职责: 1、指导本硕博学生完成学位论文及期刊投稿相关工作 2、在选题设计、开题报告撰写、论文结构搭建、文献检索、数据采集、模型构建、数据分析、期刊推荐等环节提供专业辅导 （全学科接受报名，支持兼职） （杜绝dx！严守学术规范） 要求: 1、毕业于国内外重点高校的硕士、在读博士、已获博士学位人员、博士后、讲师、研究员、工程师或教授级科研人才，具备SCI、SSCI、南核、北核、EI等高水平核心期刊发表或投稿经历 2、富有服务意识，热爱教育事业，具备良好的沟通能力 3、涵盖管理学、经济学、金融学、法学、心理学、医学、工学、教育学、计算机科学、艺术学、电子信息、文史哲等相关专业，不限具体方向 工作形式： 支持兼职岗位，采用线上一对一辅导模式，无需线下坐班，可居家办公，授课时间自由安排，按课时结算，收入可观 期待你的加入，助力知识价值高效转化

岗位职责： 1. 根据学生个体差异，科学设计并实施数学、藏文及英语学科教学，持续优化授课质量； 2. 制定教学计划，精心准备教案与教具，及时批阅作业，并开展阶段性学业测评； 3. 主动参与校方组织的各类教学实践活动，助力学生综合素质提升； 4. 保持与学生、家长及教师团队的顺畅交流，共建积极向上的学习环境； 5. 持续研习前沿教育理念与教学方法，增强课堂互动性，提升学生学习动力与效果。 任职要求： 1. 热爱教育工作，具备扎实的教学能力与持久的耐心； 2. 掌握数学、藏文及英语科目的有效教学方式，能设计生动且富有成效的课程内容； 3. 具备良好的沟通协调能力，善于团队协作； 4. 富有责任心，积极承担教学任务及学生课业辅导工作； 5. 乐于构建和谐的家校关系，提供专业化的学习建议与支持； 6. 应聘人员须具备相应学科的教师资格证。

岗位职责： 1. 负责初中或高中政治学科的教学工作，保障授课质量与学生知识掌握程度； 2. 策划并布置课后作业，认真批阅且给予针对性反馈； 3. 参与校内外教学研讨及相关教育交流活动； 4. 关注学生学习动态，根据实际掌握情况优化教学策略； 5. 搭建家校沟通平台，定期向家长反馈学生学业表现与成长进展。 任职要求： 1. 热爱中学政治教学，具备扎实的专业素养与授课能力； 2. 能独立完成课程设计与教学实施，具备良好的课堂组织能力； 3. 具备优秀的沟通表达能力，善于协作，能与学生及家长建立良好互动； 4. 富有责任感，积极关注学生成长与学业提升； 5. 底薪4000，提供房补饭补。

【任职资格】 1. 985高校在读博士（或双一流学科博士）或具有博士学位的高校教师； 2. 具备较强的科研能力，至少发表过2篇南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业领域认可的核心刊物论文； 3. 普通话标准，表达清晰流畅，热爱教育工作，态度认真负责，具备良好的亲和力与耐心。 【工作内容】 1. 承担本科生及研究生学术论文写作的一对一指导任务（涵盖普刊、核心期刊及毕业论文），或参与线上科研课程的研发与授课； 2. 把控学员写作进度，及时进行批注与答疑，针对阶段性学习成果提供有效反馈，并对最终教学成效负责； 3. 师生匹配机制采用双向选择模式，教师可根据自身情况自主接单； 4. 教学形式：通过腾讯会议开展线上授课； 5. 授课时间：灵活安排，由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士，或就职于高等院校、科研机构的在职教师，且具备核心期刊发表经验（近三年内至少有一篇核心期刊论文发表）。 特别说明： 本岗位为纯线上辅导性质，无需到岗坐班，时间自主可控，薪酬待遇优厚。

