岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证书 3.具备扎实的学科知识基础和较强的语言表达能力 4. 有亲和力与耐心，善于沟通协作，能胜任育人工作 5.适应教育行业特点，认同学校办学理念

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5.遵守教学规范，维护良好师生关系，保障教学安全与质量 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2.具备良好的表达能力和逻辑思维能力 3. 能够独立备课、授课并灵活应对学生提问 4.有家教经验或教师资格证者优先 5.学历不限，但需具备所授学科扎实的知识基础

岗位职责： 1.负责班级日常管理与学生思想教育工作，营造积极向上的班风学风 2. 做好学生日常学习督学管理，难点答疑。 3.为学生制定学习任务和计划，并查看完成情况 4. 完成安排的课程课时，提成额外计算。 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备较强的沟通协调能力、组织管理能力与应急处理能力 3.普通话标准，表达清晰，具备基本的心理辅导知识或经验者优先 5.本科及以上学历，能完成高中数学、英语等教学，熟悉高考中考考试方向和大概题型。 工作时间：每周工作4天，休3天，工作时间： 9：00—20：00，午休：12：00—14：00 晚饭休息：18：00-19：00 工资：1500+课程提成

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.沟通表达清晰，富有亲和力与团队协作精神 5.无违法违纪记录，身心健康，能胜任教育教学工作

岗位职责： 1.负责学员档案管理、课程安排及教学进度跟踪，确保教务流程规范高效 2.协调教师、学员及家长沟通，及时处理教学反馈与问题申诉 3.组织并落实考试、测评、结业等教务环节，保障数据准确与流程合规 4. 维护教务管理系统，定期汇总分析教学运行数据，提供优化建议 5.配合招生与教研部门，支持教学服务全流程落地 任职要求： 1.具备良好的组织协调能力与服务意识，耐心细致，责任心强 2. 熟练使用办公软件，有教务系统操作经验者优先 3. 普通话标准，具备较强的语言表达与书面沟通能力 4. 有教育行业教务或班主任工作经验者优先 5.学历不限，教育类、管理类相关专业背景更佳

小学，初中，语文，数学，英语老师

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2.制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4.善于沟通表达，有亲和力与团队协作意识 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

【岗位职责】 1. 开展职业技能培训，教授与职业技能相关的实践技能和理论知识。 2. 管理、监督和支持学生的学习和发展，确保其顺利完成培训任务。 3. 开发和维护教学资源，设计和优化教学内容和形式。 4. 与其他部门和机构建立联系，开发合作项目和课程资源。 【岗位要求】 1. 具有一定的职业技能培训或教育经验，熟悉相关领域的实践和理论知识。 2. 具备较强的组织和协调能力，能够有效管理教学资源和人员。 3. 具有很强...

【岗位职责】 1、负责师生考勤记录与统计，及时反馈异常，定期形成月度及学期报告，为学校管理提供数据支持。 2、管理宿舍，每日巡查卫生安全，组织评比并督促整改，协助解决学生问题，营造和谐住宿环境。 3、巡查课堂纪律与教学秩序，记录师生表现及突发事件，撰写报告反馈教务部门，助力教学质量提升。 4、建立师生校内档案，收集整理个人信息及资料，确保完整规范，定期更新并做好保密工作。 5、管理学校文件，分类编号登记，定期清理过期文件，确保归档规范，符合相关规定。 6、审核学生请假申请，核实原因及时间，登记离校情况并跟踪返校，保障学生安全。 7、配合学校临时任务，如组织活动、处理突发事件等，确保工作顺利开展。 完成管理并关注学生需求。 【职位要求】 · 大专及以上学历，1-2年相关工作经验 · 有宿舍管理、行政或后勤经验者优先 · 熟练使用offic办公软件，具备基本数据分析能力 · 工作认真负责，沟通能力强 · 需要住校，有责任心，热爱教育，服从安排，具备沟通协作能力 【工作时间】 具体时间班次面议 【薪资福利】 · 综合薪资3000-5000元/月 · 五险一金 · 包住 · 包吃

