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高中数理化教师
150-300元/天
高中教师经验不限本科高三教师小班教学(3-25人)高二培训机构
工作周期:长期兼职 每周工期:2-3天 工作时间:不限 工作时段:周末节假日 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-12-31 工作内容 1、承担高中数理化课程的授课及课前准备工作 2、参与教学方案的设计与执行,激发学生学习积极性 3、与学生及家长保持有效交流,跟踪学生学习情况 任职要求: 1、掌握高中数理化教学所需的专业知识与教学能力 2、能根据学生特点调整教学策略,满足个性化学习需求 3、具备较强的沟通协调能力及团队协作意识
高中教师1-3年本科
【岗位职责】 1. 负责高中化学课程的线上一对一教学工作 2. 根据学生情况制定个性化教学方案并实施 【岗位要求】 1. 善于沟通、按时完成上级交给的工作 2. 拥有良好的团队合作精神,能迅速融入团队 3. 具备良好的学习能力,能够不断改进工作方法
高中教师1-3年硕士化学理科数学教师线下授课教师资格证(高中)
工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2022-12-31 负责初高中化学小班授课,涵盖教学全流程,每班学生人数为1至10人。
高中化学教师
150-200元/时
高中教师1-3年本科教师资格证教师学科相关专业背景教育工作经验高中培训机构负责用心,专业线下教育不坐班二级甲等一对一教学
工作周期:长期兼职 每周工期:1-2天 工作时间:早班、晚班、午班 工作时段:周末节假日 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-12-06 【岗位职责】 1. 负责高中化学课程的教学工作,确保教学质量,激发学生的学习兴趣; 2. 根据学生化学学习情况,制定个性化辅导计划,帮助学生提升化学成绩; 3. 定期评估学生学习进度,调整教学策略,提供有效的学习反馈和支持; 【岗位要求】 1. 拥有化学或相关领域的本科及以上学历,具备扎实的化学学科知识和教学能力; 2. 优秀的沟通技巧,能够与学生建立良好的互动关系,鼓励学生积极思考; 3. 熟悉高中化学教学大纲和考试要求,能够灵活运用到日常教学中; 4. 具备良好的团队合作精神,愿意参与教学研讨和教学资源的分享,不断提升教学水平。
高中物理老师
5千-1万/月
高中教师经验不限本科高三教师小班教学(3-25人)培训机构线下教育
负责初三至高三物理课程的教学工作。
高中俄语教师
8千-1.2万/月
高中教师经验不限本科俄语教师俄语
工作职责: 1)开展高中俄语课程教学,承担校区授课任务,依据教学规范及学生实际学情,落实教学方案; 2)批阅学生作业,提供学习答疑,定期安排测验与评估; 3)与学生、家长及校方保持有效互动,营造积极的教学氛围; 4)研究高考俄语命题趋势,参与教学研讨,与总部教研、教务团队协同配合; 5)按时汇报教学进展,执行公司安排的其他相关工作; 任职要求: 1)本科及以上学历或具有海外留学背景,普通话与俄语表达清晰准确; 2)具备较强的责任意识和沟通能力,热衷于教育行业; 3)熟悉基本教学理论、心理学知识,掌握高中生认知规律与心理特征,能有效组织课堂教学并达成教学目标; 4)有使用人教版教材授课经历或高中俄语教学经验者优先考虑; 5)接受公司工作安排与外派调动,外派期间可享受相应补贴; 公司福利:带薪寒暑假、五险一金、优秀员工日本游、生日及节假日福利、超长工休时间、考证补贴、专业师资培训以及住宿补贴、交通补贴等; 双通道晋升路径: 教研方向:俄语教师—高级俄语教师—资深俄语教师—专家级俄语教师; 管理方向:教师—区域教学主管—区域教学经理—区域教学总监;
