岗位职责: 1.负责与儿童及家长开展英语互动，营造专业的语言学习氛围 2.关注儿童成长动态，记录发展过程中的各项数据与进步情况 3.参与个性化成长方案的制定，并持续跟踪执行成效 4.拥有突出的兴趣特长或才艺者优先考虑 任职要求： 1.具备扎实的英语表达能力，可与儿童及其家长顺畅沟通 2.对儿童发展心理与成长规律有强烈关注，能敏锐察觉关键变化 3.具备良好的协作意识，能与团队成员紧密配合，共同支持儿童全面发展 4.年龄需满25岁及以上

小初高，各科老师

晚辅教师工作职责晚辅教师的工作职责主要包括以下几个方面： 作业辅导与检查 指导学生完成学校布置的作业，解答学生在作业过程中遇到的疑问，确保学生理解并掌握知识点。 检查学生作业的完成情况，包括作业的准确性、完整性、书写规范等，及时发现学生存在的问题并进行纠正。 对作业中的错题进行分析，帮助学生总结错误原因，制定改进措施，避免类似错误再次出现。 学习习惯培养 督促学生养成良好的学习习惯，如按时完成作业、认真听讲、独立思考、规范书写等。 引导学生合理安排学习时间，制定学习计划，提高学习效率。 培养学生的自主学习能力，鼓励学生主动探索知识，学会自我管理和自我提升。 知识巩固与拓展 根据学生的学习进度和掌握情况，对当天所学的知识进行复习和巩固，帮助学生加深对知识点的理解和记忆。 为学生提供适当的拓展性学习内容，如课外阅读、思维训练、学科竞赛等，激发学生的学习兴趣和潜能。 帮助学生进行预习，指导学生掌握预习方法，了解第二天的学习内容，为课堂学习做好准备。 晚辅教师工作职责晚辅教师的工作职责主要包括以下几个方面： 作业辅导与检查 指导学生完成学校布置的作业，解答学生在作业过程中遇到的疑问，确保学生理解并掌握知识点。 检查学生作业的完成情况，包括作业的准确性、完整性、书写规范等，及时发现学生存在的问题并进行纠正。 对作业中的错题进行分析，帮助学生总结错误原因，制定改进措施，避免类似错误再次出现。 学习习惯培养 督促学生养成良好的学习习惯，如按时完成作业、认真听讲、独立思考、规范书写等。 引导学生合理安排学习时间，制定学习计划，提高学习效率。 培养学生的自主学习能力，鼓励学生主动探索知识，学会自我管理和自我提升。 知识巩固与拓展 根据学生的学习进度和掌握情况，对当天所学的知识进行复习和巩固，帮助学生加深对知识点的理解和记忆。 为学生提供适当的拓展性学习内容，如课外阅读、思维训练、学科竞赛等，激发学生的学习兴趣和潜能。 帮助学生进行预习，指导学生掌握预习方法，了解第二天的学习内容，为课堂学习做好准备。 课堂管理与纪律维护 维持晚辅课堂的秩序，确保学生在安静、有序的环境中学习，避免学生出现喧哗、打闹、玩手机等影响学习的行为。 对学生的课堂表现进行监督和管理，及时纠正学生的不良行为，引导学生遵守课堂纪律。 营造积极向上的学习氛围，鼓励学生相互帮助、共同进步，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。 学生沟通与家长反馈 与学生建立良好的沟通关系，了解学生的学习情况、心理状态和需求，及时给予关心和支持。 定期与家长沟通，反馈学生在晚辅期间的学习表现、作业完成情况、进步与不足等，听取家长的意见和建议，共同促进学生的成长。 针对学生存在的问题，与家长共同商讨解决方案，形成家校教育合力。 教学资料整理与记录 整理和归档学生的作业、测试卷、学习记录等资料，便于对学生的学习情况进行跟踪和分析。 记录学生的学习进展、问题和建议，为后续的教学工作提供参考依据。 根据教学实际情况，总结教学经验，不断改进教学方法和策略，提高教学质量。 安全与健康管理 关注学生的安全状况，确保学生在晚辅期间的人身安全，如防止学生发生意外伤害、妥善保管学生的个人物品等。 关注学生的健康状况，提醒学生注意饮食卫生、适当休息，如发现学生身体不适，及时采取措施并通知家长。

