任职资格：（请仔细阅读以下条款，符合条件者方可投递） 1. 教授、副教授/其他系列高级：年龄不超过62岁，具备本科及以上学历，持有省级人社厅认定的高级职称，有10年以上本专业教学研究或行业实践经验； 2. 博士（后）：已取得博士（后）学位，本科、硕士、博士各阶段均顺利完成学业，且专业方向一致，具备双语教学能力者优先考虑； 3. 讲师/其他系列中级：获得硕士学位，本科及硕士阶段均毕业，专业方向一致，具备省级人社厅认定的中级职称，具有“双师”素质或双语教学能力者优先； 4. 硕士：取得硕士学位，本科及硕士均毕业，具有5年以上相关工作经验，具备双语教学能力者优先。 任教要求： 熟练掌握Unity / Unreal引擎及C# / C++语言，了解VR多模态交互技术与硬件适配，能够优化虚拟现实沉浸式体验

学优教育诚聘托管老师 学历要求： 1. 本科及以上学历 2. 具备教师资格证者学历可放宽至专科 3. 能够独立开展教学，有相关工作经验者优先考虑 岗位职责： 1. 承担日常托管任务，包含放学接送学生、照看用餐及作业批改等工作。 2. 寒暑假期间承担课程讲授与作业批阅任务。 3. 维持与家长的良好互动，富有爱心、耐心与责任感，关注学生身心发展。 工作时间： 平时下午1:00—晚7:30 寒暑假早7:30—晚5:00 薪资待遇： 底薪2200+提成+保险补助+节日福利

诚聘：中小学阅读写作教师（有现成课件，不用从零备课） 我们需要这样的你： 1.喜欢孩子，愿意用心教阅读、教作文 2.能把阅读理解、作文讲得清楚、有趣、好吸收 3.认真负责，稳定长期，有耐心 你将负责： • 小学1–6年级 / 初中 阅读理解+作文教学 • 课堂教学、作业批改、学生学习反馈 • 配合机构做好教学与家长沟通 我们提供： 1.机构自有成熟教学课件，不用自己从零备课 2.有经验老师可直接融合你的教学方法+我们课件 3.上手快、好上课、体系完整 任职要求： • 热爱教育，责任心强 • 语文相关专业 / 有阅读写作教学经验优先 • 普通话标准，表达清晰，善于引导学生 工作地点：大连金普新区 待遇：课时费+绩效，薪资优厚，面议 欢迎踏实靠谱、想长期做教育的老师加入！

新东方教育科技集团致力于学生全面成长，以科技创新为动力，打造综合性教育生态体系。集团旗下涵盖基础教育、素质教育、国际教育、成人教育、智慧教育、图书文创、直播电商、文旅等多元业务板块，成功培育出新东方满天星幼儿园、新东方儿童素养智学中心、新东方中学智慧学习中心、新东方国际教育、新东方前途出国、新东方大学生学习与发展中心、新东方智慧教育等一系列具有影响力的教育品牌。目前业务覆盖全国74个城市及6个海外城市。 “π计划”是新东方面向2026届毕业生启动的高端校园招聘项目，聚焦优秀青年人才的选拔与培养，致力于构建高素质的未来教师领军队伍。 一.“π计划”专属支持 一站式面试流程：“π计划”提供线上面试与本地化培训资源，实现不出所在城市即可顺利入职。 卓越薪酬待遇：汇聚集团优质岗位资源，提供行业内具竞争力的薪资福利方案。 系统化成长赋能：享有新东方最高标准的集团级培训体系，助力你的教育职业生涯高起点启航！ 二.招募人群 毕业时间在2025年1月1日至2026年12月31日期间的海内外高等院校应届毕业生。 三.招聘职位 高中教学岗 高中班课：数学、物理、化学 高中个性化辅导：数学、物理、化学 儿童素养发展岗 博文、双语、思维训练、编程启蒙 初中学习机全科辅导 四.工作地点 北京、广州、深圳、南京、苏州、济南、合肥、厦门、福州、青岛、长沙、天津、太原、常州、大连、东莞、贵阳、呼和浩特、洛阳、南昌、南宁、南通、泉州、沈阳、石家庄、泰州、唐山、襄阳、许昌、烟台、盐城、扬州、昆明、长春、镇江、郑州、珠海等37个城市可自主选择。 五.员工关怀与文化 【成长加油站】 多元化学习平台：涵盖通用技能、教学专业能力、中欧在线课程、管理进阶培训及行业峰会参与机会，全方位助力职业发展~ 教师职业发展四路径：设立教学、管理、师资培训、课程研发四大晋升通道，匹配个性化成长方向~ 【嗨fun每一天】 丰富节日庆典与项目庆祝活动，营造轻松愉快的工作氛围~ 跨界合作福利，凭工牌享受餐饮娱乐多重优惠~ 【生活大礼包】 五险一金齐全，保障无忧未来~ 年度集体旅游，携手同事共览山河美景~ 带薪年假制度，包含法定假期与额外休假，平衡工作与生活节奏~ 生日、礼金及节庆惊喜礼品，铭记人生每个重要时刻~ 设立员工互助基金，互帮互助共渡难关~ 年度健康体检，守护每一位成员的身体状态~ 员工专属优惠：本人及子女报读课程享5折，亲友报名享8折优惠~

