岗位职责: 1. 承担美容美体艺术专业相关课程的教学任务 2. 指导学生学习并掌握医学美容领域的知识与实操技能 3. 参与课程内容优化及教学材料的编写与筹备工作 任职要求： 1. 具备优秀的沟通能力与授课技巧 2. 能够调动学生学习积极性，提升课堂成效 3. 具备团队协作意识，能与教师团队协同促进教学水平提升

主要承担学生个体心理咨询及辅导工作的实施 心理情景剧的策划执行 心理相关活动的规划与组织等工作 要求心理学专业背景，具备全日制本科及以上学历

伴学师/辅导老师 【岗位职责】 1. 根据学生的实际情况，制定适宜的督学方案。 2. 培养学生良好的学习习惯，进行学习方法指导和适度的课后跟踪服务。 3. 与学生、家长保持良好的沟通，及时接收学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量。 【岗位要求】 1. 全日制专科及以上学历。 2. 擅于与学生交流互动，具有良好的教师职业操守和服务意识。 3. 需具备良好的课堂呈现、课堂驾驭、教案编写能力、解题能力、教学服务能力。 4. 热爱教育行业，工作认真负责，有耐心，具备良好的沟通表达能力。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生心理健康引导工作 5. 完成教学计划制定、作业批改、学情分析及阶段性测评任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.沟通表达清晰，富有亲和力与团队协作意识 5.适应教育教学改革要求，乐于学习与自我提升

【岗位要求】 1. 大专及以上学历，数字媒体应用技术、新媒体运营等相关专业优先。 2. 必须持有教师资格证、全媒体运营师、人工智能训练师等相关证书。 3. 熟练使用 PR、AE、剪映等剪辑软件；精通 AIGC 工具，有 AI 漫剧制作经验优先。 4. 具备新媒体账号运营、短剧拍摄策划与脚本撰写能力。 5. 热爱中职教育，责任心强，善于沟通，服从教学安排。

岗位职责: 1. 制定并落实教学方案，保障教学过程的高质量实施 2. 参与教学材料的研发与改进，持续提高授课成效 3. 保持与学生及家长的有效交流，跟踪学生学习动态 任职要求： 1. 拥有良好的沟通技巧和协作意识 2. 能够适应教学过程中的多样化需求，具备较强的应变与问题处理能力 3. 热爱教育事业，积极进取，不断提升专业教学水平

督学师/辅导师 岗位描述 1、结合学生具体学习情况，制定科学合理的督学计划 2、引导学生建立良好的学习习惯，提供学习方法指导及课后跟进服务 3、与学生和家长保持有效沟通，及时收集反馈信息，持续优化教学服务质量 任职要求： 1、本科及以上学历 2、善于与学生互动交流，具备良好的教师职业素养和服务意识 3、具备优秀的课堂展示、课堂管理、教案设计、解题讲解及教学服务能力 4、热爱教育事业，工作细致负责，有耐心，具备较强的沟通与表达能力 【福利待遇】 1. 福利保障：五险、年终奖、业绩奖金、专业培训、节假日福利 2. 晋升机制：开放透明的晋升通道，多路径职业发展支持 3. 培训体系：带薪岗前培训+在岗持续培训+定期专业知识提升+不定期拓展活动 4. 丰富团建：包含旅游、员工活动、部门聚餐、月度会议、生日庆祝等 5. 企业文化：平等开放，团队年轻化，提供广阔发展空间与成长机会 6. 办公福利：办公室配备精美零食、奶茶、咖啡、茶饮等 公司产品处于快速发展阶段，晋升机会丰富，诚邀您的加入

承担数控与模具专业相关课程的教学任务。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授及课后辅导，确保教学质量和学生学习效果 2.参与教研活动，配合学校开展教学研究、课程开发与教学评估工作 3. 关注学生身心发展，进行个性化指导与学业规划，协助家校沟通 4. 完成教案编写、作业批改、阶段性测评及学生成长档案记录 5. 遵守教育法规与师德规范，积极参与学校组织的培训与集体活动 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4.善于沟通表达，富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可应聘

之前开工，本人一手单，位于大旺附近厂房，进行变电站维修工程。现招聘砌墙大师傅及小工，共16名，性别不限，年龄27至60岁。薪资结算方式灵活，可按方数或按天计算。按天结算时，每7至10天结一次工资；若承包按平方计算，工资可提前预支。大工需具备相关工作经验。有意者可联系进行详细面试，工资相关事宜也由其负责。

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招聘英语老师，语文老师，教师和市场销售经理和管理经理，大学毕业生和大专生都可以，男士女士都可以，年龄不限，有孩子的宝妈也可以兼职，工作地在广东省深圳市，性格好有耐心就可以，有意愿的回复信息详聊。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生综合素质评价工作 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

