快速安排授课，入职首周即可开始排课，承诺2个月内实现满班教学，排课效率高，诚邀有能力的教师加入沟通。 岗位亮点： 1. 收入可观，薪资结构：底薪+课时费+周度激励+推荐奖励+寒暑假专项课程奖励。 2. 团队关怀完善，正式录用即签署劳动合同，享受带薪产假、陪护假、带薪年休假、结婚礼金、生日礼物等福利。 任职要求： 1. 熟悉教材内容，掌握考试大纲； 2. 具备一定教学实践经验； 3. 热爱教育行业，品行良好； 4. 尊重并关心学生，具备较强责任心； 5. 本科及以上学历，持有学位证书。 工作内容： 1. 为学员规划个性化辅导方案； 2. 协同班主任完成课程安排； 3. 定期与家长交流学生情况，并提出有效改进措施； 4. 积极参与校区教研活动，持续提升专业能力，工作氛围轻松融洽。 薪资构成/福利待遇 1 基础部分：无责任底薪+课时费 2 绩效部分：课量激励（按系数计算） 3 研究员机制：享受1.5倍课时单价 4 其他奖励：关键节点激励（加课竞赛、寒暑假课程激励） 5 晋升通道： 教师→研究员→学科组长→年级组长→教学主管 福利： 1、每年组织两次集体旅游 2、定期开展团队建设及聚餐活动 教师岗位收入（普通教师水平） 根据实际授课数据，平均约2个月可达到学生数量饱和状态。 常规月份综合收入在12000-15000元之间，寒暑假期间收入约为平时三倍，年总收入约22-30万元。 工作时间安排/每周 周一：休息 周二：休息 周三至周五：13:00-20:30 周末： 最早上课时间为7:40 最晚下课时间为8:50 若无早课，8:30到岗打卡 若无晚课，16:30下班 期待志同道合、能力出众的你加入我们

兼职初高中英语老师（嘉定南翔） 薪资：150-200元/小时 | 周结 | 长期合作优先 地点：中冶祥腾城市广场（可线上/线下） 时间：周末/节假日为主，每周1-2天，时间灵活 【岗位职责】 负责初高中化学应试辅导，按教学流程授课，保障课堂质量 课前利用AI辅助系统高效备课（提供学科网、菁优网账号与课件支持） 课后按模板反馈学情，及时答疑，跟进学习效果 【任职要求】 本科及以上学历，化学专业，华师大背景优先 熟悉初高中化学考纲与题型，有家教/授课经验优先 表达清晰有亲和力，责任心强，课堂不敷衍、不划水 【我们提供】 稳定生源+现成备课资料，不用自己找课、做课件 轻松办公氛围，下午茶+零食不限量供应 长期合作老师优先排课，可稳定排课，收入有保障

需求顶级初高中数学老师要求: 1.对上海教材非常熟悉，对上海考纲非常清楚。 2有一定的从教经验。 3.做人做事很有激情。 福利待遇 1.每年两次带薪旅游; 2.薪资构成:底薪+课时费+寒暑假特殊课次激励。 工作内容: 1.为学生制定辅导计划; 2.配合班主任老师做好学生上课计划; 3.与家长沟通反馈学生问题，并制定解决方案; 4积极参与校区教研工作，不断提升个人综合实力; 要高薪，有平台!!!要发展，有机会!!! 期待志同道合，能力优秀的你

暑托班化学老师招聘，详情电话联系

岗位职责： 1. 负责初高中化学课程的教学工作，包括同步辅导、专项突破（阅读理解/写作等）及中高考应试技巧提升； 2.根据学生学情制定个性化教学计划，结合教材与考试大纲设计教案、课件及习题； 3.运用互动式教学方法（如情景模拟、小组讨论等）提升课堂趣味性，激发学生学习兴趣。 4. 定期进行学情分析，跟踪学生成绩变化，提供针对性课后辅导，通过课堂观察、测试评估学生薄弱环节，调整教学策略； 5.定期与家长沟通学生学习进度，解答家长疑问，提供家庭教育建议； 6.参与学科组教研活动，优化课程体系，研发教学资料,关注中高考政策及命题趋势，持续更新教学知识储备。 任职要求: 1. 本科及以上学历，化学、教育学等相关专业优先； 持有教师资格证（高中）优先， 2.熟悉当地教材及考试政策（如人教版、沪教版等）； 3.具备K12化学教学经验，有知名教培机构经验或毕业班带班经验者优先； 4.扎实的语言功底，普通话发音标准； 5.具备良好的课堂掌控力，能灵活应对不同层次学生的需求； 6.责任心强，具备耐心和亲和力，适应高强度工作节奏。

