历，23至36周岁，专业不限； 2、热爱教育行业，有三年以上销售、客户服务工作经历或曾在其他培训机构任职经验； 3、具有优秀的沟通能力和语言表达能力； 4、具有良好的形象气质，自信、主动，执行力强； 5、能够使用EXCEL作简单的数据处理。 【工作时间】早上9:00-12:00，下午13:30-18:00，周末大小周休息，法定节假日正常休 【福利】 √专人专岗：专人专位办公台，配备专人电脑，专人工作手机，一切都只为优秀的你而准备 √休假权利：病假、婚假、产检假、陪产假、工伤假、等等，全部休、休、休 √办公环境：开放式的办公环境，扁平化管理 √薪酬待遇：根据员工的工作职责提供业内富有竞争力的固定工资，并且每年对绩效表现持续优秀的员工保持有竞争力的薪酬增长 √五险一金：为所有员工提供养老保险、医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险及住房公积金 √额外商业保险：为每位同事额外购买商业保险，如出现意外情况，可以帮助员工及家庭减轻医疗负担 √节日礼金：每年春节、端午、中秋等重大节日为所有员工发放丰厚节日礼金或礼品，让员工感受到公司的祝福 √生日祝福：在你生日时，为你送上精彩的生日祝福和party和温馨的小礼品 √个人成长：在公司里设有员工图书室，可以自由借阅书籍，让大家有个良好的学习氛围

工作内容：指导小学一至六年级各学科作业 要求：具备独立辅导小学生各科作业的能力，认真负责、有耐心 上班时间：11:00～13:30，17:00～22:00（周一至周五） 享有双休及法定节假日

可以辅导多个科目学生教学 维护家校关系 底薪+提成+社保+包住 试用期1个月

找个带班 开80机 工地龙里三元 带个把星期 来的 打电话。李

放班，红旗充电车放明天后天两个白班，5点钟大龙田交班， 电话

【双龙云仓】招聘信息 职位：入库员 岗位职责： 负责仓库收货、卸货，核对送货单据与实物是否相符。 使用PDA扫描设备，对商品进行扫描、清点、确认入库。 按照要求，将已收货商品整齐、准确地搬运至指定货架。 处理收货过程中的异常情况（如数量差异、货物破损），并及时上报。 维护管辖区域的整洁与有序。 我们希望你： 年龄18-40岁，身体健康，能吃苦耐劳，有责任心。 识数、识字，会简单使用智能手机。 服从管理，有团队精神。 （加分项）有仓库工作经验，或会开地牛、叉车。 我们提供： 薪资待遇：综合月薪4500-7000元（底薪+计件绩效+全勤奖）。 透明计薪：多劳多得，收入透明，干得多拿得多。 工作环境：仓库内作业，免受日晒雨淋。 团队氛围：团队年轻简单，主管靠谱，不勾心斗角。 发展空间：表现优秀者可晋升为小组长或核心骨干。 【云仓分拣员】招聘信息 职位：分拣员（拣货员） 岗位职责： 根据PDA智能指引，快速、准确地找到指定货位。 扫描商品条码，按订单要求拣选正确数量和规格的商品。 将拣选好的商品安全、高效地移送至分播或打包区。 保证拣货区域的整洁和通道畅通。 我们希望你： 年龄18-40岁，身体健康，腿脚利索，动作麻利。 对数字和字母敏感，能快速识别货位码和商品信息。 细心、有耐心，责任心强，追求效率。 服从安排，有良好的团队协作精神。 我们提供： 薪资待遇：综合月薪4500-7000元（高激励计件制，上不封顶）。 公平计件：按拣货单量计算，拣得越多，收入越高，收入完全掌握在自己手中！ 质量奖金：长期保持拣货“零错误”，可获得额外质量奖金。 工作环境：仓库内作业，配备PDA智能导航，拣货路径优化。