岗位职责 1. 课堂支持：跟随学生参与日常课堂，根据学生能力与课堂节奏，辅助其理解教学内容、完成课堂任务 2. 能力培养：结合学生个体发展需求，制定个性化辅助计划，在校园场景中针对性培养学生的社交沟通能力、生活自理能力及情绪管理能力，帮助学生建立良好的同伴关系。 3. 沟通协调：定期与学生家长、班主任及特殊教育指导教师沟通，反馈学生在校表现、能力提升情况及遇到的问题，同步调整辅助策略，形成家校校协同的教育支持体系，共同助力学生成长。 4. 记录与总结：详细记录学生每日在校的学习状态、行为表现及能力发展变化，定期整理总结，为学生后续教育计划的优化提供真实、准确的依据，同时做好岗位相关工作资料的归档与更新。 四、任职要求  学历与专业：大专及以上学历，特殊教育、学前教育、心理学、康复治疗学等相关专业优先，具备特殊教育相关从业经验或持有（教师资格证）者优先录用。 上班时间：周一到周五：8:50-18:50（12:00-14:00休息）周末双休

一、岗位薪酬及福利： 1、薪酬：月度平均收入在10000-20000元，表现优秀者月度收入在20000-25000元，多劳多得； 2、每年至少2次涨薪机会！半年一次!公司明文规定 3、福利：五险、常备药品、每周下午茶、带薪年假、节日福利、生日福利。 二、岗位职责: 1、负责对科目的学生进行“一对一、一对多教学”辅导，根据学生学习以及性格的特点，制定适合的学习计划和方法； 2、认真参加公司组织的教研、月考，不断提升专业水平和授课技巧； 3、配合班主任老师做好沟通工作，齐心协力解决好学生的学习问题以及提高家长对公司的满意度。 三、任职条件： 1、本科及以上学历（需要高考统招为本科），需要有教学经验，师范类院校毕业优先（特别优秀可接受应届毕业生）； 2、相貌端庄，举止大方得体，普通话标准； 3、具有良好的沟通能力，做事积极、抗压能力强，有耐心，有责任心。

如果你是还在为找工作发愁的应届生；或是即将转行，渴望高薪的求职者；还是热爱教培，渴望在教育事业发光发热的年轻人。那就不要错过，快来投递吧！ 欢迎23/24/25届应届生前来投递～ 无需笔试！零经验可投！ 提供清晰晋升通道！免费住宿安排到位！ 专属岗前培训+一对一师徒带教，助力快速成长！ 【薪资待遇】 综合薪资：9k-14k，多劳多得，收入上不封顶 构成：基本工资+课时费+奖金提成，劳有所得更透明 定期调薪：每季度/半年设考核升薪机会，能力提升即有薪资回报 【岗位要求】 全日制统招本科及以上学历 仅限全职，诚邀致力于长期在文化课教学领域发展的伙伴 【工作内容】 *负责对应学科/年龄段的教学工作，依据课程体系制定教学计划，设计趣味课堂互动，保障教学质量 *跟踪学生学习动态，定期与家长沟通反馈，及时解答疑问，搭建良好家校沟通桥梁 *参与教研活动，共同打磨课程内容、优化教学方法，助力团队整体教学水平提升 *配合机构组织的学员活动及招生宣传工作，增强学员归属感与粘性 【我们的优势】 成熟平台：深耕教培行业多年，课程体系完善、生源稳定，无需顾虑“从零起步” 成长空间：清晰晋升路径（教师→教研组长→校区主管），支持内部竞聘，让每一份努力都有明确方向 团队氛围：年轻化团队配置，沟通轻松无隔阂，定期组织团建与技能分享会，营造积极向上的工作氛围。 【福利待遇】 基础保障：五险齐全，享带薪年假 生活支持：提供免费住宿（家电齐全，实现拎包入住），通勤无压力 能力提升：入职即享系统岗前培训，一对一“师傅带教”模式，新手也能快速适应上手 额外福利：节日福利、生日惊喜、定期体检等暖心关怀 如果你热爱教育事业，愿意陪伴孩子共同成长，无论有无经验，我们都热切期待你的加入！有意者可直接投递简历，优先安排面试，免笔试、暂无证也可沟通~期待你的投递！！！

