岗位职责: 1.协助推进市场开拓工作，运用合理策略扩大业务覆盖范围； 2.维护客户关系，提供专业的咨询及服务支持； 3.指导团队运作，保障业务指标达成与绩效增长； 4.参与营销方案设计，增强品牌影响力与市场份额； 5.保持与团队成员的高效交流，协同制定业务发展计划。 任职要求： 1.具备出色的沟通技巧和协作意识，能顺畅对接客户及内部成员； 2.热衷于市场开发与业务延伸，具有高度的责任感与投入度； 3.具备独立处理问题的能力，适应环境变化反应迅速； 4.拥有较强的统筹与带队能力，可推动团队实现既定目标； 5.对市场趋势具备敏锐判断力，善于识别并把握商业机会。

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协助完成小区智能回收箱及相关再生资源回收设备的现场安装、调试与基础维护工作，配合安装团队落实设备定位、基础加固等辅助性安装任务。 薪资待遇 月薪4500-6000元，根据工作经验及实操能力调整，缴纳意外险，节日福利+定期团建，加班有补贴。 任职要求 1. 年龄18-50周岁，身体健康，能适应户外及小区现场作业； 2. 具备基础动手能力，愿意学习安装相关技能，有无经验均可（公司提供岗前培训）； 3. 工作认真负责，服从现场管理，具备基本的安全防护意识； 4. 有建筑安装、设备组装等相关经验者优先。 联系方式 联系电话： 公司地址：泰安市岱岳区青春创业园哈福未来科技有限公司

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一、岗位职责： 1、全面负责学部的日常运营与管理工作； 2、统筹校区师资团队的建设与培养，持续提升教学质量和教学水平； 3、牵头制定并落实学部发展方案及年度工作计划，确保各项管理目标达成； 4、掌握课程体系架构，指导教师团队科学规划并有效实施校本课程； 5、参与协调校内外各方关系，妥善处理家校沟通事务，提高办学服务满意度； 6、积极开拓招生资源渠道，保障合理的师生配比，强化成本控制，推动校区整体业绩增长； 7、主导学部教职员工团队发展，组织骨干教师选拔与培养，完善人员聘用、考核机制及团队管理体系。 二、任职要求： 1、本科及以上学历，具备十年以上教育领域从业经验； 2、具有五年以上大规模学校综合管理岗位工作经验； 3、有大型公办或民办学校政府职位工作背景，须具备小学/初中或高中阶段学校管理经历，对教育教学理念、办学思想有深入理解，能准确研判教育行业发展动态，拥有先进的教育观念与战略思维； 4、熟悉教育市场现状及未来发展趋势； 5、掌握教育相关法律法规与政策规定，通晓现代教育教学管理前沿理论； 6、性格成熟稳重，具备突出的经营管理、创新开拓、决策判断以及计划执行能力，拥有良好的书面与口头表达功底； 7、擅长人际沟通，亲和力强，具备矛盾调处能力，协调能力出色，善于团队协作与团队打造； 8、持有特级教师、正高级教师或高级教师职称者优先考虑； 9、身体健康，精力旺盛，形象端正，气质佳；年龄在35至48周岁之间； 10、兼具公办与民办教育工作经历，对民办教育体制有深刻认知，有志向并坚定投身于民办教育事业发展。

岗位职责: 1. 负责初中托管机构的全面运营与日常管理工作 2. 保障教育教学质量，提升教学成果与学习成效 3. 搭建顺畅的家校沟通桥梁，提供高效、贴心的服务支持 任职要求: 1. 具备优秀的组织协调能力及团队领导经验 2. 善于与学生及家长交流，及时响应并妥善处理各类问题 3. 熟悉教育领域发展特点，具备持续优化教学管理的能力

1、负责校区日常运营统筹工作（涵盖收入、团队、客户满意度及盈利表现） 2、主导校区人员的培养与发展，推动目标实现，落实团队管理职责； 3、推进校区经营指标落地，监督服务质量并组织实施优化措施； 4、对校区各业务环节进行标准化管理与指导，推动各项工作的高效有序开展； 任职资格： 1、具备3年以上工作经验，其中至少2年团队管理经历； 2、具备战略眼光与规划能力，善于资源协调，拥有系统性思考习惯； 3、沟通协作能力突出，善于识别问题并提出解决方案，能与家长顺畅互动，服务意识强，关注细节，执行力佳； 4、学习与归纳能力强，工作逻辑清晰，条理性好；

