拉萨需要高中语文、数学、英语、生物，政治，物理等文化课教师，年综合收入25-30、社保、一年两次机票费用，立马安排，应届毕业生也可报。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与个别化辅导，及时与家长沟通学情，促进家校协同育人 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，营造积极向上的班级与校园文化 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 身心健康，具备良好的沟通表达能力和团队协作精神 5.学历要求：不限（具体依应聘学段及地区政策而定）

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、教学、生活指导等活动 2.观察记录幼儿发展情况，制定个性化成长支持方案 3.与家长保持良好沟通，定期反馈幼儿在园表现及成长进展 4.参与班级环境创设、教具制作及园所教研活动 5. 严格执行卫生消毒、安全防护等各项保育规范，保障幼儿健康安全 任职要求： 1. 热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心 2.具备学前教育相关专业知识，熟悉幼儿身心发展规律 3.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 4.持有幼儿园教师资格证，有幼教工作经验者优先 5.身体健康，无传染性疾病，符合行业从业健康要求

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 3. 具备相应学科教学资格证，持教师资格证上岗 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历 5. 具备团队协作精神，能适应学校教育教学工作安排

【发展方向】 1、名师方向：承担线下授课任务，参与教研备课及教学服务，协助新教师培训； 2、产品方向：参与课程体系开发，主导教学方法优化与服务标准制定； 【岗位职责】 1、依照机构教学计划，独立完成学生学科授课工作 2、结合学生学情，设计个性化教学方案，指导学习方法，培养良好学习习惯；查缺补漏，激发学习动力，助力成绩提升 3、定期与学生、家长保持沟通，及时收集并回应反馈意见 4、协同本学科团队开展教研协作，积极参与各类教研活动，持续提升教学质量 【工作时间】 每周一二休息；周三至周五上午9点至下午6点，周末根据课程安排出勤，寒暑假依实际排课开展教学 【福利待遇】 五险一金 ＋ 带薪年假（满1财年享10天）＋节日福利＋定期团建＋不开心假等20余项福利

【投递须知】为提升沟通效率，敬请留意以下事项 1. 入职前需参与成都总部为期三周的集中培训，期间食宿全包，并可报销往返高铁二等座费用； 2. 专业与经验不限，教师资格证可在入职后一年内取得； 3. 工作内容包含续班沟通与跟进； 4. 工作城市可就近分配，四川省内地级市具体安排可协商 5. 招聘学科：数学（小学至高中各学段），英语（初中阶段），语文（小学阶段） 【岗位职责】 1. 根据学生实际学习情况，开展个性化教学，保障教学服务质量； 2. 定期组织阶段性测评及课堂反馈，跟踪学生学习进展； 3. 每期课程结束后，及时与家长进行续课沟通 【任职要求】 1. 必须条件：全日制本科及以上学历； 2. 形象良好，热爱教育事业，乐于知识传递； 3. 性格积极开朗，具备良好的沟通表达能力与临场应变能力； 4. 语文学科需普通话水平测试达二甲及以上，英语、数学学科达二乙及以上即可 【薪酬待遇】 1、收入构成：月综合薪资8K-10K+ 固定部分—底薪+综合补贴（380元） 浮动部分—课时费 2、福利保障：五险一金+带薪短期假期+带薪年假+多样化团队活动 【我们提供】 1、温馨融洽的团队氛围 2、充满活力的工作伙伴 3、广阔快速的成长路径 4、整洁舒适的办公环境 5、富有挑战性的教学任务

一、岗位职责 1、扎实完成备课、授课等日常教学环节，确保教学效果与课程质量； 2、主动参与公司组织的教学研讨及培训活动，按标准落实各项任务； 3、承担相应的教学管理事务，开展家校联系并给予合理建议与支持； 4、配合顾问及班主任团队推进教学服务，提升学生与家长的整体满意度。 二、任职要求 1、具备本科或以上学历，教育相关专业者优先考虑； 2、了解各学段学生的成长特征，有教学实习经验者优先； 3、具备良好的沟通能力与表达感染力，专业知识掌握扎实； 4、热爱教育行业，认同新东方企业文化与价值观，具备优良的职业操守、高度的责任意识以及强烈的自我发展驱动力。

