工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-27 岗位职责：生物老师 1、结合学生的学习兴趣与实际水平，制定并开展生物学教学活动； 任职要求： 1、具有扎实的生物学专业基础及良好的授课能力；

1. 根据学生个体差异，开展课程辅导，提供一对一、一对四、一对八及精品小班等多种形式的优质教学服务； 2. 激发学生学习兴趣，引导其养成良好学习习惯，掌握科学高效的学习策略； 3. 维持与学生及家长之间的有效沟通，建立稳定、互信的长期合作关系； 4. 参与学科组内的教研活动，积极进行教学经验分享与专业交流； 5. 持续学习提升，不断精进自身教学能力与专业素养。

岗位职责: 1.教授高中物理课程，确保学生能够理解和掌握物理知识点； 2.设计课程内容，准备教学材料，组织和参与课堂及校外教学活动； 3.根据学生的学习情况，调整教学方法和内容，以提高学生的学习兴趣和学习效果； 4.参与学校的教学研讨和教研活动，不断提升教学质量。 任职要求： 1.对教育行业充满热情，具备良好的职业道德； 2.拥有良好的沟通能力和团队合作精神，能够有效地与学生、家长和同事沟通； 3.具备较强的教学能力和创新意识，能够设计和实施有趣、有效的教学方法； 4.能够使用现代教育技术和工具，不断提高教学效率和质量。

岗位职责： 1. 承担高中物理学科的教学任务，保障授课质量； 2. 结合学生实际学习状况，优化教学策略与内容，提升学习积极性与成效； 3. 积极参与校内教学研讨及教研交流，持续精进教学能力； 4. 带领学生开展实验实践与课外拓展项目，增强动手能力与科学探究意识； 5. 与学生及家长保持有效沟通，掌握学习进展与心理动态，及时提供指导与建议。 任职要求： 1. 具备扎实的高中物理教学背景，了解学生认知与学习特点； 2. 拥有较强的课程规划能力与课堂执教技巧； 3. 能运用现代教育技术手段，推动教学方式创新与质量提升； 4. 富有责任感，能够胜任学生成长过程中的引导与陪伴角色； 5. 具备良好的协作意识与人际沟通能力。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-02-08 岗位职责： 1.针对学生特点开展个性化授课，保障教学效果与知识吸收； 2.结合学生学习进度，提供及时辅导与支持，助力其掌握物理核心内容； 3.经验不限，具备教学类培训经历； 4.有相关教学背景者优先，能灵活应用现代教育理念与技术手段。 任职要求： 1.热爱物理教学，具备高度责任心与良好亲和力； 2.拥有出色的沟通协调能力及团队协作意识，可顺畅对接学生、家长及同事； 3.有物理教学实践经验者优先，能迅速融入教学场景，采用高效教学策略。 待遇从优

职位福利：五险一金、绩效奖金、带薪年假、包住、补充医疗保险、双休、试用期全额 职责范围： 1. 为学生提供“一对一”教学服务，结合学生的学习情况与性格特征，量身定制个性化的学习规划与实施方案； 2. 按照公司标准完成每节授课任务，做好课堂记录，并根据学生表现及时调整教学策略； 3. 主动与家长及学习顾问保持沟通，全面掌握学生的学习状态与日常表现，实施针对性教学，提升教学满意度； 4. 根据学生的学习进展和课程内容，按月组织知识测评，并结合结果推荐相关科目的延伸学习； 5. 积极参与教研活动及教师月度考核，持续提升专业能力与授课质量。 任职要求： 1. 具备本科及以上学历，所学专业与任教科目相关者优先； 2. 具有一定教学经验，能胜任高中阶段教学任务，持有中级及以上教师职称者优先； 3. 熟悉历年中高考题型与知识点分布，准确把握考试重点，了解相关政策动态； 4. 富有耐心、细致和责任感，具备较强的分析归纳、规划能力及观察能力； 5. 形象良好，行为举止自然大方，普通话表达清晰标准。 三全培训学校是个性化教育培训企业，旗下涵盖针对3-18岁人群的个性化教育，学科“三全博学”项目及素养“三全乐学”项目。拥有专兼职教师百余名，培养出许多成绩优异的学员。 三全培训学校自2016年成立以来，经过多年的专业化运作，形成了以学科教育为核心，素质教育、家庭教育发展，线上线下业务同步经营的格局，专注于提升中小学学生学习成绩、学习方法，培养学习能力，以及自主学习的习惯。三全培训学校始终坚持“以人为本、因材施教”的教学宗旨，坚持“一个学生一套学习方案”“一个学生一个教学团队”。秉承“全面、全程、全方位；全心、全意、全为你”的经营理念，致力于提供“放心、安心、省心”的教学服务。 我们关注您的每一点学习与提升，让您在三全的每一天都看到成长，在三全的每一年都得到提升。因为我们深信：您的职业发展在给您自身带来喜悦和激励的同时，也是公司获得稳定发展的最重要的条件。