公司目前有五个板块，1、课程交付（天文易经、非遗奇门文化、八字命理、风水堪舆等），2、道家祝由术调理，3、文创产品，4、企业、个案咨询服务（含风水、布局、破局、科仪法事）5、财富规划板块 公司未来的打法是做千城万店，类似地产公司一样，以门店的形式入驻各个高档小区，每个门店会配备讲师、八字命理师、奇门预测师、祝由师、身心灵老师，目前在培养人才的阶段，在招募第一梯队的合作伙伴，欢迎个人和企业、机构合作

1.负责书法课程的教学工作，指导学员掌握书法基本技法与艺术表现; 2.根据学员水平制定教学方案，保障教学的系统性与连贯性; 3.定期评估学员学习成果，提供专业反馈与提升建议; 4.参与教学交流活动，持续优化教学方法与课堂效果; 任职要求: 1.热爱书法艺术，具备扎实的书法书写能力与理论基础; 2.表达清晰，具备良好的课堂组织与沟通能力; 3.有责任心和耐心，能够因材施教，激发学员学习兴趣; 4.有教学经验或相关艺术教育背景者优先，可接受兼职安排。

公司坐落于1号线（罗宝线）高新园地铁站步行100米处，交通便捷，教师专职授课，无需参与销售，无强制课时要求，主要开展1v1、1v3教学模式，团队氛围和谐，设有调休制度，同事间沟通顺畅、关系友好 空缺岗位：英语、语文、数学、物理、化学等（全科均有需求，需覆盖小学至初中或初中至高中阶段，仅限小学或仅限初中者请谨慎投递） 岗位薪酬： 1、薪资结构：无责任底薪3500—4500元+课时费110-230元/2小时（依据授课人数与年级而定）+绩效提成（最高可达课时费的120%），另设多项激励奖励； 2、无责底薪真实可靠，按入职时间核算，表现优异者可申请特别调整； 3、入职即办理五险缴纳； 4、员工福利：享有带薪年假、节日礼品、下午茶点及定期团建活动，团建安排尽量避开休息日； 工作时间： 春秋季： 周一休息 周二17:00-21:00 周三至周五14:00-21:00 周六日8:00-18:00 寒暑假： 周一至周六8:00-18:00 周日休息 注：因学员原因导致加班，可享受相应调休安排 岗位职责： 1、承担中学阶段相关学科的教学任务（深圳本地授课），确保教学过程高质量完成； 2、结合学生个体差异制定个性化教学方案，激发学习兴趣，提升学习成效； 3、积极参与学科教研工作，持续优化教学内容与方法，提升整体教学水平； 4、维护良好的师生及家校关系，定期反馈学生学习情况，提出有效改进建议 任职要求： 1、本科及以上学历，热爱教育事业，具备相关教学经验者优先，欢迎优秀应届毕业生应聘； 2、形象良好，行为举止得体，普通话标准流利； 3、具备较强的沟通能力，工作主动积极，抗压能力强，富有耐心与责任感 发展空间： 初级教师→中级教师→高级教师→科目负责人→教学负责人→校长

