主要负责检查作业，有错的引导孩子订正讲解

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5.关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2.具备扎实的学科基础知识，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.学历不限，师范类专业或相关学科背景更佳 5.遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

一、晚托老师： 1.周一到周五每天下午3点半到学校门口接孩子放学，带到托管中心。（可以每天提前15分钟到校门口发传单，报名成功的话，50元一个人头，额外的收入） 2.管理晚辅纪律和辅导小学生保质保量完成每日作业。 3.晚托老师薪资待遇面议 二、幼小衔接老师： 1.拼音课和识字课 2.数学思维和启蒙英语 三、小学语数英科全科老师 任职要求： 有相关教育教学经验者优先

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业监督，确保学习效率与质量 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送登记、健康观察与日常行为管理，保障托管期间人身安全 4. 与家长保持及时沟通，定期反馈学生学习及行为表现 5. 协助完成教室整理、教具维护及托管中心日常运营支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管、教培或班主任工作经验者优先 4. 普通话标准，具备基本沟通协调与应急处理能力 5.无违法犯罪记录，身心健康，符合教育行业从业基本要求

一、工作时间 弹性优质作息，周一、周二固定双休，避开节假日人流高峰； 每日上班时间：14:00-22:00，无需早起赶早高峰，上午时间可自由支配，兼顾生活与工作。 二、薪资待遇 综合底薪3000元，薪资结构稳定透明，多劳多得； 整体综合薪资6000-10000元/月，收入稳定、无套路，正常出勤即可达到岗位平均薪资水平。 三、员工福利 1. 免费包住宿，居住环境舒适，直接节省每月房租、水电大额开支，降低生活压力； 2. 团队年轻化，工作氛围轻松融洽、无内耗、不内卷，上下级沟通简单直接； 3. 稳定长期岗位，业务成熟，晋升、加薪机制清晰，适合长期稳定发展。 四、岗位优势 区别于传统朝九晚六工作，作息非常友好，适合喜欢晚睡晚起、想拥有完整上午自由时间的小伙伴； 工作内容轻松易上手，无需高强度体力劳动，新人有带教、上手快； 整体团队氛围积极正向，工作舒心、稳定性高，是兼顾存钱与生活的优质岗位。

上门家教，两娃，即将二年级和五年级，找负责的家教老师帮着复习四年级和预习五年级的语数英科，二、三年级的语数英，8:00到17:30，中间休息2小时，有家教经验的优先。

【工作职责】 1、承担个性化一对一授课任务； 2、参与教学方案设计与课程体系搭建，配合完成教学环节并保障教学质量； 3、依据教学进度分阶段开展测评，评估学习效果； 4、关注学生发展动态，与家长保持积极有效的沟通交流； 5、按时完成学员续班及费用跟进工作； 6、落实上级安排的其他相关事务。 【职责要求】 1、本科及以上学历，所教学科相关专业背景优先，具备同类岗位经验者优先； 2、专业知识扎实，具备较强的题目解析能力与清晰的解题逻辑； 3、普通话流利，表达顺畅，思维敏捷，态度亲切，耐心细致，责任感强； 4、熟悉现行教材内容，掌握杭州市高考命题趋势及相关考试信息。 【福利】 1. 六险一金 2. 带薪年假：在法定年假基础上，按新东方司龄增享5-10天额外假期 3. 年度健康体检 4. 节假日及纪念日礼金发放 5. 免费报班：本人及子女可免费或半价参加课程，亲属报名享受专属优惠

岗位职责： 1. 针对学生个体情况制定个性化线上一对一辅导方案，提升学习效果 2. 按时完成课前备课、课堂讲授、课后反馈及作业批改全流程教学工作 3. 定期与家长沟通学生学习进展，提供阶段性学习报告与改进建议 4. 熟练使用在线教学平台及互动工具，保障授课流畅性与课堂参与度 5. 配合教研团队参与课程优化与教学资源建设 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的表达能力、亲和力与责任心 2. 具备所授学科扎实的知识基础，熟悉对应学段教学大纲与考点 3. 能独立开展线上教学，有家教或在线教育经验者优先 4. 学历不限，师范类专业或相关学科背景者更受青睐 5. 时间灵活，能稳定承接长期辅导安排

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定英语个性化辅导计划，提升学科理解力与应试能力 2. 定期进行英语学习效果评估，及时调整教学方法并反馈学习进展给家长 3.培养学生良好学习习惯与自主学习能力，注重思维训练与兴趣引导 4.保持与家长良好沟通，定期沟通英语学习情况，共同促进学生成长进步 任职要求： 1.母语为英语人士 2.具备所授学科扎实的专业基础，熟悉对应年级教材及考试大纲 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生需具备较强的学习能力与实践意愿 4. 学历要求：不限 5. 工作地点灵活，需能适应上门授课或线上教学形式

