成都·青羊区
职位详情
一、 核心职责：学习与发展（管培生角色）
1、系统性轮岗实践：深入教学部、咨询部、电销部、财务部、人力行政部等关键部门进行轮岗，全面掌握学校各业务模块的运作流程、执行标准及核心考核指标。
2、参与高层决策会议：列席校长办公会、经营管理会等重要会议，学习战略规划、问题诊断与团队管理的思维模式与工作方法。
· 主动参与案例研讨、情境演练及管理模拟等专项培训环节。
二、 核心职责：实践与贡献（储备校长角色）
1. 教学与教研支持工作：协助校长开展教师招聘、课堂观察、教学评估、师资培训及教研活动组织。监控并分析教学相关数据（如出勤率、成绩合格率、学生进步情况），识别问题并提出优化建议。妥善处理影响教学质量的家长反馈与投诉，维护良好的教学声誉。
2. 学生与家庭服务管理：掌握客户全周期服务体系，覆盖咨询、报名、入学至续费、推荐的完整流程。协同解决复杂客诉问题，持续提升客户满意度与长期信赖度。
3. 校区运营实操训练：
· 在导师指导下，逐步承担校区日常运营管理职责，包括课程安排、人员排班、物资调配、安全巡查等工作。
· 掌握并监督校区财务执行流程，如预算制定、成本管控、收入核算等环节。
· 协助推进团队管理，参与员工激励机制建设与团队氛围营造。
任职资格要求：
1、统招本科及以上学历，教育学、管理学、心理学等相关专业优先考虑。
2、具备教育行业从业经历，有教学、教务或运营管理工作经验者优先；拥有大型教育机构管培项目经历者更佳。
3、具备团队带动能力，有学生干部或项目主导经验者优先。
· 学习能力强：思维活跃，能迅速适应新环境并掌握新技能。
· 数据驱动：具有较强的数据意识和逻辑分析能力，能够依据数据支持判断与决策。
· 沟通协作：优秀的跨部门沟通与协调能力，擅长人际互动与关系维护。
· 承压能力佳：能胜任高强度、快节奏的工作环境，心态积极，具备较强韧性。
4、热爱教育事业，认同教育价值，具有高度的责任感与职业投入度。
5、可接受四川省内外调动及频繁出差安排。
1、系统性轮岗实践：深入教学部、咨询部、电销部、财务部、人力行政部等关键部门进行轮岗，全面掌握学校各业务模块的运作流程、执行标准及核心考核指标。
2、参与高层决策会议：列席校长办公会、经营管理会等重要会议，学习战略规划、问题诊断与团队管理的思维模式与工作方法。
· 主动参与案例研讨、情境演练及管理模拟等专项培训环节。
二、 核心职责：实践与贡献（储备校长角色）
1. 教学与教研支持工作：协助校长开展教师招聘、课堂观察、教学评估、师资培训及教研活动组织。监控并分析教学相关数据（如出勤率、成绩合格率、学生进步情况），识别问题并提出优化建议。妥善处理影响教学质量的家长反馈与投诉，维护良好的教学声誉。
2. 学生与家庭服务管理：掌握客户全周期服务体系，覆盖咨询、报名、入学至续费、推荐的完整流程。协同解决复杂客诉问题，持续提升客户满意度与长期信赖度。
3. 校区运营实操训练：
· 在导师指导下，逐步承担校区日常运营管理职责，包括课程安排、人员排班、物资调配、安全巡查等工作。
· 掌握并监督校区财务执行流程，如预算制定、成本管控、收入核算等环节。
· 协助推进团队管理，参与员工激励机制建设与团队氛围营造。
任职资格要求：
1、统招本科及以上学历，教育学、管理学、心理学等相关专业优先考虑。
2、具备教育行业从业经历，有教学、教务或运营管理工作经验者优先；拥有大型教育机构管培项目经历者更佳。
3、具备团队带动能力，有学生干部或项目主导经验者优先。
· 学习能力强：思维活跃，能迅速适应新环境并掌握新技能。
· 数据驱动：具有较强的数据意识和逻辑分析能力，能够依据数据支持判断与决策。
· 沟通协作：优秀的跨部门沟通与协调能力，擅长人际互动与关系维护。
· 承压能力佳：能胜任高强度、快节奏的工作环境，心态积极，具备较强韧性。
4、热爱教育事业，认同教育价值，具有高度的责任感与职业投入度。
5、可接受四川省内外调动及频繁出差安排。
2026-01-31 09:28
IP属地：四川成都
职位福利
本科1年以下
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