黔南布依族苗族自治州三都水族自治县招外墙漆/真石漆

现在谷脚物流园要1个熟练装卸工，卸洗发水，有30多吨，14一吨，要会开油叉车的一个，卸完结工资，车已到，能马上来的联系我

工作内容 1、负责中学生日常学习的管理与指导，保障教学效果及学员学习体验 2、根据学生需求，使用排课系统合理安排一对一课程时间与教师匹配 3、履行班主任职责，定期与学生及家长沟通，及时解答问题并提供学业规划建议 4、参与学员后续服务，推动课程续费及口碑推荐 任职要求 1、有线下培训机构或大型教育单位工作经验，了解教务运营流程，具备排课及续费实操经验 2、普通话标准，表达清晰，具备较强的沟通协调能力与团队协作意识 3、适应坐班制度，热爱教育行业，岗位聚焦学生服务与学习管理，非授课岗 4、具有一年以上相关工作经验

任职要求 管理日常考勤签到、学员管理； 初期学员老师选派; 学员信息建档统计维护消课等; 协调老师学生和家长之间的沟通 学历不限，2年及以上工作经验 薪资待遇：5000-10000（大小周）

对接学员，辅助老师，安排课表，准备上课资料等

少儿舞蹈培训前台教务助理招聘启事（空港校区） 一、机构简介 我们是深圳本土专注3-13岁少儿舞蹈教育的优质机构，深耕行业20余年，旗下拥有多家直营校区，凭借专业的教学体系与贴心的家校服务，收获众多家长与学员的认可。空港校区现因教务团队扩容需求，诚聘前台教务助理1名，协助教务主管开展日常教务工作，共同为校区运营保驾护航！ 二、岗位职责 1. 咨询接待协助：配合教务主管，负责线下来访家长、学员的接待引导，协助解答课程基础咨询，整理课程宣传资料，辅助完成报名意向登记； 2. 教务手续办理：协助主管处理学员报名、续费、请假、转课等基础手续，录入教务系统数据，核对课时消耗记录，确保信息准确无误； 3. 家校沟通辅助：协助跟进学员课堂出勤情况，及时向家长同步孩子上课动态，转达授课老师的反馈建议，配合处理简单的家长疑问； 4. 校区运营支持：负责前台区域环境整洁与物资管理（舞蹈教具、学员服饰、办公用品等），协助执行校区招生活动的物料准备、现场协助及数据统计； 5. 主管交办任务：服从教务主管的工作安排，完成课程表整理、考勤报表制作、文件归档等日常事务性工作，配合团队完成其他教务相关协作事项。 三、岗位要求 1. 学历年龄：高中及以上学历，20-40岁，亲和力强，喜欢孩子； 2. 能力素质：普通话标准，沟通表达清晰，做事细致耐心，有较强的执行力和团队协作意识； 3. 技能要求：熟练使用Word、Excel等基础办公软件，会操作教务管理系统者优先； 4. 经验偏好：有教培机构前台、教务助理相关实习或工作经验者优先，无经验但态度积极、愿意学习者亦可； 5. 时间适配：能严格遵守校区排班制度，接受周一休息，周二至周日按校区规定时段值班的工作节奏。 四、薪资待遇 1. 薪资结构：无责底薪+绩效奖金+全勤奖+节日福利，无高额销售压力，收入稳定； 2. 薪资区间 -试用期：4500元/月，试用期2个月，表现优异者可提前1个月转正； -转正后：5000-6000/月，根据工作熟练度、绩效表现调整薪资档位； 3. 福利保障：、寒暑假长假福利、员工子女舞蹈课程折扣； 4. 成长空间：由教务主管一对一带教，学习专业教务管理经验，表现优秀者可晋升为前台教务专员，享受更高薪资与福利。 五、工作时间与地点 1. 工作时间 -休息日：每周一 -周二至周五：14:00-21:00 -周六至周日：08:40-19:00 2. 工作地点：深圳宝安区安居空港校区 六、应聘方式 1. 简历投递：请将个人简历（附近期生活照1张）发送至邮箱：@@qq.com邮件主题注明“空港校区教务助理+姓名+联系电话”； 2. 联系电话：（唐老师） 3. 面试流程：简历筛选→线上视频面试—线下面试（含简单办公软件操作考核）→录用通知→入职办理。 我们期待踏实肯干、热爱教育行业的你加入，与我们一起陪伴孩子们在舞蹈之路上快乐成长！