1.熟悉武汉高考考情考点 2.从事教育行业1年以上，有教学经验 3.有责任心，耐心，爱心，对学生和家长负责 4.本科及以上学历 5.高中物理老师

岗位职责： 1. 负责物理学科的教学工作，帮助学生掌握核心知识并提升实际应用能力； 2. 策划教学方案，制作授课资料，开展课堂教学及课外实践活动； 3. 跟踪学生学习情况，实施学习效果测评，给予针对性辅导，解决学习难点； 任职要求： 1. 本科及以上学历，具备教育领域或课后培训经历者优先考虑； 2. 具备良好的沟通能力，能与学生、家长及团队成员顺畅交流； 3. 熟悉现代化教学手段与教学方式，持续优化授课质量； 4. 工作认真负责，能依据学生个体差异和学习特点提供适配的教学支持。

职位福利：五险一金、绩效奖金、带薪年假、包住、补充医疗保险、双休、试用期全额 职责范围： 1. 针对科目学生开展“一对一”辅导，结合学生学习状况与性格特征，设计个性化的教学方案； 2. 按照公司标准完成授课任务，做好课堂记录，并根据学生表现制定优化措施； 3. 与家长及学习顾问保持密切交流，全面掌握学生的学习与生活情况，实施针对性教学，提升家长认可度； 4. 根据学生的学习进展和课程内容，按月组织知识测评，并结合实际情况推荐相关科目的延伸学习； 5. 积极参与教研活动及教师月考，持续提升专业素养与教学能力。 任职要求： 1. 具备本科及以上学历，所授学科或相关专业背景者优先； 2. 有一定教学经历，能胜任高中阶段教学任务，持有中级及以上教师职称者优先； 3. 熟悉历年中高考题型结构，精准把握知识点与考点，了解升学相关政策； 4. 富有耐心、细致和责任感，具备较强的分析归纳与规划能力，观察力敏锐； 5. 形象良好，言行举止自然得体，普通话表达规范。 三全培训学校是个性化教育培训企业，旗下涵盖针对3-18岁人群的个性化教育，学科“三全博学”项目及素养“三全乐学”项目。拥有专兼职教师百余名，培养出许多成绩优异的学员。 三全培训学校自2016年成立以来，经过多年的专业化运作，形成了以学科教育为核心，素质教育、家庭教育发展，线上线下业务同步经营的格局，专注于提升中小学学生学习成绩、学习方法，培养学习能力，以及自主学习的习惯。三全培训学校始终坚持“以人为本、因材施教”的教学宗旨，坚持“一个学生一套学习方案”“一个学生一个教学团队”。秉承“全面、全程、全方位；全心、全意、全为你”的经营理念，致力于提供“放心、安心、省心”的教学服务。 我们关注您的每一点学习与提升，让您在三全的每一天都看到成长，在三全的每一年都得到提升。因为我们深信：您的职业发展在给您自身带来喜悦和激励的同时，也是公司获得稳定发展的最重要的条件。

工作职责 1. 承担生物学科的教学任务，依据学生实际学习情况制定个性化教学计划，保障教学目标顺利实现。 2. 深入分析生物学科考试重点与出题规律，结合教学大纲规划课堂教学内容、练习题目及阶段测评方案。 3. 持续跟踪学生的学习进展与知识掌握程度，动态优化教学方法，激发学习积极性并提升学业表现。 4. 保持与学生及家长的顺畅沟通，定期反馈学习成果，及时解答疑问，构建稳固的教学互信关系。 任职要求 1. 具备本科或以上学历，不限专业背景。 2. 熟知中学阶段生物课程结构（初中/高中），掌握考试大纲及命题方向，有教学或辅导经历者优先考虑。 3. 具备较强的课堂管理能力和语言表达能力，能够将复杂的生物学概念讲解得通俗易懂、生动有趣。 4. 富有责任感和耐心，善于洞察学生学习状态，能因材施教帮助学生克服学习困难。