任职资格：（请认真阅读以下条件，符合者方可申请） 1. 教授、副教授/其他系列高级职称人员：年龄不超过65周岁，具备本科及以上学历，须持有省级人社厅认定的高级职称，且在本专业领域从事教学研究或行业实践工作满10年； 2. 博士（后）人才：已取得博士（后）学位，本科、硕士、博士阶段均毕业于***院校，各阶段专业方向一致，具备双语教学能力者优先考虑； 3. 讲师/其他系列中级职称人员：应具有硕士学位，本科及硕士均毕业于***院校，专业方向一致，须具备省级人社厅认定的中级职称，具有“双师”素质或能开展双语教学者优先； 4. 硕士人才：获得硕士学位，本科及硕士均毕业于***院校，专业方向一致，并具备5年以上相关工作经验，可胜任双语教学者优先。 任教课程包括：大学体育、三大球、三小球、健美操、瑜伽、高尔夫、散打等

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 3.具备相应学科教学资格证，持教师资格证上岗 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历 5. 具备学习能力与团队协作精神，能适应学校教育教学工作节奏

工作内容： 1. 课前做好教学准备，课堂中开展针对性的一对一教学，课后及时进行学习情况反馈与沟通 2. 关注学生及家长的诉求，提供切实可行的建议，助力学业成绩提升 3. 激发学生学习动力，协助建立积极的学习态度和良好的学习方法 4. 参与学科组内的集体备课、教学研讨等相关教研活动 任职要求： 1. 全日制本科及以上学历，具备教学经历或辅导经验者优先考虑； 2. 普通话标准，形象端正，品行良好，行为得体，富有亲和力； 3. 思维敏捷，应变能力突出，工作细致认真，具备较强的学习意识； 4. 积极进取，性格乐观，富有工作热情，能承受一定压力，责任心强，执行力高； 5. 表达能力强，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能够根据学生特点调整教学方式，注重启发式引导； 6. 遵守教师职业道德，服务意识强，热爱教育事业，关爱学生，以身作则； 7）熟练操作 OFFICE 办公软件。

【工作职责】 1.依据教学方案与课件，面向2-7年级学生开展线上小班（9-10人）直播教学； 2. 参与集体备课与试讲，清晰把握教学目标，落实教学任务并完成教研要求； 3. 持续优化教案、教学设计及课件内容，提升课堂教学质量； 4. 做好家校沟通，及时反馈学生学习进展、批改作业，提升家长满意度，并达成续费目标。 【任职要求】 1. 统招本科及以上学历，大四或研三学生可申请全职实习岗位； 2. 专业不限，热爱哲学思辨、人文历史、社会科学、天文地理等多元领域，阅读广泛，知识面较广； 3. 具备较强同理心与亲和力，拥有良好的学习能力、表达能力和逻辑思维能力； 4. 遵守教师职业规范，服务意识强，对教育事业抱有高度热情。 【薪酬待遇】 1、无责底薪+绩效+学历补贴+课时费+续费奖金，月均授课40-52节，综合月收入8-12K； 2、入职即缴纳五险一金。 【工作时间】 周一、周三、周五：10:00-18:30（午休1小时） 周末需居家进行线上授课 周二、周四休息 【公司及产品介绍】 我们是一家专注于线上素质教育的创新企业，区别于传统应试模式，采用线上圆桌讨论形式开展少儿思辨课程。 教师围绕社会、历史、天文、地理、哲学等议题组织深度探讨，通过启发式提问培养孩子的阅读理解与思维表达能力，激发思想碰撞，引导其形成独立且正确的价值观。“圆桌星球”为我们的品牌名称，各平台账号统一命名为“圆桌星球”。 目前团队规模超500人，设有三个校区：杭州（总部）、武汉、重庆。主营业务为面向2-7年级学生的在线逻辑思辨课程，涵盖人文思辨课、硅谷理工课、妈妈大学三大业务线。以下是补充信息（请复制链接至浏览器查看）： 创始人介绍： 我放弃硅谷百万年薪，想要给孩子们上这堂思考课！ 公司品牌手册： https://kdocs.cn/l/cfsHjRYHf2Rs 基础业务简介（含真实课堂精彩片段）： 圆桌星球 | 让每个孩子都拥有自己的观点！ 感谢您抽出时间深入了解我们！ 如感兴趣，欢迎关注公众号：圆桌兴趣，其中展示的课程内容、课题设计与学生作品均极具趣味性！