教务老师负责前台接待和日常教育工作，偶尔要配合校区推广活动，售卖体验课包有奖金，个人愿意承担销售工作有更好提成哦，不愿意挑战销售由别人谈单也有50%提成（只要是你的试听资源）

1.具备本科或以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，可适度放宽条件； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4.普通话标准，语言表达清晰流畅，具备出色的中文沟通能力； 5.亲和力强，善于交流，具备高效的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，富有责任感； 7.表现优异的应届毕业生亦可酌情考虑适当放宽要求。 工作职责： 1.承担本学科一线授课任务； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有序组织开展学科教研活动，深入学习教育教学理论，钻研教学方法，推广先进教学经验； 4.落实教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并提供专业指导； 6.协助教学校长审阅专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训方案，结合校区实际参与制定和完善综合师资培训体系； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采用网上提交简历方式进行，应聘者请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：人事部门根据初审进度统筹安排，具体时间将通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采取电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期教师岗位面试集中安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将由人事部门统一组织参加面试。 2、结果通知：通过面试者将在复试结束后的三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的人员需在接到通知后按时携带相关材料前往学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职或相关手续者，视为自动放弃聘用资格。

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，可酌情放宽条件； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与理解能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达自然准确； 5.富有亲和力，沟通协调能力突出，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，具有高度的责任感和敬业精神； 7.表现优异的应届毕业生，条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担所授学科的一线授课任务； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理规划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学内容，推广先进教学实践； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷、师训大纲等材料，并结合校区实际制定和完善综合师资培训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学科研提供创新思路与可行方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，期间欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采用网上提交简历的形式，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，审核通过者直接进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：由学校人事部门根据简历审核进度统筹安排，初审结束后将通过电话通知具体时间。 2、初试形式：本次初试采取电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期集中面试安排在周末进行。通过初试的应聘者将统一组织参与面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在三个工作日内以电话形式告知结果。 （五）聘用 通过面试的拟聘人员需在接到通知后，携带相关证件前往学校人事部门办理入职手续。若未在规定时间内完成报到或相关流程，视为自动放弃聘用资格。

1.具备本科或以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具备2年以上教学工作经验，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与自我提升能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，善于沟通，具备较强的知识传授能力； 6.热爱教育工作，积极主动，具有高度的责任感和敬业精神； 7.表现突出的应届毕业生，可适当放宽任职要求。 工作职责： 1.承担本学科一线教学工作； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学内容，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并提供专业指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告有效期：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：采取网上提交简历形式，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：人事部门收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：根据简历审核进度统筹安排，具体时间由人事部门电话通知本人。 2、初试形式：本次初试通过电话方式进行。 3、初试结果：通过者将在初试结束后的两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为方便在职教师，近期集中面试安排在周末进行。通过初试的应聘者将统一参加面试。 2、面试结果：通过面试的人员将在复试结束后三个工作日内收到电话通知。 （五）聘用 通过面试的应聘人员须在接到通知后按规定时间携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职流程的，视为自动放弃录用资格。

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有相应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与吸收能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协作能力突出，知识传授能力扎实； 6.热爱教育工作，态度积极主动，责任心强； 7.表现优异的应届毕业生，条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担对应学科的一线教学工作； 2.依据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学业务，推广先进教学经验； 4.组织实施学校的教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并给予专业指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，结合校区实际制定并优化综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历的方式，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门收到简历后将进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：根据简历审核进度，由人事部门统筹安排，具体时间将在初审结束后通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期教师岗位集中面试安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将统一组织参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在复试结束后的三个工作日内收到电话通知。 （五）聘用 通过面试的应聘人员需在接到通知后按规定时间携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。若未能在规定时间内完成入职或聘用流程，视为自动放弃录用资格。

