岗位职责： 1，承担高中生一对一授课任务 2，关注学生学习进展，规划个性化学习方案 3，教师岗位专注教学，不参与招生工作 岗位要求： 1，高中阶段单科成绩突出 2，是否持有教师资格证均可 3，能长期稳定工作，有志于投身教育事业 4，地理专业师范类院校毕业者优先考虑 5，具备实际教学经验者优先录用 薪资待遇： 1，底薪加课时费【高中地理教师平均月薪7K-12K】 2，提供免费住宿（两人间），每年两次单位组织的公费旅游 3，缴纳五险一金，享受节日福利、团队建设下午茶、生日津贴及年终奖金 4，晋升通道健全，持续享有调薪机会

岗位职责： 1，承担高中地理学科的一对一授课任务 2，关注学生学习进展，规划个性化学习方案 3，专注教学工作，不涉及招生与续费事宜 岗位要求： 1，高中阶段地理科目成绩突出（无论有无经验，均可参加免费岗前培训） 2，踏实稳定，有志于长期发展教育事业 3，全职人员可享系统化免费培训 薪资待遇： 1，底薪加课时酬金（月收入8-15K） 2，提供免费住宿（两人一间），每年两次带薪旅游 3，缴纳五险一金，享受节日福利及年终奖金 4，晋升空间广阔，课时激励丰富

具备地理学科带班经历，熟悉中考及会考相关教学与备考工作

具备地理学科带班经历，熟悉中考与会考教学要求

一、岗位职责 （一）教学核心工作 1. 承担高中各年级地理学科教学任务，根据课程标准、高考考试要求及学生实际学习情况，制定分层教学方案，设计生动课堂（如运用航拍影像讲解地形特征、以社会热点整合人文地理知识），确保教学效果与学业成绩同步提升。 2. 认真批阅学生作业与测试试卷，科学分析学情数据，针对知识短板提供定制化辅导策略，定期向家长反馈学习进展，形成家校联动的育人机制。 （二）学科负责人专项工作 1. 主导规划学科教研发展路径，组织常态化教研活动（包括集体备课、考点难点攻关、新型教学模式实践），促进教师团队专业水平持续提升。 2. 统筹建设地理学科特色资源库（涵盖专题教学课件、历年高考题深度解析、课外实践项目设计），完善课程架构，保障教学内容紧跟高考改革方向。 3. 带教新入职教师，传授课堂教学经验与班级管理方法，建立学科内部“老带新”培养机制，打造团结进取的教研生态。 二、岗位待遇 • 薪资水平：年薪15万-25万（保底15w，能力突出者可面议），担任学科负责人享受额外管理补贴，薪酬随教学成效与教研产出动态调整，表现卓越者上不封顶。 三、任职要求 1. 本科及以上学历，地理类相关专业背景，持有高中地理教师资格证书，具备3年以上高中地理教学经历，有毕业班带班及高考备考经验者优先考虑。 2. 核心能力：认同团队教育理念，工作态度认真踏实，具有独立策划教研项目、引领团队推进工作的组织协调能力。 3. 熟悉高中地理知识框架与高考命题趋势，擅长优化教学方式，能有效调动学生学习积极性，过往教学成果显著（如学生提分明显）者优先录用。 4. 具备良好的语言表达与沟通协作能力，能够统一团队目标，推动各项教研安排高效执行，乐于交流与团队合作。

岗位职责： 1，承担高中地理学科的一对一课外教学工作 2，助力学生实现学习成绩的稳步提高 岗位要求 1，具备本科或以上学历 2，具有较强的逻辑分析与思维能力 3，不限制专业背景，无教师资格证要求，单科成绩突出者即可 岗位待遇 底薪加课时费，综合年收入10-15万元 缴纳五险一金，每年安排3次公司组织的公费旅行 每3至6个月享有一次薪资上调机会 免费提供住宿（两人一间） 工作地点：现有5个教学点，可根据住址就近分配