1. 开展日常教学及班级管理工作 2. 喜爱孩子，有爱心、耐心、责任心 3. 具备良好的家长沟通能力 4. 有幼教相关工作经验优先

幼儿园诚招主、配班老师2名（实习也可以） 要求： 有亲和力，吃苦耐劳，服从安排。 联系电话:王老师 园所地址：（安吉卫生院旁）

因分班招聘主配班各一名

林芝米林县需要一个挖机司机，有的请联系。

羊达乡招一名藏餐厨师，工资面谈，

林芝墨脱县清真餐厅，招聘面匠一名，有意者请电话联系，

西藏米林市需要仰拱班组4-5人，防水师傅2人，二衬台车师傅5-6人跟项目干，只要小班组，全程保底10000，要求严格，仰拱需要磨面要专业的师傅，这两天能出发的联系，张

招聘保洁工作地点:银行，年龄50岁以下，身体健康，手脚灵活！勤劳踏实，服从管理！有单位工作经验优先！周末双休，节假日休息！联系电话:

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授及课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3.具备扎实的学科知识基础与教育教学能力 4.普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通协调能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

天津公立中小学招聘老师 男女不限25-40岁（条件优秀，可放宽) 岗位：语文、数学、体育、物理、 英语等全部科目 任职要求：统招大专及本科以上学历，师范类学校毕业的优先，具备相应学科教师资格证，应届，往届都可以。 职责： 1.负责各年级班级的教学工作; 2.负责日常学生的管理工作; 待遇：5000+课后服务费+班主任费， 双休，带薪寒暑假，五险一金。 地点：河西区，南开区

【岗位职责】 负责教授课程，制定教学计划并实施； 引导学生积极参与课堂讨论，激发学习兴趣； 定期对学生的学习进度进行评估，并给予个性化的指导。 【任职要求】 持有本科学历，教育学或数学专业优先； 具备良好的沟通能力和耐心，有亲和力； 有教学经验者优先，熟悉新课标及教材内容； 具有优秀的解题技巧和问题解决能力。 【福利待遇】 提供具有竞争力的薪酬体系，绩效奖金丰厚； 定期举办教师研讨会和个人发展培训机会。

岗位职责： 1.负责专升本层次《教育学》《心理学》课程的授课与教学辅导工作 2.编制教案及配套习题，开展课堂互动与过程性考核 3.参与教学研讨、课程建设与教学改革工作 4. 关注学生学习成效，提供个性化学业指导与职业发展建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和沟通表达能力 2.专业背景为教育学、心理学等相关领域 3. 有高校或专升本授课，教学经验者优先 4. 学历本科以上，研究生优先考虑 5.拥有高校教师资格证

.主授：拼音语文识字英语。要求：有幼小衔接授课经验，持证优先，温柔有耐心，擅长低龄趣味教学薪资面议，校区环境好，主要兼职为主。

【仅招长期工作者，不接受在校生短期实习】 【仅限已毕业且有教学工作经验者】 【无简历者请勿打扰！！！】 一、岗位职责与任务： 1. 授课对象为幼小阶段学员（5-12周岁）； 2. 校区提供详细教案，持续提升教学专业水平与授课能力； 3. 高质量完成教学目标，指导学生精读指定书目； 4. 完成课后学习反馈，具备良好的家校沟通能力； 岗位要求： 1. 本科及以上学历，持有教师资格证，普通话标准（条件优异者可适当放宽）； 2. 专业背景为学前教育、汉语言文学等文科类相关专业； 3. 具备教育行业从业经验； 4. 善于与儿童互动，富有亲和力，具备团队协作精神； 5. 热衷阅读，具备良好阅读习惯，持有阅读指导师证书者优先，文学爱好者优先； 【本岗位仅招聘兼职人员】 工作时间： 8:30-12:00；14:00-18:30 （周末上班，有课程安排时到岗，无课时不需坐班）

招聘要求 1. 品行端正，有责任心，热爱教育教学工作，具备基本的学科知识功底，能胜任对应科目辅导教学； 2. 能够吃苦耐劳，服从指挥、服从安排，严格遵守辅导班各项规章制度，积极配合团队完成前期宣传、教学管理等各项工作； 3. 做事认真踏实，有良好的沟通能力与团队协作意识，对待学生有耐心、有爱心； 4. 无不良嗜好，能全程坚守岗位，按时完成各项工作任务。 三、工作内容 1. 前期配合团队完成15天左右传单发放、招生宣传等前期筹备工作； 2. 后期负责对应学科的课程辅导、作业讲解、学生学习管理等教学相关工作； 3. 完成负责人安排的其他与辅导班运营相关的工作。