岗位内容： 1. 策划并实施化学课程教学，涵盖化学原理、有机化学及物理化学等内容； 2. 指导学生开展实验操作，保障实验环节的安全规范执行； 3. 针对学生个体差异辅导化学学习，及时发现并解决学习中的难点问题。 任职要求： 1. 具备化学或相近专业本科及以上学历，硕士优先考虑； 2. 拥有两年以上化学教学实践经验； 3. 熟悉各类化学实验操作流程，掌握实验室安全管理规范； 4. 能运用创新性与互动式教学手段，提升课堂中学生对化学的学习积极性。

岗位职责： 1. 负责初高中化学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导，确保教学目标达成 2. 结合学生认知特点设计实验教学与互动活动，提升学习兴趣与科学探究能力 3. 参与学科教研活动，协助完善校本课程资源及教学评估体系 4. 关注学生个体差异，开展分层教学与学业指导，助力学生综合素质发展 5. 配合学校完成教学常规检查、期中期末命题及教学质量分析等工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和沟通表达能力 2. 持有相应学段教师资格证，熟悉国家课程标准及新课改理念 3. 具备扎实的化学学科基础与教学实践能力，能独立开展实验教学 4. 学历要求：本科及以上（若未明确则默认不限） 5. 工作经验：不限（若未明确则默认不限）

岗位亮点： 1. 高收入回报，薪资结构：底薪+课时费+周度激励+转介绍奖励+寒暑假专项课程激励。 2. 团队福利完善，入职即签订正式劳动合同，享有带薪产假、陪产假、带薪年休假，以及结婚礼金、生日礼品等贴心关怀。 任职要求： 1. 熟悉教材内容，掌握考试大纲； 2. 具备一定教学实践经验； 3. 热爱教育行业，品德良好； 4. 尊重并关心学生，具备较强的责任意识； 5. 拥有大学本科及以上学历和学位证书。 工作内容： 1. 为学生个性化定制学习辅导方案； 2. 协同班主任完成学生的排课安排； 3. 主动与家长沟通学生情况，并提出有效改进措施； 4. 积极参与校区教研活动，持续提升专业能力，工作氛围轻松且富有活力。 薪资构成/福利待遇 1 基础部分：无责任底薪+课时费 2 绩效部分：课次激励（按系数核算） 3 研究员制度：享受1.5倍课时费待遇 4 其他激励：节点类奖金（如加课PK、寒暑假课程激励） 5 晋升通道：教师—研究员—学科组长—年级组长—教学主管 福利： 1、每年组织两次集体旅游 2、不定期开展团队建设及聚餐活动 教师岗收入（普通教师） 结合综合数据，教师平均约两个月实现学生数量饱和。 月均综合收入平时月份为12000-15000元，寒暑假期间收入可达平时三倍，年总收入约22-30万元。 工作安排/周 周一：休息 周二：休息 周三至周五：13:00-20:30 周末：最早一节课7:40开始，最晚一节课8:50结束 若无早班课，8:30打卡；若无晚班课，16:30下班 期待志同道合、能力出众的你加入

一、招聘岗位（2026暑假·上海） 小学/初中 语数英物化（全职/兼职/实习） 岗位时间：6月29日—8月21日（周一至周五，早八晚五） 薪资范围 兼职：100–200元/课时；180–300元/天 全职：4k–8k/月；骨干10k–15k 二、岗位职责 1. 备课授课：暑期预习+复习，小班/1对1，课堂生动高效。 2. 作业辅导：批改讲解错题，答疑解惑，查漏补缺。 3. 学情管理：跟踪进度，家校沟通，反馈学习情况。 4. 教研活动：参与备课、磨课、出卷、教学总结。 三、任职要求 学历：本科及以上，师范/相关专业优先；优秀大专可放宽。 证书：教师资格证优先；普通话二级甲等+。 经验：有小学/初中教学、暑假班、托管经验优先。 能力：知识扎实，表达清晰，责任心强，有亲和力。 加分：在职/退休教师、研究生、师范生、有带班经验。