岗位职责: 1、负责学员课程安排，推进课时使用进度； 2、识别学员续费意向，推动老带新转化，针对可能退费的学员及时预警并开展挽留工作； 3、全面管理学员的学习进程，监督学习情况，并提供升学路径规划支持； 4、协调学员、家长与教师之间的沟通，落实课前提醒、课后跟进及问题协调，提升服务体验； 5、通过日常交流掌握学员心理动态，必要时给予适当的心理关怀与引导； 6、持续维护在读及已结课学员关系，收集反馈信息，做好学习记录，追踪学业表现，健全学员档案； 7、定期进行电话联系，跟进潜在客户，回访存量客户资源； 8、执行上级交办的其他工作任务 任职资格: 1、教育背景：本科及以上学历，具备学管相关工作经验者优先考虑； 2、性格亲切，擅长人际沟通，具备一定的服务意识和营销思维； 3、工作细心，耐心充足，执行力高，责任心强，能适应一定强度的工作节奏，学习新业务能力强，可运用专业能力制定学习方案； 4、具备良好的沟通协作能力和团队合作精神 薪资范围： 综合收入：8-12k

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岗位职责： 1. 负责班级日常管理，学员日常生活照料 2. 配合学校完成招生宣传、就业指导等专项工作 任职要求： 1. 有责任心 2. 具备沟通协调能力 3. 语言表达清晰 4. 有相关工作经验者优先 5. 中专及以上

暑假班班主任，有带班经验，能上英语或语文课。辅导学生暑假作业。（小学或初中）

岗位职责： 1. 负责班级日常管理与学生思想教育工作，关注学生心理健康与成长发展 2. 组织开展主题班会、团建活动及家校沟通，提升班级凝聚力与育人实效 3. 协助教学管理，跟进学生学业表现，协同任课教师做好学风建设 4. 处理学生突发事件，及时上报并配合相关部门妥善解决 5. 完成学校布置的德育、招生、就业指导等相关工作任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备较强的沟通协调能力、组织管理能力和应急处理能力 3. 有学生管理工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 普通话标准，能熟练使用办公软件及信息化管理平台 5. 具备心理学、教育学或相关专业背景者优先

招聘岗位：互联网工作室辅导员 工作时间：早8.30-下午16.30 主要负责：辅导兼职人员完成任务流程，保证正确率 结算周期：月结，周结均可（可暑假工，需满18周岁，有无经验均可） 店铺类型：互联网工作室 工作地点：大同大学玖街东楼 薪资待遇：3500提成（六日串休）综合薪资4500

岗位职责 1．负责学生思想政治教育，包括主题班会、谈心谈话等；掌握学生思想动态，开展价值引领与学风建设工作。 2．统筹班级团支部建设，入党积极分子培育、党员发展等工作，负责学生干部培养管理。 3．负责学生考勤、学籍异动、奖助学金、评优评先、困难帮扶、宿舍管理、日常纪律管理及家校沟通工作。 4．开展学生心理排查、情绪疏导与危机干预；落实日常安全教育，处置学生突发情况与应急事件。5．开展职业 涯规划、就业指导、征兵及创新创业宣传，组织学生社会实践、志愿服务与校园文体活动。 6．按时完成学生各类台账、报表、材料报送、工作总结及迎检资料整理。 7．能够承担少量课程教学任务；完成备课授课、作业考核、成绩录入、课程教研、教学资料归档等教师本职工作，实现教学与学生管 融合育人。

岗位职责: 1. 依托线上渠道为学生开展数学教学服务 2. 结合学生实际情况实施针对性辅导 3. 按照既定课程计划推进并落实教学内容 4. 协同相关教学流程，满足线上授课要求 任职要求： 1. 具备较强的数学讲解与表达能力 2. 拥有稳定的网络条件及基础教学工具 3. 可胜任视频教学，仪态得体，语言表达清晰 4. 遵守教学管理制度，准时完成课程实施与交付

