1、30岁以下，最好有留学经历 2、低幼段少儿英语3年工作经验，有带生超过50人带生经验 3、管理过5名教师团队的管理经验

1、30岁以下，最好有留学经历 2、低幼段少儿英语3年工作经验，有带生超过50人带生经验 3、管理过5名教师团队的管理经验

1.负责校区口碑维护 2.负责3-12岁幼少儿英语教学 3.负责老师培训 4.磨课，教研

1、30岁以下，最好有留学经历 2、低幼段少儿英语3年工作经验，有带生超过50人带生经验 3、管理过5名教师团队的管理经验

1.兼职少儿英语老师，主要教授3-16岁孩子英语，包括少儿启蒙英语，小学，初中，高中英语。 2.英语专业本科及以上，1-3年以上的教学经验，口语好者优先 3.有教师资格证，英语六级及以上等相关专业证书 4.喜欢教育事业，有责任心，爱心，善于和家长学生沟通

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-02-19 岗位职责: 1.面向学生开展一对一的学科辅导； 2.制定并执行教学方案，跟踪学生学习进展； 3.运用互动性强的教学方式，提升学生学习积极性； 4.定期测评学生掌握情况，并给予有效反馈以助力提升。 任职要求： 1.具备扎实的学科知识基础及教师资格证； 2.熟悉线上或线下授课工具及相关教学平台； 3.拥有良好的表达能力与调动学生学习热情的技巧； 4.能够合理规划教学时间与课程安排，保障授课质量。

岗位职责: 1.负责青少年英语课程的教学设计与执行，保障教学品质 2.跟进授课流程，根据学生反馈优化教学方案以贴合学习需求 3.定期向家长反馈学生学习情况，提供科学、专业的教育建议 任职要求： 1.拥有良好的沟通技巧，能顺畅地与学生及家长进行互动交流 2.具备协作意识，能够与教学团队协同促进教学质量提升 3.热爱教育事业，愿意持续学习并掌握新的教学理念与方法

一、学校大致介绍和地址 我们是一家经过当地文旅部门批准设立的正规的教育培训学校（博士青之蓝培训学校，办学许可证号：）。地处于天府新区华阳街道繁华地段，是已经运营了10年左右的老校区。所辖文化和艺术两个板块，10余年来，培训了学员上万人。 地址位于：天府新区华阳街道二江路409号（地铁1号线华阳站，步行5分钟；地铁18号线：海昌路站下，步行5-10分钟；高德/百度地图有标注） 一、学校大致介绍和地址 我们是一家经过当地教育行政主管部门批准设立的正规的教育培训学校（博士青之蓝培训学校，办学许可证号：）。地处于天府新区华阳街道繁华地段，是已经运营了10年左右的老校区。所辖文化和艺术两个板块，10余年来，培训了学员上千人，在读学生上千人。 地址位于：天府新区华阳街道二江路409号（地铁1号线华阳站，步行5分钟；地铁18号线：海昌路站下，步行5-10分钟；高德/百度地图有标注） 二.岗位名称及要求与工作内容 1、工作内容：英语（主要负责3-12岁，必须要有3-5岁小段课教学经验）相关学科的教学、研发、家长维护及沟通： ▲大专及以上学历。 ▲五官端正，口齿表达清楚，普通话标准，语言沟通能力强； ▲有责任心、有亲和力，兼职老师不中途甩课。 ▲身体健康，无任何传染性疾病或者任何不适合教学的疾病，如任何犯罪记录。 ▲如果是想做全职，请在沟通的时候告知最快能入职的时间。 2、待遇： 薪资机构：底薪+竞业限制+课时费+续费补贴等（因设计内部管理资料安全性，具体需面试测试后告知） 大致范围：转正/试用期（试用期跟转正后，工资体系一致，但是前期孵化期的基础保底，收入更能得到保障。）后，淡季平均薪资在5000-8000元，旺季平均工资在：6000-16000元； 3、关于社保等：入职即可购买社保（五险）；有定期培训、团建；会集中放年假（会安排在过年/寒假期间比法定时间多放假）。 4、工作时间： 教师岗：弹性工作时间每周不低于40小时即可（主要保证上课，其余时间主要是用来教研）。具体面议，可单休，也可以根据情况双休。 5、应聘流程 （1）递交简历并填写面试登记表，并提交作品、之前的学生作品或者视频等。 （2）现场模拟授课：（模拟授课对象：3-5岁阶段启蒙班首次课；内容自拟；时间：10-15分钟，主要看授课风格及沟通能力。） 6、关于试用期： 试用期（6个月）跟转正后工资待遇相同。 面试后一般一周内通知面试结果；其余疑问，一并面试沟通（一周后未通知，则默认面试未通过，谢谢各位理解。）。

