岗位职责： 1.根据四川省统招专升本考试大纲和学生特点，制定并实施个性化教学计划，保障教学质量与学习效果 2. 负责日常授课、作业批改、学情分析及阶段性测评，及时反馈学生学习进展 3. 参与教研活动与教学培训，持续优化教学方法，提升专业素养与课堂感染力 4.配合学校完成招生宣讲、课程推广及教育服务相关支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、沟通能力与责任心 2.具有四川省统招专升本集训经验一年以上 3. 具备扎实的学科知识基础与教学实践能力，能独立完成备课与授课 4.学历要求：不限 5.经验要求：3年 6.可以兼职

岗位职责： 1、完成基础课时教学任务； 2、课前精心准备教案、习题等相关教学资料； 3、严格执行教学质量标准及各项教学管理制度； 4、切实落实学生日常学习与行为管理； 5、积极配合教研组长、教学主管等上级安排的工作任务； 6、推动学员满意度与学科成绩共同提高，提升课程转化效果； 岗位要求： 1、电气工程、机械制造类相关专业背景优先考虑； 2、具备课程分析与课程设计能力； 3、表达流畅，思维条理清晰，具备良好的课堂掌控力和组织能力； 4、热爱教育事业，具有较强的协作意识和团队精神； 5、具备良好师德，对学生学习与成长高度负责； （此岗位需外派至乐山市沐川县工作，不接受者请勿投递！） 职位福利：绩效奖金、全勤奖励、节日关怀、寒暑假带薪长假

线上一对一在家教学无需支付任何费用 无任何门槛及附加收费 薪资标准： 小学：35-45元/小时 初中：45元/小时 高中：65-75元/小时 时间灵活自主安排 全程线上完成入职与授课

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：完工结 招聘截止时间：2026-01-04 1.寒假兼职教师 工作内容：针对学生个体差异开展学科辅导，进行线下一对一授课，协助完成部分招生推广任务。 要求：具备较强责任感，学科知识掌握牢固，有家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容：组建并管理教学队伍，统筹招生工作、团队运作及日常事务。 要求：执行力出色，具备管理或销售相关经验者优先。 教学点覆盖各城市经济较发达的县或镇，具体授课地点根据个人意愿就近分配

岗位职责 1、承担四川单招《信息技术和通用技术》课程的线上教学及课程开发任务，课程内容涵盖计算机基础、office办公软件操作等模块； 2、负责《信息技术和通用技术》科目的在线答疑，并提供专升本相关的教学支持服务； 3、完成学科组规定的备课任务，参与线上录播或直播授课，以及学生日常学习问题的线上解答； 4、参与学凌优课配套教学资料的编写与系统化整理工作； 5、日常授课以录播间录课为主，包含部分直播课程，考前阶段需参与线下集中培训授课； 6、岗位稳定性高，晋升通道畅通，公司注重员工长期发展，提供全方位成长支持，表现突出者可打造个人教师IP，综合能力优异者有机会获得股权激励。 任职资格 1、本科及以上学历，计算机类相关专业背景； 2、普通话标准，表达清晰流畅，具备良好的沟通能力和教学潜力，授课风格有培养空间； 3、具有责任心，关爱学生，工作态度积极，执行能力扎实； 4、有专升本辅导经历或线上授课经验者优先考虑，重视自我提升并愿意接受系统化培养者优先录用。

招聘:小初高语数英物化生全科老师 1.承担小学/初中/高中相应学段学科的课程教学， 按计划完成授课目标； 2.根据学生学情制定教学方案，备课、编写教案与配套练习，组织测评与反馈 3.课堂组织与学习管理，关注学习效果，持续优化教学方法与节奏； 4.批改作业与学习数据跟踪，及时沟通学习情况， 提供针对性辅导； 5.参与教研与课程优化，协作提升教学质量。 任职要求: 1.学科知识扎实，熟悉对应学段教材体系与重难点: 2.具备清晰的讲解与表达能力，课堂组织与互动良好； 3.责任心强，耐心细致，关注学生个体差异，善于激发学习动力； 4.具备备课与教研能力，能独立设计教案与练习题； 5.沟通顺畅，团队协作意识强，执行力好，适应教学安排.