工作职责: 1、全周期服务交付：依据公司标准化服务流程，为客户提供香港身份续签至永居的全程支持，确保客户身份连续性直至获得永久居民资格； 2、分层客户运营：根据客户不同层级，提供定制化服务及延伸咨询（如香港教育规划、商业投资机会、保险与财富管理等），识别潜在需求，推动二次合作与口碑传播； 3、满意度与口碑建设：依托NPS（净推荐值）及反馈机制，持续监测服务质量，通过专业沟通与问题闭环处理，提升客户满意水平与长期忠诚度； 4、数字化工具应用：引导客户使用公司小程序、APP等线上平台，推进服务流程线上化与自助化，优化服务体验与内部运营效能； 5、客户关系维系：快速响应客户日常咨询与突发需求，保持稳定互动频率，构建持久信赖的合作关系。 任职要求： 1、基本条件：大专及以上学历，具备2年以上工作经验，文字表达清晰流畅； 2、核心能力： a.沟通能力：具备出色倾听、表达与引导技巧，能有效缓解客户顾虑并建立稳固信任； b.服务导向：以客户为核心，责任心强，善于捕捉并预判客户需求； c.执行力与承压能力：适应高强度工作节奏，能够独立高效完成任务并解决突发问题； d.学习与专业积累：拥有跨领域学习能力，对香港身份政策、教育体系、商业环境及金融资讯有持续关注与钻研意愿； e.客户洞察力：能深入理解客户需求，结合运营数据指标（如NPS、转化率、留存率）驱动服务优化与业务增长。 3、经验背景：具有客户运营、金融理财、留学/移民服务、教育咨询、投资顾问等面向客户服务经验者优先；具备同时服务300名以上客户的能力和实践经验者更佳。 4、优先考虑：熟悉香港本地生活、教育制度、商业及投资环境者优先；具备跨部门协作经验，可联动销售、内容、产品团队共同完善服务策略与运营方案者优先。

岗位职责： 1.负责Windows/Linux系统的运维，完成防火墙、VPN及堡垒机的配置与管理。 2.利用Nessus、Kali、Wireshark等工具开展漏洞扫描与安全测试。 3.参与安全事件的分析与响应，撰写调查报告并提出改进措施。 4.协助开展安全意识培训及安全流程的优化更新。 岗位要求： 1.本科及以上学历，计算机或信息安全相关专业； 2.具备基础英文沟通能力，可阅读相关技术文档； 3.拥有1年及以上信息安全或IT运维相关工作经验； 4.熟悉网络原理及主流操作系统（Windows/Linux）操作； 5.了解常用安全产品的基本功能，能在指导下操作防火墙、终端安全、VPN、堡垒机等系统； 6.掌握常见安全工具（如Nessus、Kali、Wireshark、日志分析工具等）的基本使用； 7.熟知常见网络攻击方式与防御机制，具备初步的风险识别能力； 8.能根据工作计划配合完成指定的安全支持任务； 9.可熟练使用日语进行日常工作交流

岗位职责： 1.制定并落实安全策略，负责防火墙、VPN、EDR、WAF、DLP、SIEM等安全设备的运维管理。 2.开展漏洞扫描、基线核查、权限审计及系统安全加固工作。 3.参与安全事件的应急响应、日志分析与取证调查。 4.撰写安全评估报告、巡检记录及相关策略优化建议。 5.协同客户与内部团队，推进安全系统的部署实施与流程持续改进。 岗位要求： 1.本科及以上学历，信息安全或计算机相关专业优先；有意向赴韩国工作者优先考虑，朝鲜族人士欢迎投递；或在日华人，具备日本当地工作经验者亦可。 2.具备5年以上信息安全领域工作经验，持有CISSP、CISA、CEH等认证者优先。 3.熟悉ISO27001标准及合规要求，如GDPR、网络安全法等相关法规。 4.掌握主流安全产品的配置与运维，包括防火墙、VPN、堡垒机等设备。 5.精通各类安全设备的部署与维护，具备漏洞管理及安全事件处置能力。 6.能够编写中英文技术文档，具备良好的团队协作意识与指导他人能力。