要求形象气质佳，沟通能力强，能独立完成销

【岗位职责】 1. 依据公司总部对场馆的经营目标，制定切实可行的执行方案与实施策略，落实经营管理各项具体措施，确保全面完成业绩指标，对场馆KPI结果负责； 2. 全面主持场馆日常运营管理工作，保障经营品质、环境卫生、客户体验及服务水平符合公司规范；妥善处理各类突发事件与客户投诉，维护场馆稳定有序运行； 3. 负责团队人员的培训与指导工作，对员工操作技能、服务流程及标准进行系统带教与监督，以积极态度发挥带头作用，保障团队凝聚力与执行力； 4. 主抓客户服务与关系维护，持续提升顾客满意度；推动门店会员规模增长与活跃度提升，增强会员忠诚度，助力业绩稳步上升； 5. 统筹策划并推进场馆市场营销活动落地执行，维护场馆外部合作关系，提升品牌影响力与市场占有率。 【任职要求】 1. 大专及以上学历，年龄32周岁以下； 2. 具备教育行业从业经历及门店管理经验，有K12领域工作经验者优先考虑； 3. 职业稳定性良好，近三段工作经历每段平均时长不低于1.5年； 4. 拥有两年以上销售岗位经验，具备2至3年店长管理实战经历； 5. 市场洞察力强，熟悉营销活动落地执行及异业资源整合合作模式； 6. 具备创新开拓意识和主动服务精神，擅长内外部沟通协调，拥有较强的统筹规划、团队管理能力及抗压能力。

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岗位职责： 1. 全面负责学校教育教学管理与日常运营，统筹制定并落实学校发展规划及年度工作计划 2. 主持校务会议，领导教师团队建设，指导教学教研活动，提升整体教育质量与办学水平 3. 加强家校社协同，组织招生宣传、家长沟通及对外合作，塑造良好社会声誉与品牌形象 4. 落实安全责任制，保障校园安全稳定，规范财务与行政管理，确保依法合规办学 5. 关注师生发展，营造积极向上的校园文化氛围，推动德育与素质教育深度融合 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备强烈的责任感与教育情怀，认同学校办学理念与价值观 2. 具备相应学段（K12/职教/培训等）管理经验，有校长或副校长岗位实际履职经历者优先 3. 具备优秀的组织协调、决策执行与危机处理能力，熟悉国家教育政策及民办/公办办学规范 4. 普通话标准，具备良好的公众表达与跨部门沟通能力，能胜任对外交流与资源整合工作 5. 学历要求：本科及以上学历；经验要求：5年以上教育管理经验，其中至少2年校级管理经验

一、 核心职责：学习与发展（管培生角色） 1、系统性轮岗实践：深入教学部、咨询部、电销部、财务部、人力行政部等关键部门进行轮岗，全面掌握学校各业务模块的运作流程、执行标准及核心考核指标。 2、参与高层决策会议：列席校长办公会、经营管理会等重要会议，学习战略规划、问题诊断与团队管理的思维模式与工作方法。 · 主动参与案例研讨、情境演练及管理模拟等专项培训环节。 二、 核心职责：实践与贡献（储备校长角色） 1. 教学与教研支持工作：协助校长开展教师招聘、课堂观察、教学评估、师资培训及教研活动组织。监控并分析教学相关数据（如出勤率、成绩合格率、学生进步情况），识别问题并提出优化建议。妥善处理影响教学质量的家长反馈与投诉，维护良好的教学声誉。 2. 学生与家庭服务管理：掌握客户全周期服务体系，覆盖咨询、报名、入学至续费、推荐的完整流程。协同解决复杂客诉问题，持续提升客户满意度与长期信赖度。 3. 校区运营实操训练： · 在导师指导下，逐步承担校区日常运营管理职责，包括课程安排、人员排班、物资调配、安全巡查等工作。 · 掌握并监督校区财务执行流程，如预算制定、成本管控、收入核算等环节。 · 协助推进团队管理，参与员工激励机制建设与团队氛围营造。 任职资格要求： 1、统招本科及以上学历，教育学、管理学、心理学等相关专业优先考虑。 2、具备教育行业从业经历，有教学、教务或运营管理工作经验者优先；拥有大型教育机构管培项目经历者更佳。 3、具备团队带动能力，有学生干部或项目主导经验者优先。 · 学习能力强：思维活跃，能迅速适应新环境并掌握新技能。 · 数据驱动：具有较强的数据意识和逻辑分析能力，能够依据数据支持判断与决策。 · 沟通协作：优秀的跨部门沟通与协调能力，擅长人际互动与关系维护。 · 承压能力佳：能胜任高强度、快节奏的工作环境，心态积极，具备较强韧性。 4、热爱教育事业，认同教育价值，具有高度的责任感与职业投入度。 5、可接受四川省内外调动及频繁出差安排。

