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初中化学老师
1.2-1.6万元/月
化学教师经验不限本科初中生坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育一对一教学
1.负责一对一和一对多上课 2.做好备课,上课,课后跟进
数据分析专员
4000-5000元/月
数据分析师经验不限大专相关分析
1数据整理统计分析 2异常处理 3领导安排其他工作 4能够接受夜班
金融数据管理
4000-8000元/月
数据分析师经验不限本科经济/工商管理相关专业金融行业数据相关经验数据分析Excel小语种AI计算机相关专业SQL数学/统计相关专业
工作职责: 1. 负责全球宏观及行业经济类数据的系统性收集与深度挖掘,完成数据的采集、清洗与录入,为海内外客户提供专业、精准的宏观经济与行业数据支持 2. 汇总多渠道、多格式来源的数据信息,判断数据真实性与可靠性,分析不同数据间的逻辑关联,提炼数据背后的深层价值 3. 参与数据处理流程的设计与优化,改进数据采集工具与方法,保障数据产出的准确性与高效性 4. 协助推进重点项目的數據相关任务,提供数据支持与分析服务 5. 开展新数据源的拓展研究,探索数据之间的关联规则与整合路径 任职要求: 全日制本科及以上学历,金融、经济、财务、统计、数学、信息管理、计算机等相关专业背景均可,具备以下任一条件者优先考虑: 1. 具备扎实的专业理论基础和综合知识体系,持有金融财务类相关资格证书(如各类从业资质) 2. 熟练掌握EXCEL及OFFICE办公软件,了解数据库原理,能灵活运用主流AI工具辅助工作 3. 对金融市场具备敏锐感知能力,热爱金融数据领域,有意愿在该方向持续深耕发展 4. 拥有金融、互联网或数据服务等行业实习经历者优先 5. 毕业于985/211高校,或具有海外学习经历,或具备小语种能力证明 6. 具备自主探究数据关联性的意识,拥有拓展数据渠道的能力,富有主动学习与解决问题的积极性
数据分析师
5000-6000元/月
数据分析师经验不限本科经济/工商管理相关专业日语数据分析/挖掘经验韩语计算机相关专业SQL
岗位职责: 1. 负责全球金融、经济类数据的深入采集与挖掘,完成数据的收集、清洗及录入工作,为境内外客户提供专业化的金融数据支持; 2. 汇总多渠道、多格式的数据资源,判断数据真实性与质量水平,分析数据之间的关联性,发掘数据背后的潜在价值; 3. 参与数据处理流程的设计与优化,改进数据采集工具,保障数据处理的高效性与准确性; 4. 协助推进重点项目的相关数据任务; 5. 开展新数据源的拓展研究,探索数据间的关联逻辑与应用路径。 任职要求: 以全日制本科为主,985/211高校背景优先,金融、经济、财务、统计、数学、信息管理、计算机等相关专业,具备以下任一条件者优先考虑: 1. 具备扎实的专业理论基础和技能储备,持有金融财务类相关资质证书(如各类从业资格证); 2. 熟练操作EXCEL及OFFICE办公软件,了解数据库基本原理与应用; 3. 对金融市场具有敏锐感知力,热爱金融数据领域,并希望在该方向长期深耕; 4. 拥有金融、互联网或数据服务行业实习经历者优先; 5. 通过大学英语四级及以上,或具海外学习经历,或取得小语种能力认证; 6. 具备自主探究数据关联性的意识,拥有一定的数据源开拓能力;具备积极学习、独立解决问题的态度与能力;
化学教师经验不限本科
长期兼职岗位(不招收短期及寒暑假临时兼职) 主科类教师需具备高中教学经历,小科类需有初三或高中教学经验 负责一对一辅导教学,校区位于三家地点,可根据住址就近安排
BI-平安科技
1.2-1.3万元/月
数据分析师3-5年本科Tableauaodobe报表
岗位职责: 1、配合集团财务系统数据中台的建设工作,承担报表类需求的开发任务 2、参与业务需求分析,协同完成系统方案的设计与优化 3、承担代码编写任务,保障系统的性能、质量及安全性 4、参与生产系统的日常运维,保障系统稳定运行 任职资格: 1、本科及以上学历,计算机相关专业,具备4年以上数据开发相关经验 2、掌握ORACLE、MYSQL、PostgreSQL、YellowBrick等关系型数据库中的至少一种,熟悉PostgreSQL、Doris、YellowBrick者优先 3、了解主流大数据技术栈,如hadoop、hive、spark、flink等 4、熟练运用SQL语言,具备扎实的SQL性能调优能力 5、掌握python、perl、PL/SQL、sh等脚本语言,具备较强的ETL流程设计与实现能力 6、熟悉LINUX操作系统,掌握常用shell工具的使用 7、具备良好的逻辑思维能力,工作认真负责,拥有团队协作经历 8、有数据仓库或数据中台项目开发与设计经验者优先考虑 9、具备finereport与finebi报表开发实践经验者优先
