学期内及假期期间负责小学生全科作业辅导，需具备大专及以上学历，有相关辅导或代课经验者优先，数学和英语学科能力需较强，熟练掌握基础办公软件操作，性格活泼开朗，富有耐心，无经验者勿扰！

岗位职责： 1）负责升学类产品的教研工作，包括课程体系设计及教学资料的编写； 2）具备构建升学主题知识库的能力，能够系统梳理并整合各类升学相关信息； 3）参与行业调研与数据研究，优化和拓展产品内容、课件及知识库资源； 4）可独立为学生及家长提供志愿填报指导与升学路径规划服务； 5）面向全国高中生家长举办升学政策解读与规划讲座，推广公司服务体系。

工作内容： 1. 承担学校安排的授课任务，深入理解教学大纲，依据大纲要求及学生实际情况制定科学合理的教学计划，认真完成课程讲授、备课及相关教案编写工作。 2. 关注学生知识掌握与巩固情况，及时收集教学过程中的各类信息与反馈，确保按教学进度高质量完成既定教学目标。 3. 负责教具、教学设备及其他辅助教学用品的课前准备或交接，以及课后归整与维护。 4. 须具备本科及以上学历，特别优秀者或有相关经验者可适当放宽条件（欢迎应届毕业生应聘）。 5. 按时参与教研活动，积极进行教学交流与经验分享，持续提升教学水平。 6. 协助班主任开展日常管理工作，定期与学员家长保持有效沟通。 7. 持有教师资格证者在同等条件下优先录用

兼职高中地理老师（纯教学岗） 【岗位职责】 1. 承担高中地理学科的线上教学工作（包括班课与一对一形式）； 2. 专注全国艺术类考生文化课基础内容授课，确保教学内容契合艺术生学习特性； 3. 针对艺术生基础较弱、备考时间有限等特点，制定高效提分策略，突出基础知识巩固与应试能力提升； 4. 协同教务团队推进教学安排，保持良好的师生沟通与互动。 【任职要求】 1. 具备4-10年高中地理教学经历（含公立学校或培训机构经验），有艺术生文化课辅导背景者优先考虑； 2. 毕业于211/985高校本科及以上学历，硕士或师范专业背景更具优势； 3. 普通话达到二甲及以上水平，授课风格轻松有趣，语言表达生动，善于激发艺术生学习积极性； 4. 形象良好，适应镜头授课，具备较强的课堂吸引力与组织能力； 5. 熟悉线上教学平台（如小鹅通、ClassIn等），可独立完成PPT课件及教案设计。 【薪资福利】 课时费300-600元/小时 【面试要求】 1. 准备一节20分钟的高中地理试讲课（自选章节，自行准备教学课件）； 2. 试讲需展现清晰的知识体系、教学逻辑及课堂互动设计。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2028-12-31 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文一对一直播课程的教学任务； 2.完成学生作业批阅，跟进学习进度并及时提供学习反馈； 3.积极参与教学研讨与教研培训，不断提升教学专业水平； 4.岗位专注教学执行，不涉及任何销售性质工作。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语类相关证书，普通话达到二级甲等及以上水平； 2.本科及以上学历，专业为教育、英语、对外汉语等相关方向，有青少儿中文教学经验者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需具备流利口语能力及相关语言证书）； 4.教学风格生动活跃，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与授课能力； 5.形象端正，热爱教育行业，拥有良好的沟通表达能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可安排≥20小时的授课时间； 2.单次排课时长需连续≥2小时； 3.承诺所排时段在6个月内保持相对稳定； 4.远程居家办公，属于长期性兼职岗位。

（接受兼职）语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、日语 工作内容： 1、为学生提供专业教学服务，提升学业成绩与学习积极性； 2、参与校区或区域组织的教研活动，持续优化教学效果； 3、服从校区管理安排，配合完成陪读、考试分析等相关工作。 任职资格： 1、具备教师资格证者优先，应届毕业生条件可适当放宽； 2、全日制本科及以上学历，具备良好的职业道德，热衷教育事业； 3、语言表达能力强，业内认可度高或有丰富从业经验者优先录用。 福利待遇： 1、工作时间：每周一、周二固定休息，周三至周五下午上班，周末全天授课； 2、薪资待遇：基本工资3500～4500元+课时提成+各类奖金，新人综合月薪可达10K以上，能力突出者月薪2W至3W； 3、缴纳五险一金，享有年假、加班补贴、年终奖、工龄工资、年度旅游、季度团建等多项福利； 4、晋升通道：学科教师→学科带头人→学科组长/教学主管→教学校长（所有管理岗位均享股份分红）

1、监督课堂纪律 2、答疑解惑 3、负责正常伴学任务

朗诵、阅读、语文教师，具备相关经验者优先考虑

1.具备教师资格证书 2.良好的语言表达能力 3.具有一年及以上教学经历

一、岗位职责 1、扎实完成备课、授课等日常教学环节，确保教学效果达标； 2、主动参与机构组织的教学研讨与培训活动，按时保质落实各项任务； 3、承担必要的教学管理工作，开展家校互动并给予专业建议； 4、配合课程顾问及带班教师推进教学支持服务，提高学员与家长的认可度。 二、任职要求 1、具备本科或以上学历，教育相关专业者优先考虑； 2、了解各学段学生心理与学习特征，有实习经验者更佳； 3、语言表达流畅，富有亲和力，学科专业知识扎实； 4、热爱教学工作，认同新东方企业价值观，具备良好职业素养、强烈责任心及追求成长的内在动力。