1.评估与计划：对学生进行能力评估（认知、语言、社交、生活自理等），并据此制定个别化教育计划。 2. 教学实施：开展小班或一对一教学，运用ABA、结构化教学、感觉统合训练等专业方 法。 3. 行为干预：分析并干预学生的情绪与行为问题，培养适应性行为。 4. 数据记录：跟踪记录学生进步情况，定期调整教学策略。

岗位职责： 1、为学生提供专业且高水准的教学服务，合理规划课程安排； 2、激发学生学习兴趣，引导其建立科学的学习方法与良好习惯； 3、与学生及家长维持积极、稳定的沟通与长期合作关系； 4、积极参与学科教研工作，持续提升教学研究能力，输出优质教案与教学资料； 5、主动学习，不断提升自身专业素养与教学技能； 6、严守师德规范，以身作则，具备良好的职业操守； 7、完成领导安排的其他相关工作任务。 任职要求： 1、全日制本科及以上学历； 2、普通话标准，形象气质良好，亲和力强； 3、具备优秀的教师职业道德与服务意识，热衷教育事业，关爱学生，品行端正； 4、语言表达清晰流畅，授课逻辑性强、生动有趣，善于互动，能根据学生特点因材施教、启发引导； 5、责任心强，抗压能力好，执行力高； 6、热爱教育领域，具备良好的客户意识，可接受灵活的工作时间安排。 工作地点：成都23个校区就近分配（青羊区、武侯区、高新区、温江区、郫都区、天府新区、成华区、锦江区、双流区均有校区） 职位福利：带薪年假、弹性工作、定期团建、每年多次调薪、鼓励内部创新、多次晋升机会、年轻化团队、团队气氛活泼 职位亮点：1.个性化 2.专心做教学

岗位职责 负责学生的日常体育教学及中考体育专项课程授课，设计并实施科学合理的训练方案，有效提升学生体育专项成绩； 负责学生日常体育训练期间的安全监督与考勤管理，规范动作要领，预防运动损伤，确保训练过程安全有序； 组织开展日常体育活动、体能测评及模拟测试，持续跟踪学生成绩动态，定期汇总并反馈训练成效； 配合学校开展教学与学生管理工作，参与学生行为规范引导，帮助学生建立良好的运动习惯与生活规律； 完成校方交办的其他与体育教学相关的任务和活动安排。 任职要求 大专及以上学历，体育教育、运动训练等相关专业背景，持有体育教师资格证或社会体育指导员证者优先考虑； 具备1年以上中学体育教学或中考/高考体育专项培训经验； 熟练掌握田径、球类项目及体能训练等专业技能，能够独立制定科学系统的训练计划，具有较强的教学组织与现场指导能力； 热爱教育行业，富有责任心与耐心，善于与学生互动交流，能严格维护训练纪律，确保训练安全； 身体素质良好，能适应集中训练的工作节奏，可接受 occasional 周末训练安排。

1、为学员提供专业且高质量的教学服务，合理规划课程安排； 2、激发学员学习兴趣，引导其建立科学的学习方法与良好习惯； 3、与学员及家长维持积极、稳定的沟通与长期合作关系； 4、积极参与学科教研工作，持续提升教学研究能力，输出优质教案与教学资料； 5、主动学习，不断提升自身专业素养与教学技能； 6、恪守教师职业道德，以身作则，具备良好的职业操守； 7、完成领导安排的其他相关工作任务。 任职要求： 1、统招本科及以上学历； 2、普通话标准，仪容得体，亲和力强； 3、具备良好的教师职业素养与服务意识，热衷教育事业，关爱学生，品行端正； 4、语言表达清晰流畅，授课逻辑性强，风格生动幽默，善于互动，能根据学生特点因材施教； 5、责任心强，抗压能力佳，执行能力强； 6、热爱教育领域，具备良好的客户导向思维，可适应弹性工作时间。 职位福利： 带薪年假、弹性工作、定期团建、每年多次调薪、鼓励内部创新、多次晋升机会、年轻化团队、团队氛围活跃

