一、岗位要求： 1.大专及以上学历，有三年以上同行业相关工作经验，熟悉教育培训机构的教学、运营模式，包括招生、学管等业务； 2.热爱教育事业，关注教育行业前沿动态，熟悉少儿编程、STEAM、素质教育行业，具有教师资格证优先； 3.具备丰富的市场拓展和销售推广的经验，具有较强的市场敏感性、细致的服务落实能力，具有计划、组织、协调及排除困难的能力； 4.具有较强的沟通、应变和领导能力，能够有效地管理和带领团队完成各项工作任务； 5.具备一定的数据分析和解决问题的能力，能够根据数据分析制定改进措施，了解常见的数据分析工具和方法； 6.形象大方、自律性强、认真负责、积极向上，有强烈的事业心和团队合作精神，认可公司教育模式与理念； 7.接受教学机构弹性上班时间。 二、福利待遇 1.弹性的上班时间，避开早晚高峰； 2.入职缴纳五险一金； 3.生日福利、不定期下午茶、节假日礼品福利，节假日调休； 4.月度团建、年度旅行（根据校区业绩情况国内外旅行福利）； 5.专业岗前培训、晋升培训、职业发展软实力培训、管理层基础MBA培训等。 三、岗位职责： 1.负责校区的整体规划和运营，确保课程教学质量、客户满意度、销售业绩、后勤运营等各项工作指标的实现； 2.制定并执行所负责校区的市场和招生方案，负责校区业务的市场拓展、销售推广和客户关系维护，确保生源，持续提升品牌知名度和市场占有率； 3.负责校区运营管理相关数据的收集、整理和分析，及时向公司上级领导汇报和反馈相关问题和改进措施，持续提升校区运营效率和管理水平； 4.对课程咨询团队进行业务能力和技巧的培训、指导，并监督考核；对本校区人员的考勤、工作安排进行管理及分配； 5.定期征询和听取学员及家长的意见和建议，组织校区进行活动策划与执行，不断创新和改进门店运营模式； 6.协调所负责校区内部与公司总部、其他校区、供应商等的关系，建立并维护良好的合作关系，确保本门店的利益最大化； 7.发扬主人翁精神，积极主动宣传公司市场信息，树立企业品牌形象，传播公司文化，提升企业知名度； 8、按时配合参与公司培训、会议等，完成上级领导安排的其他相关工作

感兴趣加微信：***********冯老师 读书课程教师 岗位职责: 1.经培训后上岗，承担6-12岁儿童读书课程教学及语文综合能力培养。 2.负责班级日常管理与组织工作。 3.定期与家长沟通，反馈学生学习进展与成长情况。 4.按要求完成备课、试讲及教学考核任务。 5.树立以学生为中心的教育理念，注重启发式教学，激发孩子潜能。 任职要求: 1.大专及以上学历，具备教学实践经验，教育类专业优先考虑。 2.具备一定的教研素养和持续学习能力。 3.热爱阅读，喜爱儿童，富有责任感与执行力，能高效完成工作任务。 福利待遇： 1.缴纳五险一金 2.提供定期外出培训机会，促进专业成长。 3.享受法定节假日正常调休安排。 4.寒暑假实行轮休制度。 注意： 1.无实际教学经验者请勿投递！ 2.不接受在校学生应聘。

梵尔斐艺术馆是一家专注于艺术教育培训的机构，致力于为学生提供高质量的艺术教育服务。我们拥有一支专业的教学团队和先进的教学理念，现因业务扩展需要，诚邀有志之士加盟，共同推动艺术教育事业的发展。 【工作经验】 具备教育培训或艺术培训领域管理岗位相关经验。 【专业技能】 熟悉艺术培训行业的市场环境与发展方向，掌握艺术教育市场的基本规律；具备出色的团队组织与领导才能，能够有效带领团队达成各项运营目标。 【个人素质】 热爱艺术教育事业，对教育工作充满热忱与追求；具备良好的心理韧性，能在高强度工作中保持稳定发挥；为人诚实守信，具有高度的职业操守和责任感。 【岗位职责】 1.依据公司发展战略，制定并落实艺术培训学校的整体发展蓝图及年度运营计划。 2.全面负责学校日常运营，涵盖招生管理、教学实施、教师队伍建设等核心环节。 3.策划并推进市场推广方案，实施品牌建设与招生宣传，扩大机构社会影响力。 4.监控教学过程与效果，确保教学质量符合标准，持续提升学员学习体验与满意度。 5.完善学校管理制度体系，优化运行流程，提升内部管理效能。 6.整合内外部资源，协同各方力量，为学校可持续发展提供有力支持。