数据分析师经验不限本科日语韩语俄语西班牙语葡萄牙语
从事全球金融、经济领域数据的深度采集与挖掘,完成数据的收集、清洗及录入工作,为国内外客户提供专业化的金融数据服务; 整合多渠道、多格式的数据资源,判断数据真实性与质量水平,梳理数据关联性,发掘数据背后的潜在价值; 参与数据处理流程的设计与优化,改进数据采集工具,提升数据更新效率与准确性; 协助推进重点数据项目的立项、规划、实施及产品发布全过程; 积极开拓新的数据来源,同步积累数据管理与分析能力。 任职要求: 1.性格稳重细致,工作踏实负责,对大数据行业有浓厚兴趣,并希望在该领域持续深耕; 2.具备小语种能力(如日语、韩语、西班牙语、阿拉伯语、俄语等),能使用该语言进行基本的工作交流; 3.对金融市场具备一定敏感度,了解金融、经济或相关行业知识,持有金融财务类资格证书者优先,有金融、互联网或数据服务行业实习经历者更佳; 4.熟练操作EXCEL及其他OFFICE办公软件,掌握数据库基础知识。
数据分析师5-10年本科GIS数据处理遥感应用三维GIS开发MySQLOracleSQL ServerPython
1、从海量数据中挖掘有价值的信息,预判发展趋势。 2、主要职责:开展探索性数据分析,识别数据中的时空特征与潜在规律;搭建统计模型及机器学习模型,应对实际业务需求(如网点选址、趋势预测等); 3、将复杂分析成果转化为可落地的业务建议,助力决策优化。 核心能力:具备扎实的统计学与机器学习理论基础,熟练掌握Python/R编程语言,了解常用时空数据处理工具(如GeoPandas),拥有优秀的数据可视化表达能力。 任职要求: 1、本科及以上学历; 2、统计学、计算机科学、数学等相关专业背景; 3、5年以上大数据分析相关工作经验。
数据专员
数据分析师
朝九晚五,周末双休,工作氛围轻松。 听从领导安排,对数据进行分析处理。
化学分析员
工作内容: 1. 主要负责缩聚产品、成品样的分析检测(中夜班调和检测等),负责原材料、调和、色浆、污水等项目的检测分析严格依照产品质量检验标准及相关质量管理规定进行检测、记录和判定等。 2. 了解聚酯质量控制规程中各种产品特性,熟知各种测试项目的检测内容、实验方法、操作规程等。 3. 玻璃仪器使用完须及时清洗干净,烘干(晾干)放回原处,其他装置和试剂也应放回原处。 4. 负责出具产品合格报告(出厂报告),做好产品及原材料的当日质量统计,缩聚产品记录单扫描存档。 5. 负责核对生产计划,配合仓库等部门进行产品的批号更改,做好批号更改记录的登记。 6. 缩聚样、成品样、原料等应按规定放置保存,以便整理和需要取证时快速查证。 7. 标签打印要先登记后核对再打印,要仔细核对牌号、批号、每桶净重等信息。 8. 负责做好责任仪器、辅助用品等保养及卫生,确保测试结果精确可靠。 9. 负责做好责任区域地面、台面、架子等清洁卫生工作。 10. 管控试剂领用,台账要记录清晰,数量不得有差错遗漏。 11. 交接班时应交接清楚各项事宜。 10.产品出现异常情况时能做相应处理并及时汇报。 11.积极参与安全活动(安全培训、实践、试卷等)。 12.完成领导交办的其他各项工作任务。 任职条件 1、能适应倒班,有相关经验
扬州广陵区招彩钢板安装
300-400元/天
彩钢安装1-2人
扬州市广陵区招彩钢板安装
扬州 广陵区
6月24日 20:55拨打电话
扬州江都区、的二保焊工,操作工有吗?机器人焊接,无需焊工证。联系电话:
二保焊工厂焊工焊接
扬州、江都的二保焊工,操作工有吗?机器人焊接,无需焊工证。联系电话:
扬州 江都区
6月24日 20:55拨打电话
扬州邗江区能源站运维员,4工作地址:定浦路(玖龙湖医养健康城)3000-5000元/月
3000-5000元/月
机械维修工月结
能源站运维员,4工作地址:扬州市邗江区定浦路(玖龙湖医养健康城)3000-5000元/月
扬州 邗江区
6月24日 20:52拨打电话
扬州邗江区招铲车/装载机司机
铲车司机
扬州市邗江区招铲车/装载机司机
扬州 邗江区
6月24日 20:52拨打电话
学徒工全勤奖保险餐补高温补贴包住3-5人月结其他无前科无纹身熟悉26个字母无伤疤
招商局工业集团扬州鼎衡船舶有限公司招聘装配工学徒3名,要求:年龄55岁以下,身体健康,头脑灵活,无不良嗜好,无犯罪记录,有船厂工作经验者优先!