负责3—18岁幼少儿课程培训

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，可适度放宽条件； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4.普通话标准，语言表达清晰流畅，具备出色的中文沟通能力； 5.富有亲和力，善于交流，具备较强的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，责任心强； 7.表现优异的应届毕业生亦可酌情考虑适当放宽要求。 工作职责： 1.承担本学科一线教学工作； 2.依据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入钻研教学业务，总结推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师资培训大纲，并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历形式，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门收到简历后将进行初步审核，通过初审者直接进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：人事部门根据初审进度统筹安排，具体时间将在资格审查结束后通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将于考试结束两个工作日内收到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期教师岗位集中面试安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将由人事部门统一组织参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在复试结束三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的应聘者需在接到通知后按时携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职或相关手续者，视为自动放弃聘用资格。

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可适当放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有相应学科教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与自我提升能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协调能力突出，具备良好的知识传授能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，责任心强； 7.表现优异的应届毕业生，条件可适度放宽。 工作职责： 1.承担相关学科一线教学工作； 2.根据学校整体任职要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地组织开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学业务，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，参与教师绩效考核工作； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审阅专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等流程进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上投递简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：根据简历审核进度由人事部门统筹安排，初试时间将通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、初试结果：通过初试的人员将在两个工作日内以电话形式通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期集中面试安排在周末进行。人事部门将组织所有通过初试的应聘者参加面试。 2、面试结果：通过面试的人员将在三个工作日内以电话形式通知。 （五）聘用 通过面试的人员需在接到通知后按规定时间携带相关证件到学校人事部门办理入职手续。若未在规定时间内办理入职或聘用事宜，视为自动放弃聘用资格。

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有相应学科教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与领悟能力； 4.中文表达流畅，普通话标准，语言清晰、表达准确； 5.亲和力强，善于沟通，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，富有责任感； 7.表现突出的应届毕业生，条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担对应学科的一线教学工作； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学业务，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况，参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查并提供指导建议； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷、师训大纲等材料，并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究的新思路、新方法提供可行性建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，期间欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：人事部门根据简历审核进度统筹安排，初试时间将在初审结束后通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通的方式进行。 3、初试结果：通过初试的人员将于考试结束两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期教师岗位面试集中安排在周末进行。人事部门将组织所有初试通过者参加面试。 2、面试结果：通过面试的应聘者将在复试结束三个工作日内收到电话通知。 （五）聘用 通过面试的人员需在接到通知后按规定时间携带相关证件到学校人事部门办理入职手续。若未能在规定时间内完成入职流程，视为自动放弃聘用资格。

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有相应学科教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协作能力突出，知识传递效果佳； 6.热爱教育工作，态度积极主动，具备较强的责任意识； 7.表现优异的应届毕业生可适当放宽录用条件。 工作职责： 1.承担相关学科的一线授课任务； 2.依据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理方案； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学内容，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，并结合校区实际参与制定和完善综合师资培训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘者请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：由人事部门根据简历审核进度统筹安排，初审结束后将以电话形式通知具体时间。 2、初试形式：本次初试通过电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期教师岗位面试集中安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将由人事部门统一组织参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在复试结束后的三个工作日内收到电话通知。 （五）聘用 通过面试的应聘人员须在接到通知后按规定携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。若未能在规定时间内完成入职流程，视为自动放弃聘用资格。

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，可适度放宽条件； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，且持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与自我提升能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，善于沟通，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，积极主动，具有高度的责任心和敬业精神； 7.表现突出的应届毕业生亦可酌情考虑适当放宽要求。 工作职责： 1.承担本学科一线教学工作，确保教学质量； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理方案； 3.有序组织开展学科教研活动，学习先进教育理念，深入研究教学方法，推广优秀教学成果； 4.落实教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并提供专业指导与反馈； 6.协助教学校长审阅专业教学基本要求、课程进度安排、教案设计、试卷命题及师训计划，结合校区实际参与制定和完善综合师资培训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议和思路支持； 8.完成校区校长交办的其他相关工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至岗位招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：根据简历审核进度统筹安排，具体时间由学校人事部门电话通知本人。 2、初试形式：本次初试以电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期教师岗位面试集中安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将统一组织参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的拟聘人员需在接到通知后按规定时间携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。逾期未办理者，视为自动放弃聘用资格。