招副班老师

招聘老师两名

新邱大唐日结扩招再招30人工作时间：早7晚5：30工资：能上高的190元不能上高的170元年龄：60岁已内需要能上升降机的不用体检报告，管饭工作内容打磨除锈10号上班没有通勤自行，供饭电话马丽红混子勿扰不靠谱的千万不要跟干

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招聘:中餐店招聘刷碗零活，工作时间早九到晚九，工资3500，一天公休，工龄奖半年加100，要求50岁以内干净利落，有无经验均可。工作地址:旱河小区，电话

招有厨房经验，干过后厨的，做熟食，要求健康诚实，干净立正，能长干的，活不累，半天活，早4点半到12点，每月工资4000到4500，每月一天休，地址西出口外环路，电话

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招聘地理老师。 岗位职责： 1、全日制本科及以上学历，专业对口。 2、有相应学科和高中学段的教师资格证书。 3、普通话应达到二级乙等以上，能熟练运用多媒体辅助教学。 4、政治素质好，热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，敬业爱生，具有吃苦耐劳、团结协作、乐于奉献的精神，服从学校工作安排，遵守学校管理制度。 5、具备扎实的学科专业知识，熟悉高中教材和课程标准，有较强的教学能力和课堂组织管理能力。 6、具有较强的沟通能力和团队合作精神，能够与同事、学生和家长保持良好的沟通与合作。 7、年龄在45 岁以下（特别优秀者年龄可适当放宽），精力充沛，能适应高中教学的工作节奏与压力，为学生带来富有活力与激情的课堂。 8、能胜任班主任工作且愿意担任班主任。 岗位要求与待遇： 1、新入职高中的教师：应往届大学毕业生；长期从事初中教育、到我校转教高中的教师；在培训机构教学，无班课经验的教师。年薪8万-12万。 2、无高三教学经历的教师：有三年以上高中班课教学经历、能胜任高一高二教学及班级管理的教师。年薪12万-14万。 3、有一轮高三教学经历的教师：从事三年以上高中教学，有一轮以上的高中教学经历，能胜任任何一个年级的教学和班级管理工作，教学业绩突出。年薪为14万-16万。 4、骨干教师：从事多年（9年及以上）高中教学，有过两轮以上的高中教学及省、市有影响的学校工作经历、有备课组长或教研组长或年级组长经历，能胜任学科带头人。年薪为16万-20万。 5、名师：有全国、省、市级有影响的高中任职、任教经历，获得特级教师、省级骨干教师、全国优秀教师等荣誉称号或正高级教师、数理化奥赛教练等，教育教学业绩突出。年薪为25万以上。 6、购买五险；免费食宿；享受重要节假日福利；寒暑假带薪休息。 特别说明：1.语、数、外三科带两个班为满工作量，其他学科按带课节数参照语、数、外三科确定，学科主任、备课组长、班主任、年级副主任等兼职工资另外核算。学校实行多劳多得、优劳优得、校龄越长待遇越高的基本原则。 2.特别优秀者待遇可以面议。

