岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 学历要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体学历，如“本科及以上”） 5.工作经验：不限（可根据岗位定位选择“1-3年”“3-5年”或“不限”）

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

新和县 赶考小状元培训班招两名辅导老师！工作时间19:00 点到23 点！ 有工作经验的优先考虑！ 必须有普通话证、 工资面议 联系电话 同步！

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备教师资格证，普通话证书二甲 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达清晰，富有亲和力与耐心 5. 身心健康，能适应教育教学工作节奏

一、学习监督与专注管理 1. 监督学生到课、入座、专注状态，及时提醒走神、玩手机、睡觉 2. 用AI系统记录专注时长、学习进度、坐姿，生成专注报告 3. 维持自习室安静秩序，营造高效学习氛围 二、学习计划与AI工具使用 1. 帮学生制定每日/每周学习计划，匹配AI自习室功能 2. 指导使用AI工具：AI错题本、AI背单词、AI知识点讲解、AI刷题 3. 跟踪计划完成情况，督促补漏、调整节奏 三、作业与错题辅导 1. 检查作业完成情况，督促订正、复盘错题 2. 用AI辅助讲解难题、知识点，不直接给答案，重思路 3. 整理薄弱点，推送给学生针对性练习 四、学情反馈与家校沟通 1. 每日/每周输出AI学情报告：专注度、完成率、薄弱项 2. 及时同步家长：出勤、状态、进步与问题 3. 给出可执行的家庭配合建议 五、环境与设备维护 1. 保证自习室干净、安静、光线适宜 2. 确保AI设备、平板、耳机、网络正常使用 3. 处理简单设备问题，引导技术支持 六、心理与习惯引导 1. 鼓励学生，缓解焦虑，培养自律、坚持、时间管理 2. 引导正确使用AI，不依赖、不抄答案 3. 培养良好学习习惯：预习、复习、整理笔记

招聘：咨询接待老师薪资：4000-8000/月薪岗位职责:1.为家长和学生提供择校相关的咨询服务，解答择校政策和入学流程问题。2.根据学生背景和家庭需求，推荐合适的学校选择方案。3.协助制定个性化的择校规划，提供多维度的学校对比分析。4.跟进学生择校进展，提供持续的信息支持与决策建议。任职要求：1.具备良好的沟通能力，能够清晰传达信息并倾听学生需求。2.工作耐心细致，具备较强的服务意识和责

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

全职/兼职高中老师 任职要求： 1. 本科及以上学历，专业不限，有教育培训行业经验或持有相关资格证书者优先；兼职岗位需具备2年以上教学实践经验。 2. 具备良好的语言表达能力，表述有条理，思维逻辑清晰； 3. 服务意识良好，能站在学生及家长的立场思考并解决问题； 4. 承压能力强，具备扎实的学科理论基础，熟悉所授课程内容，专业知识牢固；（无经验者需具备较强学习能力，可参与培训提升） 5. 了解高中生的学习习惯与生活特点，善于发现学生问题，能够实施针对性教学。 岗位职责： 1. 承担相应学科的日常授课任务； 2. 参与教学研究及相关教研活动（如培训、试讲、集体备课），持续提升教学能力； 3. 制定适合学生的个性化教学计划； 4. 维护班级学生及家长关系，定期反馈学习情况，协助完成续班工作。 职业发展： 1. 教师——高级教师——培训师 2. 教师——高级教师——教研员 3. 教师——高级教师——教学管理 兼职课时费可面议~ 职位福利：五险一金、带薪年假、房补、绩效奖金

岗位职责： 1、负责学校德育工作的整体规划与组织实施； 2、统筹学生思想品德教育、行为规范管理及心理健康引导； 3、组织德育活动，开展主题教育、校园文化建设及家校共育工作； 4、指导班主任队伍建设和班级管理工作，提升德育团队专业能力； 5、协调处理学生管理中的重大事项，建立良好的校风学风。 6、建立学生档案，做好学生考勤记录，学业报告记录，家校沟通。 任职要求： 1、具备良好的职业道德和教育使命感，热爱学生发展工作； 2、具有较强的组织协调能力、沟通表达能力和团队管理能力； 3、熟悉中小学德育工作规律及相关教育政策法规； 4、能够熟练运用办公软件进行计划制定、文档管理和数据分析； 5、有较强的文字撰写能力，能独立完成方案策划与总结报告。