马上中考了，想利用最后这几天一对一重点补一下化学

1、日常实物商品拍摄、整理素材，按照模板编辑文案、上架发布闲鱼商品，定时擦亮维护，持续提升曝光； 2、全程在线及时回复买家私信、咨询，沟通价格、发货细节，主动促成成交； 3、每日整理成交订单，核对买家地址；下午统一进行打包、贴单、发货； 4、登记每日销量、库存、订单台账，定期盘点货品； 5、遵守闲鱼平台规则，维护账号信誉，处理简单售后，避免违规限流； 6、完成负责人安排的其他线上售卖相关工作。 任职要求 1、会使用手机拍照，熟练操作闲鱼，有闲鱼卖货、电商客服经验优先； 2、手脚勤快，能接受打包发货体力工作，不排斥日常整理货品； 3、沟通耐心，做事细心，守时稳定，短期过渡人员勿扰； 4、全职到岗坐班，不接受居家兼职。

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招奉贤南桥小区顶班监控2名。，50岁以下，四级监控证，保安证，半个月时间，，管住不管吃。48岁以下，沒吃住。有意的联系刘先生

岗位职责 1．负责化学学科课程的教学实施，完成日常一对三授课任务； 2．根据教学计划组织课堂教学，确保教学进度与质量； 3．参与课程研讨与教学改进，提升教学方法与有效性； 4．关注学生发展，开展课后辅导与反馈。 任职要求 1．具备良好的学科专业知识与教学能力； 2．具有较强的课堂组织能力及语言表达能力； 3．有责任心和敬业精神，能够承担教学相关工作任务； 4．乐于投身教育行业，具备良好的沟通能力。

岗位职责: 1. 负责高中化学课程的教学工作，完成教学计划和授课任务； 2. 根据学生特点设计教学方案，组织课堂活动并进行知识讲解； 3. 参与化学学科教研活动，优化教学内容与教学方法； 4. 定期评估学生学习情况，提供学习反馈与提升建议； 任职要求： 1. 具备扎实的化学专业知识，熟悉高中化学课程体系； 2. 热爱教育事业，有较强的责任心和良好的职业素养； 3. 具备良好的沟通能力和课堂管理能力，能够激发学生学习兴趣； 4. 具有较强的团队协作意识和教学研究能力；

岗位职责: 1. 负责学生化学课程的辅导工作，设计并实施个性化的教学计划 2. 定期向家长反馈学生的学习情况与进步表现 任职要求： 1. 具备良好的沟通能力，能够准时完成各项教学任务 2. 有团队协作意识，能快速适应工作氛围并积极参与团队配合 3. 学习能力强，愿意持续提升并改进教学策略与方法

岗位职责： 1.负责初高中化学课程的教学设计、授课及课后辅导，确保教学目标达成 2. 组织开展实验教学，指导学生规范操作，保障实验安全与教学效果 3. 参与学科教研活动，编写教案、试题及教学资源，持续优化教学质量 4.关注学生学习状态与心理发展，开展个性化学业指导与成长支持 5. 配合学校完成教学评估、考试命题、阅卷及家校沟通等工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备化学相关专业背景，学历要求不限（优先本科及以上） 3.教学经验不限，有中学化学教学或实习经历者优先 4.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 5. 具备扎实的化学学科知识、较强的语言表达与课堂组织能力

高薪诚聘高三英语和理化教师。要求在志臻或衡水系学校有过教学经验，有教学经验且责任心强者优先录用。联系电话：（可）。工作地点在河北衡水。

岗位职责： 1.负责初中/高中物理课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 结合学生认知特点设计互动式教学活动，提升课堂参与度与学习效果 3. 参与学科教研活动，协助完善校本课程与教学资源建设 4.定期开展学情分析，针对性调整教学策略，助力学生学业进步 5.配合学校完成教学评估、考试命题及家校沟通等相关工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2.持有相应学段物理教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的物理学专业知识与教育教学理论基础 4. 具备良好的语言表达、课堂组织及学生沟通能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

我们正在招聘一位专业数学教师，承担初中、小学或高中数学课程的教学工作。 工作内容： 包括课程准备、课堂教学、作业布置、考试评估等。 岗位要求： 1. 具备数学或相关专业本科及以上学历； 2. 有教学实践经验者优先考虑； 3. 具备良好的沟通与表达能力； 4. 热爱教育行业，富有责任感和团队协作意识； 5. 参与每周数学教研活动，及时反馈课堂情况，并协助进行家长日常沟通与维护。

