智科记英语（睿德教育集团自主研发AI英语学习系统）是一家以科技驱动教育的创新企业，致力于通过人工智能学习平台帮助学生高效提分、长期巩固。现因业务扩展需要，诚聘智科记门店储备店长一名，欢迎具有K12教育行业背景的优秀人才加入。 岗位职责 1 协同店长完成门店日常运营统筹与团队管理任务，合力提升门店整体业绩水平； 2 运用线下推广、电话沟通等方式，精准推介智科记英语一对一课程，识别客户核心需求并推动高单价订单成交； 3 持续跟进已有学员家庭，促进课程续费及深度服务转化，提升客户生命周期价值； 4 参与规划门店营销方案，达成个人及团队既定销售指标； 5 在两个月内实现能力跃迁，全面承接门店运营职责，顺利晋升为正式店长。 任职要求 1 必须具备K12教培领域销售或运营管理实际经验； 2 拥有出色的表达能力和团队配合意识，能迅速赢得客户信赖； 3 以目标为导向，注重成果输出，抗压性强且善于持续学习； 4 有志于从事管理工作，乐于与学生、家长共同进步。 薪资福利 1 富有竞争力的收入组合：基本薪资+高比例提成，复购订单额外激励，月度收益空间广阔； 2 公司提供完整的产品知识培训、标准化销售话术及精准客户资源，支持快速上手开展工作； 3 明确的职业发展通道：表现突出者两个月内转正为店长，享有团队管理奖金及股权激励机会； 4 高续费率产品支撑，客户满意度高，后续服务收益稳定可持续。 加入我们，你将获得 一份回报丰厚且成长路径清晰的职业——从储备干部快速成长为店长，起始月薪10000元起； 一个以真实提分效果为核心的教学产品，让销售更有底气，服务更具温度； 一个成就个人价值同时赋能他人的舞台，在这里，用教育点亮未来。 智科记用科技重塑教育，用结果赢得信任。 我们期待你的加入，共同开创智能教育新未来。

岗位职责： 1. 负责校区日常运营管理工作，保障服务质量与学生安全； 2. 策划并落实教学方案及各类活动，推动学生综合素质发展； 3. 统筹教学团队工作安排，持续提升教师专业素养与授课能力； 4. 妥善回应家长与学生的意见，构建稳定高效的家校互动机制； 5. 策划并参与社区相关活动，增强托管中心的公众认知度与品牌美誉度。 任职要求： 1. 拥有扎实的教育管理背景，了解教培领域的运行模式； 2. 具备出色的组织协调与团队领导能力，能有效驱动团队完成目标； 3. 沟通表达能力强，善于人际交往，可与家长、学生及教师顺畅交流； 4. 热爱教育事业，重视学生成长过程，具备教学创新意识； 5. 有高度的责任感和应变能力，能在突发状况下迅速作出合理判断。