岗位职责 1.、全面负责教学管理与教研管理工作，制定教学规划、教研计划，统筹落实日常教学管控 2、搭建完善的教研体系，带领教师团队开展常态化教研活动，包括备课、听课评课、教学研讨、技能培训、学情分析会等，提升团队整体教学水平与授课能力。 3、负责教师团队管理工作，包括教师招聘、入职培训、绩效考核、日常考勤、工作安排及职业成长规划，打造高效、专业的教学团队。 4、跟踪把控教师授课质量、学生学习效果，及时处理教学突发问题、学生及家长教学反馈，优化教学服务，提升学员满意度与升学成绩；配合学校完成教学相关招生、家校沟通等工作。 任职要求 1、本科及以上学历，数学、物理等相关专业，必须有初中数学或初中物理一线授课经验 2、具备教研经验及教学团队管理经验，有教培机构、民办初中教学主管/教研主管岗位经验者优先。 3、熟悉教学教研全流程，具备扎实的学科专业功底，能独立主导教研活动、优化教学体系。 4、具备出色的团队管理能力、组织协调能力与沟通表达能力，擅长团队搭建、人才培养与绩效考核管理。 5、工作责任心强，有较强的抗压能力、执行力与创新意识，热爱教育行业，熟悉初中学生心理特点，认同教育教学理念。 薪资福利 1、薪资：综合月薪8000-15000元（能力优秀者薪资可面议，上不封顶） 2、基础福利：法定节假日、节日福利、生日福利、定期团建等。 3、工作环境：纯教学教研氛围，团队氛围融洽，无职场内耗，配套完善的教学教研办公设施。 4、工作时间： 周内：下午3点-晚10点 周末：早9点-晚6点 该岗位休假为周内单休，介意勿投

现招聘一名保姆，照看3个月的女婴儿。家住在东湖农行摩天轮附近。年龄在45岁到55岁之间。需有近期带过小孩有经验的住家保姆。有责任心。讲卫生的。工资面谈。联系电话。中介免谈。

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喀什地区喀什市招贴砖、泥瓦工、砌砖/石、工地小工/杂工

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岗位定位 校级核心外联岗位、校长直属顾问岗，不做基层事务、不做普通招生！ 专注负责学校上层资源对接、政企关系维护、校企合作洽谈、高端资源落地，协助校长统筹学校对外发展、项目合作、资源拓展工作。 岗位职责 1、负责政府部门、人社局、应急部门、住建部门、各中高职院校高层对接、关系维护、走访洽谈，建立长期官方合作渠道。 2、负责大型用工企业、建筑集团、劳务龙头企业、产业链头部单位高层对接，洽谈校企合作、定向培养、订单班、人才输送战略合作。 3、协助校长对接外部商务考察、来访接待、政企调研、项目申报、政策对接，撰写合作方案、对接高层会议。 4、统筹学校校企合作项目、资质资源、外部渠道资源的整合、维护与落地跟进，推动学校业务扩张、品牌升级。 5、跟进各类政企合作项目进度，协调双方高层诉求，解决合作卡点，保障项目稳定落地。 6、收集行业政策、职教新政、市场趋势，为校长提供决策参考，助力学校战略发展、项目拓展、资源升级。 7、负责高端外部资源、人脉资源、合作资源沉淀与管理，打造学校上层资源壁垒。 任职要求 1、有职业学校、技工学校、教育机构高层外联、校企合作、政企对接经验优先。 2、具备商务谈判、高层接待、政企关系维护能力，谈吐大气、形象得体、情商高。 3、熟悉职业教育政策、技能培训行业、校企合作模式，有政府、院校、企业资源者优先。 4、擅长商务洽谈、方案沟通、资源整合，能独立对接高层、落地战略合作。 5、沟通稳重、抗压能力强、商务礼仪规范，具备管理层思维与大局观。 6、年龄40+，气质干练，有教育行业、政企外联、商务总监经验优先。 岗位优势 1、校长直属核心岗，接触全是高层资源，不做基层琐碎工作。 2、平台层级高，对接政府、院校、大企业高层，个人成长极快。 3、薪资待遇优厚，底薪+高额项目提成+资源落地奖金+年度分红。 4、属于学校战略发展岗，核心稀缺岗位，晋升空间大、地位高、长期稳定。 5、工作体面、商务性质为主，团队氛围优质。 薪资福利 高薪面议（行业顶配薪资）+ 项目提成 + 资源奖励 + 绩效奖金 + 节日福利 能力优秀者薪资可破格面谈，长期跟随校长发展，平台资源全部赋能个人。