岗位职责：辅导自闭谱系障碍孩子在普通学校中学习：在校随堂陪同孩子，对出现的问题进行及时干预与辅导，帮助障碍孩子有效融入小学或幼儿园生活。工资具体面议。 要求： 1.具备影子老师或相关工作经验 2.对孩子有足够的爱心与耐心 3.有足够的责任心 4.能够对孩子保持足够的欣赏与爱护 5.双语学校岗位必需具备专业流畅英语听说读写能力，英语相关专业毕业者佳

岗位职责： 1. 负责幼儿日常保育与教育工作，组织符合年龄特点的游戏、教学及生活活动 2. 观察记录幼儿发展情况，及时与家长沟通成长反馈 3. 参与班级环境创设与教具准备，营造安全、温馨、富有启发性的学习氛围 4. 配合园所开展教研活动、家园共育及各类主题活动 5. 严格执行卫生消毒、安全防护等各项保健制度，保障幼儿身心健康 任职要求： 1. 热爱幼教事业，有耐心、责任心和亲和力 2. 具备学前教育相关专业背景或教师资格证 3. 了解幼儿身心发展规律，掌握基本教育方法与观察评估技能 4. 具备良好的沟通能力与团队协作意识 5. 身体健康，无传染性疾病，符合幼儿园从业健康标准

1、掌握初高中学科教材内容，为初高中学生提供专业且高质量的教学服务； 2、激发学生学习兴趣，引导其形成良好的学习方法与学习习惯； 3、针对学生薄弱环节进行辅导，查漏补缺，助力学员快速提升成绩； 4、积极参与学科教研活动，持续提升教学与教研能力。 福利待遇： 1、底薪+课时费奖金 2、根据个人工作经验确定岗位与薪酬 3、每月设立优秀员工奖、优秀团队奖 4、每年组织至少1次国内旅游 5、依法缴纳五险一金 完善的员工培训： 1、新员工入职培训 2、教师在岗能力提升培训 3、管理技能专项培训 晋升通道： 普通授课教师-优秀授课教师-学科组长-校区教学副校长

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，保障教学质量 2. 关注学生个体差异，因材施教，激发学习兴趣与潜能 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学方法 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生综合素质培养工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 3. 具备相应学科教学资格证，持教师资格证上岗 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.具备团队协作意识，认同学校教育理念

岗位职责: 1. 负责3-12岁课程教学工作，包括备课、授课及教学效果评估，涵盖幼儿启蒙、少儿创意、素描； 2. 及时点评学员作品，与家长反馈学习进度和成长变化，解答家长问题； 3.参与机构组织的教研活动、课程培训、师资交流等，不断提升自身教学能力和专业素养，配合机构完成课程优化、主题活动等相关工作 。 任职要求： 1. 学历年龄：本科学历，美术教育、绘画、艺术设计等美术相关专业， 24~45周岁，素描功底强者优先； 2. 熟悉美术教学内容，能够独立完成教学设计； 3. 职业素养：热爱美术教育事业，喜欢孩子，有耐心、有责任心、有亲和力，善于与孩子沟通交流，能快速走进孩子的内心世界有责任心，能够持续提升教学质量。 4.其他要求：表达能力清晰流畅，具备一定的课堂组织和管理能力，能灵活处理课堂上的各种问题工作，积极主动、认真负责，有团队合作精神，愿意长期深耕美术教育领域。 岗位福利： 1.薪资构成：底薪+课时费+绩效奖金+招生提成+节日福利，综合薪资6~10K. 2.基础福利：缴纳社保、带薪年假、婚假、产假等法定节假日。 3.职业发展：提供完善的岗前培训、在岗教研、外出学习机会、清晰的晋升路径：教师-骨干教师-教研组长-教学主管。

暑假兼职老师

工作职责 1、整理教学资料，认真备课以确保教学任务顺利完成。 2、系统规划课程内容，制定教学方案，持续优化教学流程与体系。 3、及时跟进学员学习进展，提供有效的教学支持与服务。 4、积极配合并落实其他相关工作安排。 岗位要求： 1、书法美术或师范类专业背景优先，具备专科及以上学历 2、掌握学生学习特点，熟悉多样化教学方式，授课积极生动、富有吸引力 3、仪态大方，善于与儿童互动，有耐心、责任心强 岗位福利： 下午茶，节日礼物，团队建设活动，公费旅游等 因教培业务运营的特殊性，工作时间采取弹性安排。 出勤时段为：单双休制，周二至周五 13:00-21:00，周六至周日 8:50-20:50

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历