有耐心大学生

岗位职责: 1.制定和实施针对学生的教学计划，以提高他们的学习兴趣和学习效果；熟悉教材体系 2.定期安排和批改作业，以评估学生的学习进度； 3.组织和参与学校组织的教学活动； 4.与学生和家长保持良好沟通，了解学生需求，提供专业建议； 5.参与教学研讨，不断提升教学质量和教学方法。 任职要求： 1.具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够有效地与学生和家长交流； 2.对初中学习内容有深入了解，能够灵活运用各种教学方法； 3.具有较强的责任心和耐心，能够激发学生的学习兴趣； 4.具备良好的组织和计划能力，能够合理安排教学活动； 5.愿意接受新知识，不断提升个人专业技能。 福利： 1.节日福利+双休+13薪 2.带薪年假 3.公司组织团建，下午茶

国可投，纯线上，无需线下到岗。 课件无需备课，提前熟悉内容即可，涵盖单词、语法、阅读等模块！ 可按个人时间灵活接单，无中介费用，面试通过即可入职。 【岗位职责】 1. 在系统内开展面向各年龄段的一对一陪伴式教学 2. 与总部保持沟通，及时反馈并协助解决学习问题 3. 定期参加线上培训活动 【任职要求】 1. 热爱英语，通过大学英语四六级，本科或研究生学历均可，英语专业者优先 2. 具备电脑设备，可接受出镜授课 3. 具备责任心，配合公司相关安排 【岗位福利】 提供实习证明及就业支持平台，时薪50~55元+绩效奖金

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.组织开展益智类、安全教育类及习惯养成类活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送交接、考勤记录及日常行为观察，及时与家长沟通反馈学生表现 4.协助维护托管场所环境卫生与秩序，保障学生人身安全与身心健康 5.配合机构开展家长会、开放日等家校共育工作，提升服务满意度 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的沟通表达能力 2.具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 无犯罪记录，身体健康，持有教师资格证或相关教育类证书者优先 4. 学历要求：不限 5.工作经验：不限

招兼职晚托老师，工作轻松，适合有空闲时间的朋友～ 周一到周四下午四点半到七点半，周五下午两点半到八点，试用期三天，工资120/天（周一到周四），150/天（周五）。主要负责监督孩子完成作业并订正。工作地点：杭州市上城区天成教育集团浜河校区附近

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5.关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2.具备扎实的学科基础知识，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.学历不限，师范类专业或相关学科背景更佳 5.遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

【招聘】托管老师 1.工作时间： ①周一至周五下午2：30-晚上8；30（具体根据作业量而定） ②周末双休，也可添加周六早八晚五，工资另算 2.工作内容： ①每位老师一般负责10名小朋友 ②安全接送孩子 ③作业批改订正及讲解（小学全科目） ④做好每日作业反馈，并与家长及时沟通孩子情况 ⑤负责好本班教室卫生 3.工作要求： ①责任心第一，能够严格的管控纪律和作业质量，混时间的没有责任心的勿扰谢谢。 ②大专及以上学历，有教资、普通话证书和相关经验者优先 ③能稳定干满一学期（做不满勿扰喔） ps：托管期间管饭，没有复杂的同事关系，大家都是90后00后，遇事好沟通，不拖欠工资 再次强调：谢谢！！ 工作地点：滨海六路/滨海十五路

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5.关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2.具备扎实的学科基础知识，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.学历不限，师范类专业或相关学科背景更佳 5.遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

儿童陪伴师-----“影子老师” 任职要求： 1- 大专及以上学历，特殊教育、学前教育、应用心理学、康复治疗等相关专业优先，持有特教相关证书、自闭症康复师证书、影子老师上岗证者优先。 2- 有1年以上影子老师、特教老师、自闭症儿童康复干预相关工作经验，熟悉特殊需求儿童的行为特点和干预方法，具备专业的特教服务能力。 3- 了解校园教学流程和班级管理规则，能快速适应校园陪读环境，熟练处理特殊儿童的行为问题和情绪问题。 4- 沟通能力强，能高效对接学校、家长和特教团队，具备良好的团队协作意识和问题解决能力。 5- 有极强的爱心、耐心和同理心，能包容特殊儿童的各类行为，抗压能力强，能应对高强度的陪伴工作。 6- 无犯罪记录，身体健康，品行端正，严格遵守隐私保护原则，无不良从业记录。 ------------------------------- 薪酬待遇： 1.薪资8K-10K 2.上班时间：周一到周五下午16:00-21:00 -------------------------------- 孩子情况 【年龄】：9岁（轻微躁郁与发育迟缓） ，粗心，喜欢丢三落四，活泼好动，坐不住，没有时间观念，需要反复催，上课总是走神，注意力不集中，喜欢追逐，没轻重，经常顶嘴，嫌父母唠叨，只喜欢听好话，做事没有耐心容易放弃 【地址】：滨江区贺田尚城