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岗位职责： 1、教学工作： 1）根据课程标准及教材要求，认真完成备课与授课任务，确保教学质量。 2）结合学生实际学习情况，制定合理辅导方案，批阅作业与测试卷，定期分析教学成果并优化教学方式。 2、学生管理：关注学生课堂表现与情绪变化，及时解决学生问题与矛盾，帮助学生养成良好学习习惯与行为规范，依据个体差异适时调整教学安排，并与家长保持有效沟通。 3、其他工作：协助完成招生及续费相关事务，具备独立开展续费工作的能力者更优。 任职要求： 1、教育背景：本科及以上学历，师范类院校毕业者优先，专业需与岗位相关（如汉语言文学、数学与应用数学、英语教育等）。 2、资质证书：持有对应学科教师资格证，普通话水平达到二甲（语文）或二乙（其他学科）及以上。 3、教学经验：具有3年以上教学经历，熟悉所授学科的教学内容与方法，掌握小学及初中考试命题方向，有毕业班教学经历者优先考虑。 4、素质能力：热爱教育行业，具备较强的责任心与耐心，拥有良好的沟通能力、团队合作意识及学习能力，能承受一定工作压力，性格亲和，善于与学生交流互动。 薪资：面试定薪，按能力核定（底薪+绩效+课酬） 工作时间： 下午1点-9点半，周末9点-18点。排休制（月休6天） 数学教师周二、周三休息，英语教师周三、周四休息，物理/化学教师周一、周二休息，具体可根据实际工作需要灵活调整。 中间休息一小时：17:30-18:30

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 线上讲题，在校生/应届生可兼职（高薪） 工作形式：通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需露脸） 岗位优势： 题目资源丰富，支持定量输出；项目持续稳定，不受地域限制，时间灵活自由，收入水平较高。 在招岗位： 初中：语文、英语 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物 计算机、环境科学、医学、线性代数、高等数学、电工、概率论与数理统计 薪资待遇：月结发放，初中5-8元/题，高中6-11元/题，月均收入4000-9000元不等。 注：985/211高校相关学科项目支持日结薪资

工作地点 【越秀校区】广州市越秀区东峻广场3座5楼 【番禺 万达广场校区】广州市番禺区万达广场B-2座1楼（万惠1路98号） 主要针对进入普校融合的特需儿童(包括以阿斯伯格、高功能为主的谱系儿童;发育迟缓儿童等)进行独立入校/园能力的培养与训练，在专业特殊教育督导的指导下实施个性化干预。 工作要求：大专及本科以上学历，二～三年或以上影子老师/陪读老师工作经验，特殊教育学、教育学、心理学相关专业，特殊教育相关证书(包括但不限于孤独症康复师上岗证、教师资格证、社工证等)持有人士，喜欢孩子，富有爱心与耐性。 项目合伙人或主管老师岗位职责： 1.负责融合项目的研发和教学优化。 2.对团队进行融合专业技能培训和教学督导。 3.做好融合教师团队的管理，确保服务质量和效果。 4.评估孩子的入学能力，定制发展报告，做好校园融入方案，定制计划目标，督导目标的实施。 教师岗位职责： 1、一对一陪同特训学生进入幼儿园/小学，帮助学生融入普校教学环境，建立课堂常规，培养学习习惯，处理行为和情绪问题。 2、观察记录并总结孩子课堂情况及日常行为，定期向家长反馈校园融入情况。 3、定期与督导沟通反馈学生问题，完成学生阶段性计划目标制订与发展报告。 4、协助孩子建立同伴社交关系，提升在校的朋辈沟通技能，发展恰当的朋辈友谊。 5、学习能力强，责任心强，自我驱动力强，期望稳定长期发展。 6、有团队精神，服从公司工作安排，参加公司安排的培训学习、集体活动，不断提升教学技能。 Autism星心智援 以攻克自闭症社交沟通为干预核心 提升心智解读专项化能力 提供专业化专项化的儿童发展评估 开展系统专业化的家长培训 提倡家校协力 协助孩子进行社会融入 SC-PLCM @AutPlay 自闭症社交游戏治疗，是一项综合性的游戏治疗干预技术，结合了游戏治疗和行为治疗方法，其理论基础包括人本主义、家庭系统、发展和认知行为理论。同时整合了多种游戏治疗理论：儿童中心游戏治疗、亲子治疗、治疗游戏、认知行为游戏治疗和家庭游戏治疗。治疗中游戏治疗和行为治疗形成协作，并以游戏治疗为基础，在游戏的自然情境中，增进孩子与他人的联结，在游戏过程中教授社交技能和提高孩子的沟通能力，社会功能和关系联结方面的所需技能和能力得到全面发展。 干预治疗中父母也是共同改变的因素，也是治疗中至关重要的一部分，家庭干预必不可少，父母也是干预中的主导，同时结合了父母的家庭干预培训，教导父母如何在家中实施游戏治疗干预。家长学习亲子互动游戏策略与技术，并展示如何在家中实施干预措施，与治疗师共同提高孩子的社交技能和能力发展水平 Autism星心智援中心借鉴日本、香港的精准化、专业化、个性化的科学干预理念，以攻克自闭症谱系儿童社交沟通障碍为核心，以游戏介入为主，鼓励儿童与成人建立正向的社会交互行为。 在干预中，强调成人与儿童互动关系的建立，让儿童在愉快包容，无条件关注的互动关系中，提升社交技巧，丰富社交认知，结合自然情境，做到因材施教，让儿童在玩中学，在学中玩，打破传统的填鸭式教学，注重孩子的心理发展特点，根据儿童的发展取向和个体差异，进行个性化干预方案的制定和实施。