需要教学经验，面试包含笔试与试讲环节！ 办公地点：慈溪市 招聘科目：高中数学、高中英语、高中物理、高中化学，待遇可谈年保底 教师仅需专注教学工作，无需承担续费任务，无任何销售指标 一、任职要求 1. 热爱教育行业，具备责任心、耐心，能适应高强度工作 2. 积极进取，富有工作热情，性格亲和，乐于团队协作 3. 普通话标准，语言表达清晰，沟通顺畅，应变能力强 4. 本科及以上学历，有教学经验者或优秀应届毕业生优先录用 二、岗位职责 1. 因材施教：根据学生情况制定教学计划，撰写教案，提前完成备课准备 2. 有教无类：公平对待每一位学员，尊重个体差异 3. 恪尽职守：高质量完成课堂教学，课后及时进行学习情况反馈 4. 勤学精进：主动参与学校及总部组织的教研活动与专业培训 5. 自律高效：准时保质完成校方安排的各项相关工作任务 三、薪资福利 1. 薪酬结构：无责任底薪（按级别）+ 高额课时费 + 月度绩效奖金 + 学期续班奖励 + 各项补贴 2. 节日福利 + 季度团建活动 + 带薪年休假 四、双通道晋升机制 1. 教学发展路径：新入职教师 → 初级教师 → 中级教师 → 高级教师 → 特级教师 2. 管理成长路径：新入职教师 → 学科负责人 → 教学副校长 → 校区校长 → 城市校长/教学总监，发展空间广阔

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-05-31 薪酬待遇 150-300/小时 依据面试表现及授课反馈核定具体时薪 岗位内容 从事高中数学、语文、英语、物理、化学等科目的兼职教学 岗位职责 1. 承担初高衔接或高中阶段课程的教学任务 2. 熟悉浙江省考试情况，为学生提供专业且高质量的教学服务，并合理规划学习课程 3. 激发学生学习兴趣，协助其建立良好的学习习惯与科学的学习方法 任职要求 1. 优先考虑985、211高校毕业生，需持有教师资格证书 2. 有相关学科竞赛获奖经历者优先录用 3. 需充分掌握高考考点分布，能根据学生不同水平设计相应难度与内容的课程方案

薪酬待遇 150-300/小时 依据面试表现及教学反馈核定具体时薪 岗位内容 兼职教授高中数学、语文、英语、物理、化学等科目 岗位职责 1. 承担初高衔接或高中阶段课程的教学任务 2. 熟悉浙江省考试特点，为学生提供专业且高质量的教学服务，合理规划课程安排 3. 激发学生学习兴趣，协助其建立良好的学习习惯与科学的学习方法 任职要求 1. 优先考虑985、211高校毕业者，需持有教师资格证书 2. 有相关学科竞赛获奖经历者优先录用 3. 需充分掌握高考考点分布情况，能根据学生基础差异设计相应难度与内容的课程方案

岗位职责： 1、承担高中地理学科的教学任务，保障课堂教学质量与实际成效； 2、依据教学方案及学生实际情况，科学设计课程内容与授课计划； 3、积极参与校内组织的地理类实践活动，增强学生的动手能力与学习热情； 4、定期开展学习成果测评，给予学生针对性的学习建议与反馈； 5、与学生及家长保持顺畅交流，协同推动学生综合素质的提升。 任职要求： 1、掌握系统的地理专业知识，具备独立讲授高中地理课程的能力； 2、拥有较强的课堂组织能力，能有效调动学生参与学习的积极性； 3、工作认真负责，重视学生个性化发展，提供切实可行的学习帮助； 4、具备优秀的沟通协作能力，能够与学生、家长及教师团队良好互动； 5、热爱教学工作，愿意在兼职岗位上为学生提供高水平的教育支持。