招聘地理老师 岗位职责：1、全日制本科及以上学历，专业对口。 2、有相应学科和高中学段的教师资格证书。 3、普通话应达到二级乙等以上，能熟练运用多媒体辅助教学。 4、政治素质好，热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，敬业爱生，具有吃苦耐劳、团结协作、乐于奉献的精神，服从学校工作安排，遵守学校管理制度。 5、具备扎实的学科专业知识，熟悉高中教材和课程标准，有较强的教学能力和课堂组织管理能力。 6、具有较强的沟通能力和团队合作精神，能够与同事、学生和家长保持良好的沟通与合作。 7、年龄在45 岁以下（特别优秀者年龄可适当放宽），精力充沛，能适应高中教学的工作节奏与压力，为学生带来富有活力与激情的课堂。 8、能胜任班主任工作且愿意担任班主任。 岗位要求与待遇： 1、新入职高中的教师：应往届大学毕业生；长期从事初中教育、到我校转教高中的教师；在培训机构教学，无班课经验的教师。年薪8万-12万。 2、无高三教学经历的教师：有三年以上高中班课教学经历、能胜任高一高二教学及班级管理的教师。年薪12万-14万。 3、有一轮高三教学经历的教师：从事三年以上高中教学，有一轮以上的高中教学经历，能胜任任何一个年级的教学和班级管理工作，教学业绩突出。年薪为14万-16万。 4、骨干教师：从事多年（9年及以上）高中教学，有过两轮以上的高中教学及省、市有影响的学校工作经历、有备课组长或教研组长或年级组长经历，能胜任学科带头人。年薪为16万-20万。 5、名师：有全国、省、市级有影响的高中任职、任教经历，获得特级教师、省级骨干教师、全国优秀教师等荣誉称号或正高级教师、数理化奥赛教练等，教育教学业绩突出。年薪为25万以上。 6、购买五险；免费食宿；享受重要节假日福利；寒暑假带薪休息。 特别说明： 1.语、数、外三科带两个班为满工作量，其他学科按带课节数参照语、数、外三科确定，学科主任、备课组长、班主任、年级副主任等兼职工资另外核算。学校实行多劳多得、优劳优得、校龄越长待遇越高的基本原则。 2.特别优秀者待遇可以面议。

招聘地理老师。岗位职责：1.政治素质好，热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，敬业爱生，具有吃苦耐劳、团结协作、乐于奉献的精神，服从学校工作安排，遵守学校管理制度。2.本科学历，具有系统、扎实的专业理论知识和较强的教育教学能力。3.专业对口，有相应学科和高中学段的教师资格证书，普通话应达到二级乙等以上，能熟练运用多媒体辅助教学。4.身心健康，心理素质好。岗位要求与待遇：1.新入职高中的教师：应往届大学毕业生；长期从事初中教育、到我校转教高中的教师；在培训机构教学，无班课经验的教师。年薪8万-12万。2.无高三教学经历的教师：有三年以上高中班课教学经历、能胜任高一高二教学及班级管理的教师。年薪12万-14万。3.有一轮高三教学经历的教师：从事三年以上高中教学，有一轮以上的高中教学经历，能胜任任何一个年级的教学和班级管理工作，教学业绩突出。年薪为14万-16万。4.骨干教师：从事多年（9年及以上）高中教学，有过两轮以上的高中教学及省、市有影响的学校工作经历、有备课组长或教研组长或年级组长经历，能胜任学科带头人。年薪为16万-20万。5.名师：有全国、省、市级有影响的高中任职、任教经历，获得特级教师、省级骨干教师、全国优秀教师等荣誉称号或正高级教师、数理化奥赛教练等，教育教学业绩突出。年薪为25万以上。福利待遇：购买五险；免费食宿；享受重要节假日福利；寒暑假带薪休息。特别说明：语、数、外三科代两个班为满工作量，其他学科按代课节数参照语、数、外三科确定，学科主任、备课组长、班主任、干事等煎职工资另外核算。学校实行多劳多得、优劳优得、校龄越长待遇越高的基本原则。

岗位内容： 1. 制定并执行课程教学方案，确保教学活动契合学科特点与育人目标。 2. 引导学生积极思考，培养其对人文社科领域的兴趣与探究意识。 3. 及时给予学习反馈，协助学生提升学业表现。 任职要求： 1. 拥有本科或以上学历，具备扎实的相关专业知识。 2. 具备丰富的教学实践经历及教学组织管理能力。 3. 热爱教育工作，富有责任感和敬业精神。