岗位职责: 1.承担初高中英语课程的授课及教案准备工作 2.参与教学相关活动的组织与执行，助力学生英语能力提升 3.定期与家长交流学生学习情况，给予专业的建议与支持 任职要求： 1.具备扎实的英语教学技能和良好的沟通亲和力 2.能够灵活采用多样化的教学方式调动学生积极性 3.拥有团队协作意识，积极配合同事共同优化教学效果

岗位职责: 1.为学生提供专业化的物理学科辅导服务 2.结合学生实际情况，设计针对性的教学方案与实施方法 3.跟踪学生学习进展，动态优化教学内容与难易程度 任职要求： 1.具备优秀的沟通表达能力与授课能力 2.能够调动学生对物理学习的积极性与兴趣 3.富有责任感，确保教学服务的高质量输出

营业员 形象气质佳，懂营销、会新媒体运营，有短视频、直播经验，或有意愿做直播的优先 薪资福利:工资待遇面议 招工人数:1名 工作地址:芦山

雅安十里原湾中餐招聘墩子1名，工资4000到5000，大兴中餐店招聘服务员洗碗工各一人工资3000到3500。联系电话

招聘工地门岗保安，年龄在55岁以下，包住，包吃，月休2天，要求，外地可以，要身体健康，无不良记录，无三高，有意者请联系方先生，会手机打字正常聊天，会使用水印相机，做过保安工作还有当过兵的优先

明天芦山铜头找个电装载机带班

雅安中铁十一局项目部要一个小吃中工，会做包子，馒头，简单的小吃就行，工资待遇8000，联系电话

【敢不敢来点不一样的？】 我们不是“传统机构”，是南通首家官方认证的安妮花阅读馆 在这里，我们用“北美社区图书馆+学校”模式打破枯燥学英语的设定，尊重孩子天性，也尊重你的教学创造力。 如果你—— ️讨厌死板教学，喜欢自由发挥创意 ️相信教育不是灌输，而是点燃兴趣 ️想和一群正能量队友一起干点有意思的事 ️不只想“打工”，更想快速成长、解锁更多可能 那么，这儿可能正是你找的地方。 在这里，你可以： ➠按你的风格设计课堂，我们给你空间发挥 ➠清晰成长路径：教师→教学主管→学术负责人→校区合伙人 （凭实力说话，不看资历看能力） ➠薪资不设限，能力强赚得多，定期调薪 ➠定期培训+外出学习，持续升级自己 ➠加入轻松活跃的团队，节日福利、带薪假、日常好玩的活动一样不少 我们不要机械的“教书匠”， 我们要的是—— 热爱教育、有想法、敢创造的你。 坐标：南通 适合人群：90后/00后，爱挑战、爱学习、爱和孩子打交道 好奇了吗？ 一起来做“不一样的教育”，顺便成为更好的自己。 欢迎投递，聊聊看！

岗位职责： 1.负责英语课程的教学工作，制定符合学生水平的教学计划并实施课堂教学 2.根据学生特点因材施教，提升学生听说读写综合能力，定期进行学习效果评估 3.积极参与教研活动，配合团队优化教学内容与方法，持续提升教学质量 4.与家长保持良好沟通，及时反馈学生学习情况，提供个性化学习建议 5.维护课堂秩序，营造积极活跃的学习氛围，激发学生英语学习兴趣 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和较强的责任心，有耐心和亲和力 2.英语相关专业背景，持有教师资格证者优先考虑 3.具备扎实的英语语言基础，发音标准，表达流利，具备良好的授课能力 4.有教学经验者优先，能胜任不同年龄段学生的教学需求 5.具备良好的沟通能力和团队协作精神，愿意长期在教育行业发展

