岗位职责： 1.负责幼小衔接班数学课程的教学工作，制定并实施符合学生认知规律的教学计划 2.精心备课、授课、批改作业及组织阶段性测评，及时反馈学习效果 3. 关注学生个体差异，开展分层教学与课后辅导，提升学生数学思维与解题能力 4. 参与教研活动，配合学校完成教学评估、课程开发及学科建设任务 5. 加强家校沟通，定期向家长反馈学生学习情况，协同促进学生全面发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力。 2.有幼小衔接班教学经历。 4. 学历要求：不限（若持有专科及以上学历或相关教学经验者优先） 5. 经验要求：不限（有教学经验者优先）

岗位职责： 1.负责二讲小灶课教学内容研发，包括打卡物料、课后题讲解书、试题库等教研资源的策划与制作 2.在学科群内高效响应二讲教师提问，提供精准、易懂的教学答疑与实操指导 3. 主导或参与教研活动，输出教学方法优化建议，助力二讲团队专业能力提升 4. 基于学生学情、教师反馈及家长评价，持续迭代小灶课内容与授课形式，保障教学效果 5. 配合学科运营需求，完成临时性教学支持任务及跨部门协作项目 任职要求： 1.熟悉小学或初中数学知识体系与学生认知规律，具备一线教学经验者优先 2.具备教研统筹能力，能独立组织教研活动并给予有效教学指导 3.持有小学或初中数学教师资格证者优先 4.熟练使用Office办公软件，具备较强的文字编辑与课件制作能力 5. 责任心强、细致耐心，沟通表达清晰，热爱教育事业且具备团队协作意识

不要求经验、接受应届（已毕业）； 带薪培训+六险一金+打车补贴！！！ 【岗位内容】 1、协助主讲教师开展教学工作，确保学员按时上课、完成作业，负责课后作业批改并给予及时反馈； 2、维护学员班级群秩序，解答学员及家长疑问，提升用户满意度，促进长期合作关系建立； 3、与学生和家长保持顺畅沟通，定期反馈学习进展，并提供针对性的学习建议与规划； 4、承担学员年度两次课程续报工作，达成续费目标，续费业绩另享提成奖励； 【应聘要求】 1、统招本科及以上学历； 2、具备良好沟通能力，普通话标准，富有团队协作意识； 3、基础学科知识牢固，持有教师资格证者优先考虑； 4、有责任心、耐心细致，热爱教育行业，具备相关工作经验者更佳； 【工作时间】 13:00-22:00，周内双休。 【薪资福利】： 无责任底薪4500-5000＋课时补贴+绩效奖金，月综合收入8-15k。 特色福利：自有员工食堂、交通补助、带薪年假、团建旅游、下午茶歇、节日礼遇、生日福利、六险一金（含医疗、养老、生育、工伤、失业、商业保险及住房公积金）、年度健康体检、具有行业竞争力的薪酬水平、互联网教育头部企业多元晋升通道。 【亮点】 1、伙伴成长文化：在高途，资深教师倾囊相授，助力新人快速成长；我们为每位成员提供展示自我与持续进步的平台； 2、专属办公系统：实现工作与生活分离，线上平台一站式处理工作任务； 3、发展通道广阔：健全晋升体系，每年两次晋升机会，支持专职与管理双轨发展，配套专业管理培训与个性化职业路径设计； 4、团队充满活力，沟通高效无障碍，富有激情与战斗力，为目标全力以赴！ 【工作地址】 郑州经开区经南三路8号高途课堂郑州中心（规划建筑面积达65805.91m²，独立园区，配备健身房、母婴室、图书室、心理咨询室、解压室等多功能区域） 期待你的加入！

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改与课后辅导 2.根据学生学情制定个性化教学方案，提升学习兴趣与数学思维能力 3.参与教研活动，配合学校完成教学评估、试卷命制及教学质量分析 4.与家长保持良好沟通，定期反馈学生学习进展与成长情况 5.遵守师德规范，积极参与班级管理及学校安排的教育教学相关工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的教师职业道德和责任心 2.具备扎实的数学学科基础与教学能力，熟悉对应学段课程标准 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 4. 持有相应学段教师资格证，师范类院校毕业者优先 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