急招化学老师
8000-18000元/月
化学教师1-3年本科培训机构教师资格证毕业班经验线下教育教师坐班一对一教学
一、初高中化学老师 岗位核心职责 班型:只做1v1和1v3,个性化辅导,以学生提升为导向 教学工作: 负责初中段的学科教学任务,认真准备试听课和正课,与班主任配合促成转化和提升学生成绩。 因材施教,提供个性化的指导,帮助不同层次的学生获得进步。 及时批改作业,进行课后辅导、答疑,定期进行学业检测与分析。 与学生家长建立良好的沟通,达成长期合作关系。 能力要求: 2年以上工作经验为佳,至少一年机构全职经验。 初中段老师需有初三辅导经验,能够和家长进行简单明了的沟通。 有教师资格证。 二、薪酬设置 底薪+课时费+奖金(试听转化/ 续费/ 转介绍),新人给保底薪资,销售给力排课快,综合收入学期内8-10k,暑期15-20k。 三、上班时间 13:00--21:00,有一小时休息时间,周内双休。 此岗位涉及跑校区主要是桐梓林校区跟锦江校区 四、校区地址(就近分配) 校区1:东大路地铁口--摩根中心 校区2: 桐梓林地铁口—新希望大厦 (目前只招全职老师坐班,兼职勿扰)
化学教师
8000-12000元/月
化学教师1-3年本科培训机构教育工作经验大型教育机构经验线下教育教师坐班小班教学(3-25人)一对一教学初中高中小学
1、上班时间: 周内下午14:00-21:30(18-19点吃饭休息); 周六日及寒暑假是7:50-18:10(12:10-14:00吃饭休息) 休息时间:春季单休,秋季双休, 寒假10天左右,暑假7天左右 2、薪酬:底薪4500+带生提成(16%-24%提点);无"义务课时"; 综合收入为16-35万/年(收入波动取决于学科、学段),往后以每年2-6万幅度增长。 3、待遇:,提供良好的职业发展机会(科组长、教学副校长、校区校长等)和自主创新空间(多元业务部主导人)。 4、科目:小学语文、小学数学(奥数)、小学英语(KET、PET); 初中数学、初中物理、初中化学。 5、15号前入职,当月可缴纳五险一金;晋升机制明确,欢迎想做出点事业的战友。 6、不定期下午茶,团队老师都是95后,氛围超超超好,没有勾心斗角,只为搞钱,只要你上进包你赚到钱,绝对不是饼
高中化学老师
1000-1500元/天
化学教师3-5年本科教育工作经验线下教育教师不坐班小班教学(3-25人)
岗位职责 1. 负责高中化学日常授课,同步校内进度、查漏补缺、刷题提分。 2. 针对性辅导学生薄弱知识点,讲解考点、重难点和答题技巧。 3. 简单跟进学生学习情况,反馈学习问题,配合日常教学安排。 4. 维护课堂秩序,做好课前备课、课后作业批改工作。 任职要求 1. 本科及以上学历,化学相关专业,有高中化学授课经验优先。 2. 熟悉高中化学教材及高考考点,讲课条理清晰、易懂。 3. 有耐心、责任心强,擅长和高中生沟通。 4. 有培训机构授课经验、教师资格证者优先。
高中化学老师
1-1.2万元/月
化学教师3-5年本科培训机构普通话水平测试等级考试学科相关专业背景教育工作经验线下教育教师不坐班大班教学(25人以上)小班教学(3-25人)一对一教学高中
岗位职责: 能胜任高中化学教学 1.负责中学化学课程的教学工作,包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 设计并实施实验教学,确保实验安全规范,提升学生动手与探究能力 3.参与学科教研活动,协助开发校本课程与教学资源 4. 关注学生学情,开展个性化学习指导与学业评估 5.配合学校完成教学检查、质量监测及家校沟通等工作 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2. 具备化学相关专业背景,学历要求不限(根据实际招聘需求可灵活设定) 3.持有初中或高中化学教师资格证 4.具备基本的信息技术应用能力,能熟练使用多媒体教学工具 5.普通话标准,语言表达清晰,具备较强的课堂组织与沟通能力