一、岗位职责： 1、负责IDC机房全天候运行监控、例行巡检及故障应急处理，确保系统稳定。 2、统筹服务器、网络设备、存储设备的上架部署、线缆规划与扩容实施，满足HKFSD及机电署合规要求。 3、搭建带外管理平台，实现自动化系统安装与资产CMDB全流程闭环管理。 4、制定UPS、空调、消防、安防系统的巡检计划与BCP应急预案，定期开展演练并提交季度SLA报告。 5、负责ISP/IX链路BGP配置，IPv4/IPv6流量调度，优化CN2/CTG网络延迟表现。 二、岗位要求： 1、计算机相关专业本科以上学历，具备3年以上中大型数据中心运维实战经验。 2、熟练掌握Linux/Windows系统运维，熟悉KVM、IPMI、PXE及Ansible/SaltStack自动化工具。 3、深入理解TCP/IP协议栈，精通BGP、OSPF、VRRP等路由协议，能独立配置主流交换机与防火墙。 4、具备IDC基础设施（电力、制冷、弱电、环境监控）故障诊断与性能优化能力。

岗位职责: 1.参与图像处理、目标检测、图像分割等计算机视觉领域相关算法的研发与性能提升。 2.开展数据挖掘与需求分析，构建合理的模型框架，保障算法方案贴合实际产品场景。 3.探索数据驱动的未来技术架构，从大规模复杂数据中提炼有效信息并推动落地。 4.针对算法在实际部署中的瓶颈问题，进行调优和工程化改进。 任职要求： 1.掌握计算机视觉核心算法及深度学习原理，具备独立完成算法设计与实现的能力。 2.编程基础扎实，精通Python，熟练使用TensorFlow、PyTorch等主流深度学习工具。 3.具备较强的数据分析能力，能自主定位性能问题并实施优化策略。 4.拥有良好的协作意识和沟通能力，能够在跨职能团队中高效协同工作。 5.热爱技术研发，保持对前沿技术的关注与学习，适应高强度的技术迭代节奏。

暑期带小升初大物理实验课，要求有耐心，能调动课堂气氛，爱孩子，理工科专业，动手操作能力强

一、岗位要求： 1、本科及以上学历，不限专业和教师资格证（可入职后考），师范类或相关专业优先； 2、热爱教育行业，熟悉学生的生活及学习特点，善于和学生进行良好的沟通交流； 3、普通话标准，有较强的沟通能力，具备创新学习意识； 4、必须具有强烈的工作责任心、师德好、服从校区各项工作安排。 二、工作内容： 1、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 2、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 3、主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量。 三、福利： 五险一金、带薪岗前培训、周休1.5天、法定节假日休息、带薪年假5天、每年2次晋升机会、每年集体旅游1-2次、节日礼品、全勤奖、绩效奖金、续班奖金、定期培训、伯乐奖、合同续签奖、超课时奖、团队分红奖、过年红包、优秀人才可入股。 四、工作地点： 桂林市秀峰区、七星区、叠彩区、象山区、临桂区、灵川县、兴安县共15所分校，就近分配。

岗位职责： 1.负责初中物理课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2.根据教学大纲和学生学情，设计科学合理的教学方案与实验活动 3.组织开展物理实验教学，确保实验安全规范，提升学生实践与探究能力 4. 参与学科教研活动，配合完成教学评估、期中期末命题及试卷分析 5. 关注学生学习状态与心理发展，加强家校沟通，协同促进学生全面发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备物理相关专业背景，持有相应学段教师资格证 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与互动能力 4. 熟悉新课标理念，能灵活运用多媒体及实验教具开展教学 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历

兼职初高中物理老师（嘉定南翔） 薪资：150-200元/小时 | 周结 | 长期合作优先 地点：嘉定南翔中冶祥腾城市广场（可线上/线下） 时间：周末/节假日为主，每周1-2天，时间灵活 【岗位职责】 负责初高中物理应试辅导，按教学流程授课，保障课堂质量 课前利用AI辅助系统高效备课（提供学科网、菁优网账号与课件支持） 课后按模板反馈学情，及时答疑，跟进学习效果 【任职要求】 本科及以上学历，物理专业优先，华师大背景优先 熟悉初高中英语考纲与题型，有家教/授课经验优先 表达清晰有亲和力，责任心强，课堂不敷衍、不划水 【我们提供】 稳定生源+现成备课资料，不用自己找课、做课件 轻松办公氛围，下午茶+零食不限量供应 长期合作老师优先排课，可稳定排课，收入有保障

