岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改与课后辅导 2. 根据学生学情制定个性化教学方案，提升学习兴趣与成绩 3.参与教研活动，配合学校完成教学评估、试卷命制及教学质量分析 4.关注学生心理发展，加强家校沟通，定期反馈学习进展 5.配合学校开展学科拓展、竞赛培训及教育信息化教学实践 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的数学学科知识体系与逻辑思维能力 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与互动能力 4. 持有相应学段教师资格证，师范类院校毕业者优先 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

1、承担高中数学学科的教学任务； 2、能依据学生实际学习状况，围绕中考核心内容制定针对性教学方案； 任职要求： 1、具备本科及以上学历，若拥有2年以上相关科目全职教学经验，学历可放宽至大专； 2、能够长期稳定承担教学工作； 3、持有相关学科教师资格证书者优先考虑。

岗位职责： 1.负责幼小衔接班数学课程的教学工作，制定并实施符合学生认知规律的教学计划 2.精心备课、授课、批改作业及组织阶段性测评，及时反馈学习效果 3. 关注学生个体差异，开展分层教学与课后辅导，提升学生数学思维与解题能力 4. 参与教研活动，配合学校完成教学评估、课程开发及学科建设任务 5. 加强家校沟通，定期向家长反馈学生学习情况，协同促进学生全面发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力。 2.有幼小衔接班教学经历。 4. 学历要求：不限（若持有专科及以上学历或相关教学经验者优先） 5. 经验要求：不限（有教学经验者优先）

岗位职责： 1.负责中小学英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合完成教材开发、试题编写及教学资源建设 5.与家长保持良好沟通，定期汇报学生学习进展与成长情况 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5.学历不限，有英语教学经验者优先

岗位内容： 1. 制定系统化的英语教学方案，并监督其全面落实与执行； 2. 策划丰富多样的语言学习活动，如互动游戏、主题讨论及实践任务等； 3. 及时给予学生学习反馈与个性化支持，助力英语能力稳步提升； 4. 参与学生学业表现的综合评定，协同家长及其他教师开展有效沟通。 任职要求： 1. 本科及以上学历，英语或相关专业背景优先； 2. 具备流利的英语口语与扎实的书面表达功底； 3. 能灵活运用多种教学方法，满足不同年龄段学生的学习需求； 4. 至少2年以上的英语授课经验，教学成果显著； 5. 具有良好的协作意识，善于与家长、同事及校内相关人员建立良好互动关系。

巩义英语教师招聘 坐标巩义！英语教师岗热招中，待遇优厚、工作稳定，期待优秀的你加入！ ●英语专业毕业，持有英语教师资格证，英语六级及以上水平。 ●男女不限，具备良好的课堂表达与组织能力，扎实的英语功底与教学能力。 ●热爱教育行业，有责任心、耐心，善于与学生沟通，能稳定长期工作。 岗位主要负责英语课程教学、作业批改、学情反馈及日常班级教学相关工作，工作环境整洁安静，团队氛围融洽，管理规范，重视教师成长与发展。

岗位职责 1. 根据英语课程标准及教学目标（涵盖启蒙、词汇、语法、听说读写进阶等内容），遵循小学生的认知发展特点，设计课程体系、编写教材讲义与制作课件，融合游戏、儿歌、绘本等生动教学元素，确保内容兼具教育性与趣味性； 2. 开发配套练习题库、测评试卷及辅助教学工具，构建完整的“教-学-练-测”一体化教学闭环。 任职资格 1. 本科及以上学历，英语或小学教育（英语方向）等相关专业背景，持有英语专业四级或以上证书，具备扎实的英语基础和标准发音； 2. 有2年以上英语教学或教研经验者优先；熟悉小学至初中阶段英语课程体系与教材内容，掌握各年级学生的学习特征； 3. 具备一定的教学研究能力，有课程研发或教学改进实践经验者优先；能够对教学过程与成效进行分析总结，并提出优化方案。 晋升方向：英语教研专员-英语教学教研主管/英语教学项目负责人 福利待遇： 薪资：6-8k 工作时间：8：30-12：00，13：30-18：00，周末双休 五险，生日福利、节日福利、团建聚餐、零食下午茶、员工旅游、带薪年假

