教授高中数学课程； 需具备数学与应用数学专业背景； 本科及以上学历要求！

【岗位职责】 1. 承担相应阶段的数学课程教学任务； 2. 参与部门组织的各类培训及教研活动，并按要求完成试讲与练课环节； 3. 激发学生学习兴趣，引导其建立科学的学习方法与良好习惯； 4. 定期与家长交流教学情况，及时反馈学生学习进展与成效； 5. 协同公司其他部门推进与学科相关的各项工作； 6. 我们将提供内部创业平台及资源扶持，支持你开发形式创新、具备竞争力和影响力的教学项目，释放个人潜能，惠及更多学子。 【任职资格】 1. 本科及以上学历，具备扎实的学科功底和良好的人文素养； 2. 热爱教育行业，性格亲和，富有责任感； 3. 普通话标准，擅长与学生互动，授课风格生动灵活； 4. 充满热情，能适应一定强度的工作节奏。 【福利待遇】 1、入职保底薪资5500起。 2、提供优质住宿，基础家电齐全（拎包入住）； 3、入职即购买五险一金，保障全面； 4、协助落户深圳，享受租房补贴政策； 5、多假期：带薪年假，暑假6天+、寒假10天+的带薪假期，法定假期、福利假期； 6、精培训：提供10-15天带薪培训、系统专业的岗前培训；培训贯穿整个职业生涯。 【职业方向】 晋升通道畅通，能力导向，每年晋升不限次数，平均每人每年可晋升三次； 在科翰的职业发展路径： 教师——高级教师——名师 教师——学科负责人/科长——副校——校长 教师——总部管理团队（教研、师训、教学管理） 教师——跨区域、跨品牌发展晋升机会 我们提供的不仅是一份职业，更是一个实现理想的舞台，在这里，你将成为——名师！学科负责人！！科长！！校长！！职业经理人！！ 只要你有梦想，只要你有能力，只要你敢突破，加入我们，科翰助你加速抵达理想彼岸！

负责跟踪学校教学进度，制定辅导好学生知识，让成绩有所提高

小初奥数数学、小初英语、小初语文、初中化学、物理等，能胜任两科及以上教学者优先 工作内容： 1、教师需依据教材提前进行备课，准备课堂所需教案、教具等相关材料； 2、及时掌握学生课堂知识吸收情况、学习状态及课后复习进展，确保教学效果落实到位； 3、课后需完成教学反馈，落实课后服务，保持良好的家校沟通； 4、学校将定期组织培训或主题活动，教师需参与策划并协同执行。 任职要求： 1、大专及以上学历，师范类专业毕业者优先考虑； 2、具备一定教学经验，特别优秀者可放宽至应届毕业生； 3、熟练操作办公软件，熟悉互联网应用工具； 4、掌握教育心理学基础知识，具备较强的教学实施能力； 5、中文表达流畅，普通话标准，语言清晰； 6、富有亲和力，授课风格生动活泼，知识储备丰富； 7、热爱教育行业，工作主动积极，责任心强。 加入我们，您将享有： 1、整洁舒适的工作环境，轻松融洽的团队氛围； 2、具有市场竞争力的底薪加绩效提成； 3、清晰宽广的职业发展通道； 4、完善的五险保障+带薪年假； 5、系统化的入职培训与持续性在职提升机制； 6、年终绩效奖金、定期团建、节日福利等多项员工关怀……

【岗位职责】 1、负责对学生进行个性化的教学: 2、进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务; 3、与学生、家长保持良好的沟通，帮助学生提升学习兴趣。进行教学引导和心理疏导工作; 4、及时接收学生、家长的反馈意见，不断提高 教学服务质量; 5、积极参加教研活动，提高教学水平，为公司提供高质量的教学资源/教案。 【任职要求】 1、本科及以上学历，数学相关专业，具有相关工作经验者优先; 2、综合能力强，普通话标准，应届毕业生可择优录取; 3、可胜任中学教学，教学方法灵活、互动性强，乐干跟学生沟通; 4、具备良好的师德和职业道德，热爱教育事业，责任心和亲和力; 5、工作有热情，有爱心、耐心和责任心;

