一、招聘对象 全国范围内高校研究生学长/学姐（在读状态或刚毕业均可），专业不限，无论是擅长自命题专业课、统考专业课，还是公共课取得高分的考生，只要你有扎实的知识储备，都可踊跃报名。（教育、农业专业的可以优先安排） 二、工作内容 1.以线上一对一形式，为考研学子提供针对性辅导，助力学员攻克专业难点、提升备考效率； 2.单科授课总时长为20小时，可根据不同专业的备考需求与学员时间，灵活调整授课安排，兼顾教学效果与双方便利性； 3.每次辅导课需保障1-2小时直播时长，通过实时互动讲解，确保学员能及时吸收知识、解决疑问。 三、任职要求 1.熟悉目标报考院校的专业课考试内容、命题规律与备考重点，自命题专业背景者优先录用； 2.具备清晰的授课逻辑、流畅的表达能力，能将复杂知识点拆解为易懂内容，让学员快速理解； 3.拥有自主规划授课时间的能力，可严格按照教学计划推进课程，确保辅导按时、高质量完成。 四、薪酬福利 1.时薪100/h 2.自由灵活：全程线上授课，无需奔波通勤，时间、地点可自主安排，轻松平衡学业/生活与工作； 3.正规保障：可签订正规合作合同，权益有保障；若表现优秀，支持长期合作，毕业后仍可续约，为未来增加稳定收入来源； 4.熟悉授课节奏后，工作强度低，无需额外承担复杂事务，专注教学即可。 五、应聘流程 提交资料→试讲录制→审核通过→等待排课 （注：所有课程均采用线上直播形式，无需面授，试讲内容可自由选择专业相关章节，充分展现你的专业优势！）

我们不只寻找“员工”，我们寻找同行者。你是否：对教育、职业规划有天然的热情，乐于钻研大学与专业？ ·一、具备出色的沟通与共情能力，能安抚焦虑的家长，倾听少年的梦想？ ·二、数据敏感，能从密密麻麻的历年分数中洞察规律与机会？ ·三、学习力超强，能快速掌握复杂的录取规则、新高考政策？ ·四、有责任心与正能量:将学员的成功视为自己最高的荣誉？ 有竞争力的薪酬与无限可能： ·“底薪+高额绩效提成+超额奖金”，你的专业与付出直接兑现。资深顾问年薪可达[15万到20万]。 你的工作核心内容 1.深度咨询：与考生及家长进行1对1沟通，分析成绩、兴趣、性格及家庭期望。 2.方案制定：基于海量录取数据和智能系统，量身定制“冲、稳、保”志愿填报方案。 3.持续辅导：提供从模拟填报、正式填报到录取跟踪的全流程陪伴式服务。 4.知识沉淀：参与内部案例研讨，总结复盘，不断提升咨询服务质量。 5.客户关系维护：建立长期信任，打造口碑。

岗位职责： 1. 承担中职学校机电类专业课程教学任务，包括机械基础、电工电子技术、PLC控制技术等理论与实训课程 2. 指导学生进行机电实践操作，组织技能训练与竞赛辅导 3. 参与专业建设、课程开发、实训室管理及教学 4. 完成教学计划制定、作业批改、成绩评定及学生日常学业指导 任职要求： 1. 具备机电类相关专业背景，熟悉中职教育特点与教学规范 2. 有中职或职业院校教学经验者优先，持有教师资格证及相应职业资格证书（如维修电工、钳工等） 3. 具备扎实的机电专业知识和实操能力，能独立完成理实一体化教学 4. 热爱职业教育事业，责任心强，具备良好的沟通表达与团队协作能力 5. 最低学历要求：本科及以上学历 薪资待遇：底薪3500+绩效+课时费

复兴小学(原回校)附近托管中心招聘晚辅老师，要求耐心、细心、有责任心，工资面议，做过的优先录用！ 联系方式:

工作内容 1、负责开展棋类教学，提升学生棋艺能力 2、策划并参与各类棋类教学相关活动 3、与学生保持积极互动，培养其对棋类的兴趣 任职要求： 1、具有较强的教学能力和亲和力 2、热爱棋类文化，具备扎实的棋艺知识 3、善于引导学生，拥有良好的沟通表达能力