本岗位为专职教学岗，主要承担教学实施与教研工作，课时安排饱满，确保稳定授课，无课程空缺情况。HR将在明确您的工作时间、薪资预期及岗位职责后安排面试，面试共两轮：第一轮为人力资源线上沟通，第二轮为线下试讲。 岗位职责： 1、教学工作： 1）根据课程标准及教材要求，认真完成备课任务，开展高效课堂教学。 2）结合学生实际学习情况，制定针对性辅导方案，批阅作业与测试卷，定期分析教学成果并优化授课方式。 2、学生管理： 关注学生课堂参与度及心理动态，及时疏导学生问题与矛盾，引导其形成良好学习习惯与行为规范；依据个体差异适时调整教学策略，并与家长保持有效沟通。 任职要求： 1、教育背景：本科及以上学历，师范类院校毕业生优先，专业方向包括但不限于汉语言文学、数学与应用数学、英语教育等相关学科。 2、资质证书：须持有对应学科教师资格证，普通话水平达到二甲（语文学科）或二乙（其他学科）及以上；英语学科教师需具备英语专业四级/八级证书，或雅思7分/托福100分及以上成绩。 3、教学经验：具有一年以上教学工作经验，熟悉所授学科的教学内容与方法，了解小学至初中阶段的命题规律，有毕业班带班经验者优先考虑。 4、综合素质：热爱教育行业，具备较强的责任心与耐心，拥有良好的沟通协调能力、团队合作意识及学习能力，能适应一定工作压力；性格亲和，擅长与学生进行互动交流。 薪资：按个人能力面试定薪（底薪+绩效+课时费），依法缴纳五险一金 工作时间： 下午13:00-21:30，周末9:00-18:00，每周一、周二轮休（每月休息6天），视实际运营情况适度灵活调整。 每日设有1小时休息时段：17:30-18:30 发展方向： 教学老师—教学主管—教学经理 教学老师—教研专员—教研主管

一、 工作职责 1. 教学实施与创新 负责课程讲授，保障教学质量和进度达成； 结合自身特长参与教案设计与优化，开展灵活有趣的教学活动。 2. 学生管理与成长支持 负责课堂纪律、学习行为与安全管理，营造有序的学习环境； 组织课余活动，引导学生兴趣发展，促进综合素养提升。 3. 家校沟通与反馈 记录学生课堂表现与成长轨迹，定期向家长进行学习反馈； 与学生建立积极信任的关系，激发其学习动力与探索欲。 二、任职要求 1. 热爱教育，具备良好的表达与沟通能力，富有亲和力与耐心； 2. 能够适应弹性工作安排，具备较强的责任心和团队协作意识； 3. 善于观察学生特点，能提供个性化的关注与引导； 4. 持有教师资格证，并有幼儿园或相关学段教学经验者优先。 三、 我们提供 富有成长性的教学氛围与团队支持； 持续的专业培训与教学资源支持； 与孩子共同成长、见证进步的珍贵机会。 期待热爱教育、心怀温暖的你，加入我们，一起点亮更多小小的成长之光！