小/初/高/大学各科教师均有在招岗位 招聘要求:有教师资格证 全日制本科及以上学历 35岁以内 有相关科目教育经验优先

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

只招大专以上学历，机电一体化专业优先

广东工商职业技术大学 岗位职责： 1. 承担本科或专科课程教学任务，完成教学大纲规定的授课、辅导、考核等工作 2. 参与专业建设、课程开发及教学改革研究 3. 指导学生实习实训、毕业设计（论文）及学科竞赛活动 4. 开展科学研究，发表学术论文或参与科研项目 5. 完成院系安排的学科建设、社会服务及行政辅助工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德师风和职业素养，有高级职称 2. 专业基础扎实，具有较强的教学能力和学术发展潜力 3. 普通话标准，具备良好的沟通表达与团队协作能力 4. 身心健康，能适应广东肇庆市工作生活

岗位职责: 1. 承担综合高中英语课程的授课及教案准备工作 任职要求： 1. 全日制本科及以上学历 2. 持有高中英语教师资格证书 3. 具备扎实的英语教学功底和良好的沟通能力 4. 能够调动学生学习英语的积极性与兴趣 5. 富有团队协作意识，能与同事协同促进教学水平提升

1、各阶段学科老师招聘+高薪+专业培训+多元化职业发展通道； 2、负责对学生进行一对一个性化或者班课教学； 3、为学生查漏补缺，帮助学生尽快提高成绩，提高学习兴趣，养成好的学习方法和习惯； 4、主动与学生和家长进行沟通，听取他们反馈的意见，不断提高教学服务质量； 5、专业知识扎实，有教学经验者优先，无经验者需师范生，城东城西都有校区，可就近安排； 6、必须能够适应教育行业的上班时间，月休6天，能力强的学历可放宽至大专。

【岗位职责】 1. 根据工作SOP，做好家长和学员的服务工作，例如：及时承接已报名学员，做好首call、开课前准备工作、开课中教学进度跟进、监管学生学习、学生成果收集反馈等，保证学习品质； 2. 及时处理及反馈家长及学员问题； 3. 负责线下项目学生的后勤服务工作、数据整理及反馈等； 4. 及时处理客户投诉及退挽，与学生和家长建立长期、稳定的良好关系； 5. 通过优质的服务，与客户建立粘性，确保学生及时拓科、转介绍等； 6. 负责部分线上答疑工作。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，有教育培训和教师相关工作经验优先考虑，应届生也可以； 2. 善于与人交流，亲和力强，性格活泼开朗； 3. 良好的沟通表达能力，应变能力强，具有良好的服务意识和业绩意识。

1.岗位职责： 负责机械加工类专业学生的实习与实训指导工作，涵盖车工、铣工、钳工及数控加工等实践教学内容； 编制实训教学方案，指导学生完成零部件加工、设备规范操作及日常维护； 参与实训场地的日常管理，保障设备安全运转及教学活动有序开展。 （一）基本条件： 1.遵纪守法，热爱职业教育，具备良好的职业道德与敬业精神； 2.身体状况良好，能够胜任实训教学岗位的工作负荷。 （二）专业要求： 1.机械加工师傅 机械制造、数控技术等相关专业背景，持有高级工或以上职业资格证书；具有5年——10年以上机械加工领域从业经历，熟练掌握车床、铣床、数控机床等设备的操作技能；具备教学经验或企业内部培训经历者优先考虑。

任职资格 1. 大专及以上学历，专业不限，能力突出者学历可适当放宽 2. 性格积极乐观，品行端正，具备良好的人际沟通能力 3. 具备自我驱动力，勇于面对挑战，有韧性、有热情，执行力强 公司文化及福利待遇 1. 实行双休制度，享有国家法定节假日及相关节日福利 2. 薪酬结构：无责任底薪2500元+提成＋年终奖金，综合年收入10万元以上 入职即为员工缴纳养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险及住房公积金 3. 企业氛围与团队活动：每月举办生日会，不定期组织下午茶、团建旅游，表现优异者可获得公司发放的实物奖励、现金激励或旅游机会 4. 定期开展户外团建活动 5. 每年提供不少于一次的团队培训发展机会 工作内容 1. 依据部门整体市场规划与业绩目标，制定个人销售执行方案 2. 有效开发并维护新老客户资源，持续提升招生质量与目标达成率 3. 按照公司既定流程和推广计划，组织实施市场拓展工作 4. 建立并完善客户信息档案，提升客户服务效率与转化效果 5. 协助学员办理学习过程中相关事务，如学业支持、学籍材料等管理工作 6. 汇总整理学员意见与建议，为产品优化及系统迭代提供实际依据 7. 配合完成上级领导安排的其他工作任务