儿童福利院特教老师的岗位职责相较于普通学校的特教老师更为复杂和全面，需要兼顾教育、康复、养育和心理支持等多重角色。以下是一份详细的岗位职责描述： **核心目标：** 为生活在儿童福利院内、具有各类发展障碍（如智力障碍、自闭症谱系障碍、脑瘫、多重残疾、听力/视力障碍、情绪行为障碍等）的儿童提供专业化的特殊教育、康复训练、行为支持和情感关怀，促进其潜能的最大化发展和生活质量的提升，为其未来可能的回归家庭、融入社会或独立生活奠定基础。 **具体岗位职责：** 1. **儿童评估与诊断参与：** * 运用专业工具和方法（观察、标准化测评、访谈等），对新入院或现有儿童进行全面或专项的**发展性评估**（认知、语言、沟通、运动、社会性、情绪行为、生活自理等）。 * 参与多学科团队（社工、医护人员、康复治疗师、保育员等）的综合评估会议，共同分析儿童的优势、需求和障碍。 * 识别儿童的学习风格、兴趣点、行为功能及特殊教育需求。 2. **制定与实施个别化教育计划：** * 基于评估结果，主导或合作制定**个别化教育计划**，明确具体、可测量、可实现、相关性强、有时限的短期和长期教育康复目标。 * 设计并实施符合IEP目标的、个别化或小组化的**教学活动**和**康复训练方案**。 * 根据儿童的反应和进步情况，**定期审阅、评估和修订IEP**（通常每学期或每年，或根据需要）。 3. **教育教学活动设计与实施：** * 设计并实施结构化的、适应性的**课程与教学活动**，内容涵盖： * **功能性学科知识：** 基础认知、沟通交流、读写算基础（根据能力）。 * **生活适应技能：** 生活自理（进食、穿衣、洗漱、如厕）、家务劳动、社区适应、安全常识、时间管理、金钱概念等。 * **社会交往与沟通技能：** 社交技巧、情绪识别与管理、规则意识、合作能力、表达需求、非言语沟通（如PECS、手语）等。 * **感官与运动训练：** 感知觉统合活动、粗大/精细动作练习（或与康复师协作）。 * **兴趣培养与休闲技能：** 艺术、音乐、游戏、简单职业技能探索等。 * 灵活运用多样化的**特殊教育策略与方法**（结构化教学、应用行为分析、图片沟通系统、情境教学、多感官教学、辅助技术等）。 * 创设安全、支持性、无障碍且富有刺激性的**学习环境**。 4. **康复训练整合与协作：** * 理解并整合**作业治疗、物理治疗、言语语言治疗**等康复目标到日常教学和活动中。 * 在康复治疗师的指导下，或在日常环节中**巩固和泛化**康复训练成果。 * 与康复团队保持密切沟通，反馈儿童在课堂/生活场景中的功能表现。 5. **行为支持与情绪管理：** * 观察、记录并分析儿童的**挑战性行为**（如自伤、攻击、刻板行为、情绪爆发等），尝试理解其背后的功能（沟通需求、逃避、寻求关注、感官刺激等）。 * 制定并实施基于**正向行为支持**原则的**行为干预计划**。 * 运用行为管理策略（如强化、消退、塑造、代币制等）引导积极行为，减少问题行为。 * 提供**情感支持和心理安抚**，帮助儿童建立安全感，处理创伤经历可能带来的影响，学习情绪调节策略。 6. **日常照料与养育支持：** * 在保育员的协作下，将**教育目标和技能训练融入日常生活环节**（如用餐、洗漱、午休、如厕），促进技能泛化。 * 关注儿童的身体健康和基本需求（如饮食、饮水、休息、卫生）。 * 培养儿童良好的生活习惯和规则意识。 7. **记录、报告与沟通：** * **详细、准确、及时地记录**儿童的日常表现、进步、挑战、干预措施及效果（如教学日志、行为记录表、IEP进展报告）。 * 定期撰写**儿童发展评估报告**和**IEP进展报告**。 * **与内部团队密切沟通：** 定期参加个案会议，与社工、医生、护士、康复师、保育员、管理人员等分享信息，协同工作。 * **与外部相关人员沟通：** 必要时与儿童的原生家庭（如可能且合适）、领养/寄养家庭、外部学校、相关政府部门或机构沟通儿童情况。 * **与志愿者/实习生沟通协调：** 指导志愿者或实习生参与儿童活动，确保其理解儿童需求和工作方法。 8. **专业发展与持续学习：** * 主动学习特殊教育、康复医学、儿童发展心理学等领域的新知识、新技术、新政策。 * 参加相关的专业培训、研讨会和工作坊。 * 反思教学实践，不断提升专业能力和服务质量。 9. **安全与环境维护：** * 时刻关注儿童安全，预防意外伤害（如跌倒、误食、走失）。 * 维护教学区域和教具的安全、卫生与整洁。 * 了解并遵守福利院的各项安全规章制度和应急预案。 **关键素质要求：** * **高度的爱心、耐心、责任心和奉献精神。** * **极强的同理心和沟通能力。** * **良好的情绪管理能力和抗压能力。** * **团队合作精神。** * **观察力敏锐，善于发现和分析问题。** * **积极乐观，富有创造力和灵活性。** * **尊重每个儿童的个体差异和尊严。** 这份职责描述强调了儿童福利院特教老师角色的**多面性**：他们不仅是教育者，也是康复训练的协作者、行为的引导者、情感的抚慰者、生活的支持者和团队沟通的枢纽。其核心在于通过专业、有爱、持之以恒的努力，帮助福利院中最弱势的儿童群体获得成长、尊严和希望。