岗位职责: 1. 提供专业的自信伴学支持，协助学生提升自我认同与学习信心 2. 主动与学生交流，深入了解其学习状况与心理需求 3. 根据学生特点制定个性化伴学方案，助力实现学业目标 任职要求: 1. 拥有良好的沟通能力，善于与学生建立信任与互动 2. 能精准识别学生学习难点，提供有针对性的伴学指导 3. 具备团队协作意识，积极配合团队优化服务流程与效果 4. 全日制本科毕业，985/211院校背景或更高学历者优先，有教学辅导经验者优先 5. 专业条件 英语伴学组：英语相关专业，口语表达流利，通过英语六级或以上水平 数理化伴学组：熟悉初高中数理化课程内容，持有中高级职称者优先

#不止是教书，更是和下一代一起创造未来！ 一、角色定位： 在这里，你不仅是知识的传递者，更是学习旅程的引导者、学生潜能的激发者。我们期待你以热忱点亮课堂，用创意串联知识点，让每一堂英语课都成为学生心中值得期待的探索之旅。 二、工作职责： 1. 深度教学：承担教研/学科/教学任务，为学生提供高品质的教学支持； 2. 沟通反馈：定期与家长保持沟通，同步学生阶段性的学习进展与成果； 3. 赋能成长：关注学生身心发展，协助建立积极的学习态度与科学的学习方法； 4. 共研共进：积极参与公司组织的各类培训、集体备课、讲座及工作会议。 三、我们正在寻找这样的“潜力股”： 1. 硬核基础：具备全日制统招一本及以上学历，对教育事业抱有真挚热爱； 2. 经验加分：拥有实际授课经历，持有剑桥英语或理科竞赛教学经验者优先考虑； 3. 关键特质：逻辑清晰，思维活跃，富有创新意识；心理素质强，能承受压力也能自我调节，乐于在挑战中突破自我。 四、我们能提供的福利待遇： 1. 业内高薪：应届生起薪20W+，有经验者薪资可面议。坐班工资叠加课时酬劳，付出即有回报。 2. 晋升机制：每年最多6次调薪机会，个人成长速度直接体现在收入跃升上。 3. 全方位保障：入职即购五险一金，享带薪年假、定期体检、节日福利、续班奖金等，给予你踏实的归属感。 4. 带薪培训：提供带薪专业训练 + 省内外带薪团建活动，与一群有趣的人共同进步，共同看世界。 准备好和我们一起，重塑学习的精彩体验，照亮更多孩子的成长之路吗？ 欢迎将简历发送至我们，携手开启这场意义非凡的教育征程！ 工作时间：9:30-18:30，休息：12:00-14:00 工作地点：星火教育广州分公司总部（泰兴商业大厦811）

岗位职责： 1.负责学生课后作业辅导与知识查漏补缺，提升学习效果 2.针对学生个体差异制定个性化辅导方案，关注学习习惯与方法培养 3.与家长保持定期沟通，及时反馈学生学习进展与表现 4.协助组织课后拓展活动，激发学生学习兴趣与综合能力 5.配合学校或机构完成教学相关记录、评估及教研支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有责任心和耐心，具备良好的师德素养 2.具备基础教学能力，能独立开展课后辅导工作 3.普通话标准，表达清晰，具备良好沟通与亲和力 4. 有教育实习或辅导经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.学历不限，持有教师资格证或相关专业背景者更佳

广州市番禺区招给排水

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车载共享充电器推广员 薪资要求 薪资范围：5000-7000 职位底薪：2500 一：岗位职责 负责在指定区域内推广车载共享充电器，产品免费给网约车司机提供安装 通过陌拜/面销的方式与网约车司机进行沟通并完成产品安装 协助搭建地推团队，开展半招聘形式的兼职人员招聘工作 任职要求： 年龄18-45岁，具备良好的沟通能力和抗压能力 具备广州地区招聘兼职的能力 有销售经验或地推经验优先，但非必需条件 具备一定的户外工作适应力