丹秋教育集团，始于1998年创办的丹秋名师堂学校，旗下涵盖丹秋名师堂学校、童笙幼教集团、丹秋高考学校、九项素质中心、丹秋高中培训等多个教育机构，业务覆盖早幼教、中小学素质教育与文化课程培训，服务范围遍及大西南地区。 【丹秋·学习力】作为丹秋教育集团旗下K12教育培训品牌，专注提供一对一、一对三个性化辅导服务。 【工作地址】天府二街鹭洲里校区 【学科方向】初高中各学科：数学、英语、物理、化学教师 【岗位职责】 1、依据教材教学大纲及学科组教学安排，规范撰写教案，高效开展课堂教学； 2、全面落实各项教学服务工作； 3、负责所带班级学生人数的稳定与增长； 4、保障学生在校区学习期间的安全与课堂纪律，协同教务部门完成相关教学管理事务。 【岗位要求】 1、学历条件：统招本科及以上学历，师范类院校毕业者优先； 2、专业背景：所授学科相关专业、师范类或教育类专业优先考虑； 3、普通话标准流畅，具备良好的语言组织与表达能力； 4、学科基础扎实，具备较强的题目解析与讲授能力。

(一)工作职责： （1）结合化学与生物学科实际需求，持续研发高质量的物理教学方案并参与相关产品设计。 （2）依据课程标准开展双语或全英文授课，确保教学内容有效传递。 （3）基于学生个体差异，制定个性化教学计划，指导学生达成既定学习目标。 （4）根据学生学习进展动态调整教学策略，及时反馈优化，提升整体学习成效。 （5）积极参与学科教研与教学技术开发，完成校区负责人及教务主管交办的其他工作任务。 (二)岗位要求： （1）本科或硕士毕业于香港前五高校、国内985/211院校，或海外世界排名前100高校。 （2）化学或生物相关专业背景者优先考虑。 （3）英语成绩优异，雅思或托福成绩突出，具备流利的英语表达能力。 （4）具有海外留学经历者优先录用。 （5）工作态度严谨，责任心强，服务意识佳，目标导向明确，对教学成果负责，具备良好的团队协作精神。

(一)工作职责： （1）结合经济学科实际需求，持续研发高质量的物理教学方案并开发配套产品。 （2）依据课程大纲开展双语或全英文授课，确保教学内容有效传递。 （3）根据学生个体差异制定个性化教学计划，引导学生达成既定学习目标。 （4）动态跟踪学生学习进展，及时优化教学策略，提升整体学习成效。 （5）积极参与学科教研与教学技术革新，完成校区负责人及教务主管交办的其他工作任务。 (二)岗位要求： （1）本科或硕士毕业于香港前五高校、国内985/211院校或海外世界排名前100高校。 （2）商科背景优先考虑 （3）英语成绩优异，雅思或托福成绩突出，具备流利的英语表达能力。 （4）有海外留学经历者优先录用 （5）工作态度严谨负责，服务意识强，目标明确，对教学成果负责，具备良好的团队协作精神

岗位职责： （1）结合心理学理论与实际需求，持续研发高质量的心理学课程方案及相关教学产品 （2）依据既定课程大纲，开展双语或全英文授课 （3）根据学生的个体特点与学习状况，定制个性化教学计划，指导学生达成学习目标 （4）动态跟踪学生学习进展，及时优化教学策略，提升整体学习成效 （5）参与教研团队的教学方法研究与开发，完成校区负责人及教务主管交办的其他工作任务 岗位要求： （1）本科或硕士毕业于香港前五高校、国内985/211院校，或海外世界排名前100高校 （2）心理学专业背景优先考虑 （3）英语能力突出，雅思或托福成绩优异，具备流利的英语表达能力 （4）具有留学经历者优先 （5）工作态度严谨，服务意识强，富有责任心，注重教学成果，具备良好的团队协作精神

[工作类型]:全英陪伴老师 [工作地址]:香港 [服务要求]: 负责双胞胎三岁男童的全英文陪伴，协助制定成长教育计划，配合完成家校沟通，日常有菲佣负责孩子生活起居。 [任职要求]: 本科及以上学历，具备照护同龄儿童的经验，了解3-6岁儿童发展特点与教育方法。 熟悉香港国际幼儿园体系，持有港澳通行证者优先（深户可），优秀人选可协助办理工作签证。 [薪资标准]: 3万~5万（依据个人能力定薪），提供独立公寓住宿

