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托育脱管小学老师
托管老师
帮助学生辅导作业,
教师经验不限本科公立学校政治生物英语语文化学线下教育大班教学(25人以上)中学生
拉萨需要高中语文、数学、英语、生物,政治,物理等文化课教师,年综合收入25-30、社保、一年两次机票费用,立马安排,应届毕业生也可报。
藏文老师
5000-6000元/月
教师1-3年本科培训机构普通话发音标准大型教育机构经验教育学专业背景线上教育坐班一对一教学小班教学(3-25人)中学生学前儿童/小学生
岗位职责: 1.根据教学大纲和学生特点,制定并实施科学合理的教学计划,完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展,开展课堂管理与个别化辅导,及时与家长沟通学情,促进家校协同育人 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训,持续提升教育教学能力与专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作,营造积极向上的班级与校园文化 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养、责任心与亲和力,无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书,普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能,能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 身心健康,具备良好的沟通表达能力和团队协作精神 5.学历要求:不限(具体依应聘学段及地区政策而定)
托管老师大专
岗位职责: 1. 负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑,确保学习任务按时高质量完成 2. 组织开展益智类、安全教育类及习惯养成类主题活动,促进学生全面发展 3. 做好学生接送交接、考勤记录与日常行为观察,及时与家长沟通反馈学生情况 4. 维护托管场所安全与卫生,预防突发状况,具备基础应急处理能力 5. 配合机构完成教学资料整理、家校联络及临时性教务支持工作 任职要求: 1. 热爱教育事业,有耐心、责任心强,具备良好的亲和力与沟通表达能力 2. 具备基本学科知识储备(语数英等),能胜任小学阶段作业辅导 3. 身体健康,无传染性疾病,持有健康证,部分城市需提供无犯罪记录证明 4. 有教师资格证、育婴师证、心理咨询师证或相关教育实习经验者优先 5. 学历要求:不限;经验要求:不限;工作地点:待补充;薪资范围:待补充
托管老师1-3年大专小学教育线下授课教师资格证(小学)全职
岗位要求: 1:喜欢孩子,有亲和力 2:负责接送学生; 3:晚上全科作业辅导,学生学习总结,家长反馈 4:周末双休,国家节假日休息 5:提供两餐,不提供住宿 6:有托管工作经验的优先考虑 7:大专以上学历,只接受长期工作的老师,兼职、暑假工勿扰!
托管老师2名
2000-3000元/月
托管老师中专/中技
全职托管老师2名:负责接送孩子,晚辅工作; 兼职接送孩子托管老师2名
销售带班老师
3000-8000元/月
托管老师1-3年大专小学教育初中教育线下授课教师资格证(小学)教师资格证(初中)教师资格证(高中)全职数学英语语文
岗位职责: 1、每日接送学生 2、辅导学生课业学习任务 3、熟练运用公司系统辅助孩子学习,并根据学生学习情况制定相关辅导计划 4、担任班级班主任,负责学生安全,培养学生的良好学习生活习惯 5、熟知校区服务与课程,关注孩子心理,制定方案,因材施教 6、做好学员维护,积极主动与家长沟通,完成后续追踪服务 7、参与招生咨询,家长沟通,续费及工作,配合校区完成招生推广工作 任职资格: 1、大专或以上学历 2、具有教师资格证书,小学英语专业优先 3、工作积极主动、热情,热爱教育行业,喜欢孩子 4、熟悉小学生课程设置,能胜任小学语数英等科目,辅导小学生作业,督促订正。要有较强的耐心、责任心 5、普通话标准,具有良好的沟通能力,有亲和力,语言表达能力强。 6、会沟通,敢交流,有销售意识优先