石渠县需要小挖机司机一名工资电谈电话

装修木工，半吊子不要联系。 偷奸耍滑的不要。 年龄不超过45岁 没接电话可以微信联系。

甘孜白玉招挖机/钩机司机

甘孜藏族自治州甘孜县招指挥/司索工

甘孜藏族自治州康定市招家具安装

一、招聘条件 1、全日制本科及以上学历，专业对口。 2、有相应学科和高中学段的教师资格证书。 3、普通话应达到二级乙等以上，能熟练运用多媒体辅助教学。 4、政治素质好，热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，敬业爱生，具有吃苦耐劳、团结协作、乐于奉献的精神，服从学校工作安排，遵守学校管理制度。 5、具备扎实的学科专业知识，熟悉高中教材和课程标准，有较强的教学能力和课堂组织管理能力。 6、具有较强的沟通能力和团队合作精神，能够与同事、学生和家长保持良好的沟通与合作。 7、年龄在45 岁以下（特别优秀者年龄可适当放宽），精力充沛，能适应高中教学的工作节奏与压力，为学生带来富有活力与激情的课堂。 8、能胜任班主任工作且愿意担任班主任。 二、岗位要求及待遇 1、新入职高中的教师：应往届大学毕业生；长期从事初中教育、到我校转教高中的教师；在培训机构教学，无班课经验的教师。年薪8万-12万。 2、无高三教学经历的教师：有三年以上高中班课教学经历、能胜任高一高二教学及班级管理的教师。年薪12万-14万。 3、有一轮高三教学经历的教师：从事三年以上高中教学，有一轮以上的高中教学经历，能胜任任何一个年级的教学和班级管理工作，教学业绩突出。年薪为14万-16万。 4、骨干教师：从事多年（9年及以上）高中教学，有过两轮以上的高中教学及省、市有影响的学校工作经历、有备课组长或教研组长或年级组长经历，能胜任学科带头人。年薪为16万-20万。 5、名师：有全国、省、市级有影响的高中任职、任教经历，获得特级教师、省级骨干教师、全国优秀教师等荣誉称号或正高级教师、数理化奥赛教练等，教育教学业绩突出。年薪为25万以上。 6、购买五险；免费食宿；享受重要节假日福利；寒暑假带薪休息。 特别说明：1.语、数、外三科带两个班为满工作量，其他学科按带课节数参照语、数、外三科确定，学科主任、备课组长、班主任、年级副主任等兼职工资另外核算。学校实行多劳多得、优劳优得、校龄越长待遇越高的基本原则。 2.特别优秀者待遇可以面议。

岗位职责： 1.负责中学化学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2.根据教学大纲和学生特点设计教学方案，提升课堂互动性与学习效果 3. 组织开展实验教学，确保实验安全规范，培养学生动手能力与科学思维 4.参与学科教研活动，配合完成教学评估、试卷命制及教学质量分析 5. 关注学生心理与学业发展，协助班主任做好学生成长指导工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备化学相关专业背景，学历要求不限（可根据实际补充） 3. 持有初中或高中化学教师资格证 4.具备良好的语言表达能力和课堂组织能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生需通过教育实习考核

招聘学科教师。薪资为5-10K。诚聘2位高中数学老师、2位高中物理老师、1位高中化学老师、1位高中英语老师。要求有相关教学经验，能合作一年以上。全职兼职都可以，兼职需在周末、节假日、寒暑假有充足时间。

【我们提供】 1.薪资福利： - 基础薪资+课时费+奖金+补贴+单休+五险； - 经验教师薪资面议（根据资历上不封顶）： - 带薪假期、节日福利、定期团建、公司旅游。 2.成长支持： - 完善的培训体系（新教师“师徒制”带教+教学技能进阶课程）； - 清晰的晋升通道：初级教师→资深教师→教研主管/校区管理岗。 【岗位职责】 1.专注教学，无销售性质，负责学科教学工作，根据班级学生特点制定教学方案，确保教学质量； 2.定期与学生及家长沟通学习进度，提供学情反馈与改进建议； 3.参与教学培训与教研活动，持续提升教学能力； 4.完成校区安排的课后辅导、活动支持等任务。 【任职要求】 1.学历要求：本科及以上学历，教育学、师范类或相关专业优先； 2.经验要求：有教学经验者优先，但欢迎优秀应届毕业生或转行人士提供系统的岗前培训； 3.核心能力： - 热爱教育事业，具备良好的表达能力和课堂感染力； - 学习能力强，能快速掌握课程体系与教学方法； - 责任心强，善于与学生及家长沟通； - 加分项：教学竞赛获奖经历。