1、岗位职责 (1)讲授副学士及本科阶段的管理学、市场学、经济学等商科相关课程； (2)参与日常教学研究活动，依照规范开展课堂教学与学生管理工作； (3)按照机构标准执行教研任务、公开课安排以及家长会沟通工作； (4)需参与值班，履行常规行政班次的值班职责； (5)跟进学生出勤、学习进度及作业完成情况； (6)协助书院处理学生相关的各项事务。 2、任职要求 （1）英语能力突出，雅思成绩不低于6.5分，能熟练阅读和理解英文教材；GPA不低于3.1或百分制80分以上； （2)普通话表达清晰准确； （3）具备良好的沟通亲和力与职业操守； （4）具有海外留学经历者优先考虑； （5）自律性强，能自觉遵守单位各项规章制度

岗位职责: 1.负责国际课程如IB、DSE、IG 数学科目的作业辅导，以及初中阶段 数学课程教学和数学类竞赛如AMC系列 2.客户联络与关系维护，担任教师与客户之间的沟通桥梁，涵盖国内外客户交流 3.协助课程安排与调度 4.配合客户需求及团队整体工作部署 任职要求： 1.持有港八校或海外知名高校全日制学位者均可 2.数学相关专业背景优先 3.能使用普通话+英语或全英文进行教学与沟通 4.具备良好团队协作精神，表达清晰，沟通能力强，积极配合团队运作 5.有相关教学或辅导经验者优先 6.求职动机积极端正者优先考虑 福利待遇： 1.提供集团化培训，完整产品体系学习机会 2.包时底薪加绩效奖金 3.设有内部晋升发展通道

岗位职责： 1、结合生物学科实际需求，持续研发高质量的教学方案并开发配套产品； 2、依据课程标准开展双语或全英文授课； 3、基于学生个体情况，定制个性化教学计划，引导学生达成学习目标； 4、根据学生学习进展及时优化教学策略，提升整体学习成效； 5、参与学科教研工作，落实教学技术的创新与应用，完成校区负责人及教务主管交办的其他工作任务。 任职要求： 1、本科或硕士毕业于香港前五高校，或国内985/211院校，或海外世界排名前100高校； 2、理工科专业背景优先； 3、英语能力突出，雅思或托福成绩优异，具备流利的英语沟通能力； 4、有海外留学经历者优先考虑； 5、工作态度严谨，服务意识强，目标明确，对教学成果负责，具有良好的团队协作精神。

一、工作範圍 1.負責教授小學至高中階段英文、數學及中文科目； 2.追蹤學生課堂表現與學習進展，並提供即時回饋； 3.批閱學生作業並安排相應課後練習； 4.依據教學中心學生實際需求，編撰教材與模擬試題； 5.協同升學輔導團隊，協助學生完成面試與筆試評估，並向家長匯報學習情況。 二、招聘要求： 1.能根據學生年級與程度設計個性化教學內容，實施因材施教，確保每堂課具備課堂筆記、作業及學習反饋； 2.協助學生梳理核心知識點，掌握解題方法，強化考試題型訓練，系統提升聽、說、讀、寫綜合能力； 3.熟悉香港本地中小學課程體系，以及CAT4、MAP、IB、AP、IGCSE、A-Level等國際課程內容； 4.具備普通話授課能力者優先，有教授內地新來港學生經驗者更佳。 三、上班時間 1.工作日數：每週5.5天，實行大小周制，平日可選1至2天休假，週六及週日需上班； 2.上班時段：上午11:00至下午7:30，午休時間為下午1:00至2:00。

【订单类别】陪伴师 【服务地址】香港 【服务内容】负责四岁与六岁儿童的英语陪护，协助进行日常行为规范引导。 【到岗时间】可随时到岗 【老师要求】需具备流利英语沟通能力，有早期幼儿教育相关经验，能够辅导孩子课业并进行行为习惯培养，擅长钢琴者优先考虑。 【薪资标准】3万～4万

職責： 教授香港小學至高中英文課程 編寫教學材料及批改學生作業 定期與家長聯繫，跟進學生學習情況 要求： 大學本科或以上學歷，主修教育或相關範疇者優先 對教育工作有熱誠，具備良好溝通能力，願與家長緊密合作，並有意長期投入教育行業者尤佳 具教學經驗，熟悉本地中小學課程體系 態度認真細緻，富有責任感，具備團隊協作精神及良好人際互動能力 文憑試英文科達第4或5級（含5*、5**）者優先考慮 粵語流利，英語能力良好，懂普通話者可獲加分