托管老师经验不限本科小学教育初中教育线下授课集体授课一对一授课兼职数学英语语文
工作地点:江海区东海路197号(天鹅湾小学正门口侧) 联系微信号: 管理学生纪律及督促完成作业。 平日晚托工作时间: 周一到周五,下午5:30~9:00 包晚饭,50元/次。 可以不连续,一周只来一、两天也可以。 每月结一次薪,如有需要也可周结。 如果是五邑大学在校生,下班后可送回学校南门。 周六及寒暑假托管老师: 早上8:30~11:45 下午2:30~5:45 包早餐及午餐。 100~120元/天 月结。 非常适合在校大学生及工余时间清闲的职场人兼职。
晚托老师-双休
2000-4000元/月
托管老师大专
岗位职责: 1、负责小学生(1-3年级)放学后的作业辅导,检查并订正作业; 2、维持晚托班纪律,确保学生安全与学习效率; 3、根据学生情况提供基础学科的答疑与巩固练习; 4、与家长保持沟通,每天反馈学生学习情况; 5、协助完成班级管理及其他临时任务。 任职要求: 1、大专及以上学历,师范类、教育专业或有教学经验者优先,具备教师资格证; 2、耐心细致,责任心强,喜欢与孩子相处; 3、具备良好的沟通能力,能妥善处理学生及家长关系; 4、熟悉小学教材内容,有辅导经验者优先考虑。 工作时间:周一至周五 16:00-20:00,周末双休 节假日休 具体薪资面议
政治考研老师
8000-20000元/月
教师硕士
岗位职责: 1.负责制定教学计划和课程安排,确保教学内容符合课程标准和学生发展需求 2.组织课堂教学,采用多样化教学方法提升学生学习兴趣与参与度 3.定期评估学生学习成果,及时反馈并调整教学策略以提高教学质量 4.参与教研活动及教师培训,持续提升专业能力和教学水平 5.与家长保持良好沟通,共同促进学生的全面发展 任职要求: 1.具备相应学科的教育教学能力,有教师资格证者优先 2.热爱教育事业,具有良好的职业道德和责任心 3.具有较强的沟通表达能力和团队协作精神 4.能熟练运用现代教育技术手段进行教学 5.学历不限,有相关教学经验者优先考虑
日喀则江孜县各位老板们,你们有没有轮式挖机,城里用几天,拨打电话
挖机司机
各位老板们,你们有没有轮式挖机,江孜县城里用几天,拨打电话
日喀则 江孜县
6月10日 14:36拨打电话
日喀则昂仁县桑桑镇需要15方洒水车一辆去的老板电话联系
洒水车司机
昂仁县桑桑镇需要15方洒水车一辆去的老板电话联系
日喀则 昂仁县
6月10日 14:32拨打电话
西藏日喀则需要一个装载机司机,有的话聊系
铲车司机1-2人
需要一个装载机司机,有的话聊系
日喀则
6月10日 14:20拨打电话
随车吊司机
1-1.3万元/月
随车吊长期1-2人月结
一、主要工作内容 · 作业准备:检查车辆(轮胎、液压油、钢丝绳、吊钩等),确认支腿稳固、周围环境安全;核对货物重量、重心及吊装方案。 · 吊装操作:根据货物类型(散货、设备等)选择合适的吊具和起吊点,平稳完成起吊、回转、变幅、落放等动作,确保全程不超载。 · 驾驶运输:遵守货车驾驶规定,注意行车中吊臂固定状态,合理控制转弯半径与车速。 · 现场配合:指挥或配合地面人员挂勾、卸扣,负责车辆日常保养与故障报修,填写作业与维修记录。 二、任职要求 · 证件资格:必须持有B2及以上驾照(部分重型车需A2)、随车吊操作证(Q2,市场监督管理局颁发),部分地区还需货运从业资格证。 · 经验技能:1-3年以上实际驾驶与吊装经验,能看懂简单吊装方案,会日常维护保养。 · 能力素质:反应迅速(紧急情况能避险与稳定货物),有较强空间感和重心判断力,无严重违章记录及妨碍驾驶的疾病。 · 安全知识:熟悉《起重吊运指挥信号》、支腿承力计算、禁吊情形(如大风、视线不清)及钢丝绳报废标准。
西藏日喀则招三名有意者请联系
临时工3-5人
招三名有意者请联系
日喀则
6月10日 13:50拨打电话
线上教师(全职)
6000-10000元/月
教师1-3年本科培训机构