岗位职责： 有效协调并指导CC团队，完成销售生产指标； 领导咨询团队，提高职业、专业素养、服务意识，有效提高新签率； 负责校区咨询工作的计划和实施，参与制定、执行相关政策和制度； 负责校区CC、LMS团队的管理，降低离职率，提高人均产出； 负责组织CC、LMS团队定期开展在岗业务培训，提高销售业务技能及员工发展； 完成上级交待的其他任务； 任职要求: 有教育行业背景的或者有连锁、快消行业经验，对教育行业极其热爱者。    本科及以上学历，专业不限；有教育培训行业多年销售管理经验者可以放宽到大专学历。 5年以上工作经验，1~2年一线销售经验； 1年及以上销售团队管理经验，规模在5人以上。 善反思，学习力、领导力、抗压力、应变能力强； 工作地点：盐城、宿迁、苏州、淮安、张家港就近安排

岗位职责 1. 全面负责校区运营管理：制定年度运营规划，建立校区标准化管理体系，统筹管理校区内务、师资配置、安全管理及物资调配，确保校区高效有序运转。 2. 团队建设与人才培养：主导托管教师及教务人员的招聘、培训与绩效评估，打造专业性强、执行力高的教学团队，构建内部人才发展机制。 3. 招生与市场拓展：独立设计并执行线上线下招生方案，分析周边竞争环境，维护与小学、社区的合作关系；接待家长咨询，提升新生报名率、老生续费及口碑推荐，达成年度招生目标。 4. 教学质量监督：熟悉小学各学科课程内容，组织教师开展教研备课与教学打磨，严格把控作业辅导与课后服务环节；定期沟通家长，妥善处理反馈与投诉，提升教学满意度与品牌声誉。 5. 财务运营管控：监控校区人力与物资成本支出，汇总分析招生与运营数据，持续优化运营策略，对校区整体营收与盈利结果负责。 任职要求 1. 大专及以上学历，教育学、管理学、市场营销等相关专业优先；须持有教师资格证，具备育婴师证者可加分。 2. 具备3-5年托管、托育或教育培训行业校区管理经验，曾独立带领校区实现招生任务与盈利目标者优先考虑。 3. 熟悉托管机构招生模式与团队管理流程，擅长家校互动沟通，拥有学校或社区资源合作经验者更优。 4. 热爱儿童教育事业，富有爱心、耐心与责任感，抗压能力突出，目标导向明确，具备创新性招生与运营策划思维。 5. 能够独立完成数据分析与复盘，具备市场活动全流程策划与执行能力，善于协调多岗位协同运作。