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招聘仓库搬运装卸工，计时35一小时，360/420天，每天计薪12小时，每月10000-12000+!夜班补贴40一晚，干15天一发，不压工资，准时发放，不拖欠。仓库直接招聘，真实可靠，放心入职，零入职。 企业福利：外地过来有路费补贴，新人入职满20天奖励5000. 负责仓库搬运装车，三人一组，一箱30斤左右。仓库装车货来了就装，非常自由。中途也有休息时间，早8点到晚20点，早中晚吃饭各一小时，工资10小时，记薪12小时。 [招聘要求] 年龄18-53岁，男女不限，身体康健，纹身/案底都可以，发薪银行卡，微信，支付宝都可以发放。[吃住] 免费包吃三餐，包住宿4人间，吃住都管，独立卫生间，洗衣机，热水器，有夫妻宿舍。工作地在安徽芜湖!接受再咨询! 企业福利：外地过来有路费补贴，新人入职满20天奖励5000.

工作内容：光纤熔接、线路架设、弱电施工、基站维护等。 要求：能吃苦耐劳，有通讯施工经验优先，无经验可带。 待遇：工资面议，包吃住/油补/工具齐全。 工作地点：本地及周边，长期有活，踏实肯干的来！ 联系电话：__________（微信同号）

一面墙几个平方刮白刷漆，带个吹风机半天搞定。刚好有剩余材料的师傅跟我联系。一口价400 赚外快，价格不高能接受的来。

南昌市新建区招氩弧焊，需要带证件，应急厅，

岗位职责：1.负责初中/高中地理课程的教学工作，依据课标设计教案、组织课堂教学与课后辅导，定期向家长反馈学生学习进展。

教初中高中地理生物课程，

1、设计地理科考研学旅行产品以及手册（小初高老师）。 2、有地理相关资源（可有可无）。 3、一定要有赚钱欲望。 4、一定要有创业的想法（肯干）。 5、有计划3-5年内想要做一件有意义的事。 6、有团队合作精神，有想法，有见解，负责任。

一、工作职责 1. 负责一对一教学及课后家长沟通反馈 2. 参与学科组内教研活动与统一备课工作 二、任职要求 1. 热爱教育事业，认同教师岗位价值 2. 具备良好的责任心与沟通能力 3. 扎实掌握所授学科专业知识 4. 可接受零基础入职，提供带薪岗前培训 三、薪资福利待遇 1. 月收入范围4k～9k，收入与能力挂钩 2. 缴纳五险一金+带薪培训+课时奖励+工龄津贴+优秀教师奖金 四、面试流程：笔试（由公司命题）+试讲（限时20分钟）+综合面谈 团队以90后、00后为主，办公氛围愉悦，环境舒适，期待你的加入～

高中地理和语文第三方临聘老师1.持有相应学科教师资格证。2.本科或以上学历。3.有相关学科教学经验者优先。因教学工作需要薪资福利:工资待遇7000元/月，到手工资4200元/月，班主任每个月多200。学校提供住宿，用餐（学校食堂用餐）招工人数:1名

招聘全职书法老师 景德镇顶尖教育机构之一。 享受法定年假，完善五险一金。 工作地点： 陶瓷大学行政楼旁陶院一号一楼。 工作时间： 每周休班一天，具体安排面议。 薪资待遇： 业内具备竞争力的薪酬水平，详情面谈。 工作要求： 书法、教育等相关专业本科及以上学历。 性格直率，富有责任感，具备独立工作能力，沟通顺畅，抗压能力强，专业功底扎实，书写技艺娴熟，热爱儿童教育，有教学经验者优先考虑。 工作内容： 课前准备教案与教具，完成课程试讲及授课任务；及时点评学生作品，与家长保持有效交流；课后完善教学记录，发掘学生潜力，定期向家长提供学习反馈。 请提前准备：个人简历；书法代表作品若干份；生活照一张。

岗位职责： 1，开展高中数学物理一对一课外辅导教学工作 2，助力学生实现成绩稳步提高 岗位要求： 1，具备本科或以上学历 2，具有较强的逻辑思维能力 3，不限专业，无需教师资格证，单科成绩突出者即可 岗位待遇： 底薪加课时费，综合年薪10-15万 缴纳五险一金，每年安排3次公费旅游 每3至6个月享有一次薪资上调机会 免费提供住宿（两人一间） 工作地点：现有5个校区，可按住址就近分配

