岗位职责 1. 个性化教学：根据学生个体差异，实施针对性的VIP课程授课，确保提供高水平的教学服务。 2. 阶段性检测：在教学过程中定期开展阶段性测评，并制定学生培养计划与课堂反馈，评估学生各阶段学习成效。 3. 学生关怀：关注学生身心健康，协助学生建立积极向上的学习态度和良好的日常行为习惯。 4. 参与培训：积极参与学校及部门组织的各项培训、集体备课、学术讲座及相关会议活动。 5. 问题处理：响应并解决教学中出现的各类问题，协同相关部门高效推进问题化解。 6. 教学检查：负责每学期开学前、期中及期末阶段的教学检查组织实施工作。 任职要求 1. 教育背景：须具有本科或以上学历。 2. 专业技能：学科基础扎实，对考试重点有精准把握能力。 3. 素质能力：具备良好亲和力与幽默感，能有效调动学生学习积极性；富有创新思维和团队协作意识；责任心强，热爱教育事业。 4. 工作经验：有教学经历（特别是毕业班教学）或丰富竞赛指导经验者优先考虑。 5. 文化认同：认同机构核心价值观，承诺不于同类或竞争性教育单位从事相同课程讲授工作。 以上为高中政治教师岗位的主要职责与任职条件，旨在保障教师具备扎实教学能力、持续提升教学质量，并全面关注学生成长发展。

岗位职责： （1）积极参与本学科的教学研究活动，持续提升专业教研能力； （2）根据学生个体差异实施因材施教，开展个性化课程讲授，探索并运用多样化的教学方法，灵活调整授课方式； （3）在教学过程中分阶段组织测验，并及时完成试卷批改，评估学生学习效果，确保辅导质量； （4）按时完成公司交办的其他与教学及教研相关的任务。 任职要求： （1）国家统招本科及以上学历； （2）具备高度责任感，能以事业心态认真对待本职工作； （3）普通话标准，思维反应快，表达清晰，易于获得学生的喜爱与认可； （4）品行端正，关心团队成员，能够为集体带来积极温暖的影响； （5）热爱教育行业，认同“爱、责任、梦想”的个性化教育价值观； （6）持有教师资格证，师范专业背景或有教学经验者优先考虑。 全职享有更多福利待遇 职位福利：五险一金、绩效奖金、带薪年假、员工旅游、节日福利、定期团建

岗位职责: 1. 负责高中政治学科的教学工作，帮助学生系统掌握并深入理解政治知识； 2. 根据学生实际需求，设计并持续优化课程内容与教学方案； 3. 策划并开展多样化的课堂教学活动，增强学生的课堂互动与参与积极性； 4. 定期布置、批阅学生作业，及时跟踪和评估学生的学习成效； 5. 积极参与校方组织的各类教研会议及教学研讨活动。 任职要求： 1. 政治专业基础扎实，熟练掌握多种教学策略并能灵活实施； 2. 具备较强的课堂管理能力与活动组织协调能力； 3. 善于调动学生学习热情，有效提升其学习主动性和积极性； 4. 拥有良好的语言表达能力及团队协作意识； 5. 能够胜任学校安排的各项教学任务及相关科研工作。

岗位职责： （1）积极参与本学科的教学研究活动，持续提升教研能力； （2）根据学生实际情况实施因材施教，开展个性化的课程教学，探索并运用多样化的教学方法，灵活调整授课方式； （3）在教学过程中分阶段组织测验，并进行试卷批改，及时评估学生的学习效果； （4）按时完成公司交办的其他与教学及教研相关的工作任务。 任职要求： （1）国家统招本科及以上学历； （2）具备高度责任心，能够全身心投入工作，视职业发展为事业追求； （3）普通话标准，思路清晰，表达生动，易于被学生接受和喜爱； （4）品行端正，关心团队成员，能为集体带来积极温暖的影响； （5）热爱教育行业，认同“爱、责任、梦想”的个性化教育理念； （6）持有教师资格证，师范类专业背景或有教学经验者优先考虑。 全职享有更多福利待遇 职位福利：五险一金、绩效奖金、带薪年假、员工旅游、节日福利