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：周结 招聘截止时间：2026-12-31 1.招聘初高中数理化课程兼职助教，主要在周末参与授课。 2.熟悉初高中数学、物理、化学学科内容，具备解题与讲题能力。 3.要求本科及以上学历，数学、物理、化学或相关工科专业背景。 4.普通话表达清晰，具备良好的交流与沟通技巧。 5.薪资待遇可面议，工资按周结算。

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岗位职责: 1.负责文本和多模态大模型的研发与应用,涵盖SFT、RL: Agent/Multi-Agent、RAG等方向,探索前沿训练与优化方法; 2.基于业务场景,设计模型微调方案及算法/系统解决方案,推动模 型落地应用; 3.跟踪前沿技术动态,探索AI在公共服务、民生场景中的的智能化与 普惠化应用,推动相关领域技术创新。 |职位要求 1.硕士及以上学历,在模型训练和应用等领域有工作经验; 2.具有大模型应用经验,丰富的深度学习经验,熟悉常见的深度学 习框架(如TensorFlow、PyTorch等); 3.出色的问题解决能力和创新能力,能够解决复杂的技术挑战; 4.良好的团队合作和沟通能力,能够与跨职能团队合作,推动项目 进展; 5.发表过相关领域的学术论文或专利者优先。

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招聘保安员1名 要求：身高170以上、年龄18-48周岁以内，身体健康，退伍军人持保安员证优先录用。

岗位职责： 1、根据园所学期工作计划，制定班级学期计划，月度计划，周计划。 2、根据教学内容有计划的制作教具，以及班级环境创设工作。 3、完成幼儿成长月、年终报告，做好幼儿活动的日常观察记录等。 4、严格执行安全、卫生保健制度，指导并配合保育员做好本班的卫生保育工作。 5、负责班级的家长沟通和教育指导工作。 6、负责班级的管理工作，指导和协调班级工作。 7、积极参加教研、科研等工作，勇于探索，大胆实践，不断提高自身业务水平和能力。 8、完成班级各项活动和户外教学活动等，保证幼儿的安全。 任职要求： 1、大专及以上学历，幼教，英语相关专业毕业，具备教师资格证 2、有同岗位2年以上工作经验。 3、普通话标准，有良好的组织和沟通能力。 4、喜爱儿童，善于调动儿童学习的积极性，善于吸引儿童的注意力 5、性格活泼，多才多艺，富有亲和力、爱心、责任心 6、热爱教育事业，有敬业精神，具有团队合作精神和组织协调能力 福利： 1、入职即缴纳社保，转正后享受各类带薪休假（法定假日、婚假、产假、寒暑假等），提供高于同行业具有竞争力的薪资水平； 2、提供工作餐； 4、提供住宿（精装小区）;

岗位职责： 1、根据园所学期工作计划，制定班级学期计划，月度计划，周计划。 2、根据教学内容有计划的制作教具，以及班级环境创设工作。 3、完成幼儿成长月、年终报告，做好幼儿活动的日常观察记录等。 4、严格执行安全、卫生保健制度，指导并配合保育员做好本班的卫生保育工作。 5、负责班级的家长沟通和教育指导工作。 6、负责班级的管理工作，指导和协调班级工作。 7、积极参加教研、科研等工作，勇于探索，大胆实践，不断提高自身业务水平和能力。 8、完成班级各项活动和户外教学活动等，保证幼儿的安全。 任职要求： 1、大专及以上学历，幼教，英语相关专业毕业，具备教师资格证 2、有同岗位2年以上工作经验。 3、普通话标准，有良好的组织和沟通能力。 4、喜爱儿童，善于调动儿童学习的积极性，善于吸引儿童的注意力 5、性格活泼，多才多艺，富有亲和力、爱心、责任心 6、热爱教育事业，有敬业精神，具有团队合作精神和组织协调能力 福利： 1、入职即缴纳社保，转正后享受各类带薪休假（法定假日、婚假、产假、寒暑假等），提供高于同行业具有竞争力的薪资水平； 2、提供工作餐； 4、提供住宿（精装小区）; 5、郑州有9个校区，可以就近分配

