强销售 任职要求：可立即上岗

执行校长的岗位职责涵盖经营、管理、组织、执行等八大方面工作 1、达成年度经营指标 2、推进学校日常运营事务 3、统筹全年6-8次重点经营项目活动的策划与落地实施 4、统筹全年7-8次核心团队建设活动的策划与落地实施 5、统筹全年5-6次关键客户服务活动的策划与落地实施 6、妥善处理重大退费申请、家长投诉及学生安全事件 7、出席教育主管单位及相关职能部门召开的会议与事务性活动 8、应对各类紧急情况与突发性事件 执行校长的行政职责内容： 一、协助校长拟定规章制度、实施方案、工作计划等文书材料，传达校方决策意图，保障学校运作有序开展。 二、承担干部考核、校内督查与检查任务，负责印章管理及重要信息保密工作，组织实施中层管理人员绩效评估。 三、审核各职能部门提交的工作计划、发展规划、总结报告等文件材料，审查各类统计报表，统筹会议安排与接待事务，落实班主任量化考核机制，做好校内日常管理工作。 四、健全廉政规范体系，推行校务信息公开机制，负责接待事务、车辆调度，监督反馈各职能科室履职情况，强化校务督查职能。 五、主管作息时间管理、校园网络建设、监控系统运行、信息中心运维、学校品牌宣传、综合档案室、接待室和会议室运营，提升信息化管理水平。 六、协调校内外关系，承接上级来文及电子公文的传递与督办，统筹对外宣传内容及稿件管理事务。 七、完成校长交办的其他工作任务。 招生老师工作职责：采用咨询式营销模式，接待来访学员，系统讲解课程内容，推动报名转化。协同市场部门推广IT培训课程，高效运用机构资源提升转化效率。持续跟进潜在学员，保持对市场动态的敏感度，并及时向上级汇报客户行为特征与需求趋势。定期复盘销售经验，精准采集、汇总、分析咨询数据，提炼高价值客户线索。配合校区团队协作，执行上级安排的其他工作任务。 招生办老师工作职责： 1. 作为学校对外沟通的首要窗口，维护机构专业形象 2. 主动热情接待到访人员 3. 通过面谈、在线或电话方式完成招生洽谈 4. 解答来访者各类疑问 5. 协助整理新生入学所需资料 6. 配合完成招生相关文书及行政文件处理 7. 具备良好的团队协作精神 8. 拥有较强的沟通表达能力，普通话流利 9. 能够主动投入工作并独立开展任务 10. 性格乐观积极，沟通顺畅高效 11. 富有责任感，在招生高峰期能高效完成分配任务 12. 待人友善，举止得体，善于倾听需求 13. 工作勤勉踏实，诚信可靠 14. 完成校长指派的其他工作事项

1、负责艺术、体育类校区的整体运营管理工作，担任校区运营校长或经理岗位 2、制定校区运营计划、数据化考核指标，并对接KPI绩效管理体系 3、需具备较强的抗压能力，拥有实际销售经验，注重执行力与落地成果，谢绝纯理论型人才 4、全国直营校区已超100家，发展稳健，目前已有众多学科类优秀人才（来自新东方、好未来等机构）加入，诚邀您的到来！