辅导教师 1.热爱教育行业，具备扎实的学科专业知识；2.有相关教学工作经验者优先录用；3.熟悉中高考考纲考点，擅长针对性教学、提升学生成绩；4.责任心强，有耐心，沟通表达能力佳，具备良好的师德师风。观山湖贵州新知驱动教育咨询有限公司云城尚品校区、睿力上城校区，因校区规模扩大、业务发展需要招聘优秀教育人才 薪资福利:薪资范围：3000 - 8000元/月，具体薪资面议，能力出众者薪资可谈！ 招工人数:若干 工作地址:观山湖睿力上城新知驱动教育

只要点工

要会推台锯，拆单，开料机，组装 封边，

游戏室收银员:要求:年龄18～25岁，工资2500～4000。

招促销员日期：-（共4天）需要连上，中途不能请假工资:150/天（周结）地址：黔南民族职业技术学院，18-35岁，有促销经验优先，能卖货、积极主动，、鸽子、勿扰！联系方式:

装卸工学历要求：不限专业要求：不限岗位要求：18-53岁，18-48岁。能识字认字，适应班次调整，服从现场安排，体检合格。薪资福利:计件薪资，多劳多得。分拣：4500-6000元/月，装卸：5500-8000元/月。月休2-4天，包吃包住，工龄工资100元/年，夜班补贴、节假日福利，。招工人数:100人上班班次：1、白班（倒中班）：07:00-19:00——01:00-13:002、夜班出港：16:00-04:003、夜班进港：19:00-07:00注：班次会随季节及货量进行相应调整。联系请说明来自百姓就业工作地址:贵州省龙里县谷脚镇双龙镇深国际物流业

要求：年龄在18-40，无犯罪记录，能通过政审 主班：需培训七天，220~260/天，培训期间包吃包住，一天补贴50。 要求：有相关经历导游证者优先，招收旅游管理等专业应届生，有教师经验者。 副班：4：50~19：00（出勤约8小时，剩下为通勤时间时间）110/天 包吃住，一周双休，

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授及课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.具备良好的语言表达能力、课堂组织能力及沟通协调能力 5. 认同学校教育理念，服从工作安排，适应教育教学节奏 6.汉语言专业，文学专业相关优先选择

本科学历，能辅导一年级到六年级语数英作业，对学生具有耐心，爱心，有晚辅经验优先，善于与家长沟通

招聘｜晚辅心智引导老师（小学阶段） 我们在找的，不只是一个“陪写作业的老师”。 而是一个能在陪伴中， 真正影响孩子思维方式与学习习惯的人。 ⸻ 工作内容 • 晚间辅导小学生完成作业（1对多或小班） • 答疑解惑，查漏补缺 • 在辅导过程中，融入心智训练与学习习惯培养 • 教学学习与研究 • 引导孩子： • 学会先思考，再行动 • 提升专注力与执行力 • 形成良好的学习节奏 ⸻ 这个岗位的核心不是“教”，而是“引导” 我们更看重你是否具备 ⸻ 启发式教学能力（核心能力） 你不会直接给答案，而是会： • 通过提问，让孩子自己想出来 • 引导孩子表达思路 • 帮助孩子建立“会思考”的能力 不是“做对题”，而是“学会怎么做对” ⸻ 学习行为管理能力 你能看懂孩子的学习状态，并进行调整： • 拖延 → 帮他启动 • 分心 → 帮他回到专注 • 抵触 → 转化情绪，引导进入状态 你不是在盯作业，而是在“带节奏” ⸻ 心智训练意识（非常重要） 你认同： • 学习不仅是知识问题，更是心智问题 • 好习惯、执行力、专注力，比单次成绩更重要 并愿意在教学中实践： • 复述训练 • 指令执行训练 • 思考表达训练 ⸻ 稳定、耐心、有边界感 • 情绪稳定，不轻易被孩子影响 • 有耐心，但不纵容 • 能温和而坚定地建立规则 ⸻ 加分项 • 有晚辅 / 托管 / 小班教学经验 • 有自己的教学方法或带班节奏 • 学过心理学 / 教育学 / 儿童发展 • 能设计简单训练或互动小游戏 ⸻ 工作信息 • 时间：周一至周六 • 形式：线下为主（具体地点可沟通） • 薪资：面议（能力越强，空间越大） 我们不找“最低价老师”， 我们找“真正有价值的老师” ⸻ 你会得到 • 一套系统的“心智训练理念与方法” • 明确的成长路径（可升级为核心老师） • 长期稳定合作机会 • 不只是打工，而是参与一个教育模型的构建 ⸻ 应聘方式 请发送： 自我介绍 过往教学或带班经验 你如何看待“孩子写作业拖延/分心”的问题？ 如果孩子不会做题，你会如何处理？ ⸻ 我们想筛掉的人 • 只会讲题、给答案 • 情绪不稳定、容易不耐烦 • 只把这当临时兼职 • 不愿意改变教学方式的人 ⸻ 我们在找的人 你不一定资历最深， 但你愿意认真对待教育， 愿意影响孩子， 也愿意成长。 ⸻ 如果你认同 “一个孩子的改变，不是靠讲题，而是靠引导” 欢迎来聊。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，设计并实施适合的课程内容与教学活动 2.负责课堂组织与管理，营造积极、互动的学习氛围 3.定期开展学情评估，及时反馈学习效果并调整教学策略 4.配合学校或机构完成教学资料整理、作业批改及家长沟通等工作 5.参与教研活动及教学培训，持续提升专业素养与教学能力 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科基础知识和表达能力，能胜任所授课程教学 3.普通话标准，具备基本信息化教学能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.学历不限，持有教师资格证或相关资质证书者优先