高中教师经验不限本科数学物理化学高中一对一授课小班授课线下授课授课老师教研
2027新东方教育科技集团校园招聘——「统招统培」高潜理科教师人才计划 【岗位职责】 1. 教学与课程交付:负责高中数学、物理、化学学科的课程讲授(大班课/小班课/1对1),确保高质量教学内容输出与教学效果达成; 2. 课程研发与教研参与:深入研究高考政策、考纲和命题趋势,积极参与学科教研及培训活动,持续优化课程内容与教学方法; 3. 客户服务与留存:与学生和家长保持良好沟通,定期反馈学情进展,提供专业学习规划建议,提升客户满意度与续费意愿。 【岗位要求】 1. 学历背景:统招本科及以上学历,名校毕业或具备高考单科高分经历者优先; 2. 资质与经验:持高中教师资格证者优先,具备优秀教学潜质,有知名教培机构实习经验或家教经历者优先考虑。 3. 核心素质: 方法论提炼能力:善于总结解题思路与技巧,形成系统教学方法;
高中教师3-5年本科高三教师教育学专业背景大型教育机构经验高二培训机构线下教育不坐班重点高中一线教师经验一对一教学复读生高中教师资格证
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:周末节假日 结算方式:月结 招聘截止时间:2027-12-31 【岗位要求】 1. 985、211院校毕业最佳。 2. 至少3年以上实际授课经验,有真实教学案例。 3. 熟悉中考和高考考点,5年以上毕业班经验,有一定的提分把握。 【岗位职责】 1. 负责一对一及小班课辅导,配合学管师完成学生教学及管理工作。 以上岗位需提供真实有效的学历证书和教师资格证。 正在看此招聘内容的您,如果符合要求且感兴趣,欢迎您与我联系,非诚勿扰,感谢您的理解和配合。
初高中任课教师
7千-1.3万/月
高中教师1-3年本科授课老师线下授课一对一授课小班授课
岗位职责: 1. 承担备课与课件制作,完成课堂教学、作业批改及答疑辅导,开展学生学情分析与个性化指导。 2. 定期向家长沟通学习进展、课堂表现及成绩情况,参与组织家长会并进行有效交流。 3. 参与教研活动,接受内部培训,持续优化教学方案与授课内容。 4. 协同校区完成相关教学配合工作。 任职要求: 1. 本科及以上学历,具备教师资格证,有实际教学经历、曾带毕业班者优先考虑。 2. 普通话标准,语言表达清晰流畅,板书规范整洁,授课富有感染力,善于激发学生学习兴趣。 3. 热爱教育事业,具备爱心、耐心和责任心,擅长与家长沟通协作,认同教育培训行业价值。 4. 能适应教培行业工作时间(以周末及晚间为主),服从校区排班及临时教学任务安排。 薪资待遇: 1. 底薪+课时提成+五险一金+节日福利,综合月薪6-15k,收入与工作量挂钩! 云岩、南明、观山湖均设教学点,根据住址就近分配,灵活安排工作地点!
贵州黔南招聘持有相关证件的师傅,从事集电线路组塔放线工作。工作地点位于都匀市三都县。
强电工
招聘持有相关证件的师傅,从事集电线路组塔放线工作。工作地点位于都匀市三都县。
黔南
10月27日 06:45拨打电话
前台
4-7千/月
前台经验不限学历不限弹性工作制24点-次日4点下班服务业前台接受无服务业经验接受无行政前台经验生活服务机构包吃包住有空调全勤奖加班费周末双休普通话流利
岗位职责: 1.负责来访人员的接待、登记与引导,维护前台形象与秩序 任职要求: 1. 形象气质佳,具备良好的沟通表达与服务意识 2.工作细致耐心,责任心强,具备较强应变能力 3.具备基本商务礼仪知识,能独立应对常规接待场景 4.学历不限,有行政、前台或客服类工作经验者优先
NPC月结
招聘:万圣节NPC薪资:3500-5500职位详情:分部名称:音乐巴工作时间:19:00-03:00万圣节COS的来,玩的同时把钱赚啦!