每天放学负责检查一二年级的作业孩子

岗位职责： 1.负责3-12岁儿童全脑开发课程教学，科学设计并实施魔方训练课程 2.通过观察与评估，个性化制定学生学习能力提升方案 3.定期开展家长沟通会，反馈孩子成长进展并提供家庭教育建议 4.参与教研活动，持续优化教学方法与教具应用 5.维护课堂秩序与安全，营造专注、快乐、启发式的教学环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备亲和力与耐心，有较强的语言表达和互动能力 2. 了解儿童认知发展规律，有全脑开发、思维训练或素质教育经验者优先 3. 具备基础魔方教学能力或愿意接受系统化魔方教学培训 4. 学历不限，师范类、心理学、教育学等相关专业背景更佳 5. 持有教师资格证或相关职业资格证书者优先

高薪诚聘课后班老师两名，要求有爱心，有责任心，有教师资格证，并能长期合作者优先。 联系电话: 地址:乌兰浩特市，和平二小附近

任职要求： 1. 大专及以上学历，热爱教育事业 2. 持有教师资格证书者优先考虑 3. 具备良好的语言表达能力、逻辑思维能力与组织管理能力 4. 有学科笔试或面试培训经验，教学成果优异者优先录用 5. 能够长期稳定从事本岗位工作，具有一线教学经验者优先 6. 招聘学科教师：语文、数学、英语、幼师、政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育、美术、计算机、特殊教育、心理。 公司待遇： 1、薪酬结构：底薪+提成+满勤奖+绩效奖金+五险 2、团队活动：公司定期组织免费团建活动 3、成长支持：公司为每位员工提供免费的能力提升指导，助力职业发展

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呼和浩特招聘前台绑扎人员，工作内容以小道包为主，涉及小框架。薪资为日工330元一天，每天工作十个小时。工期约两个月，完工后账目结清。有意者可报名。

招聘：雇个哄孩子的，每天上午8点-1点，做一顿饭。会说普通话者优先。孩子两岁。工资面议。要求：身体健康，无不良嗜好。联系电话：（）

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日常大小琐事 培训工作 拓展团队 组织开展活动以及讲师和主持等

岗位职责： 1.全面负责学校日常管理与运营，统筹教学、德育、行政及后勤工作 2.制定并落实学校发展规划、年度工作计划及教育教学改革方案 3.组织教师队伍建设，开展师资培训、考核与梯队培养工作 4.协调家校社关系，提升学校社会声誉与品牌影响力 5.落实教育主管部门政策要求，确保办学合规、安全与质量达标 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德与教育情怀 2. 具有丰富的教育教学管理经验，熟悉基础教育规律与政策 3. 具备较强的组织协调、决策执行与危机处理能力 4. 具备相应学段教师资格证及校长任职资格证书者优先 5.有民办学校或集团化办学管理经验者优先