职责描述: 1、清晰界定校区各岗位的工作职责与任务标准，组织团队高效推进各项事务，及时协调处理员工工作中的各类问题。 2、统筹安排校区教学、教务及咨询服务工作，确保预收业绩、招生指标与课时消耗完成率等核心绩效目标高质量达成； 3、全面负责校区人事行政事务管理，持续优化管理机制，维护安全有序的教学环境与日常运营秩序； 4、依据公司规范编制费用预算，并严格执行成本控制，确保支出在核定范围之内； 5、关注行业动态，结合校区实际发展需求，策划并落地有效的市场推广方案； 6、落实公司安排的其他相关工作事项。 任职要求： 1. 具备独立运营管理的实际经验，有教育、培训或舞蹈领域从业背景者优先考虑； 2. 拥有2年以上教育培训行业项目管理或策划经验，或具备丰富的客户咨询服务经历者优先； 4. 具备出色的沟通协调能力，拥有敏锐的市场感知力与业务拓展意识； 5. 热爱教育事业，富有创新思维与实操执行能力； 6. 可接受公司对区域内校区的岗位调配安排 【工作地点】： 桥南馆：晋江市桥南百捷金街7号楼3F315-318； 富临馆：泉州市鲤城区温陵北路354号富临新天地3幢3楼D351； 晋江馆：晋江市世纪大道百宏御景天下麦当劳楼上3楼C32-36号； 中骏馆：福建省泉州市丰泽区城东街道安吉路西北侧中骏财富广场一期9栋二楼D205-208； 东海馆：泉州市东海亲子广场一楼F1-28； 石狮馆：石狮市德辉广场5楼A015； 浮桥馆：鲤城区兴贤路与笋江路交界高山花苑办公A2-38-39。

1；要求有8年以上在托管理经验 2；据有招生能力，负责家长日长沟通，老师的管理！ 3要有责任心！热爱小朋友，

岗位职责： 1. 负责小学语文/数学/等学科的日常教学工作，制定并实施教学计划 2. 关注学生个体差异，开展分层教学与课后辅导，提升学习效果 3. 组织课堂活动与学科实践，培养学生学习兴趣和综合素养 4. 参与教研活动、教学评估及家校沟通，定期反馈学生发展情况 5. 配合学校完成德育管理、班级建设及各类教育教学任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有相应学科小学教师资格证 3. 具备扎实的学科知识和基本教学能力 4. 普通话标准，具备良好的语言表达与沟通能力 5. 亲和力强，善于引导小学生行为习惯与学习习惯养成 6.本科学历，者师范类毕业生

招小学老师 【语文、数学、英语老师】 招聘条件：工作认真负责、有目标、有追求，有爱心，责任心，耐心、有较强的学习能力、品行端正、积极进取， 地点：喀什艾提尕尔附近 薪资：面谈 联系号码：

岗位职责： 1. 负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 定期开展课堂评估与学习反馈，制定个性化辅导方案，提升学生听说读写综合能力 3. 参与教研活动，配合团队优化教案、课件及测评体系，推动教学质量持续提升 4. 与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展，协助解决学习过程中的问题 5. 配合机构完成教学资料整理、学员档案管理及日常教务支持工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和亲和力，普通话标准，英语发音纯正 2. 具备英语相关专业背景，持有教师资格证（K12需对应学段）及英语等级证书（如TEM-8、CELTA、TESOL等优先） 3. 具备扎实的英语语言基础与教学能力，能独立完成备课、授课与评价全流程 4. 普通话二级乙等及以上，英语口语流利，具备跨文化沟通意识 5. 责任心强，具备团队协作精神与持续学习意愿

岗位职责： 1. 负责小学语文/数学/等学科的日常教学工作，制定并实施教学计划 2. 关注学生个体差异，开展分层教学与课后辅导，提升学习效果 3. 组织课堂活动与学科实践，培养学生学习兴趣和综合素养 4. 参与教研活动、教学评估及家校沟通，定期反馈学生发展情况 5. 配合学校完成德育管理、班级建设及各类教育教学任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有相应学科小学教师资格证 3. 具备扎实的学科知识和基本教学能力 4. 普通话标准，具备良好的语言表达与沟通能力 5. 亲和力强，善于引导小学生行为习惯与学习习惯养成 6.本科学历，者师范类毕业生

岗位职责： 1. 负责中小学语文课程的教学设计与课堂授课，落实教学目标与核心素养培养 2. 批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学生学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教材分析、教案编写及教学资源开发 4. 关注学生心理健康与语言表达能力发展，开展阅读推广、写作指导等课外活动 5. 配合学校完成家校沟通、班级管理及各类教育教学相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 普通话二级甲等及以上，持有相应学段教师资格证 3. 具备扎实的汉语言文学专业基础和较强的语言表达能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5. 善于沟通协作，适应中小学教育教学工作节奏