一、岗位职责1. 陪伴学员学习，确保学习成效：协助主讲教师完成教学任务，指导科学的学习方法，通过微信及电话及时反馈学习进展，激发学习动力 2. 解答疑问，处理问题：在课后迅速响应，解决学员及其家长提出的各类学习相关疑问与需求 3. 培养良好习惯，制定发展规划：帮助学员建立持续学习的兴趣，提供长期学习路径建议，并承担续班与扩科目标的责任 4. 持续精进，增强专业能力：积极参与公司安排的各类培训活动，不断提升教学辅导专业素养 二、任职要求： 1. 具备公办本科及以上学历，教育学等相关专业背景者优先考虑 2. 热爱教育事业，有线上或线下教学、辅导类实习或兼职经验者优先 3. 具备良好的沟通表达能力，性格乐观积极，具备较强抗压能力及团队协作意识 4. 结果导向思维，能对工作成果负责，具有强烈的成就动机和进取精神 5. 具备高度同理心与服务意识，能够快速与客户建立信任关系

岗位职责： 1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 定期开展课堂评估与学习反馈，制定个性化辅导方案，提升学生听说读写综合能力 3. 参与教研活动，配合团队优化教案、课件及测评体系，推动教学质量持续提升 4. 与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展，协助解决学习过程中的问题 5. 配合机构完成教学资料整理、课程宣传支持及日常教务协作工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和亲和力，普通话标准，英语发音纯正 2. 具备英语相关专业背景，持有教师资格证（K12需对应学段）及英语等级证书（如TEM-8、CELTA、TESOL等优先） 3. 具备扎实的英语语言基础与教学实操能力，能独立完成备课、授课与课后跟踪全流程 4. 沟通表达能力强，富有责任心与团队协作精神，适应灵活排课与阶段性教学节奏 5.有线上/线下教学经验者优先，熟悉主流教学平台及互动工具者更佳

岗位职责： 1.负责中学英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

漯河市临颍县招光伏安装带班一名，会看图纸，会带人干活，可以合作，可以开工资。

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【我们是】 华南地区知名教培，在广州、深圳、佛山、东莞均设有校区。业务稳，生源足，发展快！ 【我们需要】 1. 岗位： 初高中各学科老师（全科皆可）。 2. 要求： 有教学经验，表达能力佳，口碑好。 3. 地点： 可任选意向城市（珠三角片区），统一安排。 【你将获得】 薪资： 15K-25K/月，绩效奖金丰厚，转正快！ 保障： 五险一金，法定节假日，带薪培训。 未来： 珠三角片区调动机会，晋升通道透明！

【工作职责】 1、承担中学课程的教学实施及相关教研开发任务； 2、参与教学方案设计与课程体系规划，配合完成教学环节并保障授课质量； 3、关注学生发展动态，及时与家长进行有效且积极的沟通； 4、按时完成学员续班相关工作。 任职资格 1. 本科及以上学历，具备相关工作经验者优先； 2. 普通话表达规范，对教育行业有热情； 3. 熟悉青少年心理特点，性格开朗，富有耐心与亲和力，具备良好的沟通能力。 【薪资结构】 1. 底薪+课时提成+续班绩效；综合月薪10-15k； 2. 入职首年享受薪资保护政策； 【工作时间】 周一周二休息， 周三至周五 9:30-18:00，8.5小时考勤制 周末根据课程安排授课 入职即缴纳五险一金（满3个月升级为六险一金） 每月提供餐费补贴，定期组织健康体检，享受员工及子女报班优惠、团队建设活动、节日福利金、年度员工旅游等福利。 【晋升途径】 1. 初级教师—中级教师—高级教师； 2. 教师—教学教研主管—教学教研经理； 3. 教师—项目负责人； 【面试及培训流程】 线上初试（试讲+模拟沟通）—线上复试—发放录用通知—正式入职

任职要求： 1. 本科及以上学历，专业不限，具备学习机课程研发与录制经验者优先； 2. 具备良好的语言表达能力，思路清楚，逻辑分析能力突出； 3. 服务意识佳，能站在学生或家长的立场思考并解决问题； 4. 承压能力强，拥有扎实的学科理论基础，熟悉相关课程内容，专业能力过硬；（无经验者需具备快速学习能力，可接受系统培训提升） 5. 了解初中阶段学生的学习模式与生活特征，善于发现学生存在的学习问题。 岗位职责： 1. 负责【初中化学】科目的学习机课程日常研发与视频录制； 2. 参与教学研究及教研活动（包括定期培训、磨课、集体教研），持续提升教学专业度； 3. 制定针对学生的个性化教学计划； 薪资福利： 6-9K，依据教师录制任务完成情况核定；（寒暑假期间收入更高） 课酬不低于80元/节；新入职员工享受4K保底薪资； 双休，五险一金，团建旅游，节日福利！ 职位福利：五险一金、带薪年假、员工旅游、节日福利、资深导师指导、公司重点发展项目

