哈尔滨总校坐班，东三省固定城市出差授课 岗位职责： 1.主要负责公务员申论/行测文/行测理目班次授课 2.配合学校做好整体教学计划，完成教研任务 任职要求： 1.具有公务员申论/行测文/行测理科目相关授课经验或同行业大型机构从业经验 2.具有良好的语言表达能力以及亲和力 3.教学思路清晰，讲课具有独特风格 4.本科以上学历，专业不限，热爱教育事业 5.有良好的事业心责任心，接受出差 福利 五险一金+法定假期+年假+业务假+年度体检+公费旅游+生日福利+季度团建+免费三餐+房补+全年假期100天左右

【岗位职责】 1. 负责公考政治理论课程的教学实施，完成授课及学员辅导任务，保障教学质量； 2. 根据考试大纲和学员特点设计教学计划，优化课堂教学内容与方法； 【岗位要求】 1. 具备扎实的政治理论知识基础，熟悉公考教学体系； 2. 语言表达能力强，授课逻辑清晰，富有感染力； 3. 有教学或培训经验，能够独立承担课程讲授任务； 4. 工作认真负责，具备良好的服务意识和团队协作能力。

【岗位职责】 1. 负责高中阶段的教学工作，确保教学质量和效果。 2. 参与教学方案的制定和实施，不断优化教学方法。 3. 与学生和家长保持良好沟通，关注学生学业进展和个人发展。 【岗位要求】 1. 985院校毕业，有相应的认知资格和精力。 2. 具有较强的团队合作精神，服从学校工作安排。 3. 对教育行业有热情，能够承担工作压力，具备较强的工作责任心。 4. 吃苦耐劳，有上进心，愿意积极参与学校的各项创新性工作中去。 尊重知识，尊重劳动，希望求职者有开拓精神，此岗位不是一个可以安逸的岗位，有晋升空间，可签单保底年薪！

岗位职责： 1.负责初中/高中地理课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及学业评估 2. 结合新课标要求，设计生动有趣的教学活动，提升学生地理核心素养 3. 组织开展地理实践教学、研学活动及校本课程开发 4.参与学科教研活动，配合完成教学进度规划与教学质量改进 5.关注学生学情，开展个性化辅导，协助班主任做好育人工作 任职要求： 1. 持有相应学段教师资格证，专业为地理科学、人文地理、自然地理等相关方向 2.热爱教育事业，具备良好的语言表达能力和课堂组织能力 3.熟悉中学地理教材体系及中高考命题趋势 4.具备信息化教学能力，能熟练运用多媒体及地理信息技术辅助教学 5.师德高尚，责任心强，具有团队协作精神和持续学习意识

【岗位职责】 1. 独立授课，可覆盖以下课程： - 黑龙江医学专升本：人体解剖学、生理学； - 护资考试：基础护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理； - 医疗卫生 E 类事业单位、护理军队文职医学护理专业课程。 2. 深度研究黑龙江专升本解剖/生理官方考纲、护考全国大纲、E 类、护理文职，拆解历年真题，精准研判命题趋势、分值分布、高频考点、易失分题型。 3. 根据不同学员基础以及学管师的反馈，动态优化课件。

【岗位职责】 1. 独立授课，可覆盖以下课程： 1.1 黑龙江医学专升本：人体解剖学、生理学； 1.2 护资考试：基础护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理； 1.3 医疗卫生 E 类事业单位、护理军队文职医学护理专业课程。 2. 深度研究黑龙江专升本解剖/生理官方考纲、护考全国大纲、E 类、护理文职，拆解历年真题，精准研判命题趋势、分值分布、高频考点、易失分题型。 3. 根据不同学员基础以及学管师的反馈动态优化课程。

【岗位职责】 1. 负责学科教学工作，制定并实施教学计划，确保教学质量。 2. 担任年级长，统筹年级日常管理，协调师生关系及家校沟通。 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通能力和组织协调能力。 2. 工作认真负责，能够承担教学与管理工作双重职责。 3. 有较强的责任心和团队合作意识。