书法美术机构招聘校长或主管要求1.有校区管理能力，运营能力2.是书法或者美术专业3.工作认真负责，有团队意识，能代领团队积极向上

岗位职责：负责学科课程的教学工作 任职要求：仪容整洁，着装大方得体

门店运营管理生鲜超市包吃住晋升空间大包吃包住五险 有大型商超生鲜主管级以上工作经验5年以上，擅长生鲜毛利管控、食品非食品商品定位，做事雷厉风行，执行力强，管理经验丰富，敬业有奉献精神，热爱零售行业，擅长数据分析，A类商品的管控，人员驾驭能力强，善于培育人才、梯队建设。如无以上经验者勿扰。 岗位职责: 1、负责公司门店的销售、运营管理; 2、制订本店销售、毛利等计划，并指导落实; 3、负责店面各部门管理人员的培训、工作考评与推荐晋升; 4、维持商场良好的顾客服务形象;5、组织召开例会、听取各部门课长的意见并做出相应的解决措施，协调店内各课之间的业务联系，对超出职权范围内的事情及时向上级寻求协助; 6、传达并执行总公司营运部的工作计划或指示并及时汇报或反馈; 7、合理监控用工人事成本，提升员工(包括外场租人员、联营区工作人员、促销员)的工作效率; 8、从进销存三个方面和格监控店内的损耗; 9、公司安排的其他工 任职要求： 1、男女不限，大专以上学历，30~50岁，3年以上大型商超零售行业主管级别以上管理经验； 2、熟悉商品配置，擅长团队建设、人才培育、毛利把控、成本和损耗的控制； 3、营销敏感度强，会打造卖场氛围，热爱零售行业，爱岗敬业，有极强的奉献精神和团队意识； 4、做事雷厉风行，执行力强，爱戴员工，抗压能力强，有线上营销团购经验优先考虑。 办公地点：海南省儋州市白马井镇海花岛

初高中政史地生老师 岗位职责： 1.负责小四门课程的教学工作，掌握海南会考/中考/高考考试要求，保障教学水平与学生学业成效； 2.参与教研会议及教学研讨，持续优化教学策略与课堂实施方式； 3.制定并调整教学方案，贴合学校教学目标与学生实际需求； 4.编制与布置课后作业，及时批阅并给予学生有效学习反馈； 任职要求： 1.热爱所授学科，具备扎实的学科知识与实际授课能力； 2.具备良好的课堂组织能力与沟通表达能力，能充分调动学生学习积极性； 3.时间安排灵活，可适应初高中阶段的教学节奏与工作安排； 4.富有责任感，能够胜任教学任务及学生辅导相关工作。

睿思贝亲托管诚聘机构校长 一、岗位职责： 1、全面执行上级主管制定的工作部署，依据校区发展规划，科学有序地推进校区日常运营管理工作； 2、统筹校区内部事务管理及外部招生推广工作，合理分解下达的招生指标至各教师，并指导教师团队拟定与落实校区发展方案及学期工作安排；实时掌握每日、每周、每月招生动态； 3、组织并带领教师团队熟练掌握学生托管及晚间辅导的各项操作流程； 4、主导每学期开学前、期中、期末阶段的教学检查工作； 5、严格落实学生在校期间的安全管理责任，加强家校联系，及时排查并消除各类安全隐患； 6、主动对接公司及相关职能部门，高效协调教师、学生、家长三方之间的沟通事宜； 7、按时完成公司交办的其他临时工作任务。 二、岗位要求： 1、必备条件： ①大专及以上学历，教育类相关专业优先考虑。 ②具备出色的沟通表达能力，善于与儿童及家长建立良好互动关系。 ③了解小学课程结构与核心知识点，能胜任语文、数学、英语作业辅导工作，具备带领教师开展教研、磨课的能力！ 2、具备团队协作意识，踏实肯干，能适应一定强度的工作节奏； 3、拥有良好的职业素养与团队管理经验，具备较强的组织协调能力。 三、待遇与上班时间 1.底薪+绩效，具体面议 2.工作时间：周一至周五，周六上午上班，周六下午至周日休息，法定节假日正常休假。