工作内容 1：客服每天配合公司运营上下架产品 2：上架完成以后及时配合沟通 3：每天完成以后配合完成优化 任职要求 1：年龄18以上 2：工作态度认真

所有学科可以上课的老师

招聘：AI督学师薪资：3千~4千1.解读AI测评数据，制定个性化学习计划;跟进进度，通过系统推送任务，确保每日打卡完成。2.处理AI系统未覆盖的基础学科疑问，结合错题数据整理高频考点与解题技巧。3.状态管理与激励:实时跟踪专注度，用积分、目标打卡等策略提升主动性;定期输出学习报告，同步家长并给改进建议，4.清晰反馈学员成果与问题，传递科学培养建议，维护家长信任。浙江杭州

体育专任教师 应聘人员需身心健康，热爱教育事业，遵守教师职业准则，认同学校的办学理念。01 应届毕业生：①具有硕士研究生及以上学历学位，部分知名高校优秀毕业生可放宽至本科学历学位；②具有招聘岗位所需的专业要求和相应学科的高中教师资格证（如无教师资格证，需在入职一年内取得相应学科的教师资格证）。02 具有普高任教经验的非应届毕业生：①具有大学本科及以上学历学位，三年及以上普高任教经历；②曾在区（县）级及以上教学业务比赛获奖；③具有丰富的班主任工作经验者优先；④年龄在 45 周岁及以下（特别优秀者，年龄限制可适当放宽）。03 名特优教师：市骨干教师（区名师）及以上。 薪资福利:1.教师待遇高于同类公办学校同职级同等工作量事业编制教师的待遇，名特优教师'一师一策'，具体面议；2.享有五险一金，45 周岁及以下高级教师、35 周岁及以下一级教师享受参公养老保险；3.享有疗休养、体检、餐补、节日津贴等福利待遇。 招工人数:若干名 公告发布之日起长期有效。报名方式：下载《宁波市科技高级中学教师招聘报名表》，以 PDF 格式发送至指定邮箱：。邮件主题及 PDF 文件名以'应聘岗位 + 姓名'方式命名。考核录用：学校根据报名教师信息进行筛选，筛选后将以电话或短信的方式通知入围者业务能力测试（笔试、试讲或说课）时间。

岗位职责： 1、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授； 2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 3、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 任职要求： 1、本科及以上学历，有对应学科教资 2、热爱教师工作，有授课、辅导、家教经验或学校教学经验或培训机构任教者优先； 3、熟悉中小学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学； 4、表达能力良好，普通话标准，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心，有师德，擅长与学生及家长进行沟通交流。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

招聘五金打鸡眼400个袋合成小学附近

花东招聘长期临时工50名，白班16/小时，夜班补贴20元/晚，包住不包吃，吃饭补贴20元/天（10元/餐上班才有的补放假没有补）住宿水电平摊，年龄18-48岁，男女不限，工资每月十号发工资，每周可预500-600元，工作简单，报名电话