（一）授课工作内容 1.独立授课，可覆盖以下课程： 黑龙江医学专升本：人体解剖学、生理学； 护资考试：基础护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理； 医疗卫生 E类事业单位、护理军队文职医学护理专业课程； 2.深度研究黑龙江专升本解剖 / 生理官方考纲、护考全国大纲、E类、护理文职，拆解历年真题，精准研判命题趋势、分值分布、高频考点、易失分题型； 3.根据不同学员基础、以及学管师的反馈动态优化课件、调整分层授课方案，区分零基础、冲刺提分两类学员教学模式，持续提升升学率或考试通过率； 4.独立完成全套自主教研工作：自主研发打磨全科课件、分层次讲义、专项习题、模拟卷、考前背诵资料、冲刺押题等教辅资料； 5.课堂教学生动易懂，擅长调动课堂氛围，针对性补齐学员薄弱学科，兼顾解剖生理理论 + 内外妇儿基护理实操考点讲解，定向提升应试分数； 6.常态化线上线下答疑，依据学员分数、薄弱板块定制个性化复习规划、专项刷题指导、考前冲刺规划； 7.带教初级讲师，开展内部教研磨课、知识点培训、教辅资料标准化建设，配合完成教研体系升级。 （二）任职资格要求 1.学历专业 本科及以上学历，临床医学、护理学、基础医学、生理学、人体解剖相关专业； 持有教师资格证、护士执业证优先；硕士及以上医学相关学历优先录用； 具备成熟大班主讲授课经验、多学科医学功底极强、能独立驾驭解剖生理 + 内外妇儿全护理课程者，可酌情放宽学历，硬性标准：解剖、生理、四大护理专业知识体系扎实完整。 2.教学素养 责任心强、细致耐心，擅长学员心理疏导、考前压力调节； 有专升本解剖 / 生理主讲、护考全职主讲、医疗 E类培训、护理军队文职授课、高校医学护理课程主讲经验者优先； 可独立跨学科授课，能同时兼顾医学基础（解剖生理）+ 临床护理（内外妇儿基）全科目教学。 3.综合能力 独立完成全套教研产出，自主命题、整理题库、编写备考资料； 熟练制作高质量教学课件，擅长总结记忆口诀、对比表格、思维导图简化复杂医学知识点； 具备团队管理、新人带教能力，能配合完成教研规划、教学质量管控； 恪守教师职业道德，抗压能力强，适配冲刺阶段高强度授课安排。 （三）薪酬福利 1.作息：9:00-18:00，午休 1.5小时，单休； 2.薪资：薪资面议，体系为基础底薪 + 全勤补贴 + 高额主讲课时酬劳 + 教学成果达成奖励，按综合授课评级、教研产出分级定薪； 3.配套福利：缴纳五险、法定节日福利、带薪年假、多层级晋升路径（高级讲师教研组长学科负责人教学主管）、年度教学教研成果奖金、课时酬劳按评级上浮机制、完整职业成长体系。 （四）加分项 4.持有护士资格证、医师资格证、高校教师资格证、医学类相关专业证书； 5.有医院临床护理、临床医务一线工作经验，能结合临床实例讲解考点； 6.熟悉黑龙江本地专升本政策、历年分数线、本地考生学情； 7.擅长短视频考点讲解、线上直播授课，可兼顾线下面授 + 线上网课教学； 8.具备独立编写教材、真题解析、备考白皮书等成套教研成果经验。

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【岗位要求】 1. 本科毕业于名校（985、211）或者一本以上师范院校毕业（高考单科成绩优异）。 2. 高三把关3届以上，常年教授成绩优异的学生，单科教学能力及解题能力突出。 3. 具备高三复读生备考或者高三文化课冲刺的班课授课经验。 4. 持有高中教师资格证，年龄在45岁以下。 【福利待遇】 1. 基础薪资：担任两个“清北班”教学基本工作量与带领学科教学研究工作，年薪18-25万元。 2. 额外增项： 2.1 其他课辅集训等收入（细谈）。 2.2 参与学校自媒体的相关工作，教师将获取相关收益的提点。 2.3 对参与校本教材的编著、出版等工作，教师将获取相关收益的提点。 3. 提供吃住、保险等其他福利。