岗位职责： 任职要求： 岗位福利： 教育背景： 行业经验：

岗位职责： （1）积极参与本学科的教学研究活动，持续提升教研能力； （2）根据学生实际情况实施因材施教，开展个性化课程讲授，探索并运用多样化的教学方法，灵活调整授课方式； （3）在教学过程中分阶段组织测验，并进行试卷批改，评估学生学习效果，及时反馈辅导成果； （4）完成公司交办的其他与教学及教研相关的工作任务。 任职要求： （1）国家统招本科及以上学历； （2）具备高度责任感，能够以事业心态认真对待本职工作； （3）普通话标准，思维清晰敏捷，表达生动，易于获得学生认同； （4）品行端正，关心团队成员，能为集体带来积极温暖的影响； （5）热爱教育行业，认同“爱、责任、梦想”的个性化教育理念； （6）持有教师资格证，师范类专业背景或具备一定教学经验者优先考虑。 全职享有更多福利待遇 职位福利：五险一金、绩效奖金、带薪年假、员工旅游、节日福利、定期团建

1.高三数学老师 2.高三物理老师 3.高三化学老师 4.高三各科老师

工作内容 1、承担高中数理化课程的授课及教学准备工作 2、保持与家长和学生的有效沟通，及时掌握学生学习情况 3、能够胜任托管辅导及班级课程教学任务 任职要求： 1、掌握高中数理化所需的教学知识与教学能力 2、善于调动学生积极性，提升学习效果与课堂效率 3、具备较强的沟通技巧和团队协作意识 4、持有教师资格证者优先考虑，欢迎应届毕业生应聘 底薪+课时费

岗位职责: 1. 负责单招生英语科目的教学工作，培养学生英语思维与阅读理解能力； 2. 策划并开发课程内容，确保教学方案符合学校规定的教学规范； 3. 参与及协助开展校内英语相关活动，提升学生对英语学习的积极性； 4. 保持与学生及家长的定期交流，及时掌握学生的学习进展与需求。 任职要求： 1. 具备扎实的教学功底和亲和力，能有效调动学生英语学习兴趣； 2. 拥有良好的沟通能力和团队协作意识，善于与学生及家长建立联系； 3. 热爱英语教育事业，能够创新设计并执行生动有趣的教学方式； 4. 能够定期向家长反馈学生在校期间的表现及学习成长情况。

高考冲刺英语教师 具备3年以上高考班级教学经验 本科及以上学历

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岗位职责： 1.负责高中阶段高考俄语课程的教学实施，科学制定并执行授课计划，确保教学效果与学生提分目标达成 2.开展课堂测评、阶段性测试及学情分析，及时向学生、家长反馈学习进展与改进建议 3.参与教研活动与教学评议，持续优化教学方法与课程内容 4.主动收集学生学习难点及课堂问题，定期向教学管理部门提交教学反馈与优化建议 5.配合完成招生宣讲、试听课、家长会等教学支持工作 任职要求： 1.本科及以上学历，俄语语言文学或相关专业优先 2.持有俄语专业八级证书或TRKI-B2及以上等级证书 3.具备3年及以上高中俄语教学经验，有高考辅导或培训机构从业经历者优先 4.具备良好的课堂掌控力、逻辑表达力与学生共情能力 5.责任心强，服务意识突出，善于沟通协作，能适应教学节奏与团队配合

