岗位职责： 1. 根据学生学情诊断结果，科学设计个性化教学方案，注重趣味性与实效性结合 2. 实施小班化或一对一精准辅导，动态调整教学策略，提升学生学习兴趣与学科能力 3. 积极参与集体备课、教学研讨及专业培训，持续优化教学方法与课程资源 4. 配合学校开展家校沟通、学业反馈及校园文化活动，助力学生全面发展 5. 完成教学计划制定、作业批改、学情分析等日常教学管理工作 任职要求： 1. 全日制统招本科及以上学历 2. 学科基础扎实，具备良好的逻辑表达与课堂组织能力 3. 热爱教育事业，责任心强，具备较强的学习力、抗压能力与团队协作精神

工作职责 1. 承担小学奥数课程的教学准备与课堂讲授，依据学生认知发展特点制定个性化教学计划。 2. 围绕奥数竞赛题型特征，设计富有趣味性的教学情境，提升学生的逻辑推理与解题能力。 3. 持续关注学生学习表现，定期开展学习情况评估并提供针对性辅导，增强教学成效。 4. 参与教学研讨，持续完善课程结构与授课方式，形成规范化的教学资料输出。 任职要求 1. 数学类或教育学相关专业本科及以上学历，掌握小学奥数知识框架及赛事考查要求。 2. 具有1年以上小学奥数授课经历，能够独立完成课程开发并灵活应对不同难度内容。 3. 善于将抽象数学原理转化为直观易懂的教学实例，调动学生参与热情与探索欲望。 4. 具备较强的表达能力和细致耐心，可根据学生基础差异实施分层指导与教学调整

1、欢迎应届毕业生投递，需具备省级及以上奖项获奖经历； 2、在职教师须拥有三年以上竞赛辅导经验，曾指导学生获得省级及以上奖项者优先录用。 3、薪资待遇可面议。

1. 承担初中数学学科的教学任务。 2. 依据课程标准开展备课与授课工作。 3. 策划并开展数学竞赛及拓展类课外活动。 4. 参与教学研究活动，不断提升专业能力。 5. 完成校方安排的其他相关教学事务。 有意者欢迎联系，期待您的加入！

岗位职责： 1.负责中数学课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2.批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教学计划制定、教辅资料开发及教学方法优化 4. 关注学生心理健康与学习习惯培养，加强家校沟通，定期向家长反馈学生成长情况 5.配合学校完成教学常规检查、公开课展示及教育信息化应用实践 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与课堂管理能力 2. 持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学学科知识体系和逻辑思维能力 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5.熟练使用多媒体教学工具及常见办公软件

岗位职责： 1. 承担各学科课程的教学任务，为学生提供专业且高效的教学服务； 2. 依据学生的错题情况制定针对性学习方案，并持续跟进学习成效； 3. 参与教学研究工作，涵盖课程开发、教学经验交流及教学方法探索； 4. 配合完善教学资料体系，参与教学成果的评估与优化反馈。 任职要求： 1. 本科及以上学历，教育类或相关专业优先，持有教师资格证者优先； 2. 热爱教学工作，具备良好的表达能力与亲和力； 3. 有教学实践经验者优先考虑； 4. 形象端正，气质良好； 5. 能适应动态调整的教学安排，富有创新意识。 薪酬福利 1、综合月收入8K-15K 2、合格教师年薪约10W，优秀教师年薪可达20W 3、提供岗前培训+节日福利+定期团队活动 4、设有试用期，表现优异可提前转正 5、工作时间（单休） 周六周日 8:00-17:00 周二至周五13:00-21:00 特别说明：接受无经验应届毕业生参加培训 面试需进行学科专业知识测试

岗位职责： 1.负责小学数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学质量 2. 根据学生特点因材施教，开展课后辅导与学业跟踪，提升学习效果 3.参与教研活动、集体备课及教学评估，持续优化教学方法 4. 关注学生心理健康与学习习惯培养，加强家校沟通与协作 5.完成学校安排的班级管理、考试命题、阅卷及教学资料整理等工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的数学学科知识和教学能力，熟悉课程标准与教材体系 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 4. 持有相应学段教师资格证，具备教学经验者优先 5.学历不限，专业对口或教育类相关背景者更佳