双休不授课岗位（初中数学物理化学英语语文学科） 【工作安排】： 工作时间：13:00-22:00，属于懒觉班，不用早起~ 休息时间：双休，周二周三休息 【薪资待遇】： 无责底薪4500+课消+绩效提成，月度平均绩效3000-4000元 平均薪资8K-11K(薪资都是在职伙伴的真实薪资，不愁拿不到绩效，续报期12K+) 【岗位职责】 1，学习辅导：具备学科功底，能够进行讲题辅导，提供学习方法，做好学习答疑 2，学习规划：分析学员学习需求，帮助规划学习路径，促进学生成长； 3，社群运营：通过微信群运营好自己的班级群，进行日常维护，增加用户粘性，学期课程结束后续报 【任职要求】 1，本科及以上学历，专业不限； 2，普通话标准，性格外向，沟通表达能力强，积极正能量； 3，有耐心，责任心，热爱教育行业，意愿在教育行业长期发展。 【其他优势】： 入职购买六险一金，试用期工资不打折，发放办公电子设备，电脑手机电话卡，每天下班30元打车补贴 一年两次晋升涨薪机会，带薪年假 工作氛围好，无领导文化，同事都很nice(均是全日制本科以上学历，98后) 期待你的加入~~

岗位职责： 1. 负责初中数学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 参与学科教研活动，优化教学方法，提升学生学习效果与升学成绩 3. 关注学生心理与学习状态，开展个性化指导，协助班主任做好班级管理工作 4. 配合学校完成教学评估、期中期末考试命题与阅卷等工作 5. 积极参与校内外教师培训及专业发展活动，持续提升教育教学能力 6.配合校区完成招生工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有初中数学教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学学科知识和教学基本功，熟悉新课标及中考命题趋势 4. 具有良好的沟通表达能力和课堂组织能力，能胜任班主任工作者优先 5. 有初中教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

工作职责 1. 教学任务：运用多样化的教学方法激发学生学习热情，帮助其掌握学科知识与解题技巧；授课形式以班课为主； 2. 课后跟进：及时跟踪学习情况并给予反馈，助力学生持续进步与快速提升； 3. 家校联动：搭建学生与家长之间的沟通纽带，定期同步学习进展，让家长见证孩子的成长轨迹； 4. 自我发展：与优秀人才协作，参与教研活动及课程设计，表现突出者可承担教师培训、产品设计、学科管理等相关工作。 任职资格 1. 学历要求：本科及以上学历，相关专业优先考虑； 2. 授课能力：双语教师需具备标准口语发音，能高效引导学生理解核心知识点； 3. 因材施教：善于洞察学生个性特点，并据此制定适宜的教学策略； 4. 沟通协调：具备同理心，能站在学生与家长立场思考，灵活开展双向交流； 5. 承压能力：能高效统筹多项任务，保持积极心态，专注目标达成； 6. 协作精神：与教学团队及业务部门紧密协作，共同推动教学质量与品牌建设。

工作内容：负责高三数学教学，开展小班课程授课及日常教学工作。 岗位要求：优先考虑985、211或省级师范类院校毕业人员，需具备小班授课能力，要求全职到岗，有相关教学经验者优先，需一周内到岗。

一、岗位职责 1.备课授课／学情管理／家校沟通／配合管理 二、任职要求 1.学历优先：985/211、双一流本科、硕士，数学相关专业； 2.专业能力：数学功底扎实，逻辑思维能力较强，持有教师资格证； 3.热爱教育事业，有耐心有责任心，擅长引导学生，有授课经验者优先。