工作周期：3个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-10-04 岗位职责 1、承担本学科学生的课程讲授及课后学业辅导； 2、根据学生情况设计合理的教学计划，开展教学指导与心理关怀工作； 3、帮助学生养成良好的学习行为规范，提供学习策略建议及必要的后续跟进服务； 4、维持与学生、家长的顺畅交流，及时收集并响应反馈信息，持续优化教学体验； 5、主动参与教学研讨活动，落实上级安排的教学研究相关任务。 任职要求 1、具备本科或以上学位； 2、对任教科目有深入理解，在学科教学方面具备一定优势； 3、乐于与学生互动沟通，拥有良好的师德素养和客户服务意识； 4、表现突出的应届毕业人员亦可考虑。

1. 数学或教育相关专业毕业，具备1年以上数学教学经验，本科及以上学历，有丰富教学经验的大专学历者也可考虑； 2. 持有小学及以上教师资格证者优先，热爱教育事业，责任心强，性格积极乐观，具备良好的表达与沟通能力，富有进取心和学习能力； 3. 具备良好亲和力，授课风格生动有趣，知识储备扎实，能够独立完成备课与授课任务； 4. 能够适应跨校区授课安排； 5. 兼职或全职均可，有初中教学经验者优先。

工作职责： 1、承担小班教学任务，涵盖课前准备、课堂讲授及课后作业安排； 2、确保教学服务的专业性与高品质； 3、通过电话、微信等方式与家长保持沟通，并参与部分课程续费工作； 4、按时参加公司及部门组织的培训、教研活动及相关会议。 岗位要求： 1、具备国家承认的本科及以上学历； 2、普通话表达规范，授课逻辑清楚，书写整洁，课堂表现富有感染力； 3、对教育事业有热情，具备吃苦精神，耐心细致，责任心强。 欢迎综合素质优秀的应届毕业生投递申请。 薪酬福利： 1、固定底薪+绩效奖金+课程提成+其他奖励； 2、提供为期10天的系统化带薪岗前培训； 3、公司统一安排住宿（配备空调、洗衣机、热水器等，居住环境良好）； 4、入职即办理五险一金； 5、享受年度公费集体旅游（每年不少于一次）； 6、初级教师年收入8-12W；中级教师年收入10-15W；高级教师年收入12-20W

一对一授课 日常教研 客户维护

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工作职责 1、根据集团战略发展需要，落实企业人力资源战略及阶段性规划，支撑集团业务拓展与战略目标达成； 2、参与构建公司人力资源管理体系、优化管理流程、完善制度建设及相关项目实施，推进人力资源业务升级，提升专业化运作水平，增强企业管理效能； 3、负责人力资源各模块的日常运营与管理工作，强化核心业务环节的执行能力。 任职要求 1、专业：人力资源管理、工商管理、行政管理、公共事业管理等相关管理类专业 2、具备良好的沟通协调能力，能够及时识别并有效解决实际问题； 3、逻辑思维清晰，具有独立性与结构化分析思考能力； 4、具备较强的抗压能力与责任担当意识； 5、拥有出色的数据整理与分析能力。

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岗位内容： 1. 开展数学学科教学并制定相应的授课计划 2. 依据课程标准选用合适的教材与教学工具实施教学 3. 讲授高中阶段数学课程，涵盖代数、几何、三角函数等模块 4. 指导学生进行数学问题的分析与解题训练 5. 对学生学习情况进行考核评估并给予及时反馈 任职要求： 1. 具备数学或相关专业本科及以上学历 2. 精通高中数学知识体系，具备扎实的逻辑思维能力 3. 拥有一年以上高中数学实际教学经验 4. 具备良好的沟通表达能力及团队合作意识 5. 有接受过教育教学方法系统培训者优先录用

