岗位职责: 1. 负责校区销售与运营计划的制定与落地，保障各项业绩指标顺利达成。 2. 按照公司标准管控校区运营成本，确保实现既定盈利目标。 3. 拓展多元化市场渠道，科学配置市场投入，满足校区招生发展需求。 4. 结合招生进度及公司任务要求，进行人员编制预判，及时完成人员补充与调整。 5. 组织落实校区员工培训方案，推动团队人才储备与梯队成长。 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备出色的团队管理经验与领导才能。 2. 善于处理校区对外事务，保持良好的公共关系与品牌形象。 3. 具备扎实的市场洞察力与开拓能力，能有效制定并执行市场策略。 4. 拥有较强的统筹规划能力，可合理设定并分解销售与运营目标。 5. 能根据外部环境变化及时优化运营举措，保障校区高效运转。

实际工作时间短

岗位职责： 1.根据企业实际需求，灵活承担跨部门、跨职能的临时性或专项工作任务 2.配合团队完成项目支持、行政协调、基础运营等综合性事务 3.遵守公司规章制度，高效执行上级交办的各类工作安排 4.保持良好沟通协作意识，主动反馈工作进展与问题 5. 持续学习岗位相关知识与技能，提升综合业务能力 任职要求： 1. 学历不限，具备良好的学习能力与责任心 2.工作经验不限，适应力强，能快速融入团队 3. 具备基本办公软件操作能力及语言表达能力 4. 性格踏实稳重，执行力强，无不良从业记录 5. 能接受工作地点、内容根据业务需要合理调配

主要协助配合公司完成相应指标 年龄18岁-50岁 室内坐班 25一小时 下班结算

1:能够守店 2:有管理能力 3:能吃苦耐劳

要求：，身高155-160之间(身高不在这个范围内的不要打电话）。就几分钟量一下身高，拍张照片就结束了，工资30元。

岗位职责： 1. 全面负责门店日常运营管理，包括人员排班、商品陈列、库存管控及服务质量监督 2. 制定并执行销售目标与营销活动，提升门店业绩与客户满意度 3. 组织员工培训与团队建设，持续提升团队专业能力与服务意识 4. 处理顾客投诉与突发事件，维护品牌形象与门店运营秩序 5. 定期分析经营数据，优化运营流程并向上级提交经营报告 任职要求： 1. 具备门店管理相关工作经验，熟悉零售/服务业运营逻辑 2. 具有良好的沟通协调能力、抗压能力及团队领导力 3. 责任心强，具备较强的数据分析与问题解决能力 4. 熟练使用办公软件及主流POS系统 5. 诚实守信，认同企业价值观，能适应灵活工作安排

有经验者优先年龄28到40 招聘超市有经验的生鲜主管，以及食百主管

每天日结大量要人

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目前招聘日结工320一天，月综合工资8600。工作内容主要以包装.贴标签，扫描入库，等等！无需工作经验，工作简单，新入职员工工厂免费培训，培训期间按正常上班计资！ 一、薪资福利 【小时工】 1、纯工价320一天（可自由选择岗位）。 2、现在正处于公司生产旺季。 3。一日三餐免费 4、月综合收入8600元以上，每月15日发薪。 。二、招聘要求 1、年满16-50周岁，学历不限。 2、持有本人身份证，真实有效有磁。 3、其它情况可向招聘人事反馈、协助入职。 三、岗位情况 1、普通工衣，坐班，长白班（可自主选择及申请安排）。 2、普工、操作工、质检员、组装工、包装工、品管员、物料员、测试员等。 3、工作内容简单轻松，无需任何工作经验。 四、【住宿饮食】 1、厂区有食堂，入职后食宿免费。 2、宿舍环境：4-6人/间宿舍，配备空调、洗衣机、衣柜、24H冷热水、独立阳台和卫浴。 3、住房环境优美，空调宿舍，周边生活娱乐设施齐全，交通便利。 4、当天面试，入职后，当天上午10点前到安排吃饭及住宿。 五、【有意向者，可以投递简历，或者点击下方聊一聊，人事部会时间联系你，为你安排适合的岗位！】 工作地点江苏扬州

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岗位职责： 1.全面负责学校教育教学管理与日常运营工作，统筹规划学校发展战略及年度目标 2.主持校务会议，指导教务、德育、后勤、人事等各部门协同高效运作 3.加强师资队伍建设，组织教师培训、考核与专业发展，提升整体教学水平 4. 推进家校社协同育人机制建设，维护良好社会声誉与教育品牌影响力 5. 落实国家教育方针政策及地方教育主管部门各项要求，确保依法依规办学 6.商学院的0--1筹建经验 任职要求： 1. 具备教育管理相关工作经验，熟悉基础教育或职业教育体系 2.有较强的领导力、决策力和危机处理能力，能胜任多任务统筹管理 3.具备良好的沟通协调能力与团队建设意识，善于凝聚教职工共识 4.政治素质过硬，热爱教育事业，具有高度的责任感与教育情怀 5.符合《校长专业标准》及相关任职资格规定，持有相应校长任职资格证书者优先

