岗位职责: 1. 负责公务员考试学员的日常运营与学习指导 2. 参与并协助制定学员个人学习方案 3. 跟踪学员学习进展，实施针对性辅导支持 任职要求: 1. 拥有良好的沟通技巧及协作意识 2. 具备学员事务管理能力，保障教学服务品质 3. 热爱教育领域，具备持续学习与应对变化的能力

校区运营培训机构学前儿童/小学生 岗位职责： 1. 根据学校年度发展战略，拟定并执行工作计划，统筹组织实施与过程监督； 2. 落实学校年度、季度、月度招生目标与课时消耗任务，推进团队管理与组织建设； 3. 负责销售、教学及服务团队的日常管理与绩效考核工作； 4. 协同参与市场推广活动，推动品牌宣传与影响力提升； 5. 持续梳理并优化分校各项运营流程，提升工作效率； 6. 组织开展团队业务培训，强化人才梯队建设与能力储备。 任职要求： 1. 大专及以上学历； 2. 5年以上教育行业从业经验，业绩突出，熟悉教育培训领域运作模式； 3. 具备敏锐的商业洞察力，逻辑思维清晰，善于分析并解决实际问题； 4. 拥有出色的团队领导能力与职业操守，胸怀开阔，具备全局观； 5. 有校区管理与运营实践经验，擅长家长沟通，生源稳定，具备资源渠道； 6. 热爱教育事业； 7. 具备少儿编程机构运营管理背景者优先。

校区运营培训机构学前儿童/小学生 岗位职责： 1.根据机构年度发展战略，拟定具体执行计划，并组织落实与过程监督； 2.负责完成年度、季度、月度招生目标及课程消耗任务，推进团队建设与管理； 3.统筹销售、教学、服务三大团队的日常运作及绩效考核工作； 4.协同参与市场推广活动，助力品牌影响力的提升； 5.持续优化校区各项运营流程，提升工作效率与服务质量； 6.组织开展团队业务培训，推动人才梯队建设与发展。 任职要求： 1.大专及以上学历； 2.具备5年以上教育行业工作经验，业绩突出，深入了解教育培训领域； 3.商业洞察力强，善于分析并解决实际问题，逻辑思维清晰； 4.拥有出色的团队领导能力与职业操守，心态积极，视野开阔； 5.有校区运营管理经历，擅长与家长互动沟通，具备稳定生源和资源渠道； 6.热爱教育事业； 7.具备少儿编程类机构运营管理经验者优先。

岗位职责： 1、协助开展课程授课工作 2、承担课后辅导任务，解答学生疑问，编制配套练习题，布置并批改作业 3、参与教学计划拟定及教学工作安排，以上岗位薪资待遇面议 4、每周单休，享受法定节假日休息 其他 1、年龄需满25周岁及以上 2、须具备公务员考试相关认知

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：08:30-17:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2024-12-31 课程研发 市场运营 策划方案 岗位职责：达成既定销售目标

岗位职责： 1. 统筹培训学校的日常运作与管理工作，保障教学质量与学员体验； 2. 策划并落实学校发展战略规划，增强市场竞争力与品牌知名度； 3. 搭建并带领高效协作团队，优化工作流程，提升整体运营效率； 4. 开拓并维系各类合作资源，助力学校业务持续增长； 5. 策划组织重要会议与活动，促进内外部沟通协作，增强团队凝聚力。 任职要求： 1. 具备深厚的教育培训领域背景，精通培训学校运营管理模式； 2. 具有卓越的领导才能与团队管理经验，能有效激发团队潜能； 3. 具备出色的协调沟通与决策判断能力，擅长应对复杂挑战； 4. 热爱教育事业，拥有创新意识和长远发展眼光； 5. 具有良好的职业操守与责任感，能在高压环境下稳定高效履职。

岗位职责: 1. 负责公考培训校区的日常运营统筹，保障教学品质与服务水平稳定提升 2. 策划并执行校区招生方案，积极推动学员报名参与公考培训课程 3. 统筹管理教学团队工作，持续优化教学过程与学员学习体验 任职要求： 1. 具备优秀的组织协调能力及团队管理背景，能有效带领团队完成既定任务 2. 具有良好的表达与沟通能力，善于与学员及其家庭进行顺畅交流 3. 熟悉公务员考试培训领域，具备敏锐的市场洞察力与客户需求分析能力

岗位职责： 1、全面负责分校区的筹建、日常管理及运营工作； 2、收集并分析各类数据资料，结合校区发展实际情况，制定和优化发展规划与战略方向； 3、搭建并完善各职能部门体系，组建高效团队，培养优秀管理骨干； 4、依据总部下达的目标任务，制定分校月度、季度及年度销售计划，并跟进执行落地； 5、开展市场调研与推广活动，掌握竞争动态，提升品牌影响力，扩大市场份额； 6、强化成本管控意识，合理规范各项经费支出； 7、落实总部安排的其他相关工作任务。 任职要求： 1、本科及以上学历，了解教育培训行业，具备独立运营培训项目经验者优先； 2、具备较强的组织管理与沟通协调能力； 3、热爱教育事业，富有创新精神和实际操作能力； 4、责任心强，目标感明确，能适应高强度工作节奏； 5、具备全局视野，能够独立承担整体运营管理； 6、曾运营年业绩达400万元以上校区，有区域校长工作经历者优先