丹秋教育集团，始于1998年创办的丹秋名师堂学校，旗下涵盖丹秋名师堂学校、童笙幼教集团、丹秋高考学校、九项素质中心、丹秋高中培训等多个教育机构，业务覆盖早幼教、中小学素质教育及文化课程培训，服务范围遍及大西南地区。 【丹秋·学习力】作为丹秋教育集团旗下K12教育品牌，专注提供一对一、一对三的个性化辅导服务。 【工作地址】校区就近安排 【学科方向】小学、初中、高中各阶段数学学科 【岗位职责】 1、依据教材教学大纲要求及学科组整体教学规划，认真完成教案编写并高效开展课堂教学； 2、全面落实各项教学服务工作； 3、负责所带班级学生的稳定与续读，维护并提升班级学生数量； 4、保障学生在校区期间的学习安全与课堂纪律； 5、协同教务部门完成其他相关教学管理事务。 【岗位要求】持教师资格证，师范类院校背景优先： 1、学历条件：统招本科及以上学历，应届或往届毕业生均可，师范类专业优先； 2、专业背景：所授学科相关专业、师范专业或教育类专业优先； 3、普通话标准流畅，具备良好的语言组织与表达能力； 4、学科基础扎实，具备较强的题目解析与讲授能力； 5、具备良好的职业操守，热爱教育事业，能适应教培行业的工作节奏与强度； 6、具有3年以上教学工作经验者优先； 7、须持有教师资格证书。 【工作时间】每日9:00-17:30，每周固定休息一天（周一或周二），享受双休制度。 【薪资福利】 寒暑假期间按课表授课，课后可享有短期假期； 提供清晰明确的职业发展路径： 1、具备市场竞争力的薪酬体系+完善福利保障+社保缴纳+双休+透明晋升机制； 2、工作稳定，课时充足，待遇优厚，同时支持教学能力持续成长； 3、配备系统化教学培训体系，定期组织专业培训，助力能力提升； 4、实行高能高薪机制，倡导人性化管理，设有评优奖励、业务进修等机制，享受与学校教师同等发展权益。

我们是谁？ 我们不仅是在传授知识，更是在重塑教育的未来。以学习力为核心，以匠心深耕学科内容，致力于打造全新的“真教育”模式。加入我们，不只是获得一份工作，更是投身一场影响中国未来20年、40年的教育实践。 岗位职责 1、深入研读教材与考试大纲，制定教学目标，撰写教案，并完成高质量授课。 2、批阅学生作业，分析错误原因，持续优化教学方案，提升学生成绩、升学率与教学口碑。 3、负责所授班级学生的维护与扩增，保障班级稳定增长。 任职要求 1、本科及以上学历，数学或相关专业背景，具备教师资格证。 2、熟悉课程体系、教学规律及高考方向，具备较强的执行能力与责任意识； 3、正心正念——认同长期主义教育理念，愿意与团队共同成长、共享成果。 薪酬构成 • 架构：基本工资 + 绩效工资 + 课时工资 + 完善福利 • 发展：表现优异者可晋升为学科合伙人，共享平台长期发展收益 培训与发展 • 清晰的职业晋升路径 + 系统化的教学培养机制 + 定期组织教学能力提升培训 就近分配，校区分布： 金沙校区，中海校区，优品道校区，东湖校区，攀成钢校区，鹭洲里校区 即将开业的校区有： 成外校区（百草路366号）、天府和悦（万安东路369号）、天府优品道二校区（东坡北一路99号）

小学数学老师 岗位描述 具备扎实的教学经验，积极参与课程开发与教学改革，投身于教学研究工作，持续总结并优化教学方式，运用现代化教育技术，致力于提升教学水平 任职要求 1、熟悉本学科教材体系，持有相关专业教师资格证者优先； 2、性格活泼，举止得体，心胸宽广，待人真诚，对学生耐心细致，具有强烈的责任感； 3、讲解知识深入浅出，帮助学生高效理解与掌握学习内容； 4、具备良好的归纳总结能力，富有亲和力，了解青少年成长与教育规律 薪资待遇：5000以上+转正立即购买五险一金+工作餐+生日福利+节假福利