职位描述： 我们正在寻找一位优秀的线上兼职英语教师，负责使用原版英语教材进行系统教学。如果您热爱教育，英语功底扎实，并且渴望在一个灵活的时间里发挥专业价值，欢迎加入我们。 岗位职责： 1.负责一对一或线上小班授课，使用指定的英语原版教材进行教学。 2.根据教学大纲和学员水平，进行个性化的课程准备与设计。 3.课后布置并批改作业，与学生及家长保持良好沟通，反馈学习进度，确保教学效果。 4.保证稳定的带班周期，至少半年以上，认真负责地完成教学任务。 任职要求： 1.学历与专业：本科及以上学历，英语相关专业优先。 2.语言能力：  ·持有英语专业四级（TEM-4）或英语专业八级（TEM-8）证书；  或提供大学六级英语（CET-6）成绩550分以上成绩证明；  或提供有效的雅思（6.5分以上）、托福（90分以上）成绩证明。  ·需要具备全英教学能力。  ·英语发音标准（英音/美音均可），口语流利。 3.时间承诺：  ·能保证每周工作日（周一至周五）下午5点以后的稳定时间，周六、周日能全天排班者将优先考虑。  ·承诺至少带班半年，不临时中断。 4.技术要求：熟悉线上教学平台（如ClassIn、Zoom等）的操作流程，网络及设备稳定。 5.教学经验：有英语原版教材（如Powerup,Think等）教学经验者优先。 6.个人特质：性格活泼开朗，有耐心和责任心，热爱教学工作，善于与学生互动。 薪资待遇： ·60-200元/小时，具体根据试讲水平和所授课程级别面议。 ·薪资按课时结算，周期明确。 工作形式： ·线上远程教学，地点不限。

岗位职责： 1.负责英语课程的教学工作，根据学生水平制定合理的教学计划，提升学生的听、说、读、写能力 2.定期组织课堂测验与学习评估，及时反馈学生学习进展，优化教学方法 3.参与课程内容研发与教材编写，持续更新教学资源以适应不同学习需求 4.协助开展英语角、文化体验等课外活动，增强学生对日本文化的理解与兴趣 任职要求： 1.具备英语专业背景，持有专八或同等以上语言能力证书，口语流利 2.有英语教学经验者优先，能胜任不同年龄段及水平学员的授课任务 3.热爱教育事业，具备良好的沟通能力和课堂管理能力 4.本科及以上学历，教育类或语言类相关专业毕业者优先考虑

1.激励3年级到9年级孩子的及时准确地完成作业。 2.用学习系统给作业完后的孩子查漏补缺。 3.答疑孩子作业和视频课中不懂的疑惑。 4.激励孩子学习，并将情况反馈给家长。 5.师范专业，性格开朗,英语或者数学能力强的实习生。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 职位三助理（4000-8000/期） 1.工作职责 配合主管完成招生、教学及日常事务的辅助工作。 2.任职资格 在校就读的本科或硕士学生。 具备良好的沟通技巧与团队协作组织能力。 对教育行业有热情，拥有一定的教学组织管理经验。 学期结束较早或当前课程安排较为宽松。 有明确的收入目标，能适应高强度工作，抗压性强。 3.工作时间 六月上旬至八月初，具体安排依据所在区域确定。 4.工作地点 市县下属乡镇（按个人意向就近分配）

岗位需求（多名） 咨询师（语言类：语文、英语/数字类：数学、物理、化学） 任职要求 1、大学本科及以上学历，有教育行业相关工作经验者优先进行录用（需提供相关毕业证书及材料） 2、形象好，气质佳，阳光开朗 3、遵守公司劳动纪律，踏实能干、有责任心 4、表达沟通清晰流畅，亲和力强 5、品行端正，无不良记录 6、专业成绩优异者优先考虑 工作内容 用专业的知识帮助引导（讲解、示范、验证）学员检查发现解决问题，提升学员素质能力（成绩） 五、工作待遇5k-1w 薪资结构：5000（加餐补）绩效部分：提成+课时费 2、购买社保 3、双休（朝九晚六） 4、不定时红包聚餐团建#教育新选择