黔南
10月27日 06:20拨打电话
抗震支架安装1-2个月20人以上月结山地光伏
工作地点 望谟县石屯镇 支架安装 坡度15度 拉丁24根 前立柱1米8 后立柱50公以上 爆枯双螺帽 板双螺帽 700元一组 60岁以下 人多价格能谈 微信
黔南 罗甸县
10月27日 05:46拨打电话
黔南都匀市招腻子/大白/墙漆
200-300元/天
腻子工大白工1-2人
黔南市都匀市招腻子/大白/墙漆
黔南 都匀市
10月27日 05:41拨打电话
物理教师
5-7千/月
物理教师1-3年本科培训机构教师资格证学科相关专业背景教育学专业背景教育工作经验线下教育线上教育教师助教坐班数据分析一对一教学小班教学(3-25人)一级教师初中高中二级乙等二级甲等
岗位职责: 1.负责初中/高中物理课程的教学工作,包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 根据教学大纲和学生学情,设计科学合理的教学方案与实验活动 3.组织开展物理实验教学,确保实验安全规范,提升学生实践与探究能力 4. 参与学科教研活动,配合完成教学评估、试卷命制及教学质量分析 5. 关注学生心理与学习状态,加强家校沟通,助力学生全面发展 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.具备物理相关专业背景,持有相应学段教师资格证 3.普通话标准,表达清晰,具备较强的课堂组织与互动能力 4. 熟悉新课标理念,能熟练运用多媒体及信息化教学手段 5. 有教学经验者优先,应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历
物理教师5-10年本科培训机构教师资格证大型教育机构经验学科相关专业背景重点学校一线教师线下教育教师小班教学(3-25人)三级教师二级教师高中二级乙等
【招聘 高中物理老师|长期稳定合作】 同步高新二中校内授课进度,紧贴月考、期中期末考点,针对性提分 要求:具备高中物理成熟授课经验,擅长查漏补缺、夯实基础、突破薄弱题型,提分效果明显 精品小班教学,生源稳定、课表固定,诚意寻找责任心强、能长期配合的老师稳定带班 授课时间:每周日下 授课地点:创汇社区E区 有意向、有成熟带班提分案例的优秀物理老师,欢迎私信详谈,长期稳定合作!
物理教师5-10年本科培训机构教师资格证大型教育机构经验学科相关专业背景线下教育教师不坐班小班教学(3-25人)三级教师二级教师高中二级乙等
【招聘 高中物理老师|长期稳定合作】 同步高新二中校内授课进度,紧贴月考、期中期末考点,针对性提分 要求:具备高中物理成熟授课经验,擅长查漏补缺、夯实基础、突破薄弱题型,提分效果明显 精品小班教学,生源稳定、课表固定,诚意寻找责任心强、能长期配合的老师稳定带班 授课时间:每周日下 授课地点:创汇社区E区 有意向、有成熟带班提分案例的优秀物理老师,欢迎私信详谈,长期稳定合作!