岗位定位 我们正在寻找的，不是站在讲台上的“授课者”，而是能激发学生内在动力、引导他们自主探索的“学习引导师”。如果你厌倦了重复灌输，渴望真正影响学生的学习方式，这里是你理想的舞台。 我们的上课模式： 非传统授课：摒弃“老师讲、学生听”的模式，每次课（2小时）是一个精心设计的自主学习工作坊。 创新学习方式：依托公司自主研发的引导式学习产品与方法体系，你的核心工作是设计任务、提出问题、提供资源，帮助学生“学会如何更好地学会”。 深度互动：在小班环境中，关注每个学生的思维过程，成为他们的思维伙伴与成长教练。 你的核心职责 学习引导与设计：运用公司独创的自主学习体系与工具，设计和引导学生的学习进程，激发其内在动力。 个性化支持：观察并诊断学生的学习状态与卡点，提供即时、个性化的反馈与脚手架支持。 学情沟通：定期与学生、家长进行专业沟通，反馈成长轨迹，并提供家庭学习环境优化建议。 协同共创：参与教研活动，与年轻活力的团队一起迭代学习产品与引导方法。 我们期待这样的你 理念契合者：发自内心地认同“自主学习”的价值，对灌输式教育抱有反思。 学习引导者：善于提问、倾听和启发，能设计吸引人的探索任务，而非仅仅讲解答案。 积极共创者：拥有开放心态、强烈的责任心，能融入年轻有活力的团队，主动协作。 经验与资质：有教育相关经验或背景者优先，但最重要的是对教育的热情与学习能力。 你将获得的不只是一份工作 1.一份有安全感且有前景的回报 薪酬结构：无责底薪+绩效奖金+高额课酬+入职即缴社保。 收入保障：综合月收入6000-10000元​是常态。我们承诺：即便在新学生积累期，公司也会通过其他合理项目确保你的基本收入，保障生活是底线。 增长空间：随着你引导的学生数量与质量提升，收入将持续增长。 2.一份人性化的工作节奏 工作时间：上午9:30-12:00，下午14:00-18:30。 休假安排：我们践行“有机会双休”​的承诺（非画饼），努力保障工作与生活的平衡。 3.一个超好的成长环境 团队氛围：团队年轻、真诚、充满活力，拒绝复杂人际与内耗。 专业成长：掌握一套前沿的自主学习引导方法论，获得持续的培训与支持。 价值感：亲眼见证学生从被动接受到主动探索的转变，获得无可替代的职业成就感。

一、核心岗位职责： 1. 个性化教学规划与落实： 深入掌握学生学习情况，针对性设计高效的AI辅助提分课程督学方案，并推动学习计划有序实施。 2. 学科答疑与方法指导： 聚焦语文、英语学科，及时解答学生学习过程中遇到的问题，提供专业的解题思路与高效学习策略。 3. 学习习惯引导与全程跟进： 协助学生养成科学的学习习惯，通过课后持续追踪与辅导，保障学习成果稳步提升。 4. 家校联动与服务优化： 主动与学生及家长保持顺畅沟通，定期汇报学习进度，倾听反馈与需求，不断优化教学服务质量。 二、我们期待你拥有： · 基本要求： 统招本科及以上学历。 · 学科基础： 熟悉语文、英语学科内容（若目前仅擅长其中一门，但有强烈意愿并能快速拓展另一门，我们也欢迎！）。 · 教学能力： 具备扎实的课堂组织、授课表达和教案撰写能力，热衷于教学研究与方法创新。 · 职业态度： 热爱教育事业，工作踏实细致，富有耐心，具备优秀的语言表达能力和高度的服务责任感。 三、为什么加入我们？ 我们始终相信，卓越的人才应获得充分回报与成长支持。 1. 具吸引力的薪酬福利： · 行业内具竞争力的薪资构成（底薪+试听转化奖励+课时消耗提成）。 · 完整的五险保障，享节假日福利及系统化专业培训机会。 2. 清晰的成长支持体系： · 开放透明的晋升机制与多元化发展通道，职业路径由你自主规划。 · 全周期培训支持：带薪入职培训 + 在岗能力进阶 + 定期知识更新 + 团队协作训练。 3. 舒适的工作节奏与生活平衡： · 每月休息6天，固定每周一休假，便于合理安排工作与个人时间。 · 日常工作时段：上午9:30-12:00，下午14:00-18:30，避开早晚拥堵；晚辅时段：14:00-21:00。

【工作地点】 结合住址和实际需求安排 【工作职责】 1、按照部门的教学计划，承担相应课程的教学实施； 2、依据学生个体情况，设计合理的教学计划，提供学习方法指导、学习习惯养成及必要的课后跟进服务； 3、与家长保持有效沟通，对学生进行学业引导和心理关怀； 4、及时收集学生及家长的反馈，持续优化教学过程与服务质量； 5、积极参与教学研究活动，落实上级布置的各项教研任务。 【职位要求】 1、本科及以上学历，具有一年以上教学经验并持有教师资格证者优先； 2、具备扎实的专业知识，普通话表达清晰流畅； 3、热爱教育事业，拥有良好的语言表达能力，善于与学生互动交流。 【建议】 如您暂无教学经验，但有志于从事教师工作，建议您： 1、系统了解教材体系与课程大纲内容； 2、练习近2年升学考试真题，掌握考点分布与评分结构； 3、熟悉当前升学相关政策信息。