岗位职责： 1、通过电话及视频方式与学员家长保持高频沟通，反馈学习进展； 2、负责微信个人号、微信群及朋友圈的日常维护与内容运营； 3、定期组织小班教学、召开家长会、讲解课程重点并完成教学视频录制； 4、及时准确解答家长疑问，具备良好的服务意识，节假日期间能及时响应； 5、承担课程销售任务，完成既定销售目标，适应一定的业绩压力。 任职要求： 1、本科及以上学历； 2、具备优秀的沟通能力和服务意识，普通话标准，有责任心和耐心； 3、性格积极乐观，进取心强，敢于面对挑战，有教育领域课程销售实习经历者优先； 4、持有对应学科的教师资格证书； 5、职业稳定性高，有长期深耕教育行业的规划与意愿。

到岗进行教学工作。

岗位职责: 1. 负责课程的备课与讲授，保障学生达成既定学习目标； 2. 制定并优化教学内容，贴合学生实际学习需求； 3. 定期布置并批阅作业，跟踪评估学生学习进展； 4. 参与及协助开展校内教学活动与对外交流事务。 任职要求： 1. 具有高度责任感和对教育工作的热忱； 2. 具备优秀的沟通技巧和团队协作意识，能顺畅与学生、家长及同事互动； 3. 拥有持续学习与钻研能力，不断提升教学水平； 4. 能够灵活应对教学过程中出现的各类情况。

【投递须知】为提升沟通效率，敬请留意以下事项 1. 入职前需参与成都总部为期三周的集中培训，期间食宿全包，并报销往返高铁二等座费用； 2. 专业及教学经验不限，教师资格证可在入职后一年内取得； 3. 接受课程续班相关工作安排； 4. 工作地点根据意愿就近分配，川内各地级市可具体协商 5. 招聘学科：数学（小学至高中阶段），英语（初中阶段），语文（小学阶段） 【岗位职责】 1. 根据学生个体差异，实施个性化教学，保障教学服务质量； 2. 定期开展阶段性测评与课堂反馈，跟踪评估学生学习进展； 3. 每期课程结束后，及时与家长沟通后续课程衔接事宜 【任职要求】 1. 基本条件：全日制本科及以上学历； 2. 形象良好，对教育行业有热情，乐于知识传递； 3. 性格积极开朗，具备优秀的沟通表达与临场应对能力； 4. 语文学科需普通话水平测试达二甲及以上，英语、数学学科达二乙及以上即可 【薪酬待遇】 1、收入构成：月综合薪资8K-10K+ 固定部分—底薪+综合补贴（380元） 浮动部分—课时酬金 2、福利保障：五险一金+带薪短期假期+带薪年假+多样化团队活动 【我们提供】 1、温暖融洽的团队氛围 2、充满活力的工作伙伴 3、清晰快速的成长路径 4、整洁舒适的办公环境 5、富有挑战性的教学任务

岗位职责: 1. 负责初三学生的学业管理与学习计划制定 2. 协助学生设定学习目标并跟进执行进度 3. 与家长定期联系，及时反馈学生学习情况 任职要求： 1. 具备良好沟通能力，能按时完成上级安排的任务 2. 有团队协作意识，能够快速适应团队环境 3. 学习能力强，愿意持续优化工作方式与效率 4. 年龄22岁及以上，接受优秀应届毕业生，本科及以上学历，热爱教育行业，能吃苦耐劳，有较强赚钱意愿 薪资待遇： 薪资范围为3500无责底薪+绩效+提成，综合收入6K以上 工作时间： 早9:30-晚6:00，月休六天，固定大小周休息 购买五险，不定期组织团建活动，提供下午茶，享受带薪寒暑假10-20天 提供清晰透明的晋升通道