帮助学生辅导作业，

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-20 岗位职责: 1.承担线上学科授课任务，保障教学效果与学员学习体验 2.结合学员实际情况，设计并优化个性化辅导方案 3.参与课程内容筹备及教学资料的研发与完善 任职要求: 1.具备较强的表达与互动能力，善于调动学生学习积极性 2.熟练使用各类在线教学工具和平台，适应远程教学模式 3.热爱教育事业，具备持续提升专业素养与教学水平的意愿

岗位职责: 1. 负责各学科课程讲授，保障学生在不同科目中实现既定学习目标； 2. 参与校方组织的教学研讨活动，持续优化教学水平与授课方式； 3. 结合学生的学习表现及实际需求，动态调整并完善教学方案； 4. 关注学生学业进展与心理状态，定期与家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 具备深厚的学科功底和娴熟的教学能力； 2. 能够有效调动并保持学生对多学科课程的学习积极性； 3. 拥有良好的沟通协调能力与团队协作意识，善于与学生及家长互动交流； 4. 能根据学生学习状况及家长意见灵活调整教学计划，具备快速响应能力。

本科及以上学历，师范类相关专业背景，具备教学实践经验。 工作内容 1、承担学科授课任务，保障教学过程规范及学习成效达成 2、参与课程设计与教学改进，持续优化教学策略与实施方式 3、定期与学生及家长沟通交流，跟踪学业表现并支持成长发展 任职要求： 1、拥有扎实的教学技能和高度的责任意识 2、能根据学生特点采用多样化教学方式，因材施教 3、具备协作意识，积极参与团队教研与教学质量提升活动

岗位职责： 1、负责小初高阶段学生的课后托管与学业辅导工作； 2、结合学生实际情况设计个性化辅导计划，激发学习动力，提升学业表现； 3、积极参与并开展多样化教学活动，挖掘学生潜力，助力综合素质发展； 4、定期与家长交流学生学习情况，建立有效反馈机制，协同支持学生成长； 5、关注教育教学发展趋势，持续优化教学思路与方法，保障授课质量。 任职要求： 1、本科及以上学历，教育学、心理学或相关专业者优先； 2、热爱教育行业，富有爱心、耐心，具备较强的责任意识； 3、具有良好的语言表达及沟通协调能力，组织管理能力良好； 4、有小初高学科教学或托管辅导经验者优先录用； 5、能适应周末及节假日上班，接受灵活排班的教学工作安排。

岗位职责： 1. 负责初中阶段英语学科教学，激发学生英语学习兴趣，提升学习成效； 2. 设计并实施教学方案与教学策略，持续优化授课质量； 3. 关注学生学习进展，及时识别学习困难并提供针对性辅导； 4. 参与教研交流及教学实践活动，促进教学能力不断提升； 5. 与学生及家长保持有效互动，掌握学生需求，给予专业指导建议。 任职要求： 1. 教育学、心理学等相关专业背景，具备系统的英语教学理论基础和科学的教学方法； 2. 持有教师资格证书，有初中英语授课经验者优先考虑； 3. 热爱英语教育事业，具备良好的表达能力和协作意识； 4. 能熟练运用现代教育技术手段，推动教学创新与效率提升； 5. 具备责任心，关注学生学业表现及心理健康状况。 需通过英语专业四级

找挖机师傅<br/>岗位职责:<br/>1. 验收整改跟到底、闭环<br/>2. 工完场清、料具收好、车停指定位置<br/>3. 对讲机、手势按现场规矩来<br/>4. 恶劣天气该停就停，不硬干<br/>5. 节约油料，不长时间怠速<br/>6. 新场地、新活先问清再干

西藏波密县招隧道拱架电焊工

米林县城有没有带班司机二十五吨。十天出来联系

林芝需要60轮挖司机隧道干工资一万一明后天能来的打电话

1、负责施工单位内部及与建设单位、勘察单位、筑计位、监理单位、材料及筑备供应单位、分包单位、其它关部门之间的文件及资料的收发、传达、管理等工作，进行规范管理，做到及时收发、认真传达、妥善管理、确无误。 2、负责所涉及到的工程图纸的收发、登记、传阅、借阅、整理、组卷、保管、移交、归档。收发与核查。 3、参与施工生产管理，做好各类文件资料的及时收集核查、登记、传阅、借阅、整理、保管等工作。 4、负责施工资料的分类、组卷、归档、移交工作。 5、及时检索和查询、收集、整理、传阅、保存有关工管理方面的信息。 6、处理好各种公共关系。