高二的理科

中小学学科教师｜线上面试｜可提供住宿｜晋升体系完善 欢迎24/25/26届应届生投递！简历提交后30分钟内反馈，全流程支持线上面试。资深在岗导师一对一带教，转正岗位储备充足。 一、薪资福利 1. 薪资水平：月度薪资8k‑14k，能力优异者综合薪资可达14k‑20k+ 2. 住宿福利：可选择住房补贴，亦可免费入住市中心精装公寓 3. 额外福利：带薪寒暑假、团队定期团建，新人入职享受全套免费专业培训 二、成长晋升 1. 双通道发展：教学专业线、管理线双向发展路径，可自由选择发展方向 2. 体系化培养：分阶段完整培训，快速打磨授课实战能力 3. 长期发展：表现优异可享有股份期权激励；团队年轻氛围简单，晋升规则公开透明 三、岗位职责 负责初中/高中任一学科教学授课；参与课程打磨优化，激发学生学习兴趣，助力学员成绩提升。 四、工作地点 覆盖广州、深圳、东莞、佛山等珠三角多地校区，校区靠近地铁，通勤便捷。 五、任职要求 认同教育理念，沟通表达良好，愿意持续学习提升，热爱教育行业。 欢迎有意向的同学投递简历！

岗位职责： 1. 负责高中数学、物理学科一对一/小班课授课 2. 根据学生学情、分数短板，定制学习方案 3. 课前独立备课、打磨课件习题，跟进学生学习进度。 任职要求： 1. 本科及以上学历，数学、物理相关专业优先，师范生、有高中代课经验者优先。 2. 熟悉高中教材及高考考点，讲课逻辑清晰、通俗易懂， 3. 责任心强，耐心细致，善于引导高中生学习思维 4. 时间稳定，能长期兼职，服从校区教学安排，无不良授课记录。 薪资福利 课时稳定，多劳多得；氛围轻松，无需坐班，只专注教学；优秀者可长期合作、优先排课。

岗位职责： 1.负责高中物理学科教学工作，制定个性化教学方案，提升学生学习效能与学科素养 2. 开展学情诊断与动态跟踪，针对性优化学习态度、习惯、能力及方法 3.参与集体备课、教学研讨及教研活动，持续精进教学设计与课堂实施能力 4. 主动与学生、家长保持有效沟通，提供学业规划与成长建议 5.配合校区开展教学评估、公开课、家长会及教育服务相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，师德端正，具备良好的职业操守与责任心 2.具备扎实的物理学科功底和高中教学能力，能熟练运用现代教育技术 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的沟通协调与团队协作能力 4.学习能力强，认同弘仕教育“品质至上、服务至上”理念，愿长期发展 5.持有高中物理教师资格证，学历要求为本科及以上（应届/往届均可）

岗位职责: 1. 负责高中物理学科教学，帮助学生深入理解并掌握核心物理知识与原理； 2. 参与教研活动，持续优化课程设计与授课方式； 3. 针对学生个体差异提供学习辅导，协助解决学业难题； 4. 编制并批阅课后作业，定期向学生反馈学习进展； 5. 策划并参与校内外实验实践及学术交流项目。 任职要求： 1. 热爱教育工作，善于引导学生建立对物理学科的兴趣； 2. 具备扎实的课堂组织能力与教学实施技巧； 3. 能够应对多元教学场景，合理规划教学时间； 4. 拥有较强的表达能力和协作意识； 5. 乐于钻研教学理论，积极提升专业水平与授课效果。

1. 岗位定位 作为公司与合作学校之间的服务桥梁，常驻指定学校，深入教学一线，围绕教师真实教学诉求，及时调整系统配置并反馈使用情况，助力AI软件常态化教学应用。 2. 入校部署与系统维护 负责新合作学校的设备发放、账号管理、系统初始化安装及版本更新，确保软硬件环境稳定可用。 3. 教学需求对接与功能调整 通过随堂听课、教师访谈，持续收集老师教学难点与功能诉求，及时对系统参数、流程进行针对性调整优化，使产品贴合课堂实际。 4. 培训与日常指导 面向教师和学生开展操作培训，协助磨课、排课指导，确保师生能熟练使用软件，并帮助电教老师掌握基础管理技能。 5. 信息反馈与售后跟踪 定期以周报/月报形式输出学校使用数据、教师反馈及教学效果；收集师生使用感受及问题，及时上报产品团队推动改进。 6. 任职要求 · 大专及以上学历，专业不限，经验不限（有教育或信息化相关经历者优先）。 · 具备良好的沟通能力和服务意识，能耐心对接教师、学生及校领导。 · 熟练操作办公软件，具备基本的技术学习能力。 · 稳定性强，愿意长期驻校服务，学期中常驻学校，需积极配合学校的教学节奏，寒暑假公司安排弹性工作内容。