1.晚辅导老师 2.初中物理学科教师、语文学科教师

岗位职责: 1.指导学生完成作业，确保学生理解并能够应用课堂知识。 2.与学生保持良好沟通，了解学生学习状况及遇到的挑战。 3.发现学生的学习方法，提出优化和改进建议。 任职要求： 1.具有良好的沟通技巧和耐心，能够有效地与学生互动。 2.对教育行业充满热情，能够激发并维持学生的学习兴趣。 3.具备责任心，能够按时完成作业辅导。 4.能够与同事合作，共同提升教学质量。

五指山市招工地小工/杂工

五指山市招工地小工/杂工

五指山市招贴砖

五指山市招腻子/大白/墙漆，涂料工，本地优先

海南五指山招瓦勺，有年补，工资面议

这几年经历了疫情，经历了双减，我们依然坚守初心，坚守教育梦想。 我们都从教培时代进入了后教培时代，教育行业市场前景依然非常火爆! 我们是覆盖3-22岁的孩子，19年生‬命周期的全品类教育产品‬和生态平台服务，一站式解决孩子的学业生涯规划。 我们轻装上阵，副业创收，轻创业:宝妈、幼儿园、传统机构、美术机构、托管机构、Ai自习室、小黑班……等需要转型升级增加创收的请看过来。 不需要租场地，不办学校，也不需要自己请老师上课和交付，不需要培训老师，不做教学，不做教研。我们有全面的培训体系一部手机一所学校。 在广州番禺有服务中心，可以线下交流! 一部手机的钱就可以撬动50万的年收入。

负责本地艺培机构合作洽谈，筛选并签约合适的校区。 在合作校区落地智能学习项目，包括场地规划、招生策划与活动执行。 对接总部教学与运营团队，确保项目在当地顺利交付和口碑沉淀。 参与区域市场拓展，共同打造智能学习示范校区。 有2年以上艺术培训/教培机构校长或运营负责人经验，熟悉校区整体运营。 对AI智能教育、智能自习室等新模式感兴趣，愿意学习和尝试新项目。 具备良好的沟通能力和本地教育资源，有团队管理经验者优先。 不满足于现状，希望用新模式突破机构发展瓶颈。

岗位职责： 1、规划校区年度及月度经营目标，带领团队完成招生与课时消耗的整体业绩指标； 2、策划并执行线上线下市场推广活动，落实电话回访、客户邀约及试听转化，实现新生引入目标； 3、统筹安排校区开班运作与教学计划落地，确保教学流程有序开展； 4、推进团队搭建与人才梯队培养，保障人员配置充足稳定； 5、优化学员服务体系，提升客户满意度与口碑。 任职资格： 1、年龄28-40周岁，全日制本科及以上学历或全日制大专优秀毕业生（担任过学生会/社团负责人或获校级以上荣誉者优先）； 2、性格开朗，目标感强，具备良好沟通能力、积极性、抗压能力及自我管理能力； 3、具备3年以上销售岗位经历，2年以上销售团队管理经验，且团队绩效表现位居前列； 薪资福利： 1、无责任底薪+月度业绩提成+季度奖金分配+年度利润分成。 2、社保（五险一金）+带薪休假+其他福利； 3、畅通晋升机制：分校长—大校长—省区高级经理—大区总监。

岗位职责： 1、制定销售策略并推动执行，统筹各校区达成业绩目标，对整体销售成果承担直接责任； 2、依据整体规划，将公司销售任务合理分配至团队及个人，实时跟进成员工作进展，并动态优化调整； 3、指导团队精准传递产品价值，结合实施反馈开展复盘分析，持续探索高效可行的销售模式； 4、强化区域与校区的巡查督导及培训支持，确保总部各项管理规范、操作流程及相关要求有效落地； 5、推进团队组织建设（含新人招募、人才培养与晋升发展），完善人才储备体系，构建高效能作战队伍； 6、统筹区域市场运营（包括校区升级改造与选址、竞争应对、品牌推广、渠道开发、跨界联动等），增强品牌认知度与市场份额； 7、负责区域内教学运营统筹（涵盖师资引进、课程安排、教研活动、教学与销售协同等），提升教学质量与运行效率； 8、主导区域就业服务工作（包括定向班学员就业推荐、职业指导、就业讲座、招聘活动、优质企业资源开拓等）。 岗位要求 1、大专及以上学历，具备3-5年校区或门店运营管理经验； 2、拥有管理30人以上销售团队满2年的实际经历； 3、执行力强，具备良好的沟通协调能力及团队协作精神； 4、市场洞察力敏锐，能从用户需求和市场趋势出发思考问题，擅长通过数据驱动管理决策； 5、具备强烈的进取心和抗压能力，工作积极主动，富有责任心与使命感