1. 负责接待公司分配的试听学员,开展线上试听课服务,完成试听学员的转化成交; 2. 分学科开展线上小班督导工作,依托公司专属教学软件,结合学员学科差异、学情等级分层情况,定制并派发个性化学习任务、匹配专属学习资料,全程跟进学员全周期学习服务; 3. 通过线上直播间带班,监督学员在线完成课程学习、刷题、学习总结、笔记上传等各项学习任务,灵活把控课堂状态,实现教学互动、学员自主静默学习双向课堂模式; 4. 持续跟进学员作业、各项学习任务的完成质量与进度,及时梳理、反馈学员学情问题,持续优化整体学习效果。
教师经验不限硕士政治
招聘思想政治教育教师1名。要求思想政治教育相关专业,全日制硕士研究生学历,能够担任相关教学工作。薪资待遇面议。工作地址为鹰潭市月湖区月湖新城鹰雄大道69号。应聘人员请将个人简历、应聘登记表、学历学位证书扫描件及学信网认证、其他相关证书扫描件打包发送至指定邮箱,邮件主题请注明“应聘岗位+姓名+学历+专业”。报名时间为2026年6月9日至2026年6月18日。咨询时间为工作日8:30至11:30、14:30至17:00。面试时间将由学校人事处统一通知。
教育工作者经验不限博士公立学校
招聘专业技术岗(中级)人员,岗位要求计算机科学与技术0812、软件工程0835、网络空间安全0839、电子信息0854、智能科学与技术1405、统计学0714、系统科学0711专业,学历要求为研究生或博士。招工人数为4人。用人单位为软件学院。工作地址为河南省省会郑州市。
特教认知老师
5000-7000元/月
教师1-3年大专认知言语个训教师资格证培训机构
一、岗位职责 1、负责1.2-发育迟缓、孤独症、智力障碍儿童的绘画教学工作,结合儿童特点设计适配的教学内容,激发儿童艺术兴趣与动手能力。 2、根据儿童的能力评估结果,严格遵循儿童身心发展规律,制定个性化的绘画训练计划及阶段性教学目标。 3、分阶段有序实施教学计划,独立完成个性化绘画教学工作,耐心引导儿童,逐步达成预设教学目标,助力儿童能力提升。 4、负责孤独症、言语障碍、发育迟缓等特殊儿童的能力评估工作,承担认知课程教学,及时更新儿童个人档案及各类课程资料,确保档案信息准确、完整。 5、认真做好教学工作的记录与审核,定期开展家长回访工作,反馈儿童教学情况,解答家长疑问,搭建家校协同的康复教育桥梁。 二、任职要求 1、学历专业:特殊教育、学前教育、幼教、小学教育、康复相关专业毕业,大学专科及以上学历。 2、证书优先:持有教师资格证、心理咨询师证、康复治疗师证、社工证者优先录用。 3、职业素养:富有爱心、耐心和责任心,具备良好的职业道德品质,有大局意识和较强的团队协作精神。 4、 个人能力:积极向上、阳光活泼,热爱特殊教育事业,能快速适应工作节奏,抗压能力强。 三、福利待遇 1、基础保障:缴纳五险一金,发放绩效奖金,提供带薪专业培训,助力个人能力提升。 2、作息福利:定期开展技能评定,实行周末双休,享受带薪年假,保障个人休息时间。 3、薪资激励:完成基本课程量后,超额课时按超额课时费计薪,薪资待遇极具竞争力。 4、工作氛围:团队氛围活泼友爱,工作环境温馨轻松,同事互帮互助,归属感强。 5、职业发展:拥有广阔的上升空间,定期开展星级评定,评定通过后可实现待遇同步提升,助力个人职业成长。
电子商务授课老师
5000-8000元/月
教育工作者
1.负责电子商务相关课程教学工作,完成授课计划和教学任务 2.根据学生特点优化教学内容,提升学习效果 任职要求: 1.具备良好的表达能力和教学组织能力 2.热爱教育事业,有责任心和耐心 3.熟悉电子商务领域知识,能结合实际案例进行教学
托管班教师
3000-4000元/月
托管老师1-3年大专小学教育集体授课幼师资格证教师资格证(小学)全职数学英语语文音乐国学
岗位职责: 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查,确保学习质量与进度 2.组织开展益智、阅读、手工等素质拓展活动,促进学生全面发展 3. 关注学生身心健康与行为习惯,及时与家长沟通反馈日常表现 4.做好托管场所安全管理与卫生维护,保障学生人身安全与环境整洁 5.配合机构完成教学记录、考勤统计及临时性教务支持工作 任职要求: 1.热爱教育事业,有耐心、责任心和亲和力,具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备,能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 普通话标准,表达清晰,具备基本的沟通协调与应急处理能力 4. 有托管、家教、幼教或师范类实习经验者优先 5. 身体健康,无不良记录,能接受弹性工作时间安排