岗位职责： 1.全面负责学校教育教学管理与日常运营工作，统筹规划学校发展战略及年度目标 2.领导教师团队建设，组织教研活动、师资培训与绩效考核，提升整体教学水平 3. 加强家校沟通与社会协作，维护学校品牌形象，拓展优质生源与合作资源 4.监督校园安全、后勤保障及财务合规运行，确保办学规范、稳定、可持续 5.落实国家教育方针政策及地方教育主管部门各项要求，推动学校特色化、高质量发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德、领导力与教育情怀 2.具有相应学段（如K12、职教等）管理经验，熟悉现代学校治理体系 3.具备较强的组织协调、决策执行与危机处理能力 4.持有校长任职资格证书及相关教育管理类资质者优先 5. 本科及以上学历，教育学、管理学等相关专业背景优先

1招生。懂招生会招生，能留住家长学员 2运营。能招聘会排课能解决日常问题 3教学。能承担一门学科教学工作。

岗位职责： 1. 全面统筹校区教学工作的规划与执行，依据初高中学段特点，制定符合实际需求的教学方案、课程架构及教学规范； 2. 落实教学质量管理，定期组织教学检查、随堂听课与评课，及时识别并改进教学过程中的薄弱环节，确保教学效果达标； 3. 制定系统化教师培训机制，围绕教学方法、学科素养、课堂管理、中高考复习策略等方面开展专项培训，持续提升师资专业能力； 4. 建立长效沟通渠道，收集学生及家长意见，结合反馈优化教学服务流程，增强服务体验与满意度； 5. 主导中高考备考统筹工作，设计科学高效的复习计划，全面提升校区升学成果，树立良好的教学品牌形象； 6. 协同校区各类活动推进，提供教学端的配套支持与保障； 7. 密切跟踪K12教育政策变化与行业趋势，动态调整教学策略与课程设置，确保教学体系合规且契合市场需求。 任职要求： 1. 具备5年以上K12教学校长或教学主管工作经验，本科及以上学历者优先； 2. 熟悉中高考命题方向与应试策略，拥有扎实的教育理论基础和实操经验，教育学或师范类专业背景更佳，有民办学校管理经历者优先； 3. 具备出色的沟通协调能力，能够高效联动学生、家长、教师及内部各部门，提升整体服务品质，具备较强的问题应对与解决能力； 4. 热爱教育事业，责任心强，具备使命感，能适应一定强度的工作节奏，拥有良好的职业操守和团队合作意识。 总部地址：天津市和平区河川大厦C座4层

一、任职资格 1、专科及以上学历，专业不限，教育等相关专业优先，28 - 42 岁。 2、6年以上教育行业的销售经验，至少2年以上校区经理管理经验，高中升学规划行业经验优先考虑。 3、热爱教育行业，具有较强的工作协调能力、经营管理能力、目标管理能力。 4、具备全岗位业务技能、培训带教能力、数据分析能力、考核面谈能力、文化制度建设能力。 二、工作职责 1、依公司与校区目标，制定并优化咨询部计划与目标。 2、组建优秀团队，控制流失率，定考核制度，促团队发展。 3、调研市场，优化流程规范，提高服务质量与签单率。 4、管理团队，帮助业务成交，制定激励制度，确保业绩达标。 5、制定培养计划，培养骨干与储备人才。 6、遵守公司的规章制度，处理危机，降低负面影响。 7、搭建跨部门的沟通桥梁，向校长汇报并协同工作。 8、遵规守纪，处好关系，配合考核与安排，参与活动，积极学习并共享信息。 三、薪酬待遇 1、薪资构成：底薪+个人业绩提成+团队业绩提成+特殊单提成（晋升为校长拥有分红权），上不封顶。 2、五险一金、带薪年假、婚假、产假等假期一应俱全，此外，还有不定期聚餐、下午茶、生日会以及丰富多样的节假日福利。 3、专业的培训与发展机会：公司拥有完善的培训体系，为您提供入职培训、岗位技能培训、管理培训等多样化的培训课程。内部晋升通道畅通无阻，只要您有能力、有梦想，就能在公司的平台上实现自己的职业目标。 四、工作时间： 09:00—12:00 ，14:00—18:00 7小时工作制；周一/周一周二大小休 五、行业背景 新航学成作为国内升学规划一站式服务平台，专注致力于高中领域的升学规划、多途径升学指导以及大学生涯规划跟踪服务。公司坚持教育为本、数据为用的宗旨，将互联网大数据分析、人工智能等信息技术与升学规划进行深度融合，研发出针对高中生生涯规划的测评系统，为高中生生涯规划提供精准科学的数据分析，此项测评系统获得国家4项软件著作权专利。依托科技资源及青少年科普工作的初心，组织和承办的科创类大赛达十余项，并成功协办数百场学科竞赛。 秉承“让优秀的学生更优秀”的使命，新航学成集结了一批专业的升学规划服务团队，涉及教育政策研究、科研技术开发、升学规划定制、学情教研分析、志愿填报指导、出国留学规划、大学生涯跟踪服务七大方向。针对学生不同情况作出具有针对性的升学规划方案，让更多的学生享受到专业化高品质的服务，为学子清晰找准“心”的方向。 经过团队的不懈努力，新航学成被北京青年协会评为“优质创新型服务企业”受到众多热爱教育事业人士的青睐，2018年被作为" 创新型科技项目”入驻北京化工大学国家科技园进行项目培育。目前已在北京、四川、湖南、湖北、重庆、陕西、山西、山东、河南等地设有分公司，企业版图不断在扩大。

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