【岗位职责】 1. 参与本学科教研活动，提高教研水平； 2. 针对学生情况因材施教，对其进行个性化的课程讲授，并发掘、组织多种教学方式，灵活教学； 3. 在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，并进行批改工作，以检验学生接受辅导的成效； 4. 完成公司安排的其他与教研教学相关工作。 【岗位要求】 1. 国家统招本科及以上学历； 2. 能够认真负责地把工作当做一项事业去做； 3. 普通话标准，思维敏捷，能够让学生乐于接受； 4. 为人正直、关心同事，能让团队因为你的参与而更加温暖； 5. 热爱教育事业，认同“爱、责任、梦想”的个性化教育理念； 6. 持有教师资格证，师范类专业、有一定教学经验优先。 【职业晋升空间】 专业方向：初级教师—中级教师—高级教师—特级教师—卓越教师—王牌教师； 管理方向：师资类的员工也可根据自身发展方向及公司内部需求转为管理层，高级教师—区域教研主管/总部学科带头人—校长/总部教研经理/总部学科经理—区域校长/总部教研总监…… 【福利待遇】 五险一金、带薪年假、内部晋升、节假日福利、月度员工福利。

高中物理课程教学经历 本科及以上学历 三年以上相关工作经验

工作内容 1、承担高中物理课程的授课及教案准备工作 2、参与教学方案的设计与执行，激发学生学习积极性 3、定期与学生、家长交流，跟踪并反馈学生学业情况 任职要求： 1、拥有扎实的教学功底和对物理学科的浓厚兴趣 2、能灵活调整教学方式，满足不同学生的学习特点 3、具备较强的协作意识，愿意与团队共同优化教学效果

高中数学教学工作 本科及以上学历 具备一年以上相关工作经验

岗位职责： 1. 负责相应学科的教学工作，提升学生学习能力； 2. 参与学科教研交流，持续提升教学研究能力； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 关注学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 本科及以上学历（一本院校），专业不限，热爱教育事业； 2. 所授学科基础知识扎实，具备较强教学能力； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先录用； 发展路径： 专业晋升：初级教师-中级教师-高级教师-资深教师 管理晋升：教师-学科组长-学科主管-教学总监

岗位职责: 1. 负责单招语文科目的教学工作，全面涵盖知识点，提升学生阅读理解与写作能力。 2. 积极参与校方组织的各类教育活动，助力学生综合素质发展。 3. 定期开展学习效果测评，给予学生个性化指导与有效反馈。 任职要求： 1. 具备良好的沟通技巧，能与学生及家长保持顺畅、积极的交流互动。 2. 热爱教育事业，善于激发学生学习动力并给予正向引导。 3. 富有耐心与高度责任感，始终以提供优质教学服务为目标。

工作内容 1、在衡秦教育承担高中数学教学任务，涵盖大班、小班以及一对一授课形式 2、参与教学方法的研讨与培训工作，持续提升教学水平与课堂成效 3、负责数学讲义与教学大纲的撰写与优化，协同开展课程体系及课件开发 任职要求： 1、具备扎实的数学专业基础和授课能力，能胜任多种班级规模的教学需求 2、拥有教育行业从业经历，具备良好的教学组织与课堂管理能力 3、具备优秀的沟通能力，可与学生及家长保持顺畅且积极的交流互动

1. 按照教学计划和课程目标开展备课工作 2. 负责学科授课、实验操作、作业批阅及课后答疑等教学任务 3. 参与试题命制与试卷评阅，组织实施学生学业考核与评价 4. 与家长保持有效沟通，及时反馈学生学习进展与表现 5. 参与教育教学相关研究活动 6. 持续优化教学策略，增强课堂互动性，激发学生学习积极性