【关于三问】 1、创立于2017年4月份，是一家正处于高速发展中的创业型公司。用时三年，便完成从0到1的蜕变，达到在读学员1000人，双减后至今在读学员突破1200人，主校区三个以及拥有多个合作校区。 2、依托浙江大学，拥有浙大以及各大985优秀院校班底的教研、教学团队，专注于一站式、全方位的学科教育，自主研发的四大体系，适合杭城不同程度的孩子。 4、我们把“最优秀的老师、最优质的课堂和服务”作为新阶段的目标，希望把最好的教育带给更多的人。这里云集了杭城最具活力、最优秀的一批创业者，真诚期待新伙伴的加入！ 【招聘岗位】 小学数学老师（1名） 【招聘要求】 1、985及以上学历，不限专业； 2、性格开朗，亲和力强，吃苦耐劳，有耐心和责任心； 3、工作态度积极，有较高的客户服务精神，有持久的学习热情和进取心； 4、具备良好的人际沟通能力、团队合作能力； 5、会熟练运用Word、Excel等办公软件。 【岗位职责】 1、学习：接受最专业的教学培训后，进入各年级班级听课学习，了解上课节奏，学习授课技能。 2、上课：独立上课带班，形成自己的上课风格，了解学生的学习状态，做好课后反馈。 3、作业：及时批改学生带来的作业和练习。 4、维护：及时解决学生、家长的问题，做好沟通和每学期的续报工作。 5、教研：深度参与教研、编写教材，出学习资料和复习资料。 【员工福利】 1、 薪资激励：五险一金、不封顶的薪资增长方案、无天花板的职位晋升体系。 2、 专业培训：教学技能培训、教培业务培训、职场规划培训。 3、 文化活动：充满惊喜的节日关怀、不定时团建和聚餐活动、充满活力的创业氛围。 4、 温馨假期：法定节假日、法定年休假、婚假、育儿假等等。 5、 其他福利：年终奖、结婚礼金、开年红包、交通补贴、公费电话等。 6、 自由打卡：只要打满工时，想什么时候来上班就什么时候来上班，工作生活两不误。 【招聘流程】 初试（面谈以及试讲）→复试（校长面试）→签约→培训

全职或兼职初高中数学老师，主要是上一对一、小组课和班课等。

岗位职责： 1.负责高中数学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改与课后辅导 2.根据学生学情制定个性化教学方案，提升学习兴趣与数学思维能力 3. 参与教研活动，配合学校完成教学评估、试卷命制及教学质量分析 4.关注学生心理发展，加强家校沟通，及时反馈学习进展与成长情况 5.配合学校开展学科拓展、竞赛辅导或社团活动等育人工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的数学专业基础和教学能力，熟悉新课标及教材体系 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与互动能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教师资格证 5.具备信息化教学能力，能熟练使用多媒体及教学平台

温州瓯海区潘桥陈岙招水转打孔老师，膨胀剂用公分的孔直径，孔深1米左右要求干活实在踏实的包工干，能干的联系我，不能干的不要打电话，

缙云黄碧招二保焊一个，活儿比较杂，年龄不能超过40岁，电话

宁波象山焊镀锌钢管水空调，要象山本地的

招聘撤场木工2名，要求熟练工种。工作内容为场地撤场、装货、搬运物料。薪资为350元/8小时。工作地址位于拱墅区。报名时请备注“杭州奇贤日结”并截图岗位，便于交流和录取。