职位描述： 1、定体系：制定学校发展战略，组建、完善分校的管理体系。 2、搭班子：分校团队搭建，指导下级开展各项工作，协调解决工作中出现的问题。充分调动员工积极性、制定员工培训计划，完善绩效考核制度、为公司发展储备人才。 3、独立负责分校的运营管理，根据大区目标，制定年、季、月度销售计划并带领团队完成校区招生、课消、教学任务。 4、制定分校区的市场调研、市场推广、市场策划等市场策略扩大公司影响提高市场占有率。 5、管理教务和教学团队，提升客户服务质量，提高教学提分结果。 6、严格执行公司各项制度、控制整体运作成本、及各项销售费用。 7、完成大区交办的其他任务。 岗位要求： 1、 大专及以上学历，有3-5年校长岗位工作经验。 2、 熟悉相关政策、了解文化课教育特点，熟悉教育企业运营。 3、 销售或教育相关知识和实际操作技能：良好的书面、口头表达能力。 4、 工作条理性强、应变能力、协调沟通控制能力较强，良好的学习能力。 5、具有团队合作，吃苦耐劳的精神，能够承受一定的工作压力；具有良好的职业素养和团队管理能力，沟通协调能力强。 6、热爱教育事业，有意在我校长期发展。 福利待遇： 1、国内游学：国内名校、行业旗舰，好学精进，我们陪你学不止步； 2、培训体系：校级培训、区域培训、集团培训、外派培训，我们期待你的进步； 3、员工旅游：春季短途游、暑期海外游，志高行远，我们带你看世界； 4、福利活动：节日福利、节日礼品、暑期福利、活动抽奖、部门团建费、员工电影、购物卡、健身运动，年度体检，生日、礼金……真情关爱，我们想要你开心； 5、富有竞争力的薪酬，奖励制度和社保福利。

岗位职责： 1. 全面负责教学管理与日常运营工作，统筹规划学校发展战略及年度目标 2. 领导教师团队建设 3. 加强家校沟通与社会协作，塑造良好声誉与文化氛围 4. 规范招生、排课等各项管理制度 5. 统筹预算编制与资源调配，保障学校健康可持续发展 任职要求： 1. 具备教育行业管理工作经验，有行业经历者优先 2. 熟悉国家教育政策法规及基础教育改革方向 3. 具备优秀的组织协调能力、决策能力和危机处理能力 4. 具有较强的责任心、领导力和教育情怀

后端服务型学管师，不电销！不地推！可就近分配（蓝谷地校区、华宇校区、创意山校区、新街里校区） 【岗位职责】 1. 学生服务与维护（60%工作内容）：负责学生日常学习跟进，包括学习规划、进度监督、作业反馈，帮助孩子养成良好学习习惯，提升学习效果；处理学生日常问题及家长诉求，做好家校沟通，提升家长满意度和粘性。 2. 家长沟通与续费转化（40%工作内容，靠服务驱动，不硬推）：基于学生学习情况，和家长做阶段性反馈，引导家长认可教学成果，自然完成月度、季度、年度的续费任务（寒续春，春续暑，暑续秋，秋续寒等）；服务好在读学员，靠口碑驱动转介绍。 3. 其他工作：记录学员服务台账，跟进课程实施情况，维护校区服务口碑。 【岗位要求】 1. 统招本科及以上学历，专业不限，有教育工作或相关岗位工作经验优先。特别优秀者可放宽至专升本。 2. 沟通表达清晰，有亲和力，能和学生、家长顺利沟通，解决问题。 3. 有责任心，有服务意识，能耐心跟进学生学习情况。 4. 形象气质佳、为人正直，品行端正。 5. 有K12教培行业经验优先。 【福利待遇】 1. 无责底薪3-4K+绩效500+业绩提成2.5-5.5%+课消提成+转介绍奖金，面试定薪，综合薪资8k-12k（无上限）。 2. 入职购买六险一金，周休1.5天，周一周二。 3. 带薪年假、节假日福利、员工旅游、零食下午茶、通讯补贴，丰富的部门团队活动、团建、聚餐。 4. 直系子女优惠就读，解决员工教育顾虑。 【培训晋升】 1. 职业培训：完善的成长体系。 2. 职业发展：每年管理人才培训班、内部人才管理岗竞聘。 3. 晋升路径：学业管理师-学业管理师主管-区域主管-副校长-校长-区域校长。

招聘 华栋练字招聘教学助教（十七中校区） 任职要求 1.热爱教师工作. 2要求有良好的语言表达能力，普通话标准，思维灵活，富有亲和力; 3.有良好的团队合作精神。 岗位职责 1.配合任课老师完成教学任务、批改作业 联系电话

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-10-09 呼和浩特本地线下教学，一对一辅导初中物理，有教学经验者优先考虑 仅限线下授课，不提供线上安排 （具备985、211院校背景或实际授课经验者更受青睐）