任职要求： 1. 本科及以上学历，专业不限，具备学习机课程研发与录制经验者优先考虑； 2. 具备良好的语言表达能力，思路清楚，逻辑严谨，思维敏捷； 3. 服务意识突出，善于站在学生或家长的立场分析并解决问题； 4. 承压能力佳，拥有扎实的学科理论基础，熟悉课程体系，专业能力过硬；（无经验教师需具备较强的学习能力，可接受系统培训提升） 5. 了解初中阶段学生的学习习惯与生活特征，能够敏锐发现学生存在的学习问题。 岗位职责： 1. 负责【初中物理】科目的学习机内容日常研发及录制任务； 2. 参与教学研究相关工作（包括定期培训、课程打磨、教研活动），持续提升教学专业度； 3. 完成学习机课程的录制、内容上传及学员反馈问题的跟进处理； 薪资福利： 6-9K，依据教师实际录制任务完成情况核定； 新入职教师享受4K保底收入； 双休，五险一金，定期团建与旅游，节日福利齐全！

岗位职责： 1. 负责车辆外观及内饰的清洁、打蜡、吸尘等标准化洗车作业 2. 检查车辆外观状况，及时反馈划痕、破损等异常信息 3. 规范使用洗车设备、清洁剂及工具，做好日常维护与保管 4. 遵守安全操作规程，保持工作区域整洁有序 5. 配合门店完成客户引导、基础咨询及简单增值服务推荐 任职要求： 1. 吃苦耐劳，责任心强，能适应户外或半封闭环境作业 2. 无经验要求，接受岗前带教培训 3. 身体健康，无传染性疾病，能胜任体力劳动 4. 具备基本沟通能力，服务意识良好 5. 持有有效身份证件，符合法定就业年龄

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大学生假期工，教12岁孩子重学小学数学，4000一个月，每天3小时试课一次

年级：升高三 学科：数学 上课时间：暑假期间每周六周日上午上课（总共15节左右，后期可沟通加课）或者时间可以再商量调整。 学生情况：数学30多，需要带做基础题 时薪：80/h 地点：东城星城广场 要求：家长要大学生老师，认真负责

因学校发展及教学工作需要，现面向社会公开招聘数学教师： 一、招聘岗位 语文、数学、英语、思政、计算机学科老师 二、工作地点 广东省韶关市南雄市中等职业学校 三、岗位要求 1、专业背景：相关专业毕业，具备扎实的数学专业知识和教学能力；具有教师资格证； 2、学历要求：本科学历； 3、优先条件：具有数学教学经验（初中、高中或中职阶段）者优先考虑； 4、基本素养：热爱教育事业，责任心强，具备良好的沟通能力和团队协作精神。 四、岗位职责 1、承担中职学校数学课程教学任务，按教学大纲要求完成备课、授课、作业批改及考试评价等工作； 2、参与数学教研活动，积极进行教学改革与课程建设； 3、关注学生学业与成长，做好课后辅导及学习支持工作； 4、完成学校安排的其他教学相关任务。 五、薪酬待遇： 1、社保齐全 2、享受国家法定节假日及寒暑假。 六、工作地点： 广东省韶关市南雄市中等职业学校

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课堂讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及课程优化，持续提升教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.完成教学计划制定、作业批改、学情分析等日常教学任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 3. 具备相应学科教学资格证，熟悉国家课程标准与教学规范 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历 5. 具备团队协作意识，能适应学校教育教学工作节奏

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5.关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2.具备扎实的学科基础知识，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.学历不限，师范类专业或相关学科背景更佳 5.遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

工作时长每天差不多8个小时，工资待遇不错

招聘语文英语物理化学老师，薪资为每月4000至8000元。要求应聘者具备大专及以上学历。工作内容包括：根据学生情况制定切实可行的个性化辅导方案；帮助学生提高学习兴趣，养成良好的学习习惯，掌握高效的学习方法；紧密结合学生教学进度，为学生查漏补缺，因材施教，提供专业帮助，以快速提高学生成绩；完成校方安排的其它工作任务。每天工作时间为8小时。