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岗位名称：优秀教师（语文；数学；英语；政治；历史；地理；物理）岗位要求：1.良好的师德师风；2.具有高中教师资格证；3.具备丰富教学经验和荣誉，如县市级及以上公开课经历、素质比武成绩优秀等经历。薪资待遇：1.年薪丰厚，总计1330万；2.缴纳五险一金；3.重大节日福利；4.子女优惠入学；5.免费提供住房，成本价提供教师公寓产权房一套。应聘方式：投递简历至指定邮箱，格式要求为“应聘岗位名称+学科+姓名”，经过简历筛选、笔试、试讲、面试等环节后确定录用并签订合同。

招聘高中地理教师1名。应聘条件：1.具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律，具有良好的品行和职业道德。2.热爱教育事业，责任心强，身体健康，能胜任高中相应学科教学工作。3.具有全日制本科及以上学历，地理、政治学科相关专业优先。4.持有相应学科高中或初中教师资格证。5.有教育教学经验者优先考虑；退休返聘教师身体健康者可适当放宽条件。薪资福利按《上杭县教育系统编外教师管理办法（试行）》及县教育局统一标准执行。报名时间：即日起至2026年8月26日。报名方式：请携带个人简历、学历证书、教师资格证、身份证等相关材料原件及复印件到明强中学办公室现场报名。工作地址：明强中学办公室。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-11-17 【岗位职责】 1. 对初中或者高中地理考点进行讲解。 【岗位要求】 1. 经验2年以上； 2. 对高中地理课程熟悉； 3. 有亲和力，沟通能力强。

1. 全日制本科及以上学历。 2. 高考500分以上。 3. 有教学经验优先。

【岗位职责】 1. 负责所带学科教研教学的规划、执行及优化等工作； 2. 负责所带学科班级管理的引导、监管及反馈等工作； 3. 负责按时按质完成教学的计划、讲义及教案等工作。 【岗位要求】 1. 地理专业，统招一本及以上学历； 2. 年龄21-26岁，应届生有初中地理实习家教经验者优先录用，心态好，踏实，可长期，能吃苦； 3. 教学经验丰富者优先考虑； 4. 热爱教育行业，有责任心，具备良好的工作心态； 5. 具备扎实的理论基础，良好的沟通技巧和表达能力。 【福利待遇】 工资待遇： 1. 底薪4500-5000元，包吃住，教学能力优秀者另议。月综合收益6000-10000元以上，上不封顶。 2. 工资结构=基本工资+课酬工资+学期奖金+年终奖金+职级工资 其他福利： 五险；高额学期奖金；免费包住；员工食堂；高额年终奖金；带薪年假；职业终身培训；透明晋升通道；内部多元发展；孩子便捷入学；生日礼品；节日礼品；年度旅游；年底双薪；绩效奖金；缴纳社保；节日福利；包吃。 【成长路线】 1. 教学技术晋升路线：实习教师→初级教师→中级教师→高级教师→特级教师→专家名师。 2. 教学管理晋升路线：实习教师→正式教师→学科组长→学科负责人→项目负责人→高级合伙人。