暑假班兼职老师,招聘数学物理化学英语老师
3000-4000元/月
化学教师经验不限学历不限培训机构线下教育坐班
招聘暑假班老师,要求:精通初高中数理化英语四科当中的任意两科。须在职时间至少1个半月。
化学分析员经验不限大专高分子材料化工产品化学品气相色谱仪液相色谱仪红外光谱仪
任职要求: 1、大专及以上学历,食品/药品/化工分析、分析化学等相关专业; 2、掌握色谱分析基本原理,能够熟练操作各类分析仪器设备; 3、工作态度严谨细致,具备倒班适应能力。 岗位职责: 1、配合上级进行样品采集,完成原料、工厂送样、客户样品及出货产品的检测任务,发现异常情况及时汇报,确保数据准确性; 2、真实记录各项分析数据,按时提交分析结果; 3、依据国家标准或其他相关分析规范,开展产品检测与分析工作; 4、定期对分析仪器进行维护保养,保持分析区域环境整洁; 5、执行上级交办的其他工作任务。
全职初中化学教师
7000-12000元/月
初中教师经验不限本科初中线下授课授课老师
社保类型:五险一金您的责任 1. 为学生提供一对一专业教学服务; 2. 激发学生学习兴趣,引导其建立良好的学习方法与习惯; 3. 针对学生薄弱环节进行辅导,助力快速提升学业成绩; 4. 参与学科教研及教学研讨活动,持续提升授课能力; 【我们的期待】 1. 热爱教育事业,关爱学生,具备良好的师德风范; 2. 富有亲和力,善于启发式教学; 3. 积极进取,性格乐观,富有责任感; 4. 欢迎应届毕业生加入,并提供定向培养支持; 【专属员工福利】 1. 具有竞争力的薪酬:无责任底薪+保底绩效+课时提成+续班奖励+星级教师津贴; 生源稳定,月均收入8-13k,试用期即可全额享受各项绩效奖金; 2. 完整培训体系: (1)新教师入职集训 (2)在岗成长支持:每周三集体教研、定期参与公立学校教研交流,教学校长亲自带教 (3)季度考核、优质课堂评比、年度优秀教师评选活动 3. 多元晋升通道(每年开放3-4次竞聘机会,流程公开透明): 管理路径:学科教师-学科负责人-教学副校长-区域教学主管; 教研路径:学科教师-初级教研员-中级教研员-高级教研员-特级教研员; 4. 节日福利礼品,生日庆祝会,每月团队聚餐,工作氛围轻松融洽; 5. 享有带薪国内外旅游机会; 【工作时间】 周一至周二休息,周三10:00-17:00,周四至周五12:50-19:30,周末8:00-19:30,无需加班; 【工作地点】 多家校区,根据住址就近安排
初中教师3-5年本科语文数学英语线下授课小班授课一对一授课授课老师教研教务管理
【深耕教育行业10年+,总部位于南京,常州、湖州、扬州共40+家机构(持续拓展中)】 【我们需要您】 一、工作职责: 1、统筹校区各学科的教学与教务管理,保障学员学习过程的质量与成效; 2、落实教学教务标准化流程,推动工作高效运行,逐步建立校区特有的教学管理体系; 3、监督各学科教学计划的实施情况,定期进入课堂听课并开展评课,持续提升教学服务水平; 4、确保各项教学业务目标的达成; 5、主导教师团队的搭建与培养(含招聘与培训),建设稳定且高素质的教学队伍; 6、主动协同其他部门协作,保障学生及家长获得高品质的教学服务体验; 二、任职要求: 1、具备本科及以上学历; 2、拥有3年以上教学工作经验,其中至少2年从事管理工作; 3、具备良好的组织协调能力,语言表达清晰流畅,思维敏捷,亲和力强; 4、熟悉本地教育市场环境,有教育培训行业从业背景者优先录用; 5、热爱教育事业,掌握现代教育理念,具备较强的创新思维与执行能力。 【巨石人的专享福利】 1、健全的培训体系(涵盖入职培训+部门专项培训+管理能力进阶); 2、多元晋升通道(每年提供3-4次竞聘机会,晋升路径:学科教师-学科负责人-教学副校长-区域教学负责人); 3、五险一金+补充商业保险; 4、节日礼品、生日礼金、多样化团建活动、员工旅游等丰富福利。