招聘：书法教师、地理教师、生物教师、英语教师

一、岗位职责： 1. 承担相应学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研交流，持续精进教学研究能力； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 关注学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育事业有热情； 2. 具备所授学科扎实的基础知识； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、工作地点： 沈阳新地中心2号楼 15F07-8单元（无食宿） 三、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监 四、薪资待遇： 1. 综合年薪10-15w； 2. 六险一金，节日福利； 3. 休息时间充裕，带薪年假5-20天。

岗位职责： 1. 承担小学、初中阶段阅读与写作课程的教学任务，根据学生实际学习情况制定教学方案，设计生动有趣、分层递进的课堂内容，提升学生的阅读理解、文本分析及书面表达能力。 2. 系统讲授记叙文、说明文、议论文等文体知识，涵盖作文审题立意、结构安排、语言修饰及应试写作技巧等内容，强化语文基本功。 3. 指导学生掌握现代文与文言文阅读方法，梳理阅读理解的答题策略与思维路径，规范作答逻辑，增强考试得分能力。 4. 认真批阅作业与作文，精准指出问题并提供个性化改进方案，持续跟踪学习进展，定期向家长反馈学生表现。 5. 熟悉小学至初中语文教材体系及考试大纲要求，结合教学实践不断优化授课方式，打造轻松高效的学习环境，提升学生对语文学科的兴趣。 任职要求： 1. 有小学或初中语文教学经验，了解中小学阅读与写作课程结构及重点考点。 2. 普通话标准，语言表达清晰流畅，具备良好的课堂组织能力，能有效引导学生思考与表达。 3. 热爱教育工作，性格耐心细致，富有责任心，善于与学生及家长交流，具备良好职业操守。 4. 能针对不同年级、不同基础的学生灵活调整教学策略，确保教学成果显著。 有相关教学经验者或持有教师资格证者优先。

上市公司 | 免费培训 | 时间自由 | 工资日结 【岗位亮点】 · 早10点上班，下午4点下班，时间灵活，便于平衡家庭事务 · 薪酬按天结算，月综合收入15000元起 · 无需经验，提供免费系统培训，确保熟练掌握技能 · 行业经验积累越久越受欢迎，职业发展更具优势 【岗位职责】 · 独立完成轻抗衰类项目操作（仪器型、非侵入式），保障服务过程安全舒适 · 严格执行标准化操作流程，保证项目效果与客户体验满意度 · 积极参与技术培训课程，掌握前沿设备使用及操作技巧 · 负责操作区域清洁维护及设备管理，规范记录客户档案信息

1、负责小号学科的教学与教研工作 2、具备扎实的管乐教学背景，熟练掌握小号、长号、圆号等乐器教学 3、拥有丰富的考级辅导经验，能够有效指导学生通过各级考试 4、富有童心与责任心，善于与家长沟通，形成良好的家校互动 5、积极参与教学改革研究及试点实践，为教学创新提供可行性建议 6、完成教学部门主管交办的其他相关工作 任职资格： 1、本科及以上学历，专业音乐院校毕业者优先 2、具备多年教学实践经历，有一定教学研究基础 3、具有三年以上实际授课经验 4、掌握教育心理学相关知识，具备较强的课堂组织与讲授能力 5、普通话标准，语言表达清晰流畅 6、热爱教育行业，工作态度积极，具备高度的责任感和主动性

【岗位职责】 1. 教学支持：协助主讲教师完成教学任务，为学生提供课前预习指导、到课情况跟进、课堂学习辅助、疑问解答、作业批阅及重难点知识辅导，帮助学生解决学习过程中遇到的各类问题； 2. 服务转化：深入理解课程内容与产品体系，通过高质量的服务提升用户满意度，推动用户持续参与课程学习，完成续报目标，保障服务成果落地。 【公司福利】 1. 入职即享六险一金+带薪年假+团队建设活动+年度健康体检 3. 公司为每位员工配备办公电脑、iPad、手机等必要工作设备 4. 无需外出、无需自主招生，生源由公司统一分配 薪酬构成：无责任底薪3000元+生活补贴500元+绩效奖金，综合收入6-10K+ 该岗位涉及课程后续服务与二次续费相关工作，工作时间13:00-22:00，每周中间安排双休，不接受者请勿投递，谢谢配合

