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职责: 1、指导本硕博学生完成学位论文及期刊投稿相关工作 2、在选题设计、开题报告撰写、论文结构搭建、文献检索、数据采集、模型构建、数据分析、期刊推荐等环节提供专业辅导 （全学科接受报名，支持兼职） （杜绝dx！严守学术规范） 要求: 1、毕业于国内外重点高校的硕士、在读博士、已获博士学位人员、博士后、讲师、研究员、工程师或教授级科研人才，具备SCI、SSCI、南核、北核、EI等高水平核心期刊发表或投稿经历 2、富有服务意识，热爱教育事业，具备良好的沟通能力 3、涵盖管理学、经济学、金融学、法学、心理学、医学、工学、教育学、计算机科学、艺术学、电子信息、文史哲等相关专业，不限具体方向 工作形式： 支持兼职岗位，采用线上一对一辅导模式，无需线下坐班，可居家办公，授课时间自由安排，按课时结算，收入可观 期待你的加入，助力知识价值高效转化

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与个别化辅导，及时与家长沟通学情，促进家校协同育人 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，营造积极向上的班级与校园文化 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 身心健康，具备良好的沟通表达能力和团队协作精神 5.学历要求：不限（具体依应聘学段及地区政策而定）

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岗位职责： 1、负责小初高阶段学生的课后托管与学业辅导工作； 2、结合学生实际情况设计个性化辅导计划，激发学习动力，提升学业表现； 3、积极参与并开展多样化教学活动，挖掘学生潜力，助力综合素质发展； 4、定期与家长交流学生学习情况，建立有效反馈机制，协同支持学生成长； 5、关注教育教学发展趋势，持续优化教学思路与方法，保障授课质量。 任职要求： 1、本科及以上学历，教育学、心理学或相关专业者优先； 2、热爱教育行业，富有爱心、耐心，具备较强的责任意识； 3、具有良好的语言表达及沟通协调能力，组织管理能力良好； 4、有小初高学科教学或托管辅导经验者优先录用； 5、能适应周末及节假日上班，接受灵活排班的教学工作安排。

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本科及以上学历，师范类相关专业背景，具备教学实践经验。 工作内容 1、承担学科授课任务，保障教学过程规范及学习成效达成 2、参与课程设计与教学改进，持续优化教学策略与实施方式 3、定期与学生及家长沟通交流，跟踪学业表现并支持成长发展 任职要求： 1、拥有扎实的教学技能和高度的责任意识 2、能根据学生特点采用多样化教学方式，因材施教 3、具备协作意识，积极参与团队教研与教学质量提升活动

岗位职责： 1. 根据学生个体差异，科学设计并实施数学、藏文及英语学科教学，持续优化授课质量； 2. 制定教学计划，精心准备教案与教具，及时批阅作业，并开展阶段性学业测评； 3. 主动参与校方组织的各类教学实践活动，助力学生综合素质提升； 4. 保持与学生、家长及教师团队的顺畅交流，共建积极向上的学习环境； 5. 持续研习前沿教育理念与教学方法，增强课堂互动性，提升学生学习动力与效果。 任职要求： 1. 热爱教育工作，具备扎实的教学能力与持久的耐心； 2. 掌握数学、藏文及英语科目的有效教学方式，能设计生动且富有成效的课程内容； 3. 具备良好的沟通协调能力，善于团队协作； 4. 富有责任心，积极承担教学任务及学生课业辅导工作； 5. 乐于构建和谐的家校关系，提供专业化的学习建议与支持； 6. 应聘人员须具备相应学科的教师资格证。

拉萨需要高中语文、数学、英语、生物，政治，物理等文化课教师，年综合收入25-30、社保、一年两次机票费用，立马安排，应届毕业生也可报。

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岗位名称：钻工一位；CNC电脑铣、加工中心法兰克系统操作员（做模具零件、机械设备零件加工，做批量产品勿扰）； 岗位要求：钻工需熟知摇臂钻图纸、攻丝、倒角；CNC电脑铣和加工中心法兰克系统操作员要求外加工工作两年以上，熟练唐刀镗孔，会看图纸； 薪资待遇：钻工待遇为7000-9000元，CNC电脑铣和加工中心法兰克系统操作员待遇为8500-14000元；公司福利：好福利环境优，常年有活干，工资每个月固定结，有社保，工作时间为9.5小时/天，月休两天。

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陕西西安惠老师招聘职业规划部合伙人，月薪5千以上，有相关工作经验者优先。

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课堂授课及课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业与试卷，及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动，优化教学方法，提升教学质量与学生综合素养 4. 关注学生身心发展，开展个性化指导与家校沟通工作 5. 配合学校完成教学评估、课程建设及其他教育相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3. 具备扎实的学科专业知识和教育教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

工作内容： 1.根据每个学生学习情况，制定针对性的学习计划和方法。 2.辅导学生按照学习计划进行自主学习，现场答疑解惑，定期调整学习计划。 3.完成家校沟通工作，定期总结反馈学生的学习情况以及学习建议。 4.参与专项教学教研工作。 岗位要求： 1.本科及以上学历，专业不限，接受应届毕业生，本人初高中阶段读书期间有1-2科优势科目。 2.热爱教育行业，有教学经验者优先考虑。 工作地点：内江市威远县二环路中皓广场

岗位职责： 1.根据个性化教学/科技赋能/全人教育理念，为职场人士设计并实施针对性课程方案 2. 开展线上线下混合式教学，实时跟踪学员学习进度与成效 3.参与教研活动，持续优化教学内容与方法，提升教学质量 4.与学员保持良好沟通，提供学业规划与职业发展建议 5.配合机构完成教学评估、档案管理及阶段性成果汇报 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的表达能力与亲和力 2.具备扎实的学科基础或行业实践经验，能胜任职场人群教学需求 3. 学历不限，教育类、职业相关专业背景者优先 4.教学经验不限，有企业培训、成人教育或职业教育经历者优先 5. 具备学习能力与协作意识，认同机构全人发展理念

岗位职责： 1.负责学生课后作业辅导与知识查漏补缺，提升学习效果 2.针对学生个体差异制定个性化辅导方案，关注学习习惯与方法培养 3.与家长保持定期沟通，及时反馈学生学习进展与表现 4.协助组织课后拓展活动，激发学生学习兴趣与综合能力 5.配合学校或机构完成教学相关记录、评估及教研支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有责任心和耐心，具备良好的师德素养 2.具备基础教学能力，能独立开展课后辅导工作 3.普通话标准，表达清晰，具备良好沟通与亲和力 4. 有教育实习或辅导经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.学历不限，持有教师资格证或相关专业背景者更佳

岗位名称：多个岗位（具体岗位未提供）岗位要求：1.无具体岗位要求（信息不全，无法给出具体的岗位要求）2.（可能存在的其他要求可在此处添加，以分号隔开）薪资待遇：薪资为每日200元，具体结算周期和发放方式未提供。用工时间为多个时间段，涉及从2025年至2034年的长期工作。招聘人数为1人。工作地点在西藏自治区日喀则市谢通门县南木切乡嘎布西藏日喀则。需注意由于该信息为招工启事类型而非完整的职位描述，关于薪资、工时以及岗位职责等的详细信息可能会有后续详细的说明或者规定。请进一步确认并核实相关招聘信息的准确性。

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