执行校长的岗位职责涵盖经营、管理、组织、执行等八大方面工作： 1、达成年度经营指标 2、落实学校日常运营事务 3、统筹全年6-8次重大经营活动的策划与落地 4、统筹全年7-8次重要团队建设活动的策划与实施 5、统筹全年5-6次关键客户服务活动的策划与执行 6、妥善处理重点家长退费、投诉及学生安全事件 7、参与教育主管部门及相关单位召开的会议与事务性工作 8、应对各类紧急情况和突发事件 执行校长的行政职责内容： 一、协助校长拟定制度、方案、计划等文书材料，传达校领导工作要求，保障学校有序运行。 二、承担干部考核、校内督查与检查、印章管理及重要信息保密等相关工作，组织实施中层管理人员的考评。 三、审核各职能部门的工作计划、规划、总结、报告等文件材料，审查各类报表，安排会议与接待事宜，负责班主任量化考核，推进校内日常管理工作。 四、健全廉政规范，推进校务公开机制，主管接待、车辆使用，监督反馈各职能部门履职情况，开展学校事务督查。 五、主管作息安排、网络建设、监控系统、信息中心、校园宣传、综合档案室、接待室、会议室等工作，强化信息管理效能。 六、协调校内外关系，负责上级文件及电子公文的传递与督办，落实对外宣传及稿件管理事务。 七、完成校长交办的其他工作任务。 招生老师岗位职责：采用咨询式销售模式，接待来访学员，讲解课程内容，推动签约转化。协同市场部门推广IT培训课程，运用公司资源提升成交效率。持续跟进潜在学员，保持对市场的敏感度，及时向上级汇报学员需求偏好等市场动态。不断优化销售方法与专业能力，精准收集、统计、整理咨询数据，挖掘高价值客户线索。配合团队协作，完成上级安排的其他任务。 招生办老师岗位职责： 1.作为学校对外沟通的首要窗口，维护学校正面形象 2.主动热情接待到访人员 3.通过面对面、线上或电话方式完成招生销售任务 4.解答来访者各类疑问 5.协助办理新生入学所需资料 6.配合完成招生相关文书及其他材料准备 7.具备良好的团队协作精神 8.拥有较强的沟通能力，普通话流利 9.能够积极主动并独立开展工作 10.性格乐观，善于交流 11.富有责任感，在招生高峰期能高效完成各项任务 12.待人友善，举止得体，具备良好倾听能力 13.工作勤勉，踏实肯干，诚实守信 14.完成校长指派的其他工作

强销售 任职要求:可立即上岗

职位要求： 1、年龄28-45岁，具备教培或早教行业从业背景者优先考虑； 2、熟练掌握各类办公软件，拥有实际管理经验，能独立组织实施培训项目。 3、热爱教育行业，具备前沿的教学理念，富有创新精神与实践能力。 4、具备出色的组织管理能力，善于团队合作及人际沟通协调。 5、责任心强，具有高度的职业使命感，能够适应高强度工作压力。 工作内容： 1、全面负责分校区的日常运营与管理工作。 2、及时承接并落实事业中心下达的各项业绩目标。 3、优化绩效考核机制，激发员工工作积极性；制定并动态调整各阶段培训方案；

我们是专门做小学数学的机构，现在有成熟校区，校长因身体缘由离职，需要招募新校长入职。 要求: 1.能自己带班教学，个人业务好 2.能带领团队，激发动力 3.销售能力可以，招生+续费 4.自我有规划，长期 待遇: 1.年收入不少于30万 2.有成效后入股

1、负责艺术、体育类校区的整体运营管理，担任校区运营校长或经理岗位 2、主导校区日常运营工作，制定数据化运营指标，并参与KPI考核体系的执行与优化 3、需具备较强的抗压素质，拥有实际销售经验，倾向实践型人才，不考虑纯理论研究背景者 4、全国拥有100余家直营校区，发展稳定，现有多位来自新东方、好未来等学科类机构的优秀人才加入，诚邀您的到来！

岗位职责： 1、统筹管理多家非学科类校区的日常运营，推动新生招生目标的实现，并依据年度经营计划，制定切实可行的执行策略； 2、妥善应对各类突发情况，如客户投诉、员工纠纷、退费处理等，保障客户与员工的双重满意度； 任职要求： 1、大专及以上学历，市场营销等相关专业优先，具备STEM或素质类教育行业背景者优先； 2、具有6年以上校区运营管理经验，熟悉校长岗位全流程运作； 3、具备较强的统筹规划能力，能够科学调配人力、物力及资源； 4、拥有良好的沟通协调能力，可在管理中心与各业务部门间发挥桥梁作用； 5、擅长组织流程管理，能有效监督职能部门的日常运行，确保整体工作有序可控； 6、具备团队领导力，可带领职能团队并协同跨部门协作，推进规划与方案落地； 7、具备数据分析思维，能准确解读月度、季度及年度业务数据，掌握基本财务指标； 8、具备优秀的自我管理意识，能合理安排工作任务与时间，确保工作效率与质量。