工艺方案设计
5000-10000元/月
化工工程师1-3年本科工艺设计
1、熟悉化工工艺流程,掌握PID图纸的识读与应用 2、具备热能工程及化工工艺计算的基础知识 3、拥有开放创新的工艺设计思维,具备较强的分析判断能力 4、负责项目中工艺相关沟通协调工作的有效推进
数学教师
8000-10000元/月
数学教师经验不限本科小学初中高中线下授课
【您的责任】 1. 为学生提供一对一的专业化教学服务; 2. 激发学生学习兴趣,引导其建立良好的学习方法与习惯; 3. 针对学生薄弱环节进行辅导,助力快速提升学业成绩; 4. 积极参与学科教研与专业学习活动,持续提升教学能力; 【我们的期许】 1. 热爱教育事业,关爱学生,具备良好的师德风范; 2. 富有亲和力,善于启发式教学; 3. 态度端正,性格乐观,责任心强; 4. 欢迎应届毕业生加入,并提供定向培养支持; 【巨石人的专享福利】 1. 高额薪酬:无责任底薪+保底绩效+课时提成+续班奖励+星级教师津贴; 生源稳定,月均收入8-13k,试用期即可全额享受各类绩效奖金; 2. 完善的培训体系: (1)新教师入职集训 (2)在岗成长培训:每周三集体教研、定期参与公立学校联合教研,由教学校长亲自带教 (3)季度考核、优课竞赛、名门之师评选等激励活动,助力教师成长 3. 广阔晋升通道(每年开放3-4次竞聘机会,公开公正): 管理路径:学科教师-学科负责人-教学副校长; 教研路径:学科教师-初级教研员-中级教研员-高级教研员-特级教研员; 3. 缴纳五险一金; 4. 节日福利礼品,员工生日会,每月团建聚餐,团队氛围轻松融洽; 5. 享有带薪国内外旅游机会; 【工作时间】 周一周二休息 周三 10:00-17:00 周四至周五 12:50-19:30 周末 8:00-19:30 【工作地点】 江浙地区【南京/常州/扬州/湖州】多家校区,就近分配
辅导教师
100-140元/天
助教经验不限本科外语助教教师助理雅思托福培训机构
工作内容: 1、学校自习室监管; 2、相关教学辅助工作; 3、提升家长满意度; 4、日常工作汇报; 5、寒假封闭营的管理事务。 任职要求: 有雅思或托福成绩
数据分析师经验不限本科日语韩语俄语西班牙语葡萄牙语
从事全球金融、经济领域相关数据的深度采集与挖掘工作,负责数据的收集、清洗及录入,为国内外客户提供专业化的金融数据服务; 整合多渠道、多格式的数据资源,辨别数据真实性与质量水平,分析数据关联性,发掘数据背后的潜在价值; 参与数据处理流程的设计与优化,改进数据采集工具,提升数据更新的时效性与准确性; 参与核心数据项目的立项评估、方案规划、执行落地及产品上线全过程; 积极开拓新的数据来源,同步提升数据规划与数据分析能力储备。 任职要求: 1. 性格沉稳细致,工作踏实严谨,对大数据行业有浓厚兴趣,并期望在该领域持续深耕发展; 2. 具备小语种相关资格认证(如日语、韩语、西班牙语、阿拉伯语、俄语等),具备基本的工作交流能力; 3. 对金融市场具有敏锐感知力,了解金融、经济或特定行业知识,持有金融财务类相关证书(如各类从业资格证等),有金融、互联网、数据服务等行业实习经历者优先考虑; 4. 熟练操作EXCEL及OFFICE办公软件,掌握数据库基础知识。
数学教师
8000-10000元/月
数学教师经验不限本科小学初中高中线下授课