岗位职责： 1、协助主班教师开展日常教学活动，根据课程计划制作教具并参与班级环境创设。 2、观察记录幼儿成长表现，按时完成月度及年度成长报告，支持个性化发展评估。 3、严格执行安全与卫生保健制度，协同保育员落实班级保育工作，保障幼儿健康与安全。 4、主动开展家园沟通，向家长反馈幼儿在园情况，提供科学育儿指导与支持。 5、积极参与教研活动与专业培训，持续提升教育教学能力与班级管理效能。 任职要求： 1、大专及以上学历，学前教育或相关专业，持有幼儿园教师资格证。 2、具备幼教岗位实际工作经验，熟悉幼儿园一日活动流程与儿童发展特点。 3、普通话标准，具备良好的组织协调能力、语言表达能力及亲和力。 4、热爱幼教事业，富有爱心、责任心与团队协作精神，性格活泼，多才多艺者优先。 5、认同以儿童为本的教育理念，能积极投入教学实践与家园共育工作。 福利： 1、入职即缴纳社保，转正后享受各类带薪休假（法定假日、婚假、产假、寒暑假等），提供高于同行业具有竞争力的薪资水平； 2、节日福利（春节、妇女节、教师节、中秋节） 3、提供工作餐； 4、提供住宿（精装小区）; 5、教师子女优惠 6、针对不同岗位为员工制定提升专业能力的培训会；

工作地点:江阳区酒城中心附近 学历:大专及以上 年龄:35岁以下 任职要求:具有婴幼儿照护经验或相关专业背景，护理专业、有幼儿教师、托育师、早教师、保育师、育婴师等资格证书优先 工作时间:08:00---18:00 薪资待遇:3200--3400 其他福利:五险一金，双休

学前教育教师资格证，大专以上文凭，普通话二乙以上，

任职要求 学历：大专及以上，英语或教育专业优先。‌‌ 能力：英语口语流利，发音标准，亲和力强。‌‌ 经验：有少儿教育经验者优先，应届生可放宽。‌‌ 素质：热爱教育，责任心强，具备创新和团队精神。‌‌ 核心职责： ‌教学实施‌。 备课、授课及作业批改，使用全英文或双语教学，设计趣味课程。‌‌ 参与教研活动，优化教案和教具。‌‌ ‌学生管理‌。 跟踪学习进度，提供辅导，建立档案并处理问题。‌‌ 组织活动，培养阅读兴趣。‌‌ ‌家长沟通‌。 定期反馈学习情况，解答疑问，协助纠正教育观念。‌‌ ‌招生与支持‌。 协助试听课、市场推广及招生续费。‌‌

工作内容 1、负责小学一至六年级学生的托管作业辅导，确保学生的学习和作业得到有效指导 2、运用线下授课方式，教授数学、英语和语文科目，提升学生的学习兴趣和成绩 3、根据学生需求，制定个性化的教学计划和辅导方法，和为教育提供专业的教育服务 任职要求: 1、持有小学教师资格证，具备小学教育相关经验，能够适应全职或兼职的工作模式 2、熟悉小学数学、英语和语文课程，能够针对性地进行作业辅导和学科提升 3、具有良好的沟通能力和责任心，能够与学生和家长建立信任关系，提供高质量的教育服务

一名优秀的大学生家教应该是 ·一位引导者：引导方法，而非灌输答案。 ·一位诊断师：诊断学习问题，并开出“药方”。 ·一位激励者：激发学习兴趣和内在动力。 ·一位沟通桥梁：连接学校教育与家庭教育。 明确并履行好这些职责，你不仅能帮助学生提升成绩，更能赢得家长的尊重和信任，积累宝贵的经验和口碑。