工作内容： 1. 了解熟悉公司的督学日常例行工作操作； 2. 根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案（排课、备课、拓课）； 3. 培养学生良好的学习习惯，进行学习方法指导和适度的课后跟踪服务； 4. 与学生、家长保持良好的沟通，及时接收学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量； 5. 配合公司的整体招生工作，协助做好招生及续费工作对接事项（不含销售性质）； 6. 公司日常员工活动的协助办理； 7. 部门领导交代的其他临时性工作。 【岗位要求】 1. 男女不限，全日制本科以上，专业不限； 2. 有教师、家教、辅导工作经验优先考虑，优秀应届生亦可； 3. 熟练使用办公行政软件，熟悉督学知识； 4. 具有较强的沟通协调和执行能力，工作细致严谨，具有良好的团队合作精神。

（一）主要职责： 1、根据教学安排，负责物理学科学生的授课和功课辅导； 2、制定适宜的教学方案，对学生进行教学引导和心理疏导工作，培养学生良好的学习习惯； 3、与学生、家长保持良好的沟通，及时进行课后跟踪服务，接收学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量； 4、积极参加教研活动，完成教研任务。 任职要求： 1、有良好的沟通技巧和表达能力、具有亲和力且条理性强； 2、普通话标准，有耐心和责任心，对教师工作充满热忱； 3、有强烈的责任感、良好的职业操守、诚信守时、有较好的学习能力和执行力； 4、性格开朗，工作态度热诚认真，有一定的抗压能力； 5、善于掌握学生的心理特征和学习特点，能因材施教灵活教学，有创新的思维和能力，能开拓多种教学方式。 福利待遇： 底薪+课时费+续费奖金+转介绍奖金+各种福利补贴+提薪晋升空间大。 社保购买：办理养老、医疗等五项社会保险； 假日福利：礼品、团建、下午茶、带薪假期、定期活动项目等等

工作内容 1、全职驻家家教 2、日常工作内容轻松 3、主线任务陪小宝玩耍，进行益智小游戏互动 4、支线任务进行大娃接送放学，课后辅导 5、性格要求:不仅有和小孩沟通亲和力，但也要有管理的威严。 6、为人要求:为人正直、不偷不抢、无暴力倾向(包括语音暴力)、无案底、无纹身、无不良信用。 7、学科要求:语数英主科扎实的功底、理化工科不错的基础、历史百科学识文化丰富。 8、岗位福利：包吃包住，生活几乎全包，生活无忧。

督学师/辅导师 岗位描述 1、结合学员实际学习情况，制定个性化的督学计划 2、引导学生养成良好的学习习惯，提供学习方法指导及课后跟进服务 3、与学员及家长维持积极沟通，及时收集反馈信息，持续优化教学服务质量 任职要求： 1. 全日制本科及以上学历 2. 善于与学生互动交流，具备良好的职业素养和客户服务意识 3. 具备优秀的课堂表现力、课堂管理能力、教案设计能力、解题能力及教学服务能力 4. 热爱教育事业，工作细致负责，有耐心，具备较强的沟通与表达能力 【福利待遇】 1. 福利保障：五险、年终奖、业绩奖金、专业培训、节假日福利 2. 晋升机制：开放透明的晋升通道，多元化的成长路径 3. 培训支持：带薪岗前培训+在岗培训+定期专业知识培训+定期拓展活动 4. 丰富团建：组织旅游、员工活动、部门聚餐、月度会议、生日会等 5. 开放包容的企业氛围，年轻化团队，广阔的发展平台与晋升机会 6. 办公室配备精美小零食、奶茶、咖啡、茶饮等 公司产品处于快速发展阶段，晋升空间广阔，诚邀您的加入

工作内容：主要针对2-16岁自闭症、发育迟缓、智力及语言发育落后的儿童开展感觉统合教学。感觉统合是大脑与身体协同运作的学习过程，是一切活动与学习能力发展的基础。研究显示，自闭症儿童普遍存在不同程度的感觉统合失调现象，其中轻度失调率为13.18%，重度失调率达86.12%，总体失调率高达96.17%。因此，感统训练课程在缓解障碍表现、提升学习效能方面，成为自闭症儿童成长过程中不可或缺的核心支持课程。 本中心由专业教师团队通过各类感统器材，以游戏化教学方式，在轻松愉快的氛围中为儿童提供视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉以及本体觉、前庭觉的综合刺激，并将这些感知输入与肢体运动相结合，促使脑干、丘脑、小脑、基底节至大脑皮层等多区域实现分级式感觉统合反应。在此整合过程中有效促进脑细胞发育成熟，改善多动、注意力分散、语言发展滞后及社交冷漠等问题，缓解感觉统合失调引发的脑功能适应困难和学习挑战，从而提升整体学习能力，助力孩子更好地适应社会生活。 岗位要求：1. 大专及以上学历，学前教育、特殊教育、康复治疗、幼师、体育等相关专业优先，具备相关工作经验者优先考虑。 2. 富有爱心、耐心、进取心，性格乐观开朗，具备良好亲和力。 岗位福利：提供食宿，五险，带薪年假，节日福利