岗位职责： 1、负责普通话课程的教学实施，完成日常授课任务； 2、指导学员进行发音训练与口语练习，纠正语音问题； 任职要求： 1、普通话一级乙等，五官端正，有教学经验最好； 2、具有较强的教学能力和课堂组织能力； 3、熟悉普通话教学方法，能灵活运用多种教学手段； 4、热爱教育事业，有责任心和耐心，善于与学员沟通；

工作周期：6个月 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-05-25 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文一对一直播课程的教学任务； 2.完成学生作业批阅，跟进学习进度并及时提供反馈； 3.积极参与教学研讨活动，不断提升教学专业水平； 4.岗位专注于教学执行，不涉及任何销售类工作内容。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语相关证书之一，普通话水平达到二级甲等及以上； 2.本科及以上学历，专业为教育、英语、对外汉语等相关方向，有青少儿中文授课经验者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语流利并持有相应语言能力证明）； 4.授课风格生动活跃，擅长师生互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱教育行业，拥有良好的沟通协调能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可安排不少于20小时的授课时间； 2.单次排课时长连续不低于2小时； 3.承诺在6个月服务期内保持排班时间稳定； 4.采用线上远程办公形式，为长期兼职性质岗位。

博识教育是全国知名的连锁教育培训机构，专注于小学思维拓展及中高考文化课程辅导。秉持“学习成果”为导向，以“方法、技巧”为核心教学理念，坚持“修品、育德、启智、善行”的办学宗旨，助力广大学子实现名校梦想。 机构汇聚优质师资力量，配备先进的教学辅助系统与科学化管理体系。重视学生学业成绩提升与学习能力发展，同时关注其心理健康成长，致力于成为家长与学生信赖的专业教育辅导伙伴。 ◆福利待遇： 1、基础薪资福利：4000元/月底薪+课时提成+五险一金+旅游补贴+绩效奖金+其他补贴等。特别优秀教师可签订保底年薪协议，年薪范围8万-20万元； 2、清晰的职业发展路径：教师→学科带头人→教学主管→教研院→校长； 3、高层管理晋升通道：校长→片区经理→省级负责人→集团副总经理； 4、依照国家规定落实人事手续，缴纳五险一金（含社保和住房公积金）； 5、享有绩效工资、工龄工资、年度旅游、节日礼品、带薪年假、教研成果奖励、积分激励等多项福利； 岗位要求： 1、本科及以上学历，普通话标准，具备扎实的学科专业知识； 2、持有教师资格证（优秀应聘者可放宽至入职一年内取得），形象良好，语言表达清晰； 3、热爱教育行业，工作态度积极，责任心强，富有耐心； 4、有实际教学经验者优先，能胜任小学、初中或高中阶段课程讲授者优先录用； 5、性格外向乐观，善于与学生沟通互动，并具备一定的心理疏导能力； 6、具备良好的沟通协调能力、组织管理能力，执行力强，学习领悟力高。

教学小学到高中学生文化知识,小学到高中全科教师。

1、负责周末班普数/浅奥教学； 2、负责学员数学学科答疑； 3、负责学校课程体系的完善； 4、负责家校沟通，反馈每堂课学员学习情况； 5、负责学校晚托事宜；

岗位职责： 1、负责提醒家长及学生按时上课，为初中阶段学员提供学习答疑支持； 2、结合学生实际学习情况，制定个性化、有针对性的教学方案； 3、统筹管理学生与兼职答疑教师，保障教学服务质量，定期与家长沟通学生学习进展； 岗位要求： 1、双一流本科及以上学历，热爱教育行业，具备教务、线下授课或班级管理经验者优先考虑； 2、掌握高中学科知识体系，具备较强的服务意识，能准确理解学生问题与需求，并及时有效处理； 3、具备良好的语言表达与沟通能力，执行力强，富有耐心、责任心及抗压能力； 薪酬待遇： 1、底薪4000-6000元（依据面试表现定薪）+额外奖金+提成，综合收入可达7000元以上； 2、工作时间：上午9:30至下午18:00，大小周休息，缴纳五险，定期组织团建活动及节日礼品发放； 3、提供系统化培训及公开透明的晋升发展路径。