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责: 1.提供专业的家教辅导，协助学生提升学业成绩 2.结合学生实际情况，设计针对性的教学方案与实施策略 3.与家长保持有效沟通，定期汇报学生的学习情况与进步进展 任职要求： 1.具备较强的表达能力与授课能力 2.能够灵活处理教学过程中出现的各类问题，富有耐心和责任感 3.具备协作意识，能与团队成员共同优化教学服务品质

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：18:30-21:30 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-25 周一至周五晚间协助初中生完成理科学业任务，针对性讲解作业中的错题并巩固知识点！

岗位职责: 1.承担英语课程的授课及课前准备工作 2.积极参与校内教学相关活动与团队协作 3.根据学生实际情况，优化教学策略与课程内容 任职要求： 1.具备扎实的英语教学能力与良好的沟通表达能力 2.能够灵活使用多样化的教学方式，提升学生学习积极性 3.拥有团队协作意识，愿与同事协同促进教学水平提升

招聘长期助教，工作可持续至明年高考 岗位职责： 1. 课前进行点名，并在家长群内反馈学生学习动态 2. 配合主讲老师进行课堂管理，督促学生完成作业任务 3. 负责学生课程安排，及时提醒上课时间 工作时间：早晚班轮值，每周休息一天，日薪100元 不提供食宿！不提供食宿！不提供食宿！ 任职要求： 1. 须具备本科或以上学历 2. 具备良好的应变能力，能妥善处理教学辅助中的各类情况 3. 无需承担授课任务

1. 学生以学习机为主要学习工具 2. 教师主要职责为监督学生学习过程，维护课堂秩序，培养学生良好的学习习惯，并查看学生的学习数据与反馈情况

岗位职责: 1.熟悉并掌握初中各学科的教学大纲及核心知识点。 2.根据学生的学习基础和理解能力灵活调整授课方式与教学内容。 3.与学生保持良好沟通，准确识别学习中的难点，并给予针对性的辅导与帮助。 任职要求： 1.本科及以上学历 2.具备较强的逻辑思维能力 3.不设教师资格证要求，专业不限，单科成绩突出者即可

职位描述 1. 为学生提供专业且高质量的教学服务，科学组织课堂教学环节； 2. 激发学生学习兴趣，引导其建立良好的学习方法与学习习惯； 3. 全面承担数学学科教学管理职责，制定并落实教学工作计划； 4. 对教学活动实施指导与监管，涵盖教学服务、教学质量、教学成果呈现及教师团队管理； 5. 定期组织校区教学会议，开展问题分析与研讨，推动问题高效解决； 6. 统筹安排校区教师的业务培训、集体磨课等相关教研活动。 任职要求： 1. 本科及以上学历，数学相关专业优先，具备1年以上教育行业工作经验； 2. 熟悉教学研究或师资培养体系，能把握教学与培训中的核心指标； 3. 具备良好的信息处理能力与课程设计能力，学习适应能力强； 4. 注重知识传授的同时，关注学生数学思维能力与综合素质的发展； 5. 沟通表达能力强，业务水平扎实，能够与家长保持有效沟通； 6. 责任心强，抗压能力佳，执行力高； 7. 能够接受周末上班的工作安排。

岗位职责： 1、承担高中数学课程的授课任务，保障教学质量，促进学生对知识的理解与掌握； 2、参与教案设计及课后练习批阅，助力提升学生的学习成效； 3、保持与学生及家长的顺畅交流，跟踪学习情况，提供针对性辅导建议； 4、积极参加校内教研活动，持续精进教学技能与专业能力。 任职要求： 1、具备深厚的数学学科功底和授课能力； 2、善于调动学生学习数学的积极性，发展其逻辑推理与实际问题应对能力； 3、富有责任心与耐心，能有效组织课堂教学，灵活应对不同学生的学习特点； 4、热爱教育工作，拥有良好的沟通技巧和团队协作意识。