岗位职责 急聘——面试通过即可上岗 1、承担小学一年级至六年级记忆力与专注力课程的教学工作，面试合格后提供系统培训 2、关注并记录学生心理状态及能力发展情况，结合个体差异实施个性化教学，促进学生综合能力提升 3、及时与家长进行课后沟通，反馈学习进展，建立良好家校互动 4、批改学员课后打卡作业，并完成相应记录与跟进 职位要求： 1、具备责任心、爱心、耐心，拥有良好的沟通与协调能力 2、擅长启发和引导儿童，能够活跃课堂氛围，帮助孩子在专业指导下实现成长进步 3、有4-12岁儿童教育相关工作经验者优先考虑 4、性格积极开朗，富有活力 5、熟练使用PPT及电子表格等办公软件 6、敢于站上讲台，表达清晰，能准确传递课程内容 7、具备团队协作意识 8、持有教师资格证者优先录用

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 主管（6000-12000/期） 1.工作职责：负责教学点的招生推广、课程授课及日常教务运营管理工作。 2.任职要求：在校本科或硕士学生，具备良好的沟通技巧与团队协作统筹能力；对教育行业有热情，具有较强的组织管理素养；学期末课程较少或放假时间较早者优先；渴望获得收入回报，能适应高强度工作节奏，具备一定抗压素质。 3.工作时间：六月上旬至八月初，具体安排依据所在区域统一规划。 4.工作地点：市县周边乡镇（按个人意向就近分配）

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-31 大学生线上录题兼职（无需露脸，可日结） 【工作内容】 会提供文本答案，和视频讲解答案参考，按照规范录制讲题视频，把题目讲解清楚即可，居家办公，无需露脸，时间自由，无最低题量要求。 【在招学科】：数学、物理、化学、生物、环境、英语、中文、医学、计算机 【岗位要求】： 符合以下任意一项条件即可注册: 1、在读以及毕业时间截止注册三年内的985/211/双一流院校，理工类专业本科或研究生;非理工类专业但在校对应专业课成绩达到满分的80%或绩点B及以上也可注册: 2、在读以及毕业时间截止注册三年内的非985/211/双一流院校，理工类专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估排名”排名B-及以上可注册，符合条件的院校及专业名单参考可参考附件; 3、考研相关专业课成绩为120分及以上: 如大学数学:数学(一)、数学专业课等:大学物理:《光学》《普通物理学》等。特殊要求:数学(二)、数学(三)要求130分以上。 4、【计算机】考研相关专业课成绩为120分及以上: 如大学计算机:计算机学科专业基础综合(“408”)，数据结构。计算机网络等:大学英语:综合英语、外国语言学及应用语言学等。特殊要求:医学类专业课成绩需为230分及以上;公共课英语(一)成绩需为75分及以上;公共课英语(二)成绩需为85分及以上。 5、【英语】学科有以下证书或成绩证名可注册:拥有专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI口/笔译三级及以上(国家人事部翻译资格考试)证书或本科及以上在校生英语六级成绩540分及以上、专四证书: 6、【医学】学科有相关执业资格(包含护理、执业医师等医学相关资格证) 7、拥有对应学科的大学教师资格证。 【薪资计薪】：数学、物理、化学、生物6元/题 英语、中文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 部分学科薪资，当日薪资先结一半，剩余薪资，月末结清。 有时间的老师和学生，欢迎加入。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 助理（4000-8000/期） 1.工作职责：协助负责人开展招生、授课及日常运营事务。 2.任职要求：在校本科或硕士学生优先。具备良好的沟通技巧与组织协调能力。对教育行业有热情，具备一定的教学组织经验。学期末课程较少或放假时间较早者可优先考虑。渴望获得收入，能承受一定工作强度，具备抗压素质。 3.工作时间：六月上旬至八月初，具体安排视所在区域而定。 4.工作地点：市县周边乡镇（按个人意向分配）