俄语 实习主教 岗位职责： 1. 结合学生的学习状况与个体特征，配合学科主管拟定个性化的学习计划； 2. 承担应试类课程的教学任务； 3. 依据学校的课程安排和教学大纲，高质量完成每节授课，并规范记录课程内容； 4. 跟踪教学进展，掌握实际教学情况，针对学生存在的问题提出优化措施； 5. 根据学生的学习节奏与所学内容，定期开展知识测评，动态了解学习成效；

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小初高各科一对一线上辅导老师：语数外政史地生物化急聘 工资现结次结，一次一个小时50-100 名校在校生，至少有家教经验 在职老师，时间宽裕

工作职责： 1、根据教学部的教学计划，承担本学科的课程讲授及课后辅导工作； 2、结合学生实际学习情况，制定合理的教学方案，注重课堂引导与互动交流，开展教学指导与心理关怀； 3、帮助学生养成良好的学习习惯，提供有效的学习方法建议，并实施适当的课后跟进服务； 4、与学生及家长保持密切联系，及时收集反馈信息，持续优化教学过程与服务质量； 5、主动参与各类教研活动，积极配合并完成上级安排的教学研究任务。 任职要求： 1、本科及以上学历，有教学或家教经验者优先，优秀应届生亦可考虑； 2、具备扎实的课堂教学能力、课堂管理能力、教案设计能力、解题分析能力及教学服务意识； 3、热爱教育事业，工作态度端正，耐心细致，具有良好的语言表达与沟通技巧； 4、善于与学生建立良好互动关系，能够进行学习心态的引导与疏导； 5、具备初中、高中教学能力者优先录用。 薪酬福利： 1、提供具有竞争力的薪资结构，每年享有2次调薪机会，综合年薪8-20万； 2、配备系统化专业培训，拥有广阔的职业发展平台和清晰的晋升路径： 管理线：学科老师-学科组长-教学主管-教学主任-教学经理/总监 名师线：初级老师-中级教师-高级教师-特级教师 3、办公环境舒适，团队年轻有活力，工作氛围融洽； 4、实行五天工作制，享受法定节假日、带薪年假、婚假、产假等福利，节日惊喜不断； 5、定期组织季度团建活动； 【荔湾校区】 地址：广州市荔湾区富邦中心3楼306学高品优

岗位职责： 1、教学工作： 1）根据教学大纲及教材要求，认真完成备课任务，开展高效课堂教学。 2）结合学生实际学习情况，制定针对性辅导方案，批阅作业与测验试卷，定期分析教学成果并优化授课方式。 2、学生管理：关注学生课堂参与及心理动态，及时解决学生问题与矛盾，引导学生养成良好学习习惯与行为规范，依据个体差异灵活调整教学安排，并与家长保持有效沟通。 任职要求： 1、教育背景：具备本科及以上学历。 2、教学经验：拥有1-2年以上教学经历，精通所授学科的教学内容与方法，了解小学至初中阶段的命题方向，有毕业班带班经验者优先；毕业于国内外知名高校（双一流及以上）者，教学经验可适当放宽。 3、素质能力：热爱教育行业，富有责任心与耐心，具备良好的沟通表达、团队协作及自主学习能力，能承受一定工作压力；性格亲和，擅长与学生建立良好互动关系。 薪资： 1.薪酬按个人能力面试评定（底薪+绩效+课时费）。 2.综合能力突出者，薪资可面议。 3.缴纳五险一金。 工作时间： 下午1点至9点半，周末上午9点至下午6点。每周一、周二轮休（每月休息6天），具体安排视工作需求适度调整。 每日安排1小时休息时间：17:30-18:30 现有校区——支持就近分配： 1、金地校区：广州天河区升学教育金地天河公馆升学教育 2、华附校区：广州市天河区龙口中路194号天惠大厦 3、天河一品校区：广州市天河区天健汇商业楼2楼 发展方向：教学老师—教学主管—教学经理 教学老师—教研专员—教研主管