岗位职责： 1. 负责学生物理学科能力的培养与授课工作； 2. 按要求完成教学研究、教案准备及课程打磨等教学相关任务； 3. 根据安排参与公开课、专题讲座等教学推广活动； 4. 保持与学员及其家长的常态化沟通与反馈。 任职要求： 1. 具备本科及以上学历，专业不限； 2. 满足以下任一条件者优先录用：有教学实习经历、持有物理教师资格证、所授学科基础扎实、或为师范类相关专业背景。 岗位福利： 1、月均税前收入：8-15K；无责任底薪2-4K + 课时费+授课类奖金+其他（报到后按此标准执行），享有最低薪酬保障机制 2、双休，入职即缴纳社保，转正后缴纳住房公积金 3. 职业发展通道: a-1 专业序列：初级教师-中级教师-高级教师-资深教师-特级教师 a-2 教学管理序列：教师-教研（师训）督导-教研（师训）主管-教学经理 b. 运营管理序列：专员-主管-经理-总监 4. 福利待遇：五险一金、年度体检、年度旅游、节假日礼品、员工及亲友报班优惠、餐补

岗位职责： 1、统筹中学部（初中班课＆学习机）业务的日常运营工作； 2、负责团队搭建与人员管理相关事务； 3、依据财年目标，制定部门各阶段预算并推动执行落地； 4、科学规划教学产品优化节奏，组织教研工作的有序开展。 任职要求: 1、本科及以上学历，具备理科教学相关从业背景； 2、有同岗位3年以上工作经验； 3、具备较强的团队管理能力及扎实的专业素养； 工作认真负责，具备良好的职业操守。 薪酬福利： 保底年薪10W-15W 固定薪资5-8K+课酬+其他奖金