高中物理老师
1.3-3万/月
物理教师3-5年本科教师资格证
职责描述: 1、负责高中物理学科教学及学生维护管理工作; 2、熟悉山东地区教材内容和教育特点,积极参与教研活动,深入参与并配合师训端口、教材研发及产品研发端口的工作; 3、保持与学员及家长之间的良好沟通。 任职要求: 1、985/211/QS100,本科及以上学历; 2、2年及以上教培行业经验,能辅助化学项目进行产品迭代,提升整组教学水平和产品质量; 3、有教研研发经验、教师培训经验、教学管理经验优先; 4、良好的学科功底,思路清晰,具备良好的亲和力以及沟通能力,热爱教育行业;
初高中物理老师
6千-1.1万/月
物理教师3-5年本科培训机构教师职称教师资格证普通话水平测试等级考试大型教育机构经验学科相关专业背景重点学校一线教师教育学专业背景教育工作经验线下教育教务教研教学法研发与培训教学管理教师坐班
岗位职责: 1.负责初高中物理课程教学,精准把握考纲要求,系统讲授力学、电磁学、热学、光学及近代物理等核心内容 2.参与校本课程开发与教学资源建设,优化实验设计与课堂互动形式,提升学生科学思维与实践能力 3.定期开展学情分析与个性化辅导,针对性提升学生解题能力与应试水平 4.主动与家长沟通学生学习状态、成长表现及学业规划建议,建立家校协同育人机制 5.配合教研组完成听课评课、命题研讨、教学反思等常规教研工作 任职要求: 1.持有初高级中学物理教师资格证,具备扎实的物理学专业基础和学科素养 2.热爱教育事业,善于运用启发式、探究式教学方法激发学生学习内驱力 3.具备良好的语言表达、课堂组织及师生沟通能力,能胜任班主任或年级管理工作者优先 4. 具有团队协作意识,认同学校教育理念,服从教学安排与专业发展要求 5.本科及以上学历,教学经验不限,有毕业班带教或竞赛辅导经验者优先
高中物理老师
1-1.3万/月
教师1-3年本科私立学校线下教育
1.具备本科及以上学历,曾获市县级优秀教师称号者,条件可酌情放宽; 2.年龄不超过45周岁,具有2年以上教学工作经验,持有相应学科的教师资格证书; 3.掌握教育心理学相关知识,具备较强的学习与吸收能力; 4.中文表达流畅清晰,普通话标准,语言表达能力强; 5.富有亲和力,沟通协作能力突出,知识传授能力扎实; 6.热爱教育工作,态度积极主动,责任心强; 7.表现优异的应届毕业生,条件可适当放宽。 工作职责: 1.承担对应学科的一线教学工作; 2.依据学校整体岗位要求,制定并落实本学科年度教学管理计划; 3.有计划地开展学科教研活动,学习教育教学理论,深入研究教学业务,推广先进教学经验; 4.组织实施学校的教学检查、教学评估工作,监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况,参与教师绩效考核; 5.定期检查本学科教师的教学质量,并给予专业指导; 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲,结合校区实际制定并优化综合师训方案; 7.参与教学改革研究或试点项目,为教学研究提供创新思路与方法建议; 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 (一)发布招聘公告 公告时效:招聘信息自发布之日起至招满为止,欢迎符合条件的教师积极报名。 (二)报名与资格审查 1、报名方式:本次招聘采取网上提交简历的方式,应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱:*************************(简历须为word文档格式,邮件标题请注明“姓名+岗位”,如:张三+初中数学)。 2、资格审查:学校人事部门收到简历后将进行初步审核,通过初审者将进入初试环节。 (三)初试 1、初试时间:根据简历审核进度,由人事部门统筹安排,具体时间将在初审结束后通过电话通知本人。 2、初试形式:本次初试采用电话沟通方式进行。 3、结果通知:通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 (四)面试 1、面试时间:为便于在职教师参加,近期教师岗位集中面试安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将统一组织参加面试。 2、结果通知:通过面试的人员将在复试结束后的三个工作日内收到电话通知。 (五)聘用 通过面试的应聘人员需在接到通知后按规定时间携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。若未能在规定时间内完成入职或聘用流程,视为自动放弃录用资格。
高中生物教师
9千-1万/月
教师1-3年本科公立学校学科应试类小班教学(3-25人)社群运营经验