岗位职责： 主要负责学科相关资料的制作、审校与归档工作 1、同步及备考阶段各类试题试卷的审核、校对、格式规范，以及修改意见的整理反馈； 2、试题汇编类文档中知识点与题目内容的核查，格式统一处理； 3、参与AI知识清单等人工智能辅助教学资料的研发与制作； 4、完成其他指定教学资源的开发与质量把关工作。 任职要求： 1、第一学历为统招本科及以上，化学相关专业背景； 2、需持有化学学科教师资格证或具备相关实习教学经历，熟悉高中化学课程内容； 3、熟练操作办公软件，具备利用AI工具批量处理教学素材能力者优先考虑； 4、需按时到岗并全职坐班，可近期入职。 加入学科网，您将享有以下福利待遇： 1、每日固定薪酬300元，按月准时发放； 2、享受学科网提供的系统化培训支持（包含内部培训与职业发展课程）； 3、工作时间安排为周一至周五上午8:30-12:00，下午13:30-18:00，周末双休，法定节假日正常休息； 4、实习期不少于3个月，表现优异者可长期留用。

目前仅剩语文、物理学科高途｜高中精品班二讲老师 岗位职责 1. 负责与学员及家长对接，及时反馈学习进展，落实家校沟通与服务支持； 2. 管理班级社群与朋友圈内容，组织小班授课、家长会，并完成教学视频录制； 3. 快速响应学员学习问题，结合教学服务推动课程销售目标达成。 任职要求 1. 学历要求：一本及以上学历，二本师范类可投递；本科需为01年后出生，硕士需为99年后出生； 2. 性格外向、具备良好沟通能力，抗压能力强，有学生干部经历或销售背景者优先；须持有对应学科教师资格证，有志于长期发展教育事业； 薪资福利 - 薪资结构：正式岗无责任底薪（4100-4500元）+提成，高学历者可享定级优待；实习生按日结算：本科生100元/天、硕士生130元/天，另加绩效奖励； - 福利待遇：六险一金、年度健康体检、带薪培训机会；每年两次晋升通道，配备专属导师一对一指导成长。 时间&面试 - 工作时间：13:00-22:00，每周二、周三固定休息（续报高峰期工作至23:00）； - 面试流程：HR初面→复试→笔试→终面（需准备PPT试讲），采取线下面试形式，当日可走完全部流程。

岗位职责： 1、根据教学安排开展线下授课，负责学生学习过程的监督与管理，与家长及学生保持细致耐心的沟通，乐于助力学生全面成长； 2、持续优化课程内容，不断提升专业素养与教学能力； 3、积极参与教学研究活动，配合并完成上级指派的教研工作，通过学习与交流精进教学技能。 岗位要求： 1、具备本科或以上学历； 2、基础知识扎实，普通话标准，具备良好的语言表达能力； 3、有班课授课相关经验； 4、性格开朗，富有亲和力、责任感与创新意识，能够有效激发学员兴趣并维持课堂专注度； 5、具备团队协作精神，执行力强。

岗位职责： 1. 承担相关学科的线上课程录制与一对一教学辅导工作； 2. 参与常规教学研究活动（包括培训、试讲、教研），持续提升专业能力； 3. 为学生制定个性化的学习方案并实施针对性教学； 任职要求： 1. 本科及以上学历，具备教师资格证者优先； 2. 具备良好的语言表达能力，思路清晰，逻辑性强； 3. 学科基础扎实，所学专业与岗位相关或具有一定的教学实践经验； 4. 服务意识突出，善于站在学员及家长的角度思考和解决问题。 成长路径： l 培训路径： 教师——高级教师——培训师 l 教研路径： 教师——高级教师——教研员 l 管理路径： 教师——高级教师——教学管理 薪资福利： 综合薪资（底薪+课时费+奖金）6000-11000，寒暑假收入翻倍； 新教师入职享受3-5K保薪（依据学历背景）；课时费70-130/小时； 五险一金，双休； 上班时间 8:30-12:00,14:30-18:30