基本要求： 1、教育背景：本科及以上学历，第一学历须为国家重点师范院校全日制本科，非师范类专业者第一学历需为211、985或“双一流”建设高校全日制本科； 2、学科背景：数学相关专业毕业，师范类专业优先，须持有与任教阶段相匹配的数学学科教师资格证书； 3、具备基础教育阶段数学教学经验者优先，有国际学校小学数学授课经历者优先，拥有班主任工作经历者优先，具有海外学习或工作背景者优先； 4、热爱教育事业，综合素质优秀，性格亲和，沟通能力强，具备良好的心理素质和抗压能力。 能力条件（优先考虑）： 1、荣获省级特级教师、省级教学名师称号者；在省级青年教师教学基本功竞赛、优质课评比中获二等奖及以上者；获评省级优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任等荣誉者； 2、获评地市级特级教师、学科带头人、中青年教学骨干、教坛新秀者；在地市级教研部门主办的教学基本功大赛、优质课评选中获一等奖者；获得地市级优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任等称号者； 3、县（市、区）级学科带头人；在县（市、区）级教研部门组织的青年教师教学基本功比赛、优质课评比中获奖者。 福利待遇 1、福利保障：五险一金，节日礼金，餐补、交通补贴，带薪寒暑假，享受员工子女本校就读优惠政策，年度员工旅游，出国游学（寒暑假有机会带团游览美国、加拿大、欧洲、澳洲、新西兰、东南亚等国家）等； 2、个人发展：可参与集团“英才计划”、“优才计划”，学校后备管理人才培养计划、学校名师成长专业培训等；职称评定、骨干教师评定与公办同等；参与集团、校级各类评优；特别优秀教师有境外专项培训机会。

督学师/辅导师 岗位描述 1、结合学生的具体学习情况，设计合理的督学计划并实施； 2、帮助学生养成良好的学习习惯，提供学习方法指导及必要的课后跟进服务； 3、与学生、家长维持积极有效的沟通，及时收集反馈信息，持续优化教学支持质量； 任职要求 1、本科及以上学历 2、善于与学生互动交流，具备良好的教师职业素养和客户服务意识 3、具备较强的课堂表现力、课堂管理能力、教案撰写能力、解题能力及教学服务能力 4、热爱教育事业，工作细致负责，有耐心，具备优秀的沟通与表达能力

工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文一对一直播课程的教学任务； 2.完成学生作业批改，跟进学习进度并及时给予反馈； 3.积极参加教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4.岗位专注于授课环节，不涉及任何销售性质工作。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语类相关证书，普通话达到二级甲等及以上标准； 2.本科及以上学历，教育学、英语、对外汉语等相关专业背景，有青少儿中文教学经验者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需具备流利口语能力及相关语言证书）； 4.授课风格生动活泼，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱教育行业，拥有良好的沟通协调能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可安排≥20小时的授课时间； 2.单次排课时长需连续≥2小时； 3.承诺在6个月服务期内保持排课时间稳定； 4.远程居家办公，属于长期兼职性质岗位。

督学师/辅导师 岗位描述 1、结合学生具体学习情况，制定个性化的督学计划， 2、帮助学生建立良好的学习习惯，提供学习方法指导及必要的课后跟进服务； 3、与学生、家长维持积极有效的沟通，及时收集反馈信息，持续优化教学服务质量； 任职要求： 1. 本科及以上学历 2. 善于与学生互动交流，具备良好的职业素养和客户服务意识 3. 具备优秀的课堂展示、课堂管理、教案设计、题目解析及教学服务能力 4. 热爱教育事业，工作细致负责，有耐心，具备出色的沟通与表达能力 薪资：底薪4千-5千，综合薪资：6k-10k（具体面议） 【福利待遇】 1. 福利保障：五险、年终奖、业绩提成、专业培训、节日福利。 2. 晋升机制：开放透明的晋升通道，多元化的职业发展路径； 3. 培训支持：带薪岗前培训+在岗提升培训+定期专业知识学习+不定期拓展活动 4. 多样化团队活动（旅游、员工活动、部门聚餐、月度会议、生日庆祝） 5. 开放平等的企业氛围，年轻化团队，广阔的发展平台与成长机会 6. 办公室配备精致小零食，提供奶茶、咖啡、茶饮等日常饮品 公司产品处于快速成长阶段，晋升空间广阔，期待您的加入