职位：伴学师 部门： 三陶自习室·校区运营部 汇报对象： 校区校长 工作地点： 漯河市·一高校区 / 三中校区 关于我们 “三陶自习室”是专注于初高中个性化提分的旗舰品牌。我们摒弃了传统的“人海战术”，采用“AI智能学习系统 + 线上名师课程 + 线下专业督学”的三位一体模式，为学生提供高效、精准、可追踪的学业提升解决方案。 职位概要 “伴学师”是三陶服务体系的“灵魂”与“交付核心”。您不仅仅是“答疑解惑”的老师，您更是学生学业成长的“项目经理”、学习动机的“激活教练”以及家长信任的“专属顾问”。 您将通过驾驭AI系统的数据，诊断学生的核心痛点（如“习惯差”、“动力不足”）；通过专业的学业规划与严格的过程督导，重塑学生的学习习惯；并通过高频、有效的沟通，管理家长焦虑、传递服务价值，最终实现学生提分、家长满意、校区续费与转介绍的“三赢”闭环。 核心职责 1.【数据诊断与规划】学业成长的“导航员” ○AI数据分析： 熟练运用“三陶AI学习系统”，分析学生的“学情画像”（知识点薄弱、能力缺失等），生成个性化诊断报告。 ○学业路径规划： 基于AI诊断和学生（公立校）进度，为每位学生制定“千人千面”的《学业提升SOP》（包括周/月学习目标、AI任务包、线下督导重点）。 ○动态方案调整： 追踪学生近期考试成绩，及时复盘AI学习效果，敏捷调整学习策略。 2.【督导执行与答疑】学习过程的“加速器” ○过程督导： 严格监督学生的学习计划执行，确保“AI任务”保质保量完成，解决“需要有人看着学”的核心诉求。 ○精准答疑： 快速、准确地解答学生在AI学习、公校作业中遇到的学科难题（以数学、物理、化学、英语为主）。 ○错题本管理： 指导学生使用AI错题本功能，建立“诊断-练习-反馈-消灭”的错题闭环。 3.【动机激活与疏导】学习心态的“陪伴者” ○行为干预： 主动识别并干预学生的“不良学习习惯”、“贪玩”、“动力不足”等非智力因素。 ○心理疏导： 关注学生“近期心态波动”，提供积极的情感支持，建立高粘性的师生信任关系。 ○正向激励： 善用激励手段，帮助学生（特别是“基础弱”的学生）建立学习“小胜利”，重塑学习信心。 4.【客户经营与沟通】家长焦虑的“缓冲垫” ○高频有效沟通： 建立与家长的定期（建议每周）沟通机制，主动反馈学生的“AI学习报告”、“督学情况”和“阶段性进步”，管理家长预期。 ○价值传递： 确保家长（特别是“爸/妈”）清晰感知“AI+督学”的价值，使其成为我们服务的“粉丝”。 ○危机处理： 专业处理家长的“焦虑”和“投诉”，将“中风险”客户转化为“低风险”客户。 5.【续费与转介绍】校区增长的“发动机” ○客户健康度管理： 全权负责所辖学生的“续费风险等级”，背负“续费率”和“绿灯率”指标。 ○续费谈判： 在“到期时间”前1个月，主动发起“续费谈判”，制定下阶段规划，完成续费。 ○转介绍激活： 通过“超预期”的服务，将“低风险”客户转化为“高转介绍潜力”客户，主动索要“转介绍”。 任职资格 1.学历背景： 本科及以上学历，高考单科成绩80%得分率以上，教育学、心理学或理工科（数学、物理、化学、生物、英语等）相关专业优先。 2.经验要求： 1年及以上K12教培行业经验。学管师（班主任）、“一对一学科教师”或“私立/公立学校”背景者优先。 3.能力要求： ○学科功底： 具备扎实的初/高中（至少一门）理科或英语学科功底，能“秒杀”学生问题。 ○数据敏感： 热爱并拥抱“AI+教育”，能快速学习并使用数据系统。 ○沟通“翻译”能力： 善于将“专业的”AI数据报告，“翻译”成家长能听懂的“大白话”。 ○同理心与严谨并存： 既能与“青春期”学生共情，又能严格执行“督学”纪律。 4.特质要求： ○极度主动 ： 绝不“等、靠、要”，主动发现问题、主动沟通、主动解决。 ○结果导向 ： 对“续费率”、“提分率”等结果指标负责，而不仅是对“上课时长”负责。 ○高抗压性 ： 能承受“中风险”客户的压力和“高三/初三”学生的学业压力。 【加分项】 ●持有《教师资格证》或《心理咨询师》证书。 ●有成功的“差生逆袭”或“高分学员”辅导案例。 ●过往服务的学生“续费率”或“转介绍率”远高于行业平均水平。 您将获得 ●在“AI+教育”黄金赛道的专业历练与快速成长。 ●具备行业竞争力的薪酬体系（底薪 + 高额绩效 + 续费提成）。 ●清晰的职业发展路径（学业规划师 -> 资深规划师 -> 教务主管/校区校长）。 ●一个“数据驱动”、“简单高效”的团队氛围。 ●充分的授权与专业的业务指导。 ●基础社保+带薪休假

岗位职责： 1. 担任指定学科授课工作，助力学生学习能力提升； 2. 参与学科教研交流，持续精进教学研究能力； 3. 按要求参加在职培训，增强专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 全日制本科毕业，专业不限，对教育行业有热情； 2. 所授学科基础知识扎实； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先录用