【岗位职责】： 1，课程体系规划与设计：结合目标学生群体的学习情况，负责高中某学科课程框架、教学目标的制定及持续优化。 2，课程生产管理：全面负责高中某学科课程内容（包括课件、讲义、习题、AI课程等）的研发、制作、编辑与审核工作。协同主讲教师共同设计并完善课程结构、教学方法与授课逻辑，确保内容科学严谨、高效实用，契合教学目标，切实提升学习成效与用户体验。统筹协调图文、动画、技术等相关资源，保障课程内容按时高质量交付。 3，公开课打磨：联合业务团队共同优化公开课内容，参与讲师表现力及课程整体呈现方案的设计，提升课程转化效果； 4，课程优化迭代：依托课程运营数据反馈，持续推动课程内容改进，提升用户满意度与转化水平，延长课程生命周期。 【任职要求】： 1、本科及以上学历，具备2年以上高中学科授课或教研工作经验，有大型教育机构或一线教学教研背景者优先； 2、精通所授学科教材体系，掌握考点分析与课程开发方法； 3、具备较强的文字表达能力，工作细致认真，责任感强； 4、热爱教育事业，具备良好的沟通与团队协作能力。 【工作时间】9:00-18:30，中间休息1.5小时，周末双休 【薪资待遇】底薪+绩效，综合月薪1万+，具体面议，六险一金 【岗位优势】 纯教研岗位，无需授课，工作节奏稳定，上市公司平台晋升路径明确 团队氛围融洽，同事友善，管理灵活人性化 薪酬竞争力强，福利完善，支持长期发展 专注课程研究与创新，成长空间清晰 欢迎有教研或主讲经验、希望转型至专职教研岗位的老师投递，简历将即时查看，匹配即安排面试沟通～

岗位职责： 负责学科网学生产品的内容教研工作，具体包括： 1. 开展学生需求的调研及数据分析； 2. 承担学生学习内容的审核与体系建设； 3. 推进学生学习基础数据的研究与架构搭建； 4. 参与产品用户研究分析，并输出迭代优化建议。 任职要求： 1. 第一学历为公立统招本科及以上，学科相关专业优先考虑； 2. 具备公立学校或教育培训机构相关学科教学经历，或拥有互联网教育行业题库教研经验（须具备初中地理全学段授课或教研背景）； 3. 熟悉课堂教学流程，精通相关学科知识体系，对学习类产品基础数据结构有一定理解，具备良好产品意识； 4. 学习能力突出，工作积极主动，富有创新意识； 5. 持有相应学科教师资格证书者优先录用。 加入学科网，您将享有以下福利待遇： 1、固定月薪11-13K，按月准时发放； 2、享受学科网完善的培训体系（包含内部培训+职业发展课程）； 3、定期组织免费团队旅游与团建活动，日常提供零食下午茶，以及节日礼品、家属关怀礼、生日祝福、入职纪念礼等多重人文福利； 4、工作时间为周一至周五上午8:30-12:00，下午13:30-18:00，周末固定双休，法定节假日正常休息，春节享受15天长假。

岗位职责： 1、通过电话及视频方式与学员家长保持高频沟通，反馈学习进展； 2、负责微信个人号、社群及朋友圈的内容维护与运营； 3、定期组织小班教学、家长会，开展知识点讲解并制作教学视频； 4、及时高效解答家长疑问，具备良好服务意识，节假日期间保持消息响应； 5、承担课程销售任务，完成既定业绩目标，适应一定的工作压力。 任职要求： 1、本科及以上学历； 2、具备优秀的沟通能力和服务意识，普通话标准，有责任心和耐心； 3、性格积极乐观，进取心强，敢于面对挑战，有教育领域课程销售实习经历者优先； 4、持有对应学科的教师资格证； 5、职业稳定性高，有意愿在教育行业长期发展。