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-31 大学生线上录题兼职（无需出镜，支持日结） 【工作内容】 提供标准答案文本及讲解视频范例，按统一规范录制题目解析视频，清晰传达解题思路即可。远程居家操作，无需露脸，时间灵活，不设最低录制数量限制。 【在招学科】：数学、物理、化学、生物、环境、英语、中文、医学、计算机 【岗位要求】： 满足以下任一条件即可申请注册： 1、当前在读或毕业未满三年的985/211/双一流高校学生，理工类专业本科或研究生学历；非理工类专业但所修对应课程成绩达到满分80%以上或绩点达B及以上者也可申报； 2、当前在读或毕业未满三年的非985/211/双一流院校学生，理工类专业本科或研究生学历，且所学专业在教育部“全国第四轮学科评估”中获评B-及以上等级，具体可参考附件名单； 3、考研专业课成绩达到120分及以上者，如大学数学类：数学（一）、数学专业课程等；大学物理类：《光学》《普通物理学》等。特别说明：数学（二）、数学（三）需取得130分以上； 4、【计算机】方向考研专业课成绩达120分及以上，例如：计算机学科专业基础综合（“408”）、数据结构、计算机网络等；大学英语类：综合英语、外国语言学及应用语言学等。特别要求：医学类专业课成绩须达230分及以上；公共课英语（一）成绩不低于75分；公共课英语（二）成绩不低于85分； 5、【英语】方向具备以下资质之一：专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI口译或笔译三级及以上证书（国家人事部翻译资格考试），或本科及以上学历在校生大学英语六级成绩达540分及以上、持有专四证书； 6、【医学】方向持有相关执业资格证书（含护理、执业医师等医学类资格证）； 7、持有对应学科的高校教师资格证书。 【薪资标准】：数学、物理、化学、生物6元/题 英语、中文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 部分科目当日结算50%薪资，剩余部分于月底统一结清。 欢迎有空余时间的老师与学生积极加入。

工作周期：1个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-10-08 1.具备耐心，责任心强，拥有丰富教学经验 2.善于与学生互动交流，沟通能力强 3.有预科班带班经历者优先 985、211、内师大毕业或具备相关经验者均可报名

岗位职责: 1. 负责学校或教育机构日常教务工作的组织与执行，保障教学有序开展。 2. 跟踪并评估学生学业进展，协助达成既定学习目标。 3. 保持与学生及家长的顺畅交流，提升教学服务满意度。 4. 统筹教学资源管理，涵盖课程资料及教学设备的配置与维护。 5. 参与教学方案的设计与落地，持续优化教学实施效果。 任职要求： 1. 具备优秀的沟通能力和协作意识。 2. 擅长时间规划，保障教务任务按时高效完成。 3. 热爱教育事业，能积极应对教务工作中的各类问题。 4. 拥有较强的统筹协调能力，可妥善处理多项教务事务。

小初高各科一对一线上辅导老师：语数外政史地生物化急聘 工资现结次结，一次一个小时50-100 名校在校生，至少有家教经验 在职老师，时间宽裕

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-10-09 1.具备相关经验者优先考虑 2.要求本科及以上学历 3.工作地点为呼市，仅限线下兼职 仅接受呼和浩特本地线下工作者，不接受远程或线上形式 （985、211院校毕业生或有实践经验者优先）

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-10-29 岗位职责: 1.为高三学生提供数学学科的辅导服务及学业支持 2.结合学生实际情况与学习节奏，设计个性化的学习方案 3.跟踪学生学习进展，动态优化教学策略以提升学习成效 任职要求： 1.精通高中阶段数学课程内容，具有扎实的学科功底和授课能力 2.擅长与学生互动交流，能有效调动其学习主动性和兴趣 3.具备较强的责任心与耐心，能够持续提供高水平的教学服务

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-10-21 岗位职责: 1.为初中阶段学生提供理科类辅导，助力提升学业表现 2.制订个性化学习方案，依据学生实际情况优化教学策略 3.定期与家长交流，汇报学生学习进展及教学成效 任职要求： 1.具备较强的沟通意识与责任感，善于调动学生学习积极性 2.能灵活采用多样教学方式，匹配不同学生的学习特点 3.拥有协作意识，能与团队协同配合，保障教学服务质量

职业规划：教务管理 教务主管 分校校长 岗位职责： 1、负责课程安排，维护课表秩序，处理收费相关事宜； 2、协调家长与教师之间的沟通，确保信息传达顺畅； 3、完成日常运营中的各项事务性工作。 任职要求： 1、具备大专及以上学历 2、工作细致认真，积极主动，思维敏捷，具备良好的分析判断能力 3、熟练使用Word、Excel等常用办公软件 4、对教育行业有热情，富有责任感