教师经验不限本科线上全科教师培训机构数学物理英语语文化学普通话发音标准大型教育机构经验教育学专业背景线上教育不坐班学科应试类一对一教学中学生留学生大学/大专生学前儿童/小学生
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3.遵守教育法规与师德规范,维护良好教育教学秩序 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准,表达清晰,具备较强的课堂组织与沟通能力 3. 具备相应学科教学资格证,持教师资格证上岗 4.有教学经验者优先,在校生需具备扎实的专业基础与实习经历 5. 具备团队协作意识。
兼职托管老师
1000-2000元/月
托管老师大专小学教育初中教育线下授课集体授课教师资格证(小学)兼职奥数外语数学英语语文
岗位职责: 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑,确保学习任务按时保质完成 2.保持托管环境整洁有序,落实安全防护措施,预防突发情况发生 3.配合机构完成教学资料整理 任职要求: 1.热爱教育事业,有耐心、责任心强,具备良好的亲和力与沟通能力 2.具备基础学科知识储备,能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3.普通话标准,表达清晰,有较强组织协调与应急处理能力 4.身体健康,无不良记录,持有教师资格证或相关教育类证书者优先 5. 学历不限,有托管、教培或班主任工作经验者优先
教师1年以下本科
工作周期:1个月 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 ⼯作时段:按单安排时间 结算方式:完⼯结 招聘截⽌时间:2026-01-04 1.兼职教师 ⼯作内容:为学生提供个性化的学科辅导服务,协助开展部分招生推广工作。 要求:具备较强的责任意识,学科知识掌握牢固,有家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容:组建并管理教学队伍,统筹招生工作、团队运作及日常事务。 要求:执行力突出,具备管理或销售相关经验者优先录用。
暑假班老师
2000-3000元/月
教育工作者1年以下大专培训机构
岗位职责: 1. 带班管理:负责一个班级(约8-12人)的日常管理,包括签到、纪律、安全、午休看护等。 2. 作业辅导:辅导学生完成暑假作业,检查订正,讲解错题。 3. 课程教学:按照机构安排的课表,承担语文/数学/英语等课程的教学任务(低年级以预习为主,高年级以复习+预习为主)。 4. 家长沟通:每日或每周向家长反馈学生在校情况(学习进度、作业完成情况、行为表现)。 5. 活动组织:带领学生进行体能活动、兴趣活动、阅读分享等。 6. 班级管理:维护课堂纪律,处理学生矛盾,培养学生良好习惯。
教师经验不限大专内勤管理C1驾驶证保姆经验
1、协助处理日常个人及工作事务,包括行程规划、事项对接,确保各项工作有序推进并落实到位。 2、负责日常出行相关事宜,熟练驾驶车辆完成通勤、办事、采购等出车任务,并做好车辆的常规检查与维护记录。 3、协助管理日常生活事务,如食材采买、衣物归整、居家基础维护协调、节日及家庭活动筹备等。 4、协助联系各类外部服务(如保洁、维修、医疗预约等),跟踪服务进程,确保服务效果达标。 5、完成其他临时交办的个人及生活相关工作,灵活应对各类需求。 任职要求: 1、年龄30-35周岁,大专及以上学历,具备后勤岗位工作经验者优先考虑。 2、持有有效驾驶证,具备扎实驾驶技术,可独立完成日常驾驶任务,熟悉本地道路情况者优先。 3、细致认真,具备良好的沟通协调能力与执行能力,能高效配合领导完成各项安排,抗压能力较强。 4、身体健康,品行良好,责任心强,工作积极主动,服从管理,注重细节,具备较强的服务意识与团队合作精神。