职位：伴学师 部门： 三陶自习室·校区运营部 汇报对象： 校区校长 工作地点： 漯河市·一高校区 / 三中校区 关于我们 “三陶自习室”是专注于初高中个性化提分的旗舰品牌。我们摒弃了传统的“人海战术”，采用“AI智能学习系统 + 线上名师课程 + 线下专业督学”的三位一体模式，为学生提供高效、精准、可追踪的学业提升解决方案。 职位概要 “伴学师”是三陶服务体系的“灵魂”与“交付核心”。您不仅仅是“答疑解惑”的老师，您更是学生学业成长的“项目经理”、学习动机的“激活教练”以及家长信任的“专属顾问”。 您将通过驾驭AI系统的数据，诊断学生的核心痛点（如“习惯差”、“动力不足”）；通过专业的学业规划与严格的过程督导，重塑学生的学习习惯；并通过高频、有效的沟通，管理家长焦虑、传递服务价值，最终实现学生提分、家长满意、校区续费与转介绍的“三赢”闭环。 核心职责 1.【数据诊断与规划】学业成长的“导航员” ○AI数据分析： 熟练运用“三陶AI学习系统”，分析学生的“学情画像”（知识点薄弱、能力缺失等），生成个性化诊断报告。 ○学业路径规划： 基于AI诊断和学生（公立校）进度，为每位学生制定“千人千面”的《学业提升SOP》（包括周/月学习目标、AI任务包、线下督导重点）。 ○动态方案调整： 追踪学生近期考试成绩，及时复盘AI学习效果，敏捷调整学习策略。 2.【督导执行与答疑】学习过程的“加速器” ○过程督导： 严格监督学生的学习计划执行，确保“AI任务”保质保量完成，解决“需要有人看着学”的核心诉求。 ○精准答疑： 快速、准确地解答学生在AI学习、公校作业中遇到的学科难题（以数学、物理、化学、英语为主）。 ○错题本管理： 指导学生使用AI错题本功能，建立“诊断-练习-反馈-消灭”的错题闭环。 3.【动机激活与疏导】学习心态的“陪伴者” ○行为干预： 主动识别并干预学生的“不良学习习惯”、“贪玩”、“动力不足”等非智力因素。 ○心理疏导： 关注学生“近期心态波动”，提供积极的情感支持，建立高粘性的师生信任关系。 ○正向激励： 善用激励手段，帮助学生（特别是“基础弱”的学生）建立学习“小胜利”，重塑学习信心。 4.【客户经营与沟通】家长焦虑的“缓冲垫” ○高频有效沟通： 建立与家长的定期（建议每周）沟通机制，主动反馈学生的“AI学习报告”、“督学情况”和“阶段性进步”，管理家长预期。 ○价值传递： 确保家长（特别是“爸/妈”）清晰感知“AI+督学”的价值，使其成为我们服务的“粉丝”。 ○危机处理： 专业处理家长的“焦虑”和“投诉”，将“中风险”客户转化为“低风险”客户。 5.【续费与转介绍】校区增长的“发动机” ○客户健康度管理： 全权负责所辖学生的“续费风险等级”，背负“续费率”和“绿灯率”指标。 ○续费谈判： 在“到期时间”前1个月，主动发起“续费谈判”，制定下阶段规划，完成续费。 ○转介绍激活： 通过“超预期”的服务，将“低风险”客户转化为“高转介绍潜力”客户，主动索要“转介绍”。 任职资格 1.学历背景： 本科及以上学历，高考单科成绩80%得分率以上，教育学、心理学或理工科（数学、物理、化学、生物、英语等）相关专业优先。 2.经验要求： 1年及以上K12教培行业经验。学管师（班主任）、“一对一学科教师”或“私立/公立学校”背景者优先。 3.能力要求： ○学科功底： 具备扎实的初/高中（至少一门）理科或英语学科功底，能“秒杀”学生问题。 ○数据敏感： 热爱并拥抱“AI+教育”，能快速学习并使用数据系统。 ○沟通“翻译”能力： 善于将“专业的”AI数据报告，“翻译”成家长能听懂的“大白话”。 ○同理心与严谨并存： 既能与“青春期”学生共情，又能严格执行“督学”纪律。 4.特质要求： ○极度主动 ： 绝不“等、靠、要”，主动发现问题、主动沟通、主动解决。 ○结果导向 ： 对“续费率”、“提分率”等结果指标负责，而不仅是对“上课时长”负责。 ○高抗压性 ： 能承受“中风险”客户的压力和“高三/初三”学生的学业压力。 【加分项】 ●持有《教师资格证》或《心理咨询师》证书。 ●有成功的“差生逆袭”或“高分学员”辅导案例。 ●过往服务的学生“续费率”或“转介绍率”远高于行业平均水平。 您将获得 ●在“AI+教育”黄金赛道的专业历练与快速成长。 ●具备行业竞争力的薪酬体系（底薪 + 高额绩效 + 续费提成）。 ●清晰的职业发展路径（学业规划师 -> 资深规划师 -> 教务主管/校区校长）。 ●一个“数据驱动”、“简单高效”的团队氛围。 ●充分的授权与专业的业务指导。 ●基础社保+带薪休假

岗位职责： 1、负责学生初中或者高中理科数学的教学、教研等方面的工作； 2、承担数学课程的讲授任务，组织课堂讨论； 3、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作； 任职资格： 1、本科及以上学历 2、较强的授课、互动能力； 3、积极主动、责任心强。 福利待遇： 1、工作性质：工作稳定，办公环境舒适优雅； 2、培训机制：完整的岗前及定期的岗位培训； 3、弹性作息：加班可调休、法定节假日调休。 4、员工福利：交五险。 5、合同时长：服务年限不低于一年。 职位福利：全勤奖、弹性工作、五险、带薪假期、节日福利、团建活动、婚假、产假、免费培训等