给学生教授课程，设计及实施教学计划，一对一，一对多，有经验及有教师资格证者优先

工作时间: 周一到周五安排1个学生晚辅导，周末排4-6个学生课。一周工作时间20-24小时，周收入2000-2400，月收入8000-9600元。白领也可，上课时间是周末和平时晚上 工作地点: 全深圳就近安排，去家里面上课。 招聘要求: 1.拥有教师资格证 2.普通话标准 3.20-35周岁 4.情商高，靠谱认真，愿意来深圳打拼事业的老师

往届生/应届生皆可投递，30分钟内回复～ 【福利待遇】 1. 免费住宿：专属教师公寓，拎包入住，珠三角多校区可选，彻底告别租房焦虑！ 2. 高薪保障：综合薪资8k起，多劳多得上不封顶，应届生也能拿高薪！ 3. 保姆式带教：资深教师一对一带教，零基础2周上手，快速掌握教学全流程！ 4. 快速上岗：周内完成培训排课，无需漫长等待，即刻开启职场生涯！ 5. 稳定生源：珠三角多教学点，优质生源充足，不愁排课、稳收入！ 【岗位职责】 1. 依托机构标准化教研体系，完成备课、授课、课后反馈全流程，精准拆解学科重难点，助力学员提分与学科素养双提升； 2. 打造高效课堂氛围，维护课堂秩序，通过个性化学情诊断与辅导，提升学员学习效果与家长满意度； 3. 深度对接家长，清晰传递学员学情与成长规划，配合校区完成教学服务、活动配合等其他任务； 4. 积极参与校区教研培训、学科研讨及团队安排的其他工作，持续打磨教学能力。 【任职要求】 1. 24-26届本科及以上学历，专业不限，接受小白。 2. 热爱教育行业，有责任心、耐心，普通话标准，表达流畅有感染力，擅长与学生、家长沟通； 3. 愿意长期深耕教育行业，接受广东珠三角各教学点就近分配（广州/深圳/东莞/佛山等）； 4. 无教学经验亦可！态度积极、学习能力强、对教学有热情即可报名，公司提供全周期系统培训！ 职业发展：清晰晋升通道（教师→骨干教师→教学主管→教研负责人），长期发展有奔头； 团队氛围：年轻轻松的职场环境，同事友好，工作之余还能解锁超多成长机会！ 【工作地点】 广东珠三角核心教学点（广州/深圳/东莞/佛山/惠州/江门等），可根据个人意愿就近分配！

一、岗位职责： 1、 负责正价课学员的续费、转介绍、扩科、 完课 2、通过对用户学习周期做全程跟踪 ，进行针对性的学习管理和日常服务 ，指导 督促用户养成良好学习习惯 3、保持与团队高度协同 ，保质保量完成团队日常工作要求； 4、 及时沟通对接解决用户的相关投诉、 建议及退费等问题 ，做到及时反馈并协 助优化工作流程。 5、潜力 ：情绪稳定 ，主动学习能力 ，可培。 二、工作时间 ：下午13点-21点 ，周末双休，法定休息。 晚17点-18点休息1小时。 三、福利待遇： （1）薪资 ：无责底薪4-4.5K＋ 绩效2000+续费提成。 综合： 7-10K （2）福利： ①餐费补贴： 300元/月（） ②电脑补贴： 100-200元/月（不用公司提供的设备才享有） 四、 劳动合同： 3年期合同 ，试用期5个月。试用期期间薪资、福利、社保不打折。。