1.具备本科及以上学历,曾获市县级优秀教师称号者,条件可酌情放宽; 2.年龄不超过45周岁,具有2年以上教学工作经验,持有相应学科教师资格证书; 3.掌握教育心理学相关知识,具备较强的学习与领悟能力; 4.中文表达流畅,普通话标准,语言清晰、表达准确; 5.亲和力强,善于沟通,具备良好的知识传递能力; 6.热爱教育工作,态度积极主动,富有责任感; 7.表现突出的应届毕业生,条件可适当放宽。 工作职责: 1.承担对应学科的一线教学工作; 2.根据学校整体岗位要求,制定并落实本学科年度教学管理计划; 3.有计划地开展学科教研活动,学习教育教学理论,深入研究教学业务,推广先进教学经验; 4.组织实施教学检查、教学评估工作,监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况,参与教师绩效考核; 5.对本学科教师的教学质量进行检查并提供指导建议; 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷、师训大纲等材料,并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案; 7.参与教学改革研究或试点项目,为教学研究的新思路、新方法提供可行性建议; 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 (一)发布招聘公告 公告时效:招聘信息自发布之日起至招满为止,期间欢迎符合条件的教师积极报名。 (二)报名与资格审查 1、报名方式:本次招聘采取网上提交简历方式进行,应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱:*************************(简历须为word文档格式,邮件标题请注明“姓名+应聘岗位”,如:张三+初中数学)。 2、资格审查:学校人事部门在收到简历后进行初步审核,通过初审者将进入初试环节。 (三)初试 1、初试时间:人事部门根据简历审核进度统筹安排,初试时间将在初审结束后通过电话通知本人。 2、初试形式:本次初试采用电话沟通的方式进行。 3、初试结果:通过初试的人员将于考试结束两个工作日内接到电话通知。 (四)面试 1、面试时间:为便于在职教师参与,近期教师岗位面试集中安排在周末进行。人事部门将组织所有初试通过者参加面试。 2、面试结果:通过面试的应聘者将在复试结束三个工作日内收到电话通知。 (五)聘用 通过面试的人员需在接到通知后按规定时间携带相关证件到学校人事部门办理入职手续。若未能在规定时间内完成入职流程,视为自动放弃聘用资格。
教师1-3年本科
1.具备本科及以上学历,曾获市县级优秀教师称号者,条件可酌情放宽; 2.年龄不超过45周岁,具有2年以上教学工作经验,持有相应学科教师资格证书; 3.掌握教育心理学相关知识,具备良好的学习与吸收能力; 4.中文表达流畅清晰,普通话标准,语言表达能力强; 5.富有亲和力,沟通协作能力突出,知识传递效果佳; 6.热爱教育工作,态度积极主动,具备较强的责任意识; 7.表现优异的应届毕业生可适当放宽录用条件。 工作职责: 1.承担相关学科的一线授课任务; 2.依据学校整体岗位要求,制定并落实本学科年度教学管理方案; 3.有计划地开展学科教研活动,学习教育教学理论,深入研究教学内容,推广先进教学经验; 4.组织实施教学检查、教学评估工作,监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况,并参与教师绩效考核; 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导; 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲,并结合校区实际参与制定和完善综合师资培训方案; 7.参与教学改革研究或试点项目,为教学研究提供创新思路与方法建议; 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 (一)发布招聘公告 公告时效:招聘信息自发布之日起至招满为止,欢迎符合条件的教师积极报名。 (二)报名与资格审查 1、报名方式:本次招聘采取网上提交简历方式进行,应聘者请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱:*************************(简历须为word文档格式,邮件标题请注明“姓名+应聘岗位”,如:张三+初中数学)。 2、资格审查:学校人事部门在收到简历后进行初步审核,通过初审者将进入初试环节。 (三)初试 1、初试时间:由人事部门根据简历审核进度统筹安排,初审结束后将以电话形式通知具体时间。 2、初试形式:本次初试通过电话沟通方式进行。 3、结果通知:通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 (四)面试 1、面试时间:为便于在职教师参加,近期教师岗位面试集中安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将由人事部门统一组织参加面试。 2、结果通知:通过面试的人员将在复试结束后的三个工作日内收到电话通知。 (五)聘用 通过面试的应聘人员须在接到通知后按规定携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。若未能在规定时间内完成入职流程,视为自动放弃聘用资格。
语文教师1-3年本科