要2个固化师傅，工地在春晓。

招聘初中数学教师2人。岗位要求：应聘者需为2025年或2026年毕业的普通高等教育师范院校全日制本科毕业生或硕士研究生，专业为数学与应用数学（师范）或学科教育（数学）。非师范类毕业生，限双一流院校相近专业。往届师范本科或研究生，若无从教经历，年龄不超过30岁（1996年7月31日后出生）；有从教经历者，年龄在35岁以内（1991年7月31日后出生）。特别优秀者可适当放宽年龄要求。须于2026年7月31日前取得国家承认的学历、学位证书。上岗前须取得中学数学教师资格证。热爱社会主义祖国，拥护中华人民共和国宪法，遵纪守法，品行端正，具备良好的职业道德，爱岗敬业，事业心和责任感强。身心健康，能正常履行岗位职责。热爱教育事业，吃苦耐劳，具有良好的敬业精神和团队合作意识。需持有相应学科中学教师资格证，普通话等级符合学科要求。西南大学、四川大学毕业生优先考虑。“省优大”、“校优大”、“院优大”称号获得者、党员、大学期间获得奖学金者优先。报名截止日期为6月21日。学校欢迎应聘者到校实习，以便先行考察和了解学校。请将个人简历及招聘材料附件发送至指定邮箱。邮件需以附件形式包含以下两个文件：PDF格式的个人简历（内含各类证件扫描图片）和招聘附件表（招聘教师登记表.doc）。邮件主题名称格式为：“姓名-学历-毕业学校-应聘岗位”。工作地址为四川省邛崃市文昌中学。可致电教导处进行咨询。

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学质量 2. 针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学生数学思维与解题能力 3. 参与教研活动，开发教学资源，优化教案与习题设计 4.定期开展学情分析与阶段性测评，及时反馈学习效果并调整教学策略 5. 配合学校完成班级管理、家校沟通及学科相关活动组织 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的数学学科知识体系与逻辑表达能力 3. 普通话标准，具备教师资格证者优先 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.善于沟通协作，能适应学校教育教学工作节奏

岗位职责： 1. 负责初高中数学课程的教学设计、授课及课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业与试卷，定期开展学情分析与反馈 3. 参与教研活动，优化教学方法，提升学生数学思维与解题能力 4. 关注学生个体差异，实施分层教学，激发学习兴趣与自信心 5. 配合学校完成教学评估、家长沟通及班级管理工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备扎实的数学学科基础与逻辑表达能力 3. 普通话标准，具备较强的课堂组织与沟通能力 4. 有教学经验者优先、持有相应学段教师资格证优先

数学老师，要求大专以上学历，工作认真负责，积极主动，吃苦耐劳

岗位职责： 1.负责中学数学课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2.批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教学计划制定、教辅资料开发及教学方法优化 4. 关注学生心理健康与学习习惯培养，加强家校沟通，定期开展学情分析与成长跟踪 5.配合学校完成教学常规检查、公开课展示、教育信息化应用等专项工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与课堂组织能力 2.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学学科基础和教育教学理论知识 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5.善于沟通协作，能适应学校教育教学管理要求

岗位内容： 1. 根据国家教育方针、学校教学安排及课程标准，编制并落实教学方案与授课计划。 2. 注重提升学生的自主学习能力、创新思维和实际操作能力，促进学生综合素质发展。 3. 定期跟踪记录学生学业进展与日常表现，进行分析总结，及时开展沟通、辅导与支持工作。 任职要求： 1. 本科及以上学历，掌握所教学科的专业知识，具备扎实的师范类教育理论基础。 2. 拥有初中阶段丰富的教学实践经验，能灵活运用现代教育理念与教学手段，熟悉网络化多媒体教学工具的操作。 3. 具备较强的班级组织管理能力，能有效处理日常班务，搭建顺畅的家校沟通机制。 4. 工作踏实认真，富有责任感，性格细致耐心、亲和力佳，具备积极进取的职业态度和良好的团队协作精神。

