一、岗位要求： 1、清华大学、北京大学应往届统招本科、硕士及博士毕业生； 2、在校期间担任学院级学生干部，获得学院及以上一等奖学金或国家奖学金、国家励志奖学金者优先； 3、毕业前取得相应学科、学段教师资格证者优先； 4、热爱教育事业，对所教学科及学段有深入研究并发表过相关文章者优先； 5、身心健康，品行良好，积极乐观，具备责任心、团队协作意识与奉献精神，中共党员优先； 6、思维条理清晰，具备较强的组织管理能力，知识面广博。 二、培养方向： 1、业务路径：教研员→教研主管→研究院学科副院长； 2、管理路径：备课组长→学科主任→储备校长→执行校长→城市校长（享有校长合伙人分红机制）。 三、薪资待遇 1、正式录用后清华大学、北京大学毕业生年薪30万元（入职即享2万元安置费），未来有机会参与校长合伙人分红； 2、五险一金齐全，享受带薪年假、带薪寒暑假； 3、由总裁亲自指导，外聘教育领域知名专家开展培训，每年多次组织内部专业能力提升课程； 4、免费提供量身定制工装，三餐全免，住宿统一安排； 5、享有生日福利、节日福利及多样化的团队建设活动； 6、职工子女及亲属享有就读优惠政策。

专业要求：中国近现代史基本问题、马克思主义基本原理 拟担任职务/承担课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、习近平新时代中国特色社会主义思想概论等相关专业课程 二、招聘对象 1. 青年教师 普通高等学校应届或往届博士、硕士研究生（博士优先）。 2. 中年骨干教师 具有高校教学经历并取得中级及以上职称的人员。 3. 银龄教师 已从普通高校退休，具备相应学科教学背景且教学成果显著的高级职称（教授、副教授）教师。 三、岗位要求 1. 遵守法律法规，品行良好，热爱教育工作，具备教书育人的使命感，责任心强，愿意投身教育事业。 2. 身心健康，能满足岗位所需的身体条件。 3. 理论功底扎实，具备较强的实践能力与科研能力，在校期间学业成绩优秀，中共党员或有学生干部经验者优先考虑。 4. 特别优秀者，可不受上述条件约束。 四、聘用及福利待遇 1. 根据学校薪酬制度执行相应待遇标准。 2. 按照国家规定办理社会保险与住房公积金，对在本地区无住房的一市四区人员提供住宿补贴。 3. 正式录用后与学校签订京津冀区域劳动合同（退休人员签署劳务协议），人事档案由学校委托属地人才机构统一管理。

工作职责 1、承担指定学科的班级授课及相关教学任务； 2、与家长保持顺畅沟通，及时了解学生学习情况并有效解决出现的问题； 3、参与学科教研活动及校方组织的各类培训，按要求高质量完成其他教学相关工作。 任职资格 1、本科及以上学历，具备较强的责任心，工作认真踏实，擅长沟通表达； 2、普通话标准，专业基础扎实，有相关学科背景者优先考虑； 3、讲课逻辑清晰，突出重点，课堂氛围生动活跃，具备良好的课堂管理能力； 4、掌握所授学科的知识体系，有教学实践经验者优先； 5、热爱教育事业，理解并认同新东方企业文化。

负责初高中课程的教学工作 针对学生特点制定个性化辅导计划

专业要求：药事管理、中医学基础 拟担任职务/承担课程：药事管理学、药物流行病学、中医学基础、中医营养学、中医养生学 二、招聘对象 1. 青年教师 普通高等学校应届或往届硕士、博士研究生（博士优先考虑）。 2. 中年骨干教师 具有高等院校教学经历并取得中级及以上职称的人员。 3. 银龄教师 已从普通高校退休，具备相关学科教学背景且教学成果显著的高级职称教师（教授、副教授）。 三、岗位要求 1. 遵守法律法规，品行良好，热爱教育工作，具备教书育人的使命感，责任心强，甘于奉献。 2. 身体健康，能满足岗位所需的身体条件。 3. 具备坚实的理论功底，较强的实践能力与科研能力，在校期间学业表现优秀；中共党员或有学生干部经历者优先录用。 4. 特别优秀者可适当放宽上述条件。 四、聘用及福利待遇 1. 根据学校薪酬制度执行相应待遇标准。 2. 按照国家规定办理社会保险与住房公积金；在一市四区无住房的教职工，学校提供住宿津贴。 3. 正式录用人员与学校签订京津冀地区劳动合同（退休人员签订劳务协议），人事档案由学校委托当地人才机构统一管理。