英语AI智习室督学老师

开发招生途径，及时回应有学历提升意向学生的咨询并协助完成报名！

任职要求： 1. 大专及以上学历，英语或教育相关专业毕业，持有英语教师资格证及相应等级证书者优先； 2. 通过大学英语专业四级或具备同等及以上水平，有教学实践经验者优先考虑； 3. 英语发音准确清晰，口语流利，具备全英文授课能力，沟通表达顺畅自然； 4. 认同创新教学理念与现代教学模式，能熟练操作各类教学工具及办公软件； 5. 热爱孩子，了解儿童心理特点，擅长激发学习兴趣并有效维持课堂专注度； 6. 热心教育工作，富有责任感，形象端正，性格开朗，才艺丰富，具备良好亲和力。

工作时间：周一至周五17:00～21:00，（工作时段与学校教学安排同步）。 薪酬：1000元/月，完成整个学期且全勤者额外发放1000元学期奖励。 要求：需具备较强稳定性，服务周期以学期为单位起签。 工作内容：监督小学生按时完成作业，并针对学生知识薄弱环节进行针对性辅导与提升。

1、结合学生实际学习情况，设计并实施个性化的督学计划 2、引导学生养成良好的学习习惯，提供学习方法指导，并开展必要的课后跟进服务 3、与学生及家长维持积极有效的沟通，及时收集反馈信息，持续优化教学服务品质 任职要求： 1、本科及以上学历 2、善于与学生进行互动交流，具备良好的教师职业素养和服务意识 3、具备扎实的课堂教学呈现能力、课堂管理能力、教案撰写能力、解题能力及教学服务能力 热爱教育事业，工作态度认真负责，有耐心，具备优秀的沟通与表达能力

岗位描述 1、结合学生实际学情，制定科学合理的督学计划， 2、帮助学生建立良好的学习习惯，提供有效的学习方法指导及课后跟进服务； 3、与学生及家长保持密切沟通，及时收集反馈信息，持续优化教学服务质量； 4、上班时间由公司根据运营情况统筹安排 任职要求： 1. 本科及以上学历 2. 善于与学生互动交流，具备良好的教师职业素养和服务意识 3. 具备优秀的课堂表现力、课堂管理能力、教案设计能力、解题能力及教学服务能力 4. 热爱教育事业，工作踏实认真，有耐心，具备出色的沟通与表达能力 【福利待遇】 1. 福利待遇：五险、年终奖、业绩奖金、专业培训、节假日福利。 2. 职位晋升：提供无上限的晋升机制和多元化的成长通道； 3. 培训体系：包含带薪岗前培训、在岗培训、定期专业知识培训及不定期拓展训练 4. 丰富的团队活动（旅游、员工活动、部门聚餐、月度会议、生日会等） 5. 开放平等的企业文化，年轻化团队氛围，广阔的发展平台与晋升机会 6. 办公室配备精致小零食以及奶茶、咖啡、茶饮等 7. 每月休息6天，工作时间9:30-12:00、14:00-18:30，周一固定休息 公司产品处于快速发展阶段，晋升空间广阔，诚邀加入

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责：依托先进的 Ai 智能设备，无需繁琐备课，负责20人左右小班的启蒙教学。借助 Ai 系统内置的游戏、情景互动等功能，以趣味化形式引导孩子主动表达，提升课堂参与度。 任职要求：1、性格亲切，笑容温暖，易于与孩子建立良好互动关系。2、善于鼓励式引导，能敏锐捕捉孩子的优点与进步。3、具备扎实的英语基础，发音标准，热爱英语教育并富有热情。 “接受零教学经验者报名”，我们将提供全面的 Ai 设备使用培训及课堂教学技巧指导。

岗位职责: 1、负责小学及初中阶段数学学科的教学工作，确保课程高质量开展。 2、及时进行教学反馈与服务跟进，定期检测学生学习成效，关注学业表现提升。 3、与学生及家长保持有效沟通，给予专业的学习规划与建议。 4、积极参与教学研讨、教研培训等相关活动，持续优化教学水平并增强个人教学能力。 任职要求: 1、热爱教育事业，具备较强的责任感和耐心。 2、普通话标准，富有亲和力，善于与学生建立良好互动。 3、工作积极主动，具有良好的沟通技巧和团队协作精神。 4、有相关教学经验者优先考虑。（小学数学教师需具备奥数授课经验；初中数学教师需具备培优或自主招生教学背景）