岗位职责： 1.负责学生课后作业辅导与知识查漏补缺，提升学习效果 2.针对学生个体差异制定个性化辅导方案，关注学习习惯与方法培养 3.与家长保持定期沟通，及时反馈学生学习进展与表现 4.协助组织课后拓展活动，激发学生学习兴趣与综合能力 5.配合学校或机构完成教学相关记录、评估及教研支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有责任心和耐心，具备良好的师德素养 2.具备基础教学能力，能独立开展课后辅导工作 3.普通话标准，表达清晰，具备良好沟通与亲和力 4. 有教育实习或辅导经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.学历不限，持有教师资格证或相关专业背景者更佳

岗位职责： 1. 负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2. 组织开展益智类、安全教育类及习惯养成类主题活动，促进学生全面发展 3. 做好学生接送交接、考勤记录与日常行为观察，及时与家长沟通反馈学生情况 4. 维护托管场所安全与卫生，预防突发状况，具备基础应急处理能力 5. 配合机构完成教学资料整理、家校联络及临时性教务支持工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通表达能力 2. 具备基本学科知识储备（语数英等），能胜任小学阶段作业辅导 3. 身体健康，无传染性疾病，持有健康证，部分城市需提供无犯罪记录证明 4. 有教师资格证、育婴师证、心理咨询师证或相关教育实习经验者优先 5. 学历要求：不限；经验要求：不限；工作地点：待补充；薪资范围：待补充

拉萨需要高中语文、数学、英语、生物，政治，物理等文化课教师，年综合收入25-30、社保、一年两次机票费用，立马安排，应届毕业生也可报。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与个别化辅导，及时与家长沟通学情，促进家校协同育人 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，营造积极向上的班级与校园文化 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 身心健康，具备良好的沟通表达能力和团队协作精神 5.学历要求：不限（具体依应聘学段及地区政策而定）

岗位职责： 1、承担初中学科课程的授课任务，保障教学效果与学生知识掌握程度； 2、结合学生个体差异及学习进展，设计并优化教学方案，助力成绩提升； 3、定期向家长汇报学生学习表现，加强家校协作，协同推动学生成长； 4、积极参与教研交流活动，持续提升专业水平与教学实践能力； 5、重视学生心理状态，构建积极向上、和谐融洽的课堂环境。 任职要求： 1、热爱教育工作，具备优良的职业操守与师德素养； 2、具备扎实的学科功底和教学能力，熟悉初中课程体系与教学要求； 3、拥有良好的沟通协调能力与团队意识，善于与学生及家长互动交流； 4、有初中教学经历者优先考虑，能适应一定强度的工作节奏； 5、须持有初中阶段教师资格证。

1、根据教学大纲及课程要求制定教学方案，完成备课、试讲、授课等常规教学任务； 2、策划并实施英语类拓展活动，如英语角、口语练习营、外教互动等； 3、负责班级日常运营管理，统筹安排课程教学、沉浸式学习及升学辅导等相关工作； 4、参与教学研究、课程改革及教育理论探索，持续提升专业素养与教学能力； 5、指导并培养学习顾问团队，推进人才梯队建设目标的实现； 6、与学员保持积极沟通，掌握学习进展，及时解决学习过程中出现的问题； 7、完成上级交办的其他临时性工作任务。 薪资结构：无责任底薪2500+课时费+续费奖励 上班时间：周一固定休息，主要集中在周末授课，平时工作时间为上午九点至下午六点，中间含两个半小时休息