储备校长岗位职责： 1. 全面负责校区的日常管理工作，统筹各项事务运行。 2. 教学管理：配合监督教学实施质量，参与听课评课、师资培训及课程体系优化。妥善处理学员与家长反馈问题，完善服务流程（如退费、调课等），提升满意度。 3. 招生支持：协助策划市场推广活动（如公开课、专题讲座），分析招生转化数据并提出优化建议。跟进潜在客户意向，协同销售团队达成招生任务。 4. 校区运营：主导日常运营工作（包括排课安排、耗课统计、教室使用率监控等），提升资源利用效率。拟定并推进校区年度及季度运营方案，保障经营目标实现。 5. 参与校区发展战略制定，配合校长推进总部战略落地，如新课程项目的实施与推广。 6. 独立决策：在授权范围内应对突发情况（如教师临时空缺、公共关系事件），锻炼独立判断与应急处置能力。 任职要求 1. 具备3年以上相关行业经验，了解K12教育培训领域，掌握机构核心业务流程（招生-教学-服务-续费），具备问题识别与推动解决能力。 2. 了解教育行业相关政策（如“双减”规定）及所在区域市场竞争格局。 3. 熟悉团队建设与激励机制（如教师绩效评估、员工发展路径设计）。具备基本财务素养（如校区收支分析、预算编制）。 4. 具有20人以上团队管理实践经验，具备良好的组织协调与领导能力。

岗位职责： 一、核心职责：学习与发展（管培生角色） 1、系统性轮岗实践：深入教学部、咨询部、电销部、财务部、人力行政部等关键部门进行轮岗，全面掌握学校各业务模块的运作流程、执行规范及核心考核指标。 2、参与高层决策会议：列席校长办公会、经营管理会等重要会议，学习战略制定、问题拆解与团队管理的思维模式与方法论。 · 主动投入案例研讨、情境演练及管理模拟等培训环节，提升综合管理素养。 二、核心职责：实践与贡献（储备校长角色） 1. 教学与教研管理支持：协助校长开展教师招聘、课堂观察、教学评估、师资培训及教研活动组织。监控并分析教学相关数据（如出勤率、成绩合格率、学生进步情况），识别问题并提出优化建议。妥善处理影响教学质量的家长反馈与投诉，维护良好的教学声誉。 2. 学生与家长服务：掌握客户全周期服务体系，覆盖咨询、报名、入学、续费至转介绍的各个环节。协助解决复杂客诉问题，持续提升客户满意度与忠诚度。 3. 校区运营管理实践： · 在导师指导下，逐步承担校区日常运营工作，包括课程安排、人员排班、物资调度、安全巡查等事务。 · 学习并跟进校区财务管理工作，涉及预算规划、成本管控、收入核对等内容。 · 协助推进团队管理，参与员工激励方案设计与团队文化建设相关工作。 任职资格要求： 1、全日制本科及以上学历，教育学、管理学、心理学等相关专业优先考虑。 2、具备教育行业从业背景，有教学、教务或运营管理工作经验者优先；拥有大型教育机构管培项目经历者更优。 3、具有团队带动能力，担任过学生干部或主导过项目者优先。 · 学习能力突出：思维活跃，能迅速适应新环境并掌握新技能。 · 数据分析能力强：对数据敏感，具备扎实的逻辑分析能力，能够依据数据支持决策。 · 沟通协调能力佳：擅长跨部门协作与沟通，具备良好的人际处理技巧。 · 抗压性强：能胜任高强度、快节奏的工作状态，心态积极，具备较强韧性。 4、热爱教育事业，认同教育价值，责任心强，工作认真投入，富有职业操守。

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