工作地址:宝山区，上海大学附近暑假周一到周五，一次2个小时，时间可协商，七月12号后开始大学生90一个小时主要带孩子预习二年级内容，提升拔高，有经验认真负责，有方法有耐心，能引导孩子让孩子多说，互动多一些

岗位职责： 1. 负责初高中物理课程的教学工作，包括同步辅导、专项突破（阅读理解/写作等）及中高考应试技巧提升； 2.根据学生学情制定个性化教学计划，结合教材与考试大纲设计教案、课件及习题； 3.运用互动式教学方法（如情景模拟、小组讨论等）提升课堂趣味性，激发学生学习兴趣。 4. 定期进行学情分析，跟踪学生成绩变化，提供针对性课后辅导，通过课堂观察、测试评估学生薄弱环节，调整教学策略； 5.定期与家长沟通学生学习进度，解答家长疑问，提供家庭教育建议； 6.参与学科组教研活动，优化课程体系，研发教学资料,关注中高考政策及命题趋势，持续更新教学知识储备。 任职要求: 1. 本科及以上学历，物理、教育学等相关专业优先； 持有教师资格证（高中）优先， 2.熟悉当地教材及考试政策（如人教版、沪教版等）； 3.具备K12化学教学经验，有知名教培机构经验或毕业班带班经验者优先； 4.扎实的语言功底，普通话发音标准； 5.具备良好的课堂掌控力，能灵活应对不同层次学生的需求； 6.责任心强，具备耐心和亲和力，适应高强度工作节奏。

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5.关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2.具备扎实的学科基础知识，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.学历不限，师范类专业或相关学科背景更佳 5.遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

一、职位描述 本岗位专注于为学生提供专业且高效的雅思全科或单项（听/说/读/写）教学服务，依托系统化教学模式助力学生夯实英语基础、掌握应试技巧，实现目标分数提升。你将加入专业的教研团队，参与教学体系升级、教材优化与教学方法探索，同时享有完善的培训机制与晋升路径，与优秀教师共同进步。 二、岗位职责 负责雅思听力、口语、阅读、写作单项或全科课程授课，依据学生基础与目标制定个性化教学计划，确保教学成效； 准确把握雅思考试命题趋势与评分细则，结合真题解析考点与题型特点，传授实用解题策略与备考方法； 完成课堂教学、课后作业批阅、学习进度跟进，及时回应学生疑问，定期向学生及家长反馈学习进展； 参与教研工作，如课程内容优化、教案设计、教学资料更新及新教师指导等； 协助开展雅思模拟考试、备考公开课等活动，增强学生应试能力与学习动力； 持续精进教学水平与专业能力，关注行业发展趋势与教学技术创新。 三、任职资格（一）硬性要求 本科及以上学历，英语、翻译等相关专业背景或具海外学习/生活经历者优先； 雅思总分7.5以上（各单项不低于7.0），或托福105分以上，需提供有效成绩证明； 具有1年以上雅思教学经验（包括培训机构授课或一对一辅导），了解不同基础学员的学习难点； 持有教师资格证或英语专业八级证书者优先考虑。 （二）软性要求 语言表达清晰流畅，逻辑性强，具备良好的课堂组织与互动沟通能力； 热爱教育行业，对学生有耐心与责任感，能灵活应对多样化学习需求； 熟悉雅思考试最新动态，具备独立开发教学资源、优化课程方案的能力； 具备团队合作精神，可接受弹性工作安排（含周末及晚间授课）； 职业素养良好，积极进取，抗压能力强，注重教学质量与学员体验。

岗位内容： 1. 指导并协助学生提升英语综合能力； 2. 策划并实施各类英语学习活动，如演讲、辩论等； 3. 积极参与并支持学生的学术与课外交流活动； 4. 营造积极向上且安全有序的学习氛围。 任职要求： 1. 具备出色的口头与书面表达能力； 2. 精通英语语法与词汇，拥有扎实的听、说、读、写基础； 3. 热爱教育事业，能够有效推动学生全面发展； 4. 具备良好的沟通协调及组织管理能力； 5. 有英语教学相关经验者优先录用。