一、任职资格 1. 学历：须具备全日制大专及以上第一学历。 2. 经验：具有K12教育机构校长岗位相关工作经验。 二、能力要求 1. 具备“双减”政策背景下开展招生与运营的实际能力 2. 拥有新学员开拓及教学管理能力 三、薪酬待遇 （一）试用期薪酬 试用期为三个月，月薪12K，需达成月度招新10人目标 试用期转正标准： 1. 季度累计招新达60人 2. 获得团队认可，能胜任校长职责 （二）转正后薪酬 根据个人招新成果与整体业绩核定薪资 欢迎携手同行，坚信在依米拼搏的时光必将不负青春与付出！

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义亭招配菜二名工资5500一6500元，厨房学徙二名工资4000，电话

岗位职责： 1. 全面负责学校日常管理与运营，统筹教学、德育、行政及后勤工作，确保办学质量与教育目标达成 2. 制定并实施学校发展规划、年度工作计划及各项管理制度，推动学校规范化、特色化发展 3. 领导教师队伍建设，组织教研培训、绩效考核与人才引进，提升整体教学水平与团队凝聚力 4. 加强家校社协同，拓展教育资源，维护学校社会声誉与品牌形象 5. 落实安全责任制，保障校园安全稳定，依法依规处理突发事件与重大事项 任职要求： 1. 具备教育管理相关专业背景，持有校长任职资格证书，熟悉国家教育政策及民办/公办学校运作机制 2. 有3年以上中层管理经验或5年以上教育教学管理经验，具备独立主持校级工作的能力 3. 具备优秀的战略思维、组织协调与沟通表达能力，能胜任多任务并行与跨部门协作 4. 热爱教育事业，具有强烈的责任感、教育情怀与创新意识，认同学校办学理念 5. 学历要求：本科及以上（特别优秀者可放宽至大专，需具备突出实绩）

岗位职责： 1.全面负责学校日常管理与运营，统筹教学、行政及后勤工作，确保办学质量与教育目标达成； 2. 制定并实施学校中长期发展规划、年度工作计划及各项管理制度，推动学校规范化、特色化发展； 3.领导教师队伍建设，组织教研培训、绩效考核与人才引进，提升师资整体水平与专业素养； 4.加强家校协同，协助招生宣传、对外合作及品牌建设，提升学校影响力； 5.严守教育法规与安全规范，落实校区安全责任制，保障师生健康与校区稳定运行。 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德、教育情怀与领导力，无违法违纪记录； 2.具备教学资格证，熟悉国家教育政策及地方办学要求； 3. 学历要求：本科及以上学历； 4.经验要求：5年以上教育教学管理经验，其中至少3年校级或中层管理岗位经历 5.具备较强的统筹协调、沟通表达与危机处理能力，有民办学校、集团化办学或特色校创建经验者优先

会销售懂销售即可加入，诚邀英才！ 职位描述 负责校区整体运营、教务管理、校区监管及教学进度跟进 全面主持校区经营工作，达成投资人设定的经营目标，策划并落实市场推广与课程营销方案 统筹教务人员分工，制定教务执行计划，处理学员意见，协调全职与兼职教师团队，推进校区间教务协作 监督校区标准化运作，把控日常运营细节，落实巡查考核机制 监控教学质量，跟进授课进度，管理教学反馈及教师教学评估 职位福利：五险、绩效奖金、全勤奖、交通补助、通讯补助、餐补 职位亮点：教培机构分校校长岗，享有经营业绩分红