任职资格：（请仔细阅读以下条款，符合条件者方可投递） 1. 教授、副教授/其他系列高级：年龄不超过62岁，具备本科及以上学历，持有省级人社厅认定的高级职称，有10年以上本专业教学研究或行业实践经验； 2. 博士（后）：已取得博士（后）学位，本科、硕士、博士各阶段均顺利完成学业，且专业方向一致，具备双语教学能力者优先考虑； 3. 讲师/其他系列中级：获得硕士学位，本科及硕士阶段均毕业，专业方向一致，具备省级人社厅认定的中级职称，具有“双师”素质或双语教学能力者优先； 4. 硕士：取得硕士学位，本科及硕士均毕业，具有5年以上相关工作经验，具备双语教学能力者优先。 任教要求： 熟练掌握Unity / Unreal引擎及C# / C++语言，了解VR多模态交互技术与硬件适配，能够优化虚拟现实沉浸式体验

1. 学员跟进：及时提醒学员上课及观看课程内容，监督并记录学习进度； 2. 家校联络：定期与家长反馈学生学习进展，维护良好的沟通关系； 3. 学业答疑：针对学生提出的常见问题给予清晰、准确的解答； 4. 课程续报：在当前阶段课程结束后，协助家长和学生了解后续课程安排，推动下一阶段报名事宜

工作职责： 1、负责学员信息录入，主动与学员沟通考研专业及院校选择，协助完成择校决策； 2、为学员筛选合适的专业课授课教师，组织面试与试讲评估，择优录用并开展教学规范培训； 3、跟进任课教师实际教学执行情况，涵盖教学资料准备、课程内容设计、课后答疑及教学打卡等环节； 4、定期收集教师与学员的学习反馈，督促学员落实课前预习、课后复习、背诵记忆、题目练习及阶段性测评，帮助建立高效学习流程，完善回访记录，快速响应并解决学习中遇到的问题； 5、统筹安排学员模拟考试，包括试卷协调、考场布置、考试时间规划，并对接教师完成考后解析与答疑； 6、关注学员心理状态变化，适时进行情绪疏导，必要时联动家长共同制定心理支持方案； 7、每月汇总学员与教师的授课课时数据，并协同教师制定下月教学安排； 8、及时与家长保持有效沟通，确保信息同步。 任职资格: 1、具备硕士学历，有教学经历或担任过学校班主任者优先考虑； 2、普通话流利，具备出色的口头表达与人际沟通能力； 3、富有亲和力，与学员、家长及教师交流时举止得体，掌握基本沟通策略与技巧； 4、诚实守信、工作踏实、细致耐心，热爱教育事业，具有高度责任感和良好职业操守； 5、熟练操作常用办公软件；负责学生课程安排及教室资源调配； 6、跟踪掌握学员学习进展，提供全方位学习服务，做好学习回访与过程管理； 7、针对学员在学习过程中出现的各类问题，第一时间响应并推动妥善解决； 8、协助完成教学辅助事务，包括组织阶段测评、学习打卡、出勤记录等相关支持服务； 9、承担学员的院校规划咨询与择校指导工作。

岗位职责： 1、完成基础课时教学任务； 2、课前精心准备教案、习题等相关教学资料； 3、严格执行教学质量标准及相关管理制度； 4、切实落实学生日常管理与学习监督； 5、积极配合教研组长、教学主管等上级安排的各项工作； 6、推动学员满意度与学科成绩同步提升，助力转化效果优化； 岗位要求： 1、本科及以上学历，以计算机、电子信息类相关专业为主，持有教师资格证者优先。 2、具备良好的语言表达能力，思维条理清晰，课堂掌控力强； 3、热爱教育事业，富有团队协作意识； 4、具备良好师德，对学生学习与发展高度负责； （此岗位需外派至乐山市沐川县任教）不接受者请勿投递！

本店需求大学本科，有相关职业资格证，有经验者优先