岗位职责： 1.统筹并指导咨询团队，达成团队既定业绩目标； 2.负责教育咨询师的入职培训与持续在岗培训，提升销售专业能力； 3.协同咨询师推进客户咨询服务流程，助力完成签约转化； 4.参与市场拓展工作，结合高中辅导市场需求动态优化招生咨询策略与流程； 5.维护学生、家长及教师的良好互动关系，跟进学生学习进展； 6.配合处理家长反馈的意见与投诉事项； 7.制定并实施提升咨询转化效率的专项方案； 8.负责咨询相关数据的采集、汇总、分析及结果反馈； 9.搭建并发展咨询师团队。 任职要求： 1.大专及以上学历； 2.具备1年以上团队管理相关经验； 3.具备较强的组织管理能力与沟通协调能力； 4.目标感强，认同教育事业，有明确的业绩导向； 5.有K12教育领域工作经验者优先。 福利待遇： 绩效奖金、团建活动、试用期薪资不打折、生日宴会、员工旅游、五险一金、带薪年假、节日礼品

1、助教招聘 2、助教培训 3、助教管理 4、客勤维护

###初中化学教师 **企业名称**：海南省五指山市杜郎口实验学校 **岗位名称**：初中化学教师、生物教师 **所需人数**：1 **薪资**：5000-8000元 **备注**：福利待遇：学校包吃住，买五险一金；工作地点：海南省五指山市通什镇番香一村住教学点

1.负责组织开展招生工作。 2.承担机构的日常运营与管理事务。 3.统筹教师团队的管理与工作任务分配。 4.需具备教育领域或销售岗位相关工作经验。

1.核心资质与经验 •学历与专业：本科及以上，美术、艺术教育、教育管理等相关专业优先，具备良好的美术专业基础。 •管理经验：具有2-3年美术培训机构或教育类机构校区正/副职管理经历，掌握校区日常运营全流程。 2.核心能力要求 •运营管理能力：可制定校区年度经营计划（涵盖招生、收入、盈利目标），协调教学、市场与销售团队协作，精通成本管控与数据复盘，保障业绩指标完成。 •教学教研能力：熟悉3-18岁年龄段美术课程体系，能主导课程设计、师资培训及教学质量监督工作。 •团队管理能力：拥有较强领导力，能够组建并发展教师、市场及行政队伍，善于开展员工激励与绩效管理，增强团队稳定性与执行力。 •市场与招生能力：了解美术培训市场动态，能组织执行招生活动（如试听课、学生画展、赛事联动），开发多元招生渠道（包括学校、社区、线上平台等）。 3.综合素质与素养 •具备高度责任心和抗压性，能妥善处理突发情况（如家长反馈、教师离职等）。 •拥有出色的沟通表达与谈判技巧，可维护家校关系，推动外部合作（如与学校、美术馆、竞赛单位建立联系）。 •认同机构育人理念，热衷于美术教育培训事业，具备清晰的职业发展愿景。

1、认真依据课程要求完成备课与试讲，确保教学任务顺利实施； 2、结合学生学习进展，及时与家长进行有效沟通； 3、主动参与学校及部门安排的各类培训活动； 4、具备长期从事教育行业的意愿，热爱儿童教育事业！ 晋升通道广阔：教师-主管-副校长-校长 健全的培训体系，提供岗前培训及导师带教支持。 待遇： 实习期薪资3250元，转正带班后4250元+课时补贴，享多重福利 公司福利： 节日福利，定期下午茶；五险一金；年终奖金；带薪年休假；