项目介绍： 长期稳定的线上项目，专注于为大学生提供习题讲解视频录制服务。 【福利】 可靠的长期合作机会 薪资按日结算，时间与地点灵活自主 可开具实习证明 科目： 大学数学、大学物理、大学化学、大学生物、大学中文、大学医学、大学计算机 任职资格： 需具备985/211/双一流高校背景（限在校生或毕业三年内人员）或持有相关专业大学教师资格证/医学执业资格证 设备要求： 电脑搭配手写板或平板搭配手写笔（满足其一即可）

岗位职责 急聘——面试通过即可上岗 1、承担小学一年级至初中七年级学生的记忆力与专注力课程教学工作，面试合格后提供系统培训 2、关注并记录学生心理状态及能力发展情况，结合个体差异实施个性化教学，促进学生综合能力提升 3、积极开展课后与家长的沟通交流，及时反馈学习进展 4、批改学员课后打卡任务，并完成相关记录与跟踪 职位要求： 1、具备责任心、爱心、耐心，拥有良好的沟通与协调能力 2、擅长启发和引导儿童，能有效营造积极活跃的课堂氛围，助力学生在专业指导下持续进步 3、有4-12岁儿童教育相关工作经验者优先 4、性格外向、积极向上 5、熟练使用PPT及电子表格等办公软件 6、敢于登台授课，表达清晰，能够准确传递课程内容 7、具有团队合作意识 8、持有教师资格证者优先录用

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 教师（3000-5000/期） 1.工作职责：负责课程准备与授课，配合主管及助理开展招生相关事务。 2.任职要求：在校本科或硕士学生，掌握扎实的专业基础，具备良好的协作精神。热爱教育事业，拥有一定的授课水平。遵守工作安排，踏实肯干。 3.工作时间：七月上旬至八月初，具体时段依据区域实际情况统筹规划。 4.工作地点：市县周边乡镇（按个人意向就近分配）

岗位职责 1.核心教学：依据机构自主研发的KET/PET课程体系与教学标准，面向青少年群体（主要年龄阶段如：8-）开展生动、高效且目标明确的英语课堂教学。 2.备考指导：深入掌握剑桥KET/PET考试大纲、题型结构及评分细则，准确识别重点难点内容，系统提升学生的应试水平与实战应对能力。 3.课程实施：认真完成备课工作（充分使用机构提供的标准化教案、课件和教学资源），高质量组织授课，及时进行课堂反馈与教学记录。 4.学员跟踪：关注学生学习进展与心理状态，定期开展学习测评与结果分析，与学生及家长保持顺畅、有效的沟通（涵盖学习反馈、疑问解答、成长建议等）。 5.目标达成：全力推进班级教学目标实现，致力于提升学员考试通过率与高分比例。 6.教研投入：主动参与校区及总部组织的教学研讨、集体备课、师资培训等活动，结合实际教学经验提出优化建议，助力教学体系不断完善。 7.家校互动：定期向家长汇报学生学习表现，构建并维系良好的家校合作关系。 8.团队配合：配合完成校区分配的其他教学相关事务性工作。 任职要求 1.学历背景：本科及以上学历，英语、教育学、翻译等相关专业优先考虑。 2.英语水平：通过大学英语六级（成绩达550分以上）或取得专业四级/八级证书。口语表达流利，发音标准为基本要求。 3.授课能力：热爱教育行业，具备出色的课堂管理、师生互动与节奏把控能力，能有效激发少儿学习积极性。 4.个人品质：富有责任心，耐心细致，性格乐观，具备亲和力，擅长与儿童及家长交流。具有良好的协作意识与服务态度。 5.学习素养：具备较强的学习意愿与能力，能够快速掌握并熟练应用机构自研的教学体系与标准化操作流程。 6.工作稳定性：可保障稳定出勤（通常包含周末时段），有意向长期投身于教育培训领域发展。 优先条件 1、持有英语教师资格证者优先 2、具备英语家教实践经验者优先 3、能根据学生不同年龄段特点灵活调整教学策略者优先