岗位职责: 1. 全面统筹机构日常运作与管理，保障校区平稳运行及持续发展； 2. 策划并执行校区月度、季度及年度发展规划，提升品牌影响力与市场份额； 3. 带领并指导团队成员，增强团队专业能力与工作效能； 4. 主导校区销售任务，制定销售方案与策略，推动业绩增长； 5. 维系家长、学生及员工之间的良好互动关系，提升服务满意度。 职位要求： 1. 大专及以上学历（条件特别优异者可适当放宽）； 2. 熟悉教育培训行业市场动态，具备项目策划及团队管理经验者优先； 3. 具备较强的组织管理能力，善于团队协作与人际沟通协调； 4. 拥有敏锐的市场感知力和优秀的市场开拓能力； 5. 具备良好的沟通表达能力，熟练操作各类办公软件。 工作时间：周中11:00-20:30，周末8:00-晚结，月休四天 职位福利：五险一金、餐补车补话补、资深导师指导、绩效奖金、多元晋升通道 年龄要求：40周岁以下

职位描述 校区运营、教务统筹、校区监管、教学督导 全面主持校区日常运营，达成投资人设定的经营目标，拟定并落实市场拓展方案及课程推广策略。 统一管理教务工作分配，制定教务执行计划，处理学员意见与需求，协调全职与兼职教师团队，推进校区间教务协作。 检查校区标准化执行情况，监督各环节操作流程，落实巡查与评估机制。 把控教学质量水平，跟进授课实施进度，组织实施教学反馈收集与教师教学评估工作。 职位福利：五险、绩效奖金、全勤奖、交通补助、通讯补助、餐补 职位亮点：教培机构分校校长岗位，享有经营业绩分红权益

工人 上手快，年龄段40岁--55岁优先。医院布草的整理、折叠 薪资福利:4500元+绩效，法定节假日双薪，可交社保、有过节福利 招工人数:5名 过年期间上班，但时间可调节；上班时间：7:30-17:30左右，周日下早班长白班；可住宿，月休2天 工作地址:金东区孝顺镇低田村回龙路56号(雅卉针织厂隔壁)

急招！长期要人！ 正常薪资：19元/小时 + 餐补20元/天 早8:30–晚8:30 219.5元/天 早8:30–晚9:30 238.5元/天 早8:30–晚10:30 257.5元/天 ⚠ 做一天有一天钱，不拖欠！ 新政策福利（2月底前入职） 做到：21元/小时 （含餐补20+夜补20） 早8:30–晚8:30 240.5元/天 早8:30–晚9:30 261.5元/天 早8:30–晚10:30 282.5元/天 未做到：按19元/小时结算 ✅ 工资前全部结清 ✅ 可预支工资 ✅ 不用体检，直接上岗 年龄要求：16–45岁 工作地址：水阁北师大斜对面 每天都要人，想来直接来！。

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1. 为意向学员提供专业的课程咨询，解答有关课程设置、学习方式及授课安排的相关疑问； 2. 结合学员实际情况，量身推荐匹配的学习方案与课程内容，推动报名达成； 3. 持续维护学员关系，定期回访学习进展，给予学习指导与支持； 4. 汇总市场一线反馈信息，协助优化课程设计与服务流程； 5. 配合参与市场推广活动，助力品牌宣传，提升品牌影响力。 任职要求： 1. 具备优秀的沟通能力与亲和力，善于倾听并准确把握客户需求； 2. 富有团队协作意识，能与团队成员协同合作，达成销售任务； 3. 热爱教育领域，乐于帮助学员完成学习成长目标； 4. 目标导向明确，抗压能力强，能在业绩压力中保持稳定积极状态； 5. 熟练操作常用办公软件，掌握基础销售技巧与客户服务理念。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-09-01 代课一次或长期合作均可 ID：86499 招聘岗位：课后服务老师（兼职） 授课地址：浙江省-金华市-武义县就近分配 课程名称：无人机 开课日期：2025-09-19 上课时间：周五16:20~17:15 课酬标准：240.25元/41-55分钟

百润大厦在浙江金华泉溪镇针对18至25岁青年招聘两班倒工作的保温杯3D打印工作人员，共4名。

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