工作职责:招聘语文、数学、英语、政治、历史老师 1.负责所授学科的日常教学实施,完成课堂教学任务; 2.按照学校整体教学安排,落实本学科年度教学管理方案; 3.有序开展学科教研活动,研习教育教学理论,深入探索教学方法与业务提升; 任职要求: 1、具备本科或以上学历; 2、年龄不超过45周岁,具有3年以上学校任教经历,持有对应学科教师资格证书; 3、掌握教育心理学相关知识,具备良好的学习与吸收能力; 4、中文表达流畅,普通话规范,语言清晰; 5、富有亲和力,善于沟通交流,具备较强的知识传授能力; 6、热爱教育行业,工作态度积极,责任心强; 福利待遇: 1、提供免费食堂用餐,拥有广阔晋升机会,定期组织多样化的团队建设活动; 2、享受教职工子女及亲属优先入学优惠政策; 3、缴纳五险一金,享有带薪寒暑假、年休假,以及婚丧嫁娶慰问金、生日福利、职业培训等福利;
高中化学教师
1-1.2万/月
教师1-3年本科私立学校
1.具备本科或以上学历,曾获市县级优秀教师称号者,条件可酌情放宽; 2.年龄不超过45周岁,具备2年以上教学工作经验,持有对应学科的教师资格证书; 3.掌握教育心理学相关知识,具备良好的学习与自我提升能力; 4.中文表达流畅清晰,普通话标准,语言表达能力强; 5.富有亲和力,善于沟通,具备较强的知识传授能力; 6.热爱教育工作,积极主动,具有高度的责任感和敬业精神; 7.表现突出的应届毕业生,可适当放宽任职要求。 工作职责: 1.承担本学科一线教学工作; 2.根据学校整体岗位要求,制定并落实本学科年度教学管理计划; 3.有计划地开展学科教研活动,学习教育教学理论,深入研究教学内容,推广先进教学经验; 4.组织实施教学检查、教学评估,监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况,并参与教师绩效考核; 5.定期检查本学科教师的教学质量,并提供专业指导; 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲,结合校区实际参与制定和完善综合师训方案; 7.参与教学改革研究或试点项目,为教学创新提供可行性建议; 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 (一)发布招聘公告 公告有效期:招聘信息自发布之日起至招满为止,欢迎符合条件的教师积极报名。 (二)报名与资格审查 1、报名方式:采取网上提交简历形式,应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱:*************************(简历须为word文档格式,邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”,如:张三+初中数学)。 2、资格审查:人事部门收到简历后进行初步审核,通过初审者将进入初试环节。 (三)初试 1、初试时间:根据简历审核进度统筹安排,具体时间由人事部门电话通知本人。 2、初试形式:本次初试通过电话方式进行。 3、初试结果:通过者将在初试结束后的两个工作日内接到电话通知。 (四)面试 1、面试时间:为方便在职教师,近期集中面试安排在周末进行。通过初试的应聘者将统一参加面试。 2、面试结果:通过面试的人员将在复试结束后三个工作日内收到电话通知。 (五)聘用 通过面试的应聘人员须在接到通知后按规定时间携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职流程的,视为自动放弃录用资格。
家教老师
6-7千/月
奥数老师1-3年本科家教大型教育机构经验教育学专业背景重点学校一线教师课程/课件研发能力教育工作经验
负责教高中数学补习
初中生物教师
5千-1万/月
教师1-3年本科私立学校
1.具备本科或以上学历,曾获市县级优秀教师称号者,条件可酌情放宽; 2.年龄不超过45周岁,具有2年以上教学经历,持有对应学科的教师资格证书; 3.掌握教育心理学相关知识,具备较强的学习与吸收能力; 4.中文表达流畅清晰,普通话标准,语言表达能力强; 5.富有亲和力,沟通协调能力突出,具备良好的知识传递能力; 6.热爱教育工作,态度积极主动,具有高度的责任感和敬业精神; 7.表现优异的应届毕业生,条件可适当放宽。 工作职责: 1.承担本学科一线课堂教学任务; 2.根据学校整体岗位要求,制定并落实本学科年度教学管理计划; 3.有计划地开展学科教研活动,学习教育教学理论,深入钻研教学内容,推广先进教学经验; 4.组织实施教学检查、教学评估工作,监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况,并参与教师绩效考核; 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导; 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲,并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案; 7.