职位要求： 1、大专及以上学历，具备三年以上教育行业相关岗位工作经验，熟悉教育培训领域的教学与运营体系，涵盖招生、学员管理等核心环节； 2、热爱教育事业，持续关注教育领域发展趋势，了解少儿编程、STEAM及素质教育方向，持有教师资格证者优先考虑； 3、拥有丰富的市场开拓与销售推广实战经验，具备敏锐的市场洞察力和扎实的服务执行能力，善于制定计划、组织协调并解决实际问题； 4、具备出色的沟通应变能力和团队领导力，能高效统筹团队完成各项运营目标与工作任务； 5、掌握基本的数据分析方法与工具，能够通过数据诊断运营问题，并提出切实可行的优化策略； 6、形象端正，自律严谨，工作认真负责，态度积极进取，富有事业心与团队协作意识，认同公司教育理念与发展模式； 7、接受教育机构弹性工作时间安排。 福利待遇： 1、弹性上下班时间，有效避开早晚交通高峰期； 2、入职即办理五险一金； 3、享有生日福利、不定期下午茶、节日礼品及调休等待遇； 4、每月组织团队建设活动，年度提供国内外旅行奖励（依据校区业绩情况而定）； 5、提供专业岗前培训、晋升进阶课程、职业能力提升训练及管理层MBA基础课程支持。 职位描述： 1、全面负责校区的运营规划与日常管理，保障教学质量、客户满意度、销售目标及后勤支持等关键指标达成； 2、策划并落实所辖校区的市场推广与招生方案，主导市场拓展、销售推进及客户关系维护，确保稳定生源，持续提升品牌影响力与市场份额； 3、统筹校区运营数据的采集、整理与分析，定期向上级汇报运营状况，反馈问题并推动改进措施落地，不断提升管理效能； 4、对课程顾问团队进行业务指导与技能培训，实施绩效监督与考核机制，统筹本校区人员排班、考勤管理与任务分配； 5、定期收集学员与家长的反馈意见，牵头开展校区活动策划与执行，持续优化门店运营流程与服务体验； 6、对接校区与总部、其他分校及合作供应商之间的协作关系，建立稳定高效的协同机制，保障校区利益最大化； 7、主动践行企业主人翁意识，积极参与公司品牌宣传，传播企业文化，树立良好的品牌形象； 8、按时参加公司组织的培训、会议等相关工作安排，完成上级交办的其他任务。

岗位职责: 1.承担初高中地理学科的教学任务 2.策划并执行地理课程的教学安排与课堂活动 3.考核学生对地理知识的理解与掌握程度 任职要求： 1.具备较强的沟通技巧，能与学生保持良好互动 2.善于运用多样化的教学方式，满足不同学生的学习特点 3.拥有协作意识，能与团队成员共同促进教学水平提升

云通超市 招聘店员两名，要求年龄在20岁到40岁，能够吃苦耐劳，性格开朗爱说爱笑，五官端正，无不良爱好，能够长久工作 工作地点：海口市秀英区盈滨路金手指高尔夫温泉小镇7D109 云通超市 工作内容：前台付货 工作环境：屋里全天空调 工作时间：早8:00——11:30 下午13:30——18:00 薪资待遇：店员月薪3000-5000 店长月薪5000-12000 可提供住宿，本工作具有发展空间，具体当面细聊。 联系电话：（赵先生）同步

1.负责机构的招生工作。 2.承担机构日常运营与管理事务。 3.统筹教师团队的管理与工作任务分配。 4.需具备教育领域或销售岗位相关从业经历。

一、岗位职责 1.战略执行：落实公司整体战略，编制校区年度发展计划与财务预算，确保收入、利润及品牌口碑目标顺利实现。 2.教学监管：督导课程实施过程，保障教学品质，推进教研升级与师资队伍专业化建设。 3.运营管理：全面负责招生、市场推广、行政支持、后勤保障及安全管理，提升校区整体运营效能。 4.团队搭建：组建并管理核心团队（教学/招生/教务），推行绩效评估机制，推动人才储备与梯队建设。 5.品牌维护：加强外部关系维护，提升校区公众形象与客户满意度。 6.风险防范：确保依法合规经营，妥善应对突发事件及公共危机。 二、行业经验与能力要求 1.基本条件 经验：具备3年以上相关领域工作经验，其中至少1年担任校区或学部负责人职务（需提供可查证的业绩证明）。 背景：来自民办校、国际学校或大型教育培训机构，熟知当地教育政策及市场竞争态势。 实绩要求：具有成功组建团队、实现校区盈利转化、超额完成招生任务等可验证项目成果。 2.核心素质 商业分析能力：善于运用关键数据指标（如LTV/CAC、满班率、坪效）指导决策，制定可持续增长方案。 组织协调能力：具备跨职能协作经验（教学与市场联动），能在高压环境下保持团队稳定性与积极性。 政策响应能力：对教育政策变化敏感，能快速调整运营策略以适应新规。 资源协同能力：拥有教育行业人脉或合作渠道者优先考虑。 三、优先条件 持有校长资格证书或教师资格证书； 具备知名院校（如双语学校、上市教育企业）管理岗位经历