为中小学生提供专业且高水平的教学服务！

儿童福利院特教老师的岗位职责相较于普通学校的特教老师更为复杂和全面，需要兼顾教育、康复、养育和心理支持等多重角色。以下是一份详细的岗位职责描述： **核心目标：** 为生活在儿童福利院内、具有各类发展障碍（如智力障碍、自闭症谱系障碍、脑瘫、多重残疾、听力/视力障碍、情绪行为障碍等）的儿童提供专业化的特殊教育、康复训练、行为支持和情感关怀，促进其潜能的最大化发展和生活质量的提升，为其未来可能的回归家庭、融入社会或独立生活奠定基础。 **具体岗位职责：** 1. **儿童评估与诊断参与：** * 运用专业工具和方法（观察、标准化测评、访谈等），对新入院或现有儿童进行全面或专项的**发展性评估**（认知、语言、沟通、运动、社会性、情绪行为、生活自理等）。 * 参与多学科团队（社工、医护人员、康复治疗师、保育员等）的综合评估会议，共同分析儿童的优势、需求和障碍。 * 识别儿童的学习风格、兴趣点、行为功能及特殊教育需求。 2. **制定与实施个别化教育计划：** * 基于评估结果，主导或合作制定**个别化教育计划**，明确具体、可测量、可实现、相关性强、有时限的短期和长期教育康复目标。 * 设计并实施符合IEP目标的、个别化或小组化的**教学活动**和**康复训练方案**。 * 根据儿童的反应和进步情况，**定期审阅、评估和修订IEP**（通常每学期或每年，或根据需要）。 3. **教育教学活动设计与实施：** * 设计并实施结构化的、适应性的**课程与教学活动**，内容涵盖： * **功能性学科知识：** 基础认知、沟通交流、读写算基础（根据能力）。 * **生活适应技能：** 生活自理（进食、穿衣、洗漱、如厕）、家务劳动、社区适应、安全常识、时间管理、金钱概念等。 * **社会交往与沟通技能：** 社交技巧、情绪识别与管理、规则意识、合作能力、表达需求、非言语沟通（如PECS、手语）等。 * **感官与运动训练：** 感知觉统合活动、粗大/精细动作练习（或与康复师协作）。 * **兴趣培养与休闲技能：** 艺术、音乐、游戏、简单职业技能探索等。 * 灵活运用多样化的**特殊教育策略与方法**（结构化教学、应用行为分析、图片沟通系统、情境教学、多感官教学、辅助技术等）。 * 创设安全、支持性、无障碍且富有刺激性的**学习环境**。 4. **康复训练整合与协作：** * 理解并整合**作业治疗、物理治疗、言语语言治疗**等康复目标到日常教学和活动中。 * 在康复治疗师的指导下，或在日常环节中**巩固和泛化**康复训练成果。 * 与康复团队保持密切沟通，反馈儿童在课堂/生活场景中的功能表现。 5. **行为支持与情绪管理：** * 观察、记录并分析儿童的**挑战性行为**（如自伤、攻击、刻板行为、情绪爆发等），尝试理解其背后的功能（沟通需求、逃避、寻求关注、感官刺激等）。 * 制定并实施基于**正向行为支持**原则的**行为干预计划**。 * 运用行为管理策略（如强化、消退、塑造、代币制等）引导积极行为，减少问题行为。 * 提供**情感支持和心理安抚**，帮助儿童建立安全感，处理创伤经历可能带来的影响，学习情绪调节策略。 6. **日常照料与养育支持：** * 在保育员的协作下，将**教育目标和技能训练融入日常生活环节**（如用餐、洗漱、午休、如厕），促进技能泛化。 * 关注儿童的身体健康和基本需求（如饮食、饮水、休息、卫生）。 * 培养儿童良好的生活习惯和规则意识。 7. **记录、报告与沟通：** * **详细、准确、及时地记录**儿童的日常表现、进步、挑战、干预措施及效果（如教学日志、行为记录表、IEP进展报告）。 * 定期撰写**儿童发展评估报告**和**IEP进展报告**。 * **与内部团队密切沟通：** 定期参加个案会议，与社工、医生、护士、康复师、保育员、管理人员等分享信息，协同工作。 * **与外部相关人员沟通：** 必要时与儿童的原生家庭（如可能且合适）、领养/寄养家庭、外部学校、相关政府部门或机构沟通儿童情况。 * **与志愿者/实习生沟通协调：** 指导志愿者或实习生参与儿童活动，确保其理解儿童需求和工作方法。 8. **专业发展与持续学习：** * 主动学习特殊教育、康复医学、儿童发展心理学等领域的新知识、新技术、新政策。 * 参加相关的专业培训、研讨会和工作坊。 * 反思教学实践，不断提升专业能力和服务质量。 9. **安全与环境维护：** * 时刻关注儿童安全，预防意外伤害（如跌倒、误食、走失）。 * 维护教学区域和教具的安全、卫生与整洁。 * 了解并遵守福利院的各项安全规章制度和应急预案。 **关键素质要求：** * **高度的爱心、耐心、责任心和奉献精神。** * **极强的同理心和沟通能力。** * **良好的情绪管理能力和抗压能力。** * **团队合作精神。** * **观察力敏锐，善于发现和分析问题。** * **积极乐观，富有创造力和灵活性。** * **尊重每个儿童的个体差异和尊严。** 这份职责描述强调了儿童福利院特教老师角色的**多面性**：他们不仅是教育者，也是康复训练的协作者、行为的引导者、情感的抚慰者、生活的支持者和团队沟通的枢纽。其核心在于通过专业、有爱、持之以恒的努力，帮助福利院中最弱势的儿童群体获得成长、尊严和希望。