工作职责 1．承担中学物理各年级学生的日常授课任务，结合学生实际学情，实施针对性教学； 2．制定学生专属的教学规划与提升策略，指导学生掌握科学高效的学习方法； 3．参与本学科的教学研究工作，积极参加教研会议、集体备课等教学研讨活动； 4．依据机构教学规范与服务标准，落实各项教学支持与配套工作。 任职资格 1．本科及以上学历，专业不限，具备相关学科教学经验者优先考虑； 2．普通话流利，语言表达清晰，具备良好沟通能力，性格亲和，有耐心，思维灵活且条理分明； 3．热爱教育事业，具有强烈的责任感与团队协作精神，能承受工作压力，积极进取。 工作时间：做五休二（周中安排轮休） 工作地点：全市范围内就近分配 员工福利： 基本保障类福利：五险一金、年度体检 企业礼金类福利：生日礼金、礼金、节日福利 企业文化类福利：年度旅游、节日活动、员工专享优惠、多样化团建活动、报名优惠、系列专业培训

岗位职责： 1.负责学生学习辅导与作业检查，确保质量 2.组织开展益智、阅读、手工等素质活动 3.做好学生登记、安全看护及规范管理，保障人身安全 4. 与家长及时沟通，定期反馈学生学习情况 5.协助完成教室清洁、教具整理及托管运营工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心 2.具备基础学科知识，能胜任小学阶段语数英等科目 3. 有托管、教培或班主任工作经验者优先 4.普通话标准，具备应急处理与安全防护意识 5. 遵纪守法，无不良从业记录，认同素质教育理念

核心目标 为有需求学生提供直接、个性化辅助支持，协助其在普通教育环境中成功参与教学活动、发展社交技能、管理行为，并促进其最大程度的独立性和社会融合。 主要工作职责 1.提供直接的学业支持（个性化辅助）： *在教师的讲解和课堂活动中，帮助学生理解指令、核心概念和学习任务。 *根据学生个体化教育计划（IEP）或特定学习计划（ISP）的目标，提供必要的学业支持，如阅读讲解、作业简化、笔记协助、补充教学材料、使用辅助技术等。 *帮助学生组织学习资料、管理课堂任务、完成课堂练习和家庭作业。 *调整学习节奏、任务量或呈现方式，使其更易于学生理解和参与（在普通教学框架内）。 2.管理和引导行为（行为支持）： *观察、预防和管理学生的行为挑战（如注意力分散、冲动行为、情绪困扰、刻板行为等）。 *实施行为干预策略（BIP）或行为管理计划（BMP），使用积极行为支持技巧，如视觉提示、社会故事、选择板、代币制、情绪调节技巧等。 *在行为问题萌芽期进行引导和转移，帮助学生发展自我控制和情绪管理能力。 *在安全前提下进行危机预防和适当干预。 3.促进社交互动和融合： *创造和引导机会，帮助学生与普通班级的同伴建立积极的互动关系（如组织合作学习、游戏引导、同伴配对）。 *在集体活动、小组活动、课间休息等情境下，指导学生理解社交规则、发展沟通技巧（语言/非语言）、学会轮流、分享、解决冲突等。 *向普通学生（在适当指导下）解释同伴的独特需求和行为，营造接纳包容的班级氛围。 4.促进生活能力和独立性： *辅助学生在课堂和学校环境中的功能性技能，如物品管理、时间管理、日程表使用、整理物品、生活自理（如如厕、用餐）等。 5.观察、记录与沟通 *详细观察记录：按要求记录学生在课堂参与度、学业表现、行为表现、社交互动、情绪状态等方面的情况 *团队协作：与班级教师（特别是主班老师）、心理专家，督导等保持密切、定期的沟通，共同规划和调整支持策略。 *家校沟通：在督导的指导下，及时、清晰地向家长反馈学生当天/阶段的表现、进步及需要注意的事项 *参与IEP会议，提供观察数据，并就支持策略和目标达成度提出专业建议。 6.执行和实施计划： *准确理解和执行学生当前的IEP目标及相关行为支持计划。 *根据团队共识的调整方案，及时调整自身的辅助策略和方法。 7.维护安全与福祉： *始终关注和保障学生的人身安全和情绪安全。 *在体育课、户外活动、实地考察等特殊活动中，提供必要的安全保障和监督。 *营造对学生有安全感、可预测性的支持环境。 8.专业发展与伦理遵守： *保持专业性和保密性，严格遵守学校和特教领域的相关法律法规及职业道德规范