职位：伴学师 部门： 三陶自习室·校区运营部 汇报对象： 校区校长 工作地点： 漯河市·一高校区 / 三中校区 关于我们 “三陶自习室”是专注于初高中个性化提分的旗舰品牌。我们摒弃了传统的“人海战术”，采用“AI智能学习系统 + 线上名师课程 + 线下专业督学”的三位一体模式，为学生提供高效、精准、可追踪的学业提升解决方案。 职位概要 “伴学师”是三陶服务体系的“灵魂”与“交付核心”。您不仅仅是“答疑解惑”的老师，您更是学生学业成长的“项目经理”、学习动机的“激活教练”以及家长信任的“专属顾问”。 您将通过驾驭AI系统的数据，诊断学生的核心痛点（如“习惯差”、“动力不足”）；通过专业的学业规划与严格的过程督导，重塑学生的学习习惯；并通过高频、有效的沟通，管理家长焦虑、传递服务价值，最终实现学生提分、家长满意、校区续费与转介绍的“三赢”闭环。 核心职责 1.【数据诊断与规划】学业成长的“导航员” ○AI数据分析： 熟练运用“三陶AI学习系统”，分析学生的“学情画像”（知识点薄弱、能力缺失等），生成个性化诊断报告。 ○学业路径规划： 基于AI诊断和学生（公立校）进度，为每位学生制定“千人千面”的《学业提升SOP》（包括周/月学习目标、AI任务包、线下督导重点）。 ○动态方案调整： 追踪学生近期考试成绩，及时复盘AI学习效果，敏捷调整学习策略。 2.【督导执行与答疑】学习过程的“加速器” ○过程督导： 严格监督学生的学习计划执行，确保“AI任务”保质保量完成，解决“需要有人看着学”的核心诉求。 ○精准答疑： 快速、准确地解答学生在AI学习、公校作业中遇到的学科难题（以数学、物理、化学、英语为主）。 ○错题本管理： 指导学生使用AI错题本功能，建立“诊断-练习-反馈-消灭”的错题闭环。 3.【动机激活与疏导】学习心态的“陪伴者” ○行为干预： 主动识别并干预学生的“不良学习习惯”、“贪玩”、“动力不足”等非智力因素。 ○心理疏导： 关注学生“近期心态波动”，提供积极的情感支持，建立高粘性的师生信任关系。 ○正向激励： 善用激励手段，帮助学生（特别是“基础弱”的学生）建立学习“小胜利”，重塑学习信心。 4.【客户经营与沟通】家长焦虑的“缓冲垫” ○高频有效沟通： 建立与家长的定期（建议每周）沟通机制，主动反馈学生的“AI学习报告”、“督学情况”和“阶段性进步”，管理家长预期。 ○价值传递： 确保家长（特别是“爸/妈”）清晰感知“AI+督学”的价值，使其成为我们服务的“粉丝”。 ○危机处理： 专业处理家长的“焦虑”和“投诉”，将“中风险”客户转化为“低风险”客户。 5.【续费与转介绍】校区增长的“发动机” ○客户健康度管理： 全权负责所辖学生的“续费风险等级”，背负“续费率”和“绿灯率”指标。 ○续费谈判： 在“到期时间”前1个月，主动发起“续费谈判”，制定下阶段规划，完成续费。 ○转介绍激活： 通过“超预期”的服务，将“低风险”客户转化为“高转介绍潜力”客户，主动索要“转介绍”。 任职资格 1.学历背景： 本科及以上学历，高考单科成绩80%得分率以上，教育学、心理学或理工科（数学、物理、化学、生物、英语等）相关专业优先。 2.经验要求： 1年及以上K12教培行业经验。学管师（班主任）、“一对一学科教师”或“私立/公立学校”背景者优先。 3.能力要求： ○学科功底： 具备扎实的初/高中（至少一门）理科或英语学科功底，能“秒杀”学生问题。 ○数据敏感： 热爱并拥抱“AI+教育”，能快速学习并使用数据系统。 ○沟通“翻译”能力： 善于将“专业的”AI数据报告，“翻译”成家长能听懂的“大白话”。 ○同理心与严谨并存： 既能与“青春期”学生共情，又能严格执行“督学”纪律。 4.特质要求： ○极度主动 ： 绝不“等、靠、要”，主动发现问题、主动沟通、主动解决。 ○结果导向 ： 对“续费率”、“提分率”等结果指标负责，而不仅是对“上课时长”负责。 ○高抗压性 ： 能承受“中风险”客户的压力和“高三/初三”学生的学业压力。 【加分项】 ●持有《教师资格证》或《心理咨询师》证书。 ●有成功的“差生逆袭”或“高分学员”辅导案例。 ●过往服务的学生“续费率”或“转介绍率”远高于行业平均水平。 您将获得 ●在“AI+教育”黄金赛道的专业历练与快速成长。 ●具备行业竞争力的薪酬体系（底薪 + 高额绩效 + 续费提成）。 ●清晰的职业发展路径（学业规划师 -> 资深规划师 -> 教务主管/校区校长）。 ●一个“数据驱动”、“简单高效”的团队氛围。 ●充分的授权与专业的业务指导。 ●基础社保+带薪休假