在康巴什校区工作 给学生授课

写作老师 工资待遇面谈 有工作经验 有责任心，有担当，善于沟通。

小学、初中、高中一对一文化课程辅导； 师范类院校毕业者优先考虑； 具备授课经历或家教经验者优先录用； 公司福利：五险、年终奖金、季度奖金、节日福利、员工旅游、提供宿舍、晋升空间广阔。

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大超市店长一名，要求有大超市工作经营，生鲜工作经营有限，详细的面谈，

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岗位职责： 1. 全面负责学校教育教学管理与日常运营，统筹制定并落实学校发展规划及年度工作计划 2. 主持校务会议，领导教师团队建设，指导教学教研活动，提升整体教育质量与办学水平 3. 加强家校社协同，组织招生宣传、家长沟通及对外合作，塑造良好社会声誉与品牌形象 4. 落实安全责任制，保障校园安全稳定，规范财务与行政管理，确保依法合规办学 5. 关注师生发展，营造积极向上的校园文化氛围，推动德育与素质教育深度融合 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备强烈的责任感与教育情怀，认同学校办学理念与价值观 2. 具备相应学段（K12/职教/培训等）管理经验，有校长或副校长岗位实际履职经历者优先 3. 具备优秀的组织协调、决策执行与危机处理能力，熟悉国家教育政策及民办/公办办学规范 4. 普通话标准，具备良好的公众表达与跨部门沟通能力，能胜任对外交流与资源整合工作 5. 学历要求：本科及以上学历；经验要求：5年以上教育管理经验，其中至少2年校级管理经验

岗位职责： 一、核心职责：学习与发展（管培生角色） 1、系统性轮岗实践：深入教学部、咨询部、电销部、财务部、人力行政部等关键部门进行轮岗，全面掌握学校各业务模块的运作流程、执行规范及核心考核指标。 2、参与高层决策会议：列席校长办公会、经营管理会等重要会议，学习战略制定、问题拆解与团队管理的思维模式与方法论。 · 主动投入案例研讨、情境演练及管理模拟等培训环节，提升综合管理素养。 二、核心职责：实践与贡献（储备校长角色） 1. 教学与教研管理支持：协助校长开展教师招聘、课堂观察、教学评估、师资培训及教研活动组织。监控并分析教学相关数据（如出勤率、成绩合格率、学生进步情况），识别问题并提出优化建议。妥善处理影响教学质量的家长反馈与投诉，维护良好的教学声誉。 2. 学生与家长服务：掌握客户全周期服务体系，覆盖咨询、报名、入学、续费至转介绍的各个环节。协助解决复杂客诉问题，持续提升客户满意度与忠诚度。 3. 校区运营管理实践： · 在导师指导下，逐步承担校区日常运营工作，包括课程安排、人员排班、物资调度、安全巡查等事务。 · 学习并跟进校区财务管理工作，涉及预算规划、成本管控、收入核对等内容。 · 协助推进团队管理，参与员工激励方案设计与团队文化建设相关工作。 任职资格要求： 1、全日制本科及以上学历，教育学、管理学、心理学等相关专业优先考虑。 2、具备教育行业从业背景，有教学、教务或运营管理工作经验者优先；拥有大型教育机构管培项目经历者更优。 3、具有团队带动能力，担任过学生干部或主导过项目者优先。 · 学习能力突出：思维活跃，能迅速适应新环境并掌握新技能。 · 数据分析能力强：对数据敏感，具备扎实的逻辑分析能力，能够依据数据支持决策。 · 沟通协调能力佳：擅长跨部门协作与沟通，具备良好的人际处理技巧。 · 抗压性强：能胜任高强度、快节奏的工作状态，心态积极，具备较强韧性。 4、热爱教育事业，认同教育价值，责任心强，工作认真投入，富有职业操守。