岗位职责: 1. 负责高中政治学科的教学工作，帮助学生系统掌握并深入理解政治知识； 2. 根据学生实际需求，设计并持续优化课程内容与教学方案； 3. 策划并开展多样化的课堂教学活动，增强学生的课堂互动与参与积极性； 4. 定期布置、批阅学生作业，及时跟踪和评估学生的学习成效； 5. 积极参与校方组织的各类教研会议及教学研讨活动。 任职要求： 1. 政治专业基础扎实，熟练掌握多种教学策略并能灵活实施； 2. 具备较强的课堂管理能力与活动组织协调能力； 3. 善于调动学生学习热情，有效提升其学习主动性和积极性； 4. 拥有良好的语言表达能力及团队协作意识； 5. 能够胜任学校安排的各项教学任务及相关科研工作。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2.制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达清晰，富有亲和力与耐心 5.身心健康，能适应教育教学工作节奏

高校计算机基础课程讲师、计算机设计方向授课教师

1.负责学生宿舍纪律、卫生。 2.能吃住在学校。 3.在学校做过的优先。

1. 适应教育培训机构的工作节奏 2. 校区提供住宿，缴纳五险一金 3. 以班课与一对一授课为主要教学形式，有助于提升整体收入 4. 具备高中教学经验或教培机构工作经验者优先考虑，欢迎师范类应届毕业生应聘 5. 教师在日常教学之外需参与校区教研活动，持续提升教学水平 6. 可享受月度福利、节日福利等相关待遇 7. 主要授课对象为初中及高中学生，有发展意愿但暂无教学经验者可先安排实习培养 8. 教师岗位每周享有两天公休

招聘保洁主要负责别墅会所内环境维护日常保洁，客房精细清洁，院内地面清扫，配合接待工作，提前做好卫生准备，会后即时清理。要求：·年龄35-55岁，身体健康，做事麻利、细心；·眼里有活，主动负责，有服务意识；·有酒店、会所或家庭高端保洁经验者优先；薪资：3000-3500月休四天，可调休工作地点：海洋花园别墅联系电话：

南戴河招客房服务员，活计好干，7-8月份没假早干完轮流早下班，随时上岗

北戴河海滨国营疗养院招聘客房服务员若干名，全院接警察活轻松好干，月薪3300两天假，不休加钱，包吃包住，联系电话

明天分苗。有干的联系

鸽子窝附近酒店招聘服务员若干名。3700一个月。暑期3800，月休两天。管吃可以住宿。随时上岗，

认真负责，有经验的有优先，周末双休

岗位职责： 1.负责接待学生及家长咨询，提供专业、耐心的升学与课程答疑服务 2.组织并引导校园参观，生动展现办学特色与育人环境 3.协助开展招生宣讲、校园开放日等线上线下活动，保障流程顺畅 4.负责日常电话接听、信息录入与档案管理，确保数据准确及时 5.参与招生宣传物料策划与执行，结合创意提升品牌亲和力 任职要求： 1.学历不限，教育类、心理学、市场营销等相关专业优先 2.沟通表达能力强，亲和力佳，具备服务意识与责任心 3. 具备基础办公软件操作能力，学习意愿强，适应灵活工作节奏 4. 有学生工作、社团组织或教育行业实习经验者优先 5. 认同教育理念，愿意在成长型团队中长期发展