【工作职责‌】 1、承担考研管理类联考199科目中逻辑、写作、数学的教学授课及课后答疑等相关教学任务 2、做好课前准备工作（包括备课、教具准备）以及课后学习反馈，保障教学过程高质量完成 3、积极参与学科教研工作，不断提升教学水平并推动课程内容持续优化 【任职资格‌】 1、须具备研究生学历，所学专业与授课科目相关，普通话表达标准流畅； 2、掌握扎实的学科知识，了解考试重点与命题规律，具备良好的语言表达能力和亲和力，有相关教学经验者优先考虑

岗位职责： 1. 负责跨境电商专业核心课程的教学工作，包括但不限于店铺运营、物流管理、营销推广、数据分析等方向。 2. 负责跨境电商实训基地的建设与管理，指导学生进行主流平台（如亚马逊、阿里国际站等）的实操练习。 3. 负责将ERP系统（如店小秘、马帮等）操作融入教学，设计实训任务书、操作指引及考核标准。 4. 负责指导学生参加各类跨境电商技能竞赛，提升学生的实战能力和职业素养。 5. 参与跨境电商专业的课程体系建设、教材编写及校企合作项目的对接与实施。 6. 负责学生实习实训的指导工作，并根据行业趋势不断优化教学内容和方法。 7.能够兼任学生辅导员，负责学生日常管理、思想引导与班级建设，做好学业帮扶、心理疏导及各类学生事务处理。 任职要求： 1. 学历与专业：本科及以上学历，国际经济与贸易、电子商务、商务英语、市场营销等相关专业优先。 2. 行业经验：具备1年及以上跨境电商行业全职工作经验，能提供完整的店铺运营案例证明（如后台截图、复盘报告）。 3. 平台能力：熟练掌握1-2个主流跨境电商平台（亚马逊、阿里国际站、速卖通、eBay等）的全流程运营。 4. 专业技能：在物流管理、营销推广、数据分析、产品选品或ERP系统操作中至少精通1-2项核心技能。 5. 教学能力：热爱教育事业，具备良好的教学设计、课堂组织及语言表达能力，能将实战经验转化为教学内容。

任职资格：（请仔细阅读以下条款，合则投递） 1.教授、副教授/其他系列高级：68岁以下，本科及以上学历，省级人社厅认定的高级职称，从事本专业教学研究或行业实践经历10年以上； 2.博士（后）：获得博士（后）学位，本、硕、博均为相关专业毕业，且各学习阶段专业方向一致，可双语教学者优先； 3.讲师/其他系列中级：获得硕士学位，本、硕均为相关专业毕业，且各学习阶段专业方向一致，省级人社厅认定的中级职称，"双师"及双语教学者优先。 4.硕士：获得硕士学位，且本、硕均为相关专业毕业，具备5年以上工作经验,可双语教学者优先。 任教科目： 《C++语言程序设计》《高数》《数理库原理与应用》《高级语言》《JAVA》《移动端应用开发》《网络应用开发》《Python基础》《计算机图形学》《互动媒体程序开发》《AIgc创意设计》《AI智能体程序开发》《智能交互设计》《互动产品设计》《Python人工智能与媒体内容生成》《虚拟现实技术》《数字游戏开发实践》《参数化建模》《数字交互设计TD》《高级建模技术》《ZBrush数字雕刻》《Blender》《高级材质与视觉效果》等。

1. 负责EJU理科对应科目日常教学，依据考纲与学生学情备课授课，精准讲解知识点与解题技巧； 2. 制定个性化备考方案，帮助中国留学生掌握考点、提升能力，冲刺日本名校； 3. 清晰讲解知识点、考点、解题技巧，课堂生动高效； 任职要求 1. 本科及以上学历，理科相关专业； 2. 有应试类理科丰富的教学经验，或有EJU理科教学经验者优先考虑； 3. 精通EJU理科考试考点、重难点，熟悉考试题型与高分答题策略优先考虑； 4. 责任心强，耐心细致，擅长因材施教，能接受周末和寒暑假授课。

岗位职责： 1. 负责面向1-7年级学生开展思辨类课程的教学与指导工作 2. 结合学生的年龄特点及认知发展阶段，灵活调整并优化教学策略与课程内容 3. 参与课程体系的开发与完善，持续提升课程质量与教学成效 岗位要求： 1. 了解1-7年级学生的心理发展特征及思维能力成长规律 2. 具备出色的课程规划能力与扎实的教学实施能力 3. 拥有创新意识，能够不断改进教学方式与课程设计