一、 核心职责：学习与发展（管培生角色） 1、系统性轮岗实践：深入教学部、咨询部、电销部、财务部、人力行政部等关键部门进行轮岗，全面掌握学校各业务模块的运作流程、执行标准及核心考核指标。 2、参与高层决策会议：列席校长办公会、经营管理会等重要会议，学习战略规划、问题诊断与团队管理的思维模式与工作方法。 · 主动参与案例研讨、情境演练及管理模拟等专项培训环节。 二、 核心职责：实践与贡献（储备校长角色） 1. 教学与教研支持工作：协助校长开展教师招聘、课堂观察、教学评估、师资培训及教研活动组织。监控并分析教学相关数据（如出勤率、成绩合格率、学生进步情况），识别问题并提出优化建议。妥善处理影响教学质量的家长反馈与投诉，维护良好的教学声誉。 2. 学生与家庭服务管理：掌握客户全周期服务体系，覆盖咨询、报名、入学至续费、推荐的完整流程。协同解决复杂客诉问题，持续提升客户满意度与长期信赖度。 3. 校区运营实操训练： · 在导师指导下，逐步承担校区日常运营管理职责，包括课程安排、人员排班、物资调配、安全巡查等工作。 · 掌握并监督校区财务执行流程，如预算制定、成本管控、收入核算等环节。 · 协助推进团队管理，参与员工激励机制建设与团队氛围营造。 任职资格要求： 1、统招本科及以上学历，教育学、管理学、心理学等相关专业优先考虑。 2、具备教育行业从业经历，有教学、教务或运营管理工作经验者优先；拥有大型教育机构管培项目经历者更佳。 3、具备团队带动能力，有学生干部或项目主导经验者优先。 · 学习能力强：思维活跃，能迅速适应新环境并掌握新技能。 · 数据驱动：具有较强的数据意识和逻辑分析能力，能够依据数据支持判断与决策。 · 沟通协作：优秀的跨部门沟通与协调能力，擅长人际互动与关系维护。 · 承压能力佳：能胜任高强度、快节奏的工作环境，心态积极，具备较强韧性。 4、热爱教育事业，认同教育价值，具有高度的责任感与职业投入度。 5、可接受四川省内外调动及频繁出差安排。

储备校长岗位职责： 1. 全面负责校区的日常管理工作，统筹各项事务运行。 2. 教学管理：配合监督教学实施质量，参与听课评课、师资培训及课程体系优化。妥善处理学员与家长反馈问题，完善服务流程（如退费、调课等），提升满意度。 3. 招生支持：协助策划市场推广活动（如公开课、专题讲座），分析招生转化数据并提出优化建议。跟进潜在客户意向，协同销售团队达成招生任务。 4. 校区运营：主导日常运营工作（包括排课安排、耗课统计、教室使用率监控等），提升资源利用效率。拟定并推进校区年度及季度运营方案，保障经营目标实现。 5. 参与校区发展战略制定，配合校长推进总部战略落地，如新课程项目的实施与推广。 6. 独立决策：在授权范围内应对突发情况（如教师临时空缺、公共关系事件），锻炼独立判断与应急处置能力。 任职要求 1. 具备3年以上相关行业经验，了解K12教育培训领域，掌握机构核心业务流程（招生-教学-服务-续费），具备问题识别与推动解决能力。 2. 了解教育行业相关政策（如“双减”规定）及所在区域市场竞争格局。 3. 熟悉团队建设与激励机制（如教师绩效评估、员工发展路径设计）。具备基本财务素养（如校区收支分析、预算编制）。 4. 具有20人以上团队管理实践经验，具备良好的组织协调与领导能力。

【岗位职责】 一、校区运营管理 1、负责校区年度经营目标拆解与达成，包括营收、续班率、招生指标等关键数据。 2、监督执行教学安排、服务流程、运营规范，确保校区稳定有序运行。 3、推动课程与服务品质提升，提高家长认可度与口碑。 二、教学质量与服务管理 1、深入理解育奇课程体系、教学理念以及品牌价值观，并落实到日常教学管理中。 2、定期组织教研、听评课、教学反馈，确保教学质量达到育奇标准。 3、建立高质量的家校沟通机制，有效回应家长关切，维护校区声誉。 三、团队建设与管理 1、带领并培养教学、顾问、运营团队，营造积极、务实、专业的团队文化。 2、制定教师排课、考核与成长机制，解决日常管理问题（如时间冲突、任务分配等）。 3、以身作则，做到说到做到，确保团队执行力。 四、市场招生与品牌建设 1、负责校区市场活动策划与落地，提升区域影响力。 2、深入理解家长需求与教育焦虑，能够基于育奇理念给出专业答复与建议。 3、持续提升校区服务品质，打造家长信赖的教育品牌形象。 【任职要求】 一、核心要求：（务实务实再务实） 必须认同育奇的教育理念，并能通过行动落地，而不是停留在口号与形式上。拥有结果导向思维，重执行、讲责任，不推诿，不空谈。 二、基本要求： 1、5年以上校长或教学管理经验，或5年以上教培行业综合管理经验。 2、熟悉少儿英语培训体系者优先。 3、具备团队管理能力，能激发团队凝聚力与执行力。 4、具备与家长沟通的专业能力，能够处理不同类型家长的诉求。 5、对数据敏感，能够通过数据分析运营指标与教学成效。 6、能承受一定的工作压力，抗压能力与自我管理能力强。 【加分项】： 1、从0到1校区建设经验。 2、在原校区实现过高续班率、稳定增长或口碑突破。 3、具备较强活动策划能力或销售管理能力。