岗位职责： 1. 负责高中数学科目的教学工作，确保教学质量； 2. 设计和实施适合学生的教学方法和计划； 3. 参与机构组织的教学研讨和教研活动； 4. 对学生进行耐心细致的指导，帮助学生提高学习兴趣和学习方法。 任职要求： 1. 有1-3年高中数学教学经验者优先； 2. 985、211数学专业背景者优先； 3. 需要具备良好的师范功底，耐心细致，责任心强； 4. 能够吃苦耐劳，对教育行业有热情，愿意接受挑战。

任职要求： 1、本科学历及以上，优秀者可放宽至大专； 2、形象气质佳，举止得体，吃苦耐劳，服从安排； 3、具有良好的职业素养和心理素质，工作认真细致、责任心强、思维敏捷、表达流利、应变能力强、具有较强的团队协作精神； 4、素质好有经验者优先； 目前招聘岗位:全科，语数英物化； 5、可提供住宿。

【薪资待遇】团队氛围非常融洽 底薪+课时费+多项奖金，综合收入8-18k 岗位职责 1. 针对学生的学科情况开展“一对一”辅导，结合学生的学习习惯与个性特征，制定个性化的教学方案； 2. 按照公司标准完成每节授课任务，做好课堂记录，并根据学生表现及时调整教学策略； 3. 与家长及学习顾问保持密切交流，全面掌握学生的学习与成长状况，实施精准教学，提升服务满意度； 4. 根据学生学习进展，按月组织知识测评，并结合结果提供跨科目学习建议； 5. 积极参与教研活动及教师月度考核，持续提升教学能力和专业素养。 培训机制 1. 公司建立系统化培训体系，为员工提供岗位技能与综合素质发展的全方位支持； 2. 培训内容包括：①免费岗前培训 ②定期组织业务与专业进阶培训（涵盖学科知识、职业素养、沟通技巧、礼仪形象、管理能力等），由总部高管、人力资源培训师及外部专家授课。 任职资格 1. 本科及以上学历，持有对应学科教师资格证，师范类院校或相关专业背景者优先； 2. 具备一定教学实践经验，能胜任高中阶段教学任务，拥有中级及以上教师职称者优先； 3. 熟悉历年中高考题型和考点分布，准确把握教学重点，了解相关政策导向； 4. 具有耐心、细致和责任感，擅长分析总结与规划，观察力强； 5. 形象良好，行为举止得体，普通话标准； 发展空间 公司提供双通道晋升路径——专业线与管理线，满足不同能力特质和发展意愿的员工成长需求。部分员工入职3-5个月晋升为科目负责人，部分在5-8个月成长为教学副校，也有员工在6-12个月内升任分校校长或区域教务校长。 1. 管理方向：教师——科目负责人——教学副校——分校校长——区域教务校长 2. 专业方向：教师——星级教师——名师——首席教师 上班时间： 周一周二休息 周三至周五：14:00-21:00 周末：8:00-19:30，10:00-21:00 教师薪资构成： 底薪+课时费+激励 （含15小时义务课时） 福利待遇： 绩效奖金、团队建设、试用期全额薪资、生日聚会、员工旅游、五险一金、带薪年假、节日礼品 快来加入我们，一起迈向财务自由之路。

【岗位职责】 1.负责与家长沟通，了解孩子的需求和家庭情况，制定个性化的陪伴计划。 2.通过游戏、故事等方式，增进与孩子的亲密关系，促进孩子身心健康发展。 3.定期向家长反馈孩子成长情况，提出建议和指导。 【任职要求】 1.热爱儿童，具有较强的责任心和耐心。 2.具备良好的沟通能力，能够与家长有效交流。 3.有爱心、耐心，善于观察和分析孩子行为。 欢迎身心健康，年龄在25-53岁之间，喜欢孩子，吃苦耐劳，具有团队精神的人加入。