一、岗位工作内容 1. 日常教学工作 根据学科课程标准和教学大纲要求，结合学生学情制定学期、单元及课时教学计划，认真完成备课和开展个性化辅导教学工作； 按照要求布置、批改和讲解作业，控制作业总量与难度，做到因材施教，及时通过作业反馈调整教学策略。 2. 教研与专业提升 按时参与学科组集体备课、教研交流活动，共同研究教学内容与教学方法，开发本地化教学资源，总结教学经验； 3. 沟通协同工作 主动与班主任、其他学科教师沟通学生情况，助力班主任完成学生管理工作；定期与家长反馈学生学习状态与成长变化，形成家校育人合力。 二、任职要求 1. 基础资质要求 本科及以上学历，所学专业与应聘学科匹配，师范类专业毕业优先，985院校、211院校、研究生学历者优先考虑； 职业资格：取得对应学段及学科的教师资格证书，应届毕业生可放宽至入职后一定期限内取得；普通话达到对应学科标准要求（语文科需二级甲等及以上，其他学科二级乙等及以上）。 2. 专业能力要求 学科基础扎实，熟悉初高中学段课程设置、教材内容与升学考试考纲，掌握考点、难点与易错点，能够结合学情灵活调整教学内容； 具备良好的语言表达与沟通能力，普通话标准，讲课条理清晰，能够因材施教，启发式教学，富有亲和力与感染力，善于调动学生学习积极性； 3. 职业素养要求 责任心强，关爱学生，恪守教师职业道德规范； 具有团队合作意识，能够承受相应工作压力； 三、薪资构成 底薪+课时费（无义务课时）+公司福利，具体面谈 四、工作时间 周一、周二休息，周三~周五9:00-18:00，周六日全天8:00-16:30（后面时间如有课程需要，不能拒课）。

兼职老师，会编程c语言岗位职责： 1.负责C语言编程课程的授课与辅导 2. 设计并更新教学课件、练习题及项目案例，确保内容实用、逻辑清晰 3.批改作业与项目代码，提供个性化学习反馈，帮助学生提升编程能力 4. 参与教学研讨与课程优化，配合教研团队完善教学体系 5. 解答学生技术疑问，维护良好的学习氛围与师生互动 任职要求： 1.熟练掌握C语言语法、内存管理、指针、结构体等核心知识 2. 具备基本教学能力，表达清晰，有耐心和责任心 3.有编程教学、培训或助教经验者优先，无经验但具备优秀表达能力者亦可考虑 4.学历不限，计算机相关专业背景或自学成才者均可 5. 时间灵活，能适应兼职授课安排，保证教学稳定性

欢迎大家投递简历，合适的话会在30分钟内回复 可线上面试！不限教资，师傅带教快速成长，转正名额多！ 26届/25届优先 线上面试！！！ 【岗位职责】 1.负责中小学教育培训课程的教学工作，语数英，物化生，政史地，日语均有在招 2.采用有效的教学方法，提高学生的学习兴趣和效果 3.参与教学内容的策划和教材的准备工作 【福利待遇】 1.业内高薪： 转正前:8-12k/月 ，2-3个月转正后12-20k/月，表现优异者可达2w，3w+ 2. 入职就有免费培训，有住房补贴或提供市中心公寓大平层免费住宿 3.寒暑假有小长假，不定期团建 4.晋升机会多，晋升路径清晰 【岗位地点】 1.教学地点遍布广州深圳东莞佛山中山惠州等地 2.地铁周边，提供上岗前免费培训，接受小白 【任职要求】 1.具备良好的沟通能力和团队合作 2.能够灵活运用多种教学手段，适应不同学生的学习需求 3.对教育培训行业有热情，愿意不断学习和提升自己的教学技能 【加入的理由】 1.广阔发展空间：专业线/职能管理线双向选择，股份期权积累 2.快速成长通道：提供专业、系统岗前培训，各阶段精准培训贯穿你的教育职业生涯； 3.轻松有趣氛围：定期举办团建活动，平级化管理，简单积极的团队氛围，教师团队多为90后，00后，没有沟通鸿沟