教师
5000-8000元/月
教师1-3年本科学科应试类小班教学(3-25人)培训机构线下教育线上教育语文英语外语发音标准物理坐班中学生数学学前儿童/小学生普通话发音标准
岗位职责: 1. 具备良好的教学能力,细致耐心地辅导学员按时完成作业,及时批改并解答疑问, 2. 能熟练运用AI系统协助开展日常教学相关工作。 3. 做好与家长的沟通,定期反馈学员在自习室的学习进展,涵盖学习节奏、知识掌握程度及心理状态等信息, 4. 协同维护门店整体运营环境,积极配合完成上级交办的其他事务。 任职要求: 1. 大专及以上学历,有教育行业从业经历者优先考虑。 2. 责任心强,富有耐心,能够持续激发学生的学习动力并保持其积极性。 3. 具备优秀的语言表达与人际沟通能力。 要么拥有扎实的实践经验(诸葛亮出山前虽未带兵,但胸有韬略,关键在于能力) 要么对目标岗位怀有高度热情与职业追求(热忱到已形成独立思考与理解,这一点尤为关键) 请给出一个让我们心动的理由!给彼此一次相识的机会! 联系我,我们的合作便由此开启! (备考公务员或研究生的同学请勿投递,感谢您的理解)
教师经验不限本科线下授课小班授课集体授课教研授课老师
【岗位职责】 1 根据机构的教学计划,承担学生的课程讲授工作 2 结合学生个体情况,设计合理的教学方案,提供学习方法指导与习惯养成支持;针对性查漏补缺,激发学习积极性,助力成绩提升 3 主动与学生及家长保持沟通,及时了解并回应反馈意见 4 参与学科组内教研协作,积极投入各类教研活动,持续提升教学质量 【任职资格】 1 具备本科或以上学历 2 表达清晰,沟通顺畅,有教学经验者优先录用 3 师范类专业背景或持有教师资格证者优先(条件优异者可适当放宽要求) 【上班时间】双休 【薪资待遇】根据教师经验分级定薪,综合收入8-15k/月
托管老师
3000-5000元/月
托管老师1-3年大专学前教育小学教育线下授课集体授课幼师资格证教师资格证(小学)全职兼职均可写作文科奥数外语数学英语语文
岗位职责: 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查,确保学习质量与进度 2.组织开展益智、阅读、手工等素质拓展活动,促进学生全面发展 3.关注学生身心健康与行为习惯,及时与家长沟通反馈日常表现 4.做好托管场所安全管理与卫生维护,保障学生人身安全与环境整洁 5.配合机构完成教学记录、考勤统计及临时性教务支持工作 任职要求: 1.热爱教育事业,有耐心、责任心和亲和力,具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备,能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 普通话标准,表达清晰,具备基本的沟通协调与应急处理能力 4. 有托管、家教、幼教或师范类实习经验者优先 5. 身体健康,无不良记录,能接受弹性工作时间安排
小时工
2000-3000元/月
托管老师经验不限学历不限学前教育小学教育线下授课幼师资格证教师资格证(小学)兼职
岗位职责: 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查,确保学习质量与进度 2.组织开展益智、阅读、手工等素质拓展活动,促进学生全面发展 3.关注学生身心健康与行为习惯,及时与家长沟通反馈学生情况 4.做好托管场所安全管理与日常卫生维护,保障学生人身安全与环境整洁 5.配合机构完成教学记录、考勤统计及临时交办的其他工作 任职要求: 1.热爱教育事业,有耐心、责任心和亲和力,具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备,能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 普通话标准,表达清晰,具备基本沟通协调与应急处理能力 4.有托管、教培或班主任工作经验者优先,持有教师资格证者优先 5.身体健康,无不良记录,认同素质教育理念
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