招聘有教学经验丰富的教师。小学，中学的老师

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谦与谦工信部证书项目 诚邀有志于拓展副业、拥有学生或同行资源的高职校老师加入！ 您深耕职教一线，最懂学生的成长需求，也最懂证书的含金量——这正是我们寻找的“最佳搭档”。 我们期待您： 对工信部体系下的证书项目有兴趣，愿意快速了解项目优势与认证价值 责任心强，做事踏实，善于沟通，愿意与团队长期协作 认同谦与谦“服务靠谱客户、做靠谱伙伴”的理念，坚守教育初心，不夸大、不欺瞒 您将获得： 专属证书福利 – 项目相关证书的优先获取或费用支持 极具竞争力的奖金 – 根据推荐或协作成果，提供高于市场水平的回报 持续成长支持 – 免费项目培训、行业动态分享及教学资源拓展机会 为什么特别邀请您？ 作为高职校老师，您天然拥有： · 信任您的学生群体 · 同行交流的教师圈层 · 对职业认证真实需求的精准判断力 无需坐班、不影响本职，利用课余时间即可实现知识与人脉的二次价值转化。 我们承诺：所有合作公开透明，只推荐真实、权威、对职校生发展有益的证书项目，与您一起守住教育行业的底线。

二、任职条件： 1．要求本科以上学历，有教师资格证优先考虑； 2．普通话标准；必须能胜任应聘学科的相应阶段的教学工作； 3. 富有亲和力、爱心、责任心；充分了解中小学生心理； 4. 熟悉新课程标准，有竞赛辅导成果或师范院校毕业者优先。 5. 热爱教育事业，讲课富有激情、活力和幽默感；思维敏捷，表达能力强，善于调动课堂气氛； 6. 会熟练使用AI工具，会拍摄视频宣传！

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德师风和责任心 2. 具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3. 具备基本教学能力，能熟练运用多媒体及现代教育技术 4. 具有良好的沟通表达能力和团队协作精神 5. 学历不限，专业对口或有教学经验者优先

一：招聘人数不限 二：2026应届毕业生，需要有教师资格证。 三：音乐教育优先。 四：可以成为合作伙伴。

工作时间：6月10日起开展约20天的招生工作；七月初正式授课，教学周期为22天，每日授课时长约六小时。 工作内容：招生阶段配合教学点负责人在指定区域进行地推宣传及与家长沟通交流；教学期间依据课程安排授课，无课时段可自由休息，无需坐班。 工作要求：性格开朗，具备良好的沟通能力，有责任心和进取心，服从公司统一调配，能适应较辛苦的工作节奏。 工作地点：淮南市区及乡镇 福利待遇：提供住宿，报销教学点往返交通费用，通常包含午餐

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3. 具备扎实的学科专业知识与基本教学能力

招聘岗位:初高九科文化课教师、助教，班主任，教务，财务会计，校长助理等 本校五大优势: 1.两个月快速成长为优秀教师（导师带教模式） 2.校区分布广泛，支持返乡就业。（河南郑州，河北石家庄，河北邯郸，河北保定，山东济南，山西太原） 3.待遇优厚。基本工资教学绩效提分奖励，年薪6万元起，研究生年薪10万元起。 4.晋升周期短，每半年组织一次晋升评定，每三个月进行一次薪资上调，每次每月增加1000元。 5.提供住宿，发放教师用餐补贴。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-10-10 面向在一线从事研究工作的泛工科领域学术从业者，在前沿领域进行研究或教学，主要招募对象为高校硕士、博士、博士后及教师。 【岗位要求】 1. 工作经验要求：没有具体的年限要求（关注在相关领域的研究深度和潜力），但需要为泛工科相关专业（如：机械、电子信息、自动化、土木工程/建筑、能源、农业、航空航天等）在读硕士、博士、在职博士后和教师。 2. 专业范围： 2.1 机械工程类：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业工程等。 2.2 电子信息类：电子信息工程、通信工程、微电子科学与工程、集成电路设计与集成系统、光电信息科学与工程等。 2.3 自动化类：自动化、测控技术与仪器、机器人工程等。 2.4 土木工程/建筑类：土木工程、建筑学、城乡规划、风景园林、建筑环境与能源应用工程等。 2.5 能源动力类：能源与动力工程、新能源科学与工程、核工程与核技术等。 2.6 农业工程类：农业工程、食品科学与工程、生物系统工程等。 2.7 航空航天类：航空航天工程、飞行器设计与工程、探测制导与控制技术等。 2.8 其他相关工科专业：如仪器科学与技术、材料科学与工程等。