工作内容 1、在衡秦教育承担高中数学教学任务，涵盖大班、小班以及一对一授课形式 2、参与教学方法的研讨与培训工作，持续提升教学水平与课堂成效 3、负责数学讲义与教学大纲的撰写与优化，协同开展课程体系及课件开发 任职要求： 1、具备扎实的数学专业基础和授课能力，能胜任多种班级规模的教学需求 2、拥有教育行业从业经历，具备良好的教学组织与课堂管理能力 3、具备优秀的沟通能力，可与学生及家长保持顺畅且积极的交流互动

1. 按照教学计划和课程目标开展备课工作 2. 负责学科的授课、实验实施、作业批阅及课后答疑等教学任务 3. 参与考试命题与试卷评阅，组织实施学生学业考核与评价 4. 定期与家长交流，反馈学生学习进展与表现情况 5. 积极参与教育教学相关研究活动 6. 持续优化教学策略，提升课堂互动性，激发学生学习积极性

工作内容 1、承担高中生物学科的授课及课前准备工作，保障教学过程的质量与成效 2、参与教学方法的研究与培训活动，持续提升专业教学水平 3、加入教研交流，协同优化课程设计与教学内容 任职要求： 1、拥有扎实的生物学专业知识与授课能力 2、能胜任大规模班级授课，具备管理25人以上班级的经验 3、具备良好的协作意识，能够与团队成员共同推动教学质量提升

0-12岁少儿英语老师

招初中历史兼职辅导老师，线上线下授课形式灵活选，时间自主安排超自由～ 贴合平台教学模式打造互动课堂，激发孩子历史学习兴趣，帮孩子优化学习方式。热爱教育、表达能力强，有责任心和爱心就来，有相关专业或初中历史教学经验的优先～

高考语文教学 本科及以上学历 三年以上相关工作经验

1.高三数学老师 2.高三物理老师 3.高三化学老师 4.高三各科老师

招初中物理兼职辅导老师，线上线下授课形式可灵活搭配，时间自主安排超自由～ 贴合平台教学模式打造互动课堂，激发孩子物理学习兴趣，帮孩子优化学习方式。热爱教育、表达能力强，有责任心和爱心就来，有相关专业或初中物理教学经验的优先～

高中地理老师的岗位职责主要包括以下几个方面： ​ 1. 教学工作 - 按照课程标准要求，拟定教学计划，编写教案并完成课前准备123。 - 落实课堂教学任务，开展讲授、作业安排及课后辅导等工作4。 - 对学生作业、测验成绩进行分析，及时向学生反馈学习进展5。 - 实施阶段性学业评估，制定提升策略与课堂反馈机制，跟踪学习成效。 - 提供差异化教学支持，依据学生个体差异设计适宜的教学方案367。 2. 教研活动 - 参与校内外教研交流、教学研讨、家长会、集体备课及专业培训等127。 - 主动投入科研项目和学术研讨，持续提升教育教学能力59。 - 推进教学创新实践，探索有效教学模式，为教学优化提供思路与方法28。 ​ 综上所述，高中地理老师不仅需完成系统的教学任务，还需具备较强的沟通能力、组织协调能力与团队合作意识，助力学生全面成长并不断提升教学品质。

岗位职责： 1. 承担少儿英语课程的教学任务，独立完成备课与授课的完整流程； 2. 结合学生个体差异因材施教，制定并执行科学有效的教学计划； 3. 维持良好的课堂纪律，打造积极互动的学习环境，保障教学品质； 4. 定期对学生学习成果进行测评，并据此优化教学方法与策略； 5. 与家长保持顺畅交流，及时反馈学生的学习进展与表现。 岗位要求： 1. 大专及以上学历，英语相关专业优先，需具备大学英语六级或同等以上水平，口语表达流利、发音准确； 2. 具有3年以上英语教学经验，有面向5-12岁儿童授课经验者优先； 3. 了解少儿认知与心理发展特点，拥有成熟教学实践案例者优先； 4. 热衷教育事业，真心喜爱孩子，具备爱心、责任感和耐心； 5. 拥有出色的课堂组织能力及语言沟通能力，能快速融入机构教学体系。