一、岗位薪酬及福利 1、薪酬：月度平均收入区间为9000-20000元，业绩突出者可达15000-25000元。每年至少享有1次调薪机会。 2、福利：五险、常备药品、带薪年假、节日关怀 二、岗位职责： 1、针对学生个体差异开展“一对一或一对多”教学辅导，结合其学习情况与性格特征，制定个性化教学方案； 2、积极参与公司组织的教研活动及月度考试，持续提升教学能力与授课质量； 3、协同学习顾问完成家校沟通，共同解决学生学业问题，提升家长满意度。 三、任职要求： 1、本科及以上学历，具备教学经验，师范类院校毕业者优先考虑； 2、形象良好，行为举止自然得体，普通话流利标准； 3、具备较强的沟通协调能力，工作主动、抗压性强，富有耐心与责任感； 4、本地居住者优先录用。 四、职业发展路径： 公司提供专业与管理双通道晋升机制，满足不同能力特质与发展意愿的员工成长需求。部分员工入职3-5个月可晋升为科目负责人，5-8个月可成长为教学主管或研究员，6-12个月可晋升至教务经理或培训师岗位。 1、管理路径： 教师——科目负责人——教务主管——教务经理 2、专业路径： 普通教师——优秀教师——金牌教师 工作地址为：深圳市罗湖区太安路47号联江大厦7楼整层 职位福利：每年多次调薪、带薪年假、绩效奖金、团队氛围活跃、试用期表现优异可提前转正

岗位职责： 1.根据学生的学习情况制定个性化的面授计划，并按计划实施。 2.通过面授方式，为中小学生提供英语科目的授课。 3.课后与家长沟通，反馈学生的学习进度及表现。 4.通过学习，不断提升自身的教学水平。 任职要求： 1.教育背景：本科及以上学历，科班英语专业。 2.资格证书：持有教师资格证者优先。 3.技能要求：具备良好的语言表达能力和沟通能力；熟悉中小学生心理特点。 4.经验要求：有相关教育工作经验者。 5.性格要求：耐心细致，责任心强，具有团队合作精神。 福利待遇： 1.薪资结构：周末课时费。 2.福利制度：过节福利。 3.培训机会：定期组织专业技能和职业发展规划指导。 4.工作环境：提供舒适的教学环境和办公设施。

一、幼教特教师岗位职责： 1.将游戏融入教学，善于利用游戏化的方式开展教学，让幼儿在玩中学、学中玩，促进幼儿全面发展。 2.用多样方法开展课堂教学，关注幼儿表现并灵活调整，培养其学习习惯与良好品质。 3.协助幼儿建立生活常规，培养自理能力，关注饮食与健康，引导良好习惯，遇幼儿身体不适及时处理。 4.创设富有教育意义的班级环境，规划活动区域并投放材料，维护班级秩序，处理幼儿间矛盾，培养规则意识。 5.观察幼儿行为、情绪等，记录点滴，针对特殊幼儿重点关注，定期评价教学效果，优化后续教学。 6.通过多种方式与家长沟通，反馈幼儿情况、回应咨询，组织家园共育活动，增进亲子关系与合作。 7.积极组织并参与社会融合活动，按时参加教研培训，提升专业素养。 二、专业技能：具备一定的艺术素养和技能，如弹钢琴、能歌善舞、会绘画手工等更好。可以熟练地教幼儿弹钢琴唱歌、跳舞、做手工，开展美术活动等，丰富幼儿的生活，培养幼儿的意象力及创造力。 三、学历专业：全日制专科及以上学历，幼教、特教、职能治疗、言语病理、儿童康复、康复治疗等专业优先。持有BCBA、BCABA、康复治疗士（师）证，言语康复治疗师证、特教教师资格证等相关专业证书者优先。 四、工作经验：欢迎应届毕业生，有工作经验者优先；有组织、主持大型文体活动者优先。 五、个人素质：形象气质俱佳，沟通表达能力强，有耐心，有爱心，活泼开朗，阳光积极，务实肯干，抗压力及自我驱动力强，期望稳定长期发展，有社工、志愿者或公益活动经验者优先考虑