知名教育机构区域校长 【招聘岗位】五常区域校长 薪资：4000-15000元/月（根据经验与能力面议）+高额业绩提成+年终奖金； 基础保障：五险 工作地点：五常一中北门对面

（1）全面负责分校的运营管理、市场推广及各类活动的规划执行； （2）维护并拓展校园代理资源，推动校企合作，持续加强分校渠道布局与品牌宣传； （3）制定分校年度业绩指标，带领团队稳定达成基本目标，并积极冲刺更高业绩； （4）注重团队成长与人才培养，关爱下属发展，指导新员工快速融入与提升。

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这几年经历了疫情，经历了双减，我们依然坚守初心，坚守教育梦想。 我们都从教培时代进入了后教培时代，教育行业市场前景依然非常火爆! 我们是覆盖3-22岁的孩子，19年生‬命周期的全品类教育产品‬和生态平台服务，一站式解决孩子的学业生涯规划。 我们轻装上阵，副业创收，轻创业:宝妈、幼儿园、传统机构、美术机构、托管机构、Ai自习室、小黑班……等需要转型升级增加创收的请看过来。 不需要租场地，不办学校，也不需要自己请老师上课和交付，不需要培训老师，不做教学，不做教研。我们有全面的培训体系一部手机一所学校。 在广州番禺有服务中心，可以线下交流! 一部手机的钱就可以撬动50万的年收入。

【核心职责】（1-2人） 接待家长和转化，负责学员成交，是校区的【提分规划师】 【其他岗位职责】 1.全面经营管理： 对校区的营收、利润、成本负责，制定并执行校区年度、季度、月度经营计划。 2.团队管理与建设： 负责教师、课程顾问等团队的招聘、培训、激励与考核，打造高绩效团队。 3.教学质量管理： 监督教学质量，组织教学教研活动，处理重大教学投诉，确保教学效果。 5.客户关系管理： 维护关键客户关系，处理重大客诉，提升客户满意度和续费/转介绍率。 6.行政与后勤管理： 负责校区日常行政、财务、安全等管理工作。 【工作要求】 1.保证团队稳定运行 2.保证门店运营核心指标健康（加V数/ 诺访量/ 到访量/ 转化率/ 拓科率/ 转介绍数) 3.全员营销：校长每个月有2科的销售指标

【岗位职责】 1. 统筹管理校区日常运营事务，涵盖学员服务、环境管理等相关工作； 2. 通过电话或微信渠道进行试听邀约，并跟进试听反馈，落实后续跟单流程； 3. 策划并实施有效的续报与转化方案，确保达成校区设定的续报及转化指标； 4. 定期汇总分析校区运营、续报及转化等关键数据，适时优化运营策略与执行方法，提升整体运营效能。 【任职要求】 1. 有电销岗位工作经验，掌握电销基本技巧与流程；具备K12教育行业背景者优先考虑； 2. 具备较强的销售意识与客户沟通能力，能高效推进续费与转化任务； 3. 工作态度积极，责任心强，目标明确，能够在压力下稳定发挥； 4. 拥有良好的职业操守，品行端正，诚实守信，自律性强。 【薪资福利】 1. 提供具市场竞争力的薪酬结构，含基础薪资、绩效奖励、提成等多项收入，总体收入无上限； 2. 健全的福利机制，包含社保缴纳、节日礼品、定期团队建设活动等； 3. 多样化的培训支持，涵盖专业技能提升、管理能力培养等方面，助力员工成长发展； 4. 和谐的工作环境与清晰的晋升通道，企业注重人才培育，为表现优异者提供广阔发展空间。

岗位职责： 1.全面负责学校教育教学管理与日常运营工作，统筹规划学校发展战略及年度目标 2.主持校务会议，指导教务、德育、后勤、人事等各部门协同高效运作 3.加强师资队伍建设，组织教师培训、考核与专业发展，提升整体教学水平 4. 推进家校社协同育人机制建设，维护良好社会声誉与教育品牌影响力 5. 落实国家教育方针政策及地方教育主管部门各项要求，确保依法依规办学 任职要求： 1. 具备教育管理相关工作经验，熟悉基础教育或职业教育体系 2.有较强的领导力、决策力和危机处理能力，能胜任多任务统筹管理 3.具备良好的沟通协调能力与团队建设意识，善于凝聚教职工共识 4.政治素质过硬，热爱教育事业，具有高度的责任感与教育情怀 5.符合《校长专业标准》及相关任职资格规定，持有相应校长任职资格证书者优先

岗位职责： 1.全面负责学校教育教学管理与日常运营工作，统筹规划学校发展战略及年度目标 2.领导教师团队建设，组织教研活动、师资培训与绩效考核，提升整体教学水平 3. 加强家校沟通与社会协作，维护学校品牌形象，拓展优质生源与合作资源 4.监督校园安全、后勤保障及财务合规运行，确保办学规范、稳定、可持续 5.落实国家教育方针政策及地方教育主管部门各项要求，推动学校特色化、高质量发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德、领导力与教育情怀 2.具有相应学段（如K12、职教等）管理经验，熟悉现代学校治理体系 3.具备较强的组织协调、决策执行与危机处理能力 4.持有校长任职资格证书及相关教育管理类资质者优先 5. 本科及以上学历，教育学、管理学等相关专业背景优先

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