【编号1261】新区未来城欢乐世界招聘店长 岗位：店长 招聘人数：2名 薪资待遇：六千元每月 相关要求：40岁以内，大专及以上学历,有游乐场运营经验或儿童行业背景优先，认真、踏实、为人诚恳、事业心、责任心强，良好的沟通能力 工作地点：新区未来城欢乐世界 联系电话：

事儿少人也不多工作自由环境好

家电店长： 一、岗位职责： 1、全面负责门店日常运营管理，制定销售目标与策略，带领团队完成月度、季度及年度销售任务。 2、统筹门店商品进销存管理，合理规划库存结构，控制损耗，保障商品供应充足且无积压。 3、负责门店人员培训、考核与激励，搭建高凝聚力销售团队，提升员工专业素养与服务水平。 4、维护门店品牌形象，优化顾客购物体验，妥善处理客诉，提高顾客满意度与复购率。 5、分析市场动态与竞品信息，及时调整营销策略，拓展新的销售渠道与客户资源。 6、严格执行公司财务、人事及运营制度，做好门店费用管控、账目核对及安全管理工作。 二、岗位要求 1、大专及以上学历，市场营销、企业管理等相关专业优先，2年以上零售门店管理经验者优先。 2、熟悉零售行业运营模式，具备敏锐的市场洞察力。 3、掌握团队管理、库存管控、客户关系维护等技能，能够独立解决门店运营中的各类问题。 4、具备较强的沟通协调能力、抗压能力和目标导向意识，工作积极主动，责任心强。 薪资待遇：底薪+绩效+奖金+五险一金+节日福利

店长 年龄25到38，有工作经验的优先 薪资福利:工资面议 招工人数:1名 工作地址:世纪嘉园南门

岗位职责 1. 统筹门店运营，制定并达成销售目标，把控家装全流程服务质量。 2. 管理设计、顾问、监理团队，负责招聘、培训、考核，打造高效团队。 3. 对接重点客户，处理客诉与售后，推动老客户转介绍，提升口碑。 4. 拓展客源渠道，与楼盘、建材商合作，管控项目成本与利润。 5. 执行品牌推广活动，确保施工安全合规，维护门店品牌形象。 岗位要求 1. 大专及以上学历，3年以上家装门店管理经验，熟悉家装全流程。 2. 懂装修风格、建材工艺与报价体系，具备优秀的谈判与问题解决能力。 3. 擅长团队管理与目标拆解，有统筹协调、市场洞察能力，抗压性强。 4. 熟练使用办公软件，熟悉本地家装市场及楼盘资源者优先。

晚辅英语老师六日兼职老师，人好事儿少

有没有能讲题的？小学初中，主做线上，时间自由，多劳多得。要求：有教资优先，无教资有讲题经验优先，每日最低投入1-2小时，时间稳定。

店长 ，25至45周岁，最好是有过销售经验。工作清闲，团队氛围好，不定时组织团建 薪资福利:底薪➕提成+餐补+保险+年底奖金，稍微使使劲一个月4000/6000没问题，3000—5000元/月 招工人数:1名 工作地址:宝昌镇金包银工厂直营店，汇通对面

店长 年龄22-35岁，形象好气质佳，性格开朗；有销售经验者优先考虑；只招长期工，暂不考虑假期工/短期工 薪资福利:实习期3000元，＋带薪休假 OPPO助你稳步成长，无忧工作！欢迎推荐或自荐，携手知名品牌共同发展！ 联系热线：；咨询：

蛋糕房店长 同行业3年以上管理经验 薪资福利:待遇面谈 招工人数:1名 工作地址:团结大街与重庆路交汇处(奥通之星培训中心)