负责教高中数学补习

语文，汽修教师，班主任

为进一步加强我校学生管理队伍建设，优化师资结构，提升学校德育管理与学生培养质量，满足学校办学发展及日常教育管理工作需求，现面向社会公开招聘班主任、教师。现将有关招聘事宜公告如下： 一、招聘岗位 班主任、教师 10-15人。 二、任职基本条件 1. 政治素养：拥护党的教育方针，遵纪守法，品行端正，热爱职业教育事业，责任心强、作风踏实、服从意识强，具备良好的师德师风与职业素养。 2. 身心条件：身体健康，形象端正，具备良好的沟通协调能力、班级管理能力、抗压能力，能够全身心投入学生管理工作。 3. 学历要求：全日制本科及以上学历。 4. 经验优先 （1）有中职学校、技工学校专职班主任工作经验者优先录用，熟悉中职学生特点、寄宿制管理、德育常规、学籍管理、班级团建工作者优先。 （2）专业及证书优先条件（重点招录） 为匹配我校专业教学与班级管理需求，以下专业人员且持有中职及以上教师资格证者优先录取： 无人机应用技术、新能源汽车检测与维修、美容美发与造型（美发）；历史学、思想政治教育；汉语言文学、英语；计算机科学与技术、体育与健康及相关专业。 三、主要工作职责 1. 全面负责班级日常管理、学生思想品德教育、学风班风建设，落实学校德育管理制度。 2. 负责学生日常考勤、纪律管理、宿舍管理、安全管理、心理健康疏导，及时处理学生日常问题与突发情况。 3. 做好家校沟通工作，定期与家长对接学生在校情况，建立良好家校共育关系。 4. 配合学校开展军训、主题班会、文体活动、安全教育、思政教育、社团活动等各项常规工作。 5. 协助完成学生学籍管理、评优评先、违纪处理、贫困资助、日常资料台账整理等工作。 6. 服从学校统一管理，完成校领导、学生管理部门交办的其他工作。 四、薪资福利待遇 1. 薪资优厚，由基本工资、保密津贴、班主任津贴、全勤奖励、校龄津贴等构成，薪资面议，能力优异、经验丰富者薪资从优。 2. 学校提供稳定的职业发展平台，定期开展班主任培训、德育能力提升培训。 3. 享受学校法定节假日、节日福利等。 4. 工作环境稳定，团队氛围良好，职业晋升通道清晰。 五、应聘方式 1. 报名资料：个人简历、身份证、学历证书、教师资格证、技能等级证书、过往工作证明（有中职校经验者可附上），应聘者报名资料发送学校庞老师邮箱@qq.com。 2. 面试流程：简历筛选→通知面试→面试合格者参加培训→培训合格者录用上岗。 3. 有意者可投递简历，我校将于2026年6月30日安排初选人员面试，择优培训后录取。 六、其他说明 1. 本次招聘于6月底结束，招满即止。 2. 所有应聘人员资料严格保密，仅用于本次招聘审核。 3. 有丰富中职、技工学校班主任带班经验者可放宽部分条件，优先破格录用。 4.联系人：庞老师