工作时长每天差不多8个小时，工资待遇不错

【陪伴成长，十年本土教育品牌】 1、综合薪酬领先行业50%，双一流院校+1500，211院校+2000，985院校+3000； 2、全面推行六级合伙人体系。教师-组长-校长-区域校长-城市校长-集团合伙人，每年30%优秀教师晋升为合伙人，共享企业分红，收入无上限； 3、加速个人发展进程。提供双通道晋升路径（专业与管理方向），配备双导师制（教学导师与职业发展导师），每年投入200万元引入国内优质资源支持员工成长学习； 【岗位职责】 好老师，在上志 1、承担学科备课、授课及课后反馈等完整教学流程； 2、开展个性化教学与学员关怀，提高学习成效； 3、参与校区各类活动，包括招生推广、市场运营及品牌建设； 4、加入集体教研工作，不断改进教学策略与课堂品质。 【任职资格】 1、全日制本科及以上学历，年龄不超过28岁； 2、具备责任心、积极心态和良好的沟通能力。 【福利】 1、节日慰问福利； 2、形式多样的团队建设活动； 3、享受带薪寒暑假约7-10天； 4、子女可享入学优惠政策。 【六所大校校区地址】 许昌市：上志素养博物馆校区、上志素养丞相府校区、上志素养鑫悦校区 襄城县：上志素养市政校区、上志素养成建校区、上志素养文化广场校区

岗位职责： 1.负责中小学英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5. 与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长情况 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的英语表达能力与课堂感染力 2. 普通话标准，英语发音纯正，具备扎实的英语语言基础 3.具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4. 具备教师资格证或英语专业八级（TEM-8）、雅思7.0、托福100分以上证书者优先 5.责任心强，富有耐心与亲和力，善于激发学生学习兴趣

工作职责： 1. 承担【高中数学】科目的常规授课任务； 2. 参与教学研究相关工作（包括培训、试讲、教研活动），持续提升专业能力； 3. 为学生制定个性化的学习计划与教学方案； 4. 维护班级学生及家长的良好关系，及时反馈学习进展，协助完成续班工作。 职业发展路径： 1. 教师——高级教师——培训师 2. 教师——高级教师——教研员 3. 教师——高级教师——教学管理者 任职资格： 1. 本科及以上学历，不限专业方向； 2. 具备良好的语言表达能力，思路清楚，逻辑性强； 3. 服务意识佳，能站在学员或家长的立场思考并解决问题； 4. 抗压能力好，具备扎实的专业知识基础，熟悉课程内容，学科功底强；（无经验者需具备较强学习能力，可经培训提升） 5. 了解高中生的学习习惯与心理特征，善于发现学生问题，实施针对性教学。

岗位职责： 1、负责学生初中或者高中理科数学的教学、教研等方面的工作； 2、承担数学课程的讲授任务，组织课堂讨论； 3、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作； 任职资格： 1、本科及以上学历 2、较强的授课、互动能力； 3、积极主动、责任心强。 福利待遇： 1、工作性质：工作稳定，办公环境舒适优雅； 2、培训机制：完整的岗前及定期的岗位培训； 3、弹性作息：加班可调休、法定节假日调休。 4、员工福利：交五险。 5、合同时长：服务年限不低于一年。 职位福利：全勤奖、弹性工作、五险、带薪假期、节日福利、团建活动、婚假、产假、免费培训等