语文、数学、英语、物理、化学、生物…… 岗位职责： 1）面向小学至高中阶段学生提供专业、高水平的教学服务，科学规划并实施课程安排； 2）激发学生学习兴趣，引导其掌握科学的学习方法，培养良好学习习惯； 3）与学生及家长建立稳定、积极的沟通关系，维持长期信任合作； 4）积极参与学科教研工作，持续提升教学研究能力，为机构输出优质教学资料与教案； 5）主动学习进修，不断提升自身专业素养与教学技能； 6）严守教师职业道德规范，以身作则，树立良好师德形象； 7）完成上级交办的其他相关工作任务。 任职要求： 1）具备本科及以上学历，普通话标准，仪容整洁大方，富有亲和力； 2）具备良好的职业操守与服务意识，热爱教育事业，关心学生成长，品行端正，堪为表率； 3）语言表达流畅，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能根据学生特点实施个性化教学，启发式引导学习； 4）责任心强，具备较强的抗压能力与执行能力。 福利待遇： 1）年薪可达10～30万 2）严格按照国家相关规定缴纳社保 3）根据国家规定，提供年休假期 晋升机制： 学科教师→学科带头人→学科组长→助理中心校长→中心校长→区域总监 学科教师→教研专员→教研主管→教研经理→教学总监 职能类别：中学教师

【兼职招聘啦】 2026年寒假辅导班招聘老师若干名！ 工作时间：1月8号-2月14号 工作内容：宣传代课 工资：宣传十授课，根据小学初中高中划分工资（3000-5000）左右 要求：招小学、初中、高中代课老师，负责认真，吃苦耐劳，有经验优先考虑 工作地点：西宁市区（城西，城北，城南，城中，城东等) 主要对象：在校大学生兼职为主 应聘步骤：面试（试课）——签合同—上岗 其他:服从安排，工资结束就发，提供住宿，提供实习证明。

1、周一至周五负责晚托班学生课后作业辅导，跟进班级进度，及时反馈当日作业完成情况，具备良好沟通能力； 2、周六根据教学计划认真备课，为学生讲授优质数学课程，确保教学任务高效完成； 3、协助培训中心开展市场推广活动，参与招生公开课及宣传执行工作； 4、按时参加学校及部门组织的各类培训、教研、讲座和工作会议； 5、主动与家长交流学生学习进展，做好学员服务与维护，促进续费及推荐新生。 上班时间：周一至周五 14:00-22:00；周六 9:00-18:00 休息安排：周日+周一半天（周一调休2小时，16:00开始上班） 每周休息：1.5天，可提供住宿 综合薪资：4000-5000/月 激励①：作业辅导补贴 激励②：周末授课课时费 激励③：餐食补助 任职要求：需持有语文、数学、英语相关学科的教师资格证，有托管辅导经验或持有数学教师资格证者优先考虑。

工作职责： 1. 承担国际教育培训事业部相关课程的教学任务，确保教学质量与学习成效； 2. 开展本学科领域的教学研究工作，并主动参与学校组织的各类教研活动； 3. 按照学校规定，积极参与家校互动及其他配套教学服务； 4. 合理设计并布置作业，及时批改反馈，依据教学进度安排测验并准确记录成绩； 5. 出席学校或部门开展的培训、讲座、会议等相关活动； 6. 主动配合完成岗位所需考试成绩取得以及相关资格证书考取 任职资格： 1. 本科及以上学历，具备海外留学背景或同行业从业经验者优先考虑； 2. 大学英语四级达到550分以上或六级500分以上，持有专业八级证书、雅思6.5及以上成绩或具备相关课程授课经验者优先； 3. 具备良好的学习能力与沟通表达能力，掌握基本教学技巧和课堂管理方法； 4. 熟悉雅思考试内容及相关教材，了解雅思考试机制及留学申请流程； 5. 拥有较强的同理心和服务意识，能与学生及家长保持有效沟通； 6. 热爱教育事业，具备职业使命感与团队协作精神，适应一定工作压力

上午10点半下午1点半，下午3点到6点。 岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.组织开展益智游戏、阅读分享、手工实践等素质拓展活动，促进学生全面发展 3. 做好学生接送登记、安全看护及日常行为规范引导，及时与家长沟通反馈学生表现 4.协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，保障学生人身与心理安全 5.配合机构开展家长会、开放日及阶段性学习成果展示等工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通能力 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管、教培或班主任工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 普通话标准，身心健康，无不良从业记录 5. 最低学历不限，教育类、师范类专业背景优先