任职要求： 1.英语、数学、汉语言等相关专业，大专及以上学历，具备教学经验者优先 2.具备勤奋踏实、团队合作的工作态度 3.热心投身教育行业，有责任感，恪守教师职业道德，服务意识强 4.具备良好的沟通、理解与问题分析能力 5.学习能力强，富有亲和力，具备一定的组织协调能力 6.普通话标准，表达条理清楚，思维逻辑清晰 7.掌握扎实的专业基础（数学、英语、汉语言），精通上述学科者优先考虑 岗位职责： 1.承担素养类课程的线下教学工作，课前完成教案撰写，课后按时批阅学生作业 2.积极参与培训与学习，持续提升专业水平 3.跟踪学生学习进展，制定切实可行的个性化辅导方案以促进能力成长 4.主动与家长保持联系，及时反馈学生学习表现及存在的问题 岗位福利： 具有竞争力的薪酬待遇与绩效奖励 健全的培训机制与清晰的职业发展路径 融洽的工作环境与充满活力的团队氛围 法定节假日休息，享受带薪寒暑假及年假 多样化的团队活动安排 充足的职业晋升空间与发展机遇

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岗位职责（储备管理人员）： 1、结合学生学习特点制定合理的课程规划，实施个性化教学； 2、与学生和家长保持有效沟通，做好客户咨询接待，讲解课程具体内容； 3、配合公司各类活动的组织实施，推动项目顺利开展； 4、执行公司交办的其他相关事务。 任职要求： 1、热爱教育事业，具备良好亲和力，普通话流利，对学生有耐心和责任心； 2、大专及以上学历，具有一年以上教学工作经历或教育培训行业工作经验；（特别优秀者可适当放宽条件） 3、教育学、心理学等相关专业背景者优先考虑。 岗位晋升方向： 校区教学助教→校区教学主班→校区教学主管→校区运营校长 薪资结构： 基本工资+岗位津贴+绩效工资+续费及转介绍提成+奖金+节假日福利+社保及其他福利（福利待遇随公司经营状况提升而逐步增长） 备注： 1. 公司详情请参见微信公众号（德国霍芬青少年成长交流中心）或官方网站：www.hffope.com

学科组长岗位职责 1、负责拟定本学科的教学规划、课程规范及教学进度，保障教学工作有序开展。 2、对学科教师的教学过程进行督导，定期开展听课与评课，给予专业反馈与优化建议。 3、牵头组织学科组内集体备课与教研活动，持续改进教学方式与课程内容。 4、定期抽查学生作业与测试试卷，深入分析学科成绩情况，制定针对性提升方案。 5、统筹管理学科组所需教学资源（如教材、教辅资料、实验器材等）。 6、指导新入职或青年教师，协助其快速提升课堂教学能力。 7、策划并实施学科组内的培训与经验分享活动，助力教师专业发展。 8、参与教师教学考核评估工作，提出晋升、奖励或改进意见。 9、协同相关部门落实考试安排、竞赛组织、公开课展示等工作。 10、关注学生学业表现，制定学科培优与补弱的具体实施方案。 11、组织开展学科类竞赛和兴趣小组，增强学生学科综合素养。 二、学科组长任职条件 1、学历要求：本科及以上学历，具备对应学科专业背景（如数学组长须为数学相关专业）。 2、持有相应学科的教师资格证书，有教研组长或备课组长经历者优先考虑。 3、具有3年以上本学科一线教学经验，熟悉课程标准及各类考试大纲（如中考、高考等）。 4、有过学科团队管理经验，具备良好的组织协调与团队协作能力。 5、专业基础深厚，教学成果显著，能在学科中发挥引领作用。 6、善于设计教研活动与集体备课流程，推动教学创新与实践改进。 7、具备良好的沟通能力，能与教师、学生、家长及校方高效交流。 8、能够基于考试数据、课堂观察等信息调整和优化教学策略。

1、可以一对一进行认知理解授课 2、熟悉运用ABA、DTT教学 3、服从公司安排

1年以上培训经验（具备在线客服、审核相关经验者优先） 1、独立负责新员工培训实施，涵盖理论知识授课及试上线阶段的跟踪辅导，掌握员工工作进展与培训期间关键指标完成情况，并按周期提交反馈报告； 2、统筹开展在岗培训工作，如新业务更新培训、员工能力进阶课程等，持续追踪培训落地成效，及时进行效果评估与复盘分析； 3、负责培训相关资料的编写、课件设计及工具的维护更新； 4、具备较强的课程研发与内容设计能力； 5、配合完成上级安排的其他临时工作任务。 岗位要求 1年以上培训工作经验（有在线客服、审核类经验者优先） 具备基本授课技巧与课堂掌控能力 可独立完成课程开发与讲授任务 能自主制定培训计划，确保计划顺利推进，并对培训成果进行有效检验 具备培训团队建设能力，能为兼职讲师提供专业支持与指导

工作内容： 1、负责教授幼儿读国学经典，培养孩子对传统文化的兴趣和良好的阅读习惯 2、设计并实施符合幼儿学习特点的教学活动 3、与家长沟通，反馈学生学习进度和表现，共同促进学生发展 4、利用学堂平台，抱团生活、抱团养娃、成长自我！ 任职要求： 1、熟悉幼儿教育理念，有意识将国学基本素养融入幼儿教学中 2、具备良好的沟通能力和亲和力，能够与幼儿建立良好的互动关系 3、对教育事业富有热情，能够耐心细致地引导和照顾每个孩子的成长。 4、热爱读书、喜欢安定生活、以自我成长为乐者

岗位职责： 1.复责对到店学生进行AI智能学情测评，与家长详细解读，沟通孩子学情。 2.负责按学情测评报告利用智能学习机给孩子制订个性化的学习计划。 3.负责跟踪督促报班学生实施学习计划，按时到店学习，维护家长关系做好过程沟通服务。 4.负责对带班学生的签到，签退，社群信息互动，促进家校关系良性发展。 5.全程伴学，督导班级学生的学习情况，及时给予纠正和关心，和学员建立友好关系。 6.学习AI伴学系统知识，制订伴学计划。 7.电话邀约家长试课，续课，转介绍（有单独提成）。 任职要求： 1.大学本科学历，985/211优先，有过同类工作经历优先。 2.从事过学科类托管，教培工作1-3年。 3.性格外向开朗，阳光有活力，为人亲和力强。 4.喜欢和孩子相处，热爱教培工作。 5.年龄24-40之间，优秀者可以放宽。 薪资待遇： 1.底薪+岗位补贴+员工福利+提成+年终奖金 2.晋升路径：启迪教练—伴学老师—金牌伴学师—门店副校长—片区副校长—分红合伙人。重点：每升一级底薪加200。

教室教育线下授课全职 工作内容： 1，负责传授书法国画，软笔，硬笔等课程提高学生书法技能。 2，组织和参与书法相关的教学活动。 3，与学生建立良好的互动关系，激发学生对书法的兴趣。 任职要求： 1.具备扎实的书法功底和教学能力。 2.能够灵活运用多种教学方法激发学生兴趣。 3.有较强的教学组织能力与课堂管理经验，能适应不同年龄段学生需求。 4.具备良好的沟通技巧和团队合作精神。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学

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需要有相关实操经验或者成体系的教育理念。

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到岗进行教学工作。

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