杭州萧山 负责带 6 岁女孩，要能照顾孩子、懂营养搭配、可以英语交流、会开车；偶尔带睡 要求 年龄45以下，英语好，，普通话标准，会烧儿童餐。

岗位职责： 1、负责考研相关科目的全程专项授课工作； 2、研读考试大纲与教材，制定合理的教学进度、难度把控及作业布置方案； 3、完成所授学科的教研任务，参与讲义和教材编写，定期维护并更新题库及解析内容； 4、熟悉考试内容与命题规律，积极参与教学研讨，优化授课逻辑与教学方法，提升学员学习体验； 5、及时解答学员在学习过程中遇到的问题。 任职要求： 1、硕士及以上学历，研究生就读于211/985院校者优先考虑； 2、具备教育培训行业从业背景，有考研辅导经验者更优； 3、能配合学校统一安排开展备课及课后辅导工作； 4、工作地点：杭州、湖州；杭州教师需接受市内多校区授课安排，湖州教师需接受每月最多2次前往杭州出差（学校承担差旅费用并提供相应补贴）。 薪资待遇：根据毕业院校层次、个人资历及同类岗位经验综合评定 福利补贴：六险一金、每月餐费补助、湖州地区提供住宿、法定节假日休假及节日礼金，年度带薪旅游与旅游津贴，每年健康体检

音标发音准确，清晰。英语专业毕业，熟悉语法，熟练抓背诵单词和课文。有经验者优先。人品正派，能吃苦耐劳。

日薪100 包吃 可大学生兼职

熟悉杭州升学政策，能够根据学生情况给出专业报考意见。

岗位职责： 1.负责高中数学或物理或化学理科课程的教学工作，完成备课、授课、作业批改及学情分析 2.因材施教，设计趣味性与逻辑性兼具的课堂活动，激发学生理科兴趣，提升学习主动性 3.关注学生学习习惯养成，针对性辅导薄弱环节，助力学生构建系统化理科思维 4.参与教研活动，配合学校开展教学评估、试卷命制及学科拓展项目 5.与家长保持良好沟通，定期反馈学生学习进展与成长表现 任职要求： 1.热爱教育事业，认同“用心教好每一个孩子”的教学理念 2. 具备扎实的理科专业知识和良好的语言表达能力 3. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教师资格证或应届内可考取承诺 4.具备亲和力与责任心，善于引导、鼓励和陪伴学生成长 5.普通话标准，具备基本信息化教学能力

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2.制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达清晰，富有亲和力与耐心 5.身心健康，能适应教育教学工作节奏

岗位职责 古筝一对一家教 任职要求： 1.热爱传统文化与音乐教育，具备良好的亲和力与责任心 2.古筝演奏基本功扎实，熟悉主流考级曲目及教学体系 3. 具备教学经验者优先，无经验但专业能力强、有教师资格证或艺术类相关证书者亦可考虑 4.学历不限，音乐院校古筝专业毕业或持有古筝十级证书者优先 5.普通话标准，具备良好沟通表达能力与团队协作意识

工作职责 重要说明： 目前杭州/绍兴/宁波/湖州/温州均有需求； 1. 入职前将提供系统化专业培训，零教学经验者无需顾虑； 2. 持有教师资格证者优先录用； 岗位职责——在这里你将负责： 1. 教学任务：根据学生特点实施个性化教学，激发其对数学的学习热情； 2. 学习跟进：及时跟踪学习情况并给予反馈，助力学生持续提升； 3. 家校联动：搭建学生与家长之间的沟通纽带，定期同步学习进展，共见成长轨迹； 4. 自我发展：与优秀人才协作，参与教研建设及课程设计，表现突出者可承担师资培训、产品打磨、学科管理等延伸工作； 任职资格 1. 薪酬结构：底薪+课时费（无强制课时）+绩效奖金； 2. 六险一金； 3. 带薪休假、节日福利、年度体检、年度旅游、免费研学带团机会、礼金、生日团建经费、工牌专属权益； 4. 晋升路径： a. 专业通道：初级教师-中级教师-高级教师-资深教师-特级教师； b. 管理通道：教师-组长-助理主管-主管-高级主管-经理-高级经理-总监； 5. 团队氛围积极轻松，企业文化坦率高效。 岗位要求——我们希望你具备： 1. 学历要求：本科及以上学历，相关专业优先； 2. 表达能力强：思维缜密，语言表达清晰，能帮助学生高效理解知识点； 3. 因材施教：善于洞察学生个性特征，灵活调整授课策略； 4. 沟通能力佳：具备换位思考意识，能以多元方式与不同性格的学生建立良好互动； 5. 抗压能力强：能有效安排多项任务，保持积极心态，确保目标达成； 6. 协作意识强：与教学团队及前端业务紧密协同，共同提升品牌口碑。