一、岗位职责（考评老师/考评员） - 负责特种设备作业人员理论/实操考核：资格审查、监考、实操评分、结果上报。 - 执行考核标准，公平公正评判，记录并处理考场异常 。 - 参与题库更新、实操考点优化、培训授课（部分机构兼课）。 二、基本任职条件 - 年龄：一般 ≤60岁，优秀可放宽至65–66岁。 - 学历：大专及以上；或相关专业中专+中级职称/高级工 。 - 证书：持有对应项目特种设备作业证（如G1/N1/P等），且持证满5年。 - 经验：5年以上本岗位实操/技术管理经验，熟悉规程与考评标准 。 - 职称（加分）：中级职称/技师及以上；高级考评员需高级职称/高级技师。 - 无犯罪记录、无安全责任事故，职业道德良好。 三、招聘项目 - 特种设备安全管理（A） - 工业锅炉司炉（G1）、锅炉水处理（G2/G3） - 叉车/观光车司机（N1/N2） - 起重机指挥（Q1）、桥门式起重机司机（Q2） - 气瓶充装（P）、快开门压力容器（R1） 四、薪资与聘用形式 - 官方考评员：按场次/日结，300–1000元/天； - 兼职：按考次结算，时间灵活！

要求食品专业和师范专业优先，性格开朗，服从安排有经验

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 提供现成课件，无需备课，只需提前熟悉内容，涵盖词汇、语法、阅读等多个模块！ 可灵活根据个人时间接单，不收取任何中介费用，通过面试后即可立即上岗 【岗位职责】 1.通过系统开展面向不同年龄段学生的一对一辅导教学 2.主动与总部对接反馈学习过程中遇到的问题，并协助及时处理 3.按要求参加定期组织的线上培训课程 【任职要求】 1.热爱英语教学，具备大学英语四级或六级水平，本科或硕士学历均可，英语相关专业者优先考虑 2.自备电脑设备，能够接受授课时出镜 3.具备较强的责任意识，能够配合公司整体工作安排 【岗位福利】 可开具实习证明并推荐至就业平台，hourly薪资50~55元+绩效奖金

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合班级管理，与家长保持有效沟通，协同促进学生成长 5. 完成学校安排的其他教育教学相关工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，持有相应学段及学科的教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

【岗位职责】 1. 制定并落实高品质的教学计划，让学生通过多样化的教学模式提升成绩。 2. 激发学生的学习兴趣，促使他们积极参与互动式的课堂探究。 3. 与家长保持沟通，分享学生的学习表现和需求，并寻求家长支持。 【岗位要求】 1. 具备本科及以上学位，相关专业知识全面。 2. 有丰富的教学经验和卓越的教学质量。 3. 富有激情的教学方法和出色的沟通技巧，善于与学生、家长等不同人群交流。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2027-12-31 【岗位职责】 1. 根据学生学习情况制定适合的教学计划 2. 开展一对一线上形式的课程辅导 3. 定期反馈学生学习进展与课堂表现 4. 针对学生薄弱环节进行重点讲解与提升 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通能力，能与学生及家长有效交流 2. 态度认真，能够按时完成教学任务并保证教学质量 3. 有责任心，能够耐心指导不同学习水平的学生 4. 熟悉相关学科知识，具备较强的解题与讲解能力

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2027-12-31 【岗位职责】 1. 为中小学生提供一对一课外辅导，帮助学生巩固学科知识 2. 根据学生学习情况制定合理的学习计划，提升学习效率 3. 定期反馈学生学习进展，配合家长关注学生学习动态 4. 解答学生日常作业及课程中的疑难问题 【岗位要求】 1. 在校大学生，具备扎实的中小学学科基础知识 2. 有良好的表达能力和耐心，能够与学生有效沟通 3. 责任心强，能认真对待每一次教学任务 4. 可根据学生需求灵活调整授课方式