【您的责任】 1. 为学生提供一对一的专业化教学服务; 2. 激发学生学习兴趣,引导其掌握科学的学习方法并形成良好习惯; 3. 针对学生薄弱环节进行辅导,助力快速提升学业成绩; 4. 积极参与学科教研与专业培训,持续精进教学能力; 【我们的期许】 1. 热爱教育事业,关爱学生,具备良好的师德风范; 2. 富有亲和力,善于启发式教学; 3. 态度端正,性格乐观,具有强烈的责任意识; 4. 欢迎应届毕业生加入,并纳入定向培养计划; 【巨石人的专享福利】 1. 高收入保障:无责底薪+保底绩效+课时提成+续班奖励+星级教师津贴; 生源稳定,月均收入8-13k,试用期同样享受全额绩效奖金; 2. 完善的培训体系: (1)新教师入职集训 (2)在岗成长支持:每周三集体教研、定期参与公立学校联合教研,由教学校长亲自带教 (3)季度考核、优质课堂评比、名门之师评选等激励活动 3. 多元晋升通道(每年3-4次竞聘机会,公开公正): 管理路径:学科教师-学科负责人-教学副校长; 教研路径:学科教师-初级教研员-中级教研员-高级教研员-特级教研员; 3. 依法缴纳五险一金; 4. 节日福利礼品,举办生日会,每月组织团队聚餐,工作氛围轻松融洽; 5. 享有带薪国内外旅游机会; 【工作时间】 周一至周二休息 周三 10:00-17:00 周四至周五 12:50-19:30 周末 8:00-19:30 【工作地点】 江浙地区【南京/常州/扬州/湖州】多家校区就近分配
数据采集经验不限本科数据加工数据处理数据清洗
岗位职责: 1. 负责全球金融、经济类数据的深入采集与挖掘,完成数据的收集、清洗及录入工作,为海内外客户提供专业化的金融数据支持; 2. 汇总多渠道、多格式的数据资源,判断数据真实性与质量水平,解析数据之间的关联性,发掘数据背后的深层价值; 3. 参与数据加工流程的设计与优化,改进数据采集工具,保障数据处理的高效性与准确性; 4. 协助推进重点项目的部分数据相关任务; 5. 开展新数据源的拓展及数据间关联逻辑的研究工作。 任职要求: 以全日制本科为主,金融、经济、财务、统计、数学、信息管理、计算机等相关专业背景,具备以下条件之一者优先考虑: 1. 具备扎实的专业理论基础和技能体系,持有金融、统计、财务等相关资格证书(如各类从业资质); 2. 熟练操作EXCEL及OFFICE办公软件,了解数据库基础知识,有实际的数据搜集、整理与处理经验; 3. 对金融市场具备敏锐感知能力,热爱金融数据领域,并希望在该方向长期深耕发展; 4. 拥有金融、互联网或数据服务等行业实习经历者优先; 5. 通过大学英语四级或以上,或具有海外学习经历,或取得小语种相关认证; 6. 具备自主探究数据关联性、拓展数据来源的能力,富有主动学习与解决问题的意识。
数据采集经验不限本科数据加工数据处理数据清洗
岗位职责: 1.负责全球金融与经济类数据的深入采集与挖掘,完成数据的抓取、清洗及录入工作,为海内外客户提供专业化的金融数据支持; 2.汇总多渠道、多格式的数据资源,判断数据真实性与可靠性,分析数据间的关联性,发掘数据背后的深层价值; 3.参与制定数据处理流程与工艺设计,推动流程优化,改进数据采集工具,保障数据产出的准确性与高效性; 4.协助开展重点项目的數據相关任务; 5.开展新数据源的拓展工作,研究数据之间的关联逻辑与结构关系。 任职要求: 全日制本科为主,金融、经济、财务、统计、数学、信息管理、计算机等相关专业,具备以下条件之一者优先考虑: 1.具备扎实的专业理论基础和综合知识体系,持有金融、统计、财务等相关资格证书(如各类从业资质); 2.熟练操作EXCEL及各类办公软件,了解数据库基本原理,具有数据收集、整理与处理的实际经验; 3.对金融市场具备敏锐感知能力,热爱金融数据行业,并有意愿在该领域持续深耕发展; 4.拥有金融、互联网或数据服务等相关行业的实习经历; 5.通过大学英语四级或以上水平,或具备海外学习经历,或取得小语种相关认证; 6.具备自主探究数据关联性的意识,拥有一定的数据源开拓能力,具备积极学习与独立解决问题的态度。
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成高社发[2019]12号
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