参与教学改革研究或试点项目,为教学研究提供创新思路与方法建议; 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 (一)发布招聘公告 公告时效:招聘信息自发布之日起至招满为止,欢迎符合条件的教师积极报名。 (二)报名与资格审查 1、报名方式:本次招聘采取网上提交简历方式进行,应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱:*************************(简历须为word文档格式,邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”,如:张三+初中数学)。 2、资格审查:学校人事部门在收到简历后进行初步审核,通过初审者将进入初试环节。 (三)初试 1、初试时间:由学校人事部门根据简历审核进度统筹安排,初审结束后将通过电话通知具体时间。 2、初试形式:本次初试采用电话沟通方式进行。 3、结果通知:通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 (四)面试 1、面试时间:为便于在职教师参与,近期集中面试安排在周末进行。通过初试的应聘者将统一参加面试。 2、结果通知:通过面试的人员将在三个工作日内接到电话通知。 (五)聘用 通过面试的拟聘人员需在接到通知后按规定携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职或聘用流程的,视为自动放弃聘用资格。
教师1-3年本科私立学校
1.具备本科或以上学历,曾获市县级优秀教师称号者,可适度放宽条件; 2.年龄不超过45周岁,具有2年以上教学经历,持有对应学科的教师资格证书; 3.掌握教育心理学相关知识,具备良好的学习与吸收能力; 4.普通话标准,语言表达清晰流畅,具备出色的中文沟通能力; 5.亲和力强,善于交流,具备高效的知识传递能力; 6.热爱教育工作,态度积极主动,富有责任感; 7.表现优异的应届毕业生亦可酌情考虑适当放宽要求。 工作职责: 1.承担本学科一线授课任务; 2.根据学校整体岗位要求,制定并落实本学科年度教学管理计划; 3.有序组织开展学科教研活动,深入学习教育教学理论,钻研教学方法,推广先进教学经验; 4.落实教学检查、教学评估工作,监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况,并参与教师绩效考核; 5.定期检查本学科教师的教学质量,并提供专业指导; 6.协助教学校长审阅专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训方案,结合校区实际参与制定和完善综合师资培训体系; 7.参与教学改革研究或试点项目,为教学创新提供可行性建议; 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 (一)发布招聘公告 公告时效:招聘信息自发布之日起至招满为止,欢迎符合条件的教师积极报名。 (二)报名与资格审查 1、报名方式:本次招聘采用网上提交简历方式进行,应聘者请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱:*************************(简历须为word文档格式,邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”,如:张三+初中数学)。 2、资格审查:人事部门在收到简历后进行初步审核,通过初审者将进入初试环节。 (三)初试 1、初试时间:人事部门根据初审进度统筹安排,具体时间将通过电话通知本人。 2、初试形式:本次初试采取电话沟通方式进行。 3、结果通知:通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 (四)面试 1、面试时间:为便于在职教师参与,近期教师岗位面试集中安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将由人事部门统一组织参加面试。 2、结果通知:通过面试者将在复试结束后的三个工作日内接到电话通知。 (五)聘用 通过面试的人员需在接到通知后按时携带相关材料前往学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职或相关手续者,视为自动放弃聘用资格。
教师1-3年本科初中教育教研学科带头人教师资格证
1.具备本科及以上学历,曾获市县级优秀教师称号者,条件可适当放宽; 2.年龄不超过45周岁,具有2年以上教学工作经验,持有相应学科教师资格证书; 3.掌握教育心理学相关知识,具备较强的学习与自我提升能力; 4.中文表达流畅清晰,普通话标准,语言表达能力强; 5.富有亲和力,沟通协调能力突出,具备良好的知识传授能力; 6.热爱教育工作,态度积极主动,责任心强; 7.表现优异的应届毕业生,条件可适度放宽。 工作职责: 1.承担相关学科一线教学工作; 2.根据学校整体任职要求,制定并落实本学科年度教学管理计划; 3.有计划地组织开展学科教研活动,学习教育教学理论,深入研究教学业务,推广先进教学经验; 4.组织实施教学检查、教学评估,监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况,参与教师绩效考核工作; 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导; 6.协助教学校长审阅专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲,并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案; 7.参与教学改革研究或试点项目,为教学研究提供创新思路与方法建议; 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等流程进行。 (一)发布招聘公告 公告时效:招聘信息自发布之日起至招满为止,欢迎符合条件的教师积极报名。 (二)报名与资格审查 1、报名方式:本次招聘采取网上投递简历方式进行,应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱:*************************(简历须为word文档格式,邮件标题请注明“姓名+岗位”,如:张三+初中数学)。 2、资格审查:学校人事部门在收到简历后进行初步审核,通过初审者将进入初试环节。 (三)初试 1、初试时间:根据简历审核进度由人事部门统筹安排,初试时间将通过电话通知本人。 2、初试形式:本次初试采用电话沟通方式进行。 3、初试结果:通过初试的人员将在两个工作日内以电话形式通知。 (四)面试 1、面试时间:为便于在职教师参加,近期集中面试安排在周末进行。人事部门将组织所有通过初试的应聘者参加面试。 2、面试结果:通过面试的人员将在三个工作日内以电话形式通知。 (五)聘用 通过面试的人员需在接到通知后按规定时间携带相关证件到学校人事部门办理入职手续。若未在规定时间内办理入职或聘用事宜,视为自动放弃聘用资格。
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教师1-3年本科私立学校
1.具备本科及以上学历,曾获市县级优秀教师称号者,可适度放宽条件; 2.年龄不超过45周岁,具有2年以上教学工作经验,且持有对应学科的教师资格证书; 3.掌握教育心理学相关知识,具备较强的学习与自我提升能力; 4.中文表达流畅清晰,普通话标准,语言表达能力强; 5.富有亲和力,善于沟通,具备良好的知识传递能力; 6.热爱教育工作,积极主动,具有高度的责任心和敬业精神; 7.表现突出的应届毕业生亦可酌情考虑适当放宽要求。 工作职责: 1.承担本学科一线教学工作,确保教学质量; 2.根据学校整体岗位要求,制定并落实本学科年度教学管理方案; 3.有序组织开展学科教研活动,学习先进教育理念,深入研究教学方法,推广优秀教学成果; 4.落实教学检查、教学评估工作,监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况,并参与教师绩效考核; 5.定期检查本学科教师的教学质量,并提供专业指导与反馈; 6.协助教学校长审阅专业教学基本要求、课程进度安排、教案设计、试卷命题及师训计划,结合校区实际参与制定和完善综合师资培训方案; 7.参与教学改革研究或试点项目,为教学创新提供可行性建议和思路支持; 8.完成校区校长交办的其他相关工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 (一)发布招聘公告 公告时效:招聘信息自发布之日起至岗位招满为止,欢迎符合条件的教师积极报名。 (二)报名与资格审查 1、报名方式:本次招聘采取网上提交简历方式进行,应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱:*************************(简历须为word文档格式,邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”,如:张三+初中数学)。 2、资格审查:学校人事部门在收到简历后进行初步审核,通过初审者将进入初试环节。 (三)初试 1、初试时间:根据简历审核进度统筹安排,具体时间由学校人事部门电话通知本人。 2、初试形式:本次初试以电话沟通方式进行。 3、结果通知:通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 (四)面试 1、面试时间:为便于在职教师参与,近期教师岗位面试集中安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将统一组织参加面试。 2、结果通知:通过面试的人员将在三个工作日内接到电话通知。 (五)聘用 通过面试的拟聘人员需在接到通知后按规定时间携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。逾期未办理者,视为自动放弃聘用资格。
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