日喀则市桑珠孜区招氩弧焊、工地学徒工

拉萨招墩子熟手一名。要求会管理冰箱地址力泰广场附近。工资6000左右。技术高可以再谈。电话

工厂发布招工大量招人，知名加工厂大量来人！福利很好724

0墨栗汤厨招聘服务员要求：男女不限，会普通话，会认字，形象气质佳，年龄20到50岁之间工资面议，包吃住需要的请联系，

西藏波密到然乌铁路项目，碎石加工场招厨师一名，工期四年，要求年龄在四十五岁以下，身体健康，工资待遇面谈。联系电话：

工作内容： 1. 根据学生实际学习状况，设计教学方案，并开展针对性的课程讲授； 2. 在教学过程中适时安排测试，评估学生的学习进展与辅导效果； 3. 参与教学研究及团队集体备课活动。 任职要求： 1. 具备本科或以上学历，所学专业与授课科目相关； 2. 对所教学科有扎实的专业积累，具备较强的教学能力与学科优势； 3. 品德优良，热爱教育工作，关爱学生，具备良好的语言表达与沟通亲和力。 公司福利： 享有五险一金+各类节日福利+带薪婚假、产假+带薪年假等多项福利待遇。

岗位职责: 1、依据区域布局与品种规划，按标准推进寻源及种植基地开发工作； 2、遵循相关流程与制度，落实辖区内基地合作及供应商引入手续； 3、依照基地质量管理体系规范，执行所辖区域基地全流程运营管理； 4、负责辖区基地质量溯源体系的建设及日常运行培训工作； 5、负责采集并整理辖区基地生产过程中的关键节点资料（含图片、视频）； 6、监督核查辖区基地的供货数量与供货质量情况； 7、根据GAP、GACP、有机认证、三无一全等认证要求，组织推进辖区基地认证实施； 8、协同药材采购部门，完成辖区药材相关信息的采集与上报； 9、推动辖区信息互通共享，配合销售团队维护地方政府关系； 10、完成上级交办的其他临时工作任务； 任职要求: 1、本科及以上学历，相关专业背景，具备5年以上相关领域工作经验； 2、熟悉中药材种植及基地运营管理，具备扎实的实践经验； 3、曾独立带领并管理过工作团队； 4、熟悉GAP、GACP、有机认证、三无一全等认证体系及相关要求

【岗位名称】地理教师 【岗位要求】 1. 学历要求：本科及以上 2. 工作经验：1年以上 3. 教师资格证：必须 4. 专业对口，基本功扎实，熟悉中小学课程标准 5. 责任心强，有良好的沟通能力和团队协作精神 6. 热爱教育事业，具备良好的师德师风 【岗位职责】 1. 承担地理学科教学工作，完成教学任务 2. 参与教研活动，积极开展教学改革 3. 认真批改作业，做好课后辅导 4. 与家长保持良好沟通，共同促进学生发展 5. 完成学校安排的其他教育教学工作 【学校简介】 学校环境优美，设施完善，师资力量雄厚。 【应聘方式】 有意者请联系，投递简历后，我们会尽快与您联系安排面试。

岗位内容： 1. 设计并实施高质量的教学方案，通过多元化的教学方式帮助学生提升学业水平。 2. 激发学生学习热情，引导其主动参与互动式课堂探索与实践。 3. 定期与家长交流，反馈学生学习进展与个性化需求，争取家庭教育配合。 任职要求： 1. 拥有本科或以上学历，具备扎实的学科专业基础。 2. 具备丰富的一线教学经验，教学成果显著，教学质量优异。 3. 热爱教育事业，授课富有感染力，沟通能力强，擅长与学生及家长建立良好互动关系。

主要内容就是晚自习7-10点给孩子们辅导相应课程，学生主要是单招滑档普高生，准备冲刺六月高考，考大专，薪资面谈

岗位职责： 1、承担高中英语学科的教学任务，保障教学效果与课堂质量； 2、结合学生实际学习状况与进度，科学规划并优化教学方案； 3、积极参与教学交流与研讨，持续提升授课水平与教学能力； 4、跟踪学生学习表现，给予针对性的学业辅导与支持； 5、定期与家长互动，及时沟通学生的学习动态与成长情况。 任职要求： 1、本科及以上学历，英语或相关专业背景； 2、具备高中英语教师资格证； 3、精通高中英语教材内容及考试要求，专业知识牢固； 4、具备较强的表达与沟通能力，富有耐心与亲和力，善于调动学生积极性； 5、具有团队协作意识，乐于参与集体教研与教学改进工作。

招一位数学兼职老师，一个月，周末双休，有经验者加w：

岗位职责： 1. 负责高中数学课程的教学工作，保障教学水平与学生学业成果。 2. 编制教学方案，筹备授课资料，安排并批阅课后作业。 3. 及时回应学生学习中的问题，给予有效的学习建议与反馈。 4. 参与校内教研交流及相关教学活动，持续优化教学策略。 5. 留意学生的学习进展与心理动态，适时提供引导与支持。 任职要求： 1. 具备教育类相关专业背景及相应教师资格资质。 2. 精通高中数学知识体系，能灵活运用多种教学方式。 3. 具备较强的沟通协调能力，善于与学生、家长及同事互动协作。 4. 富有责任心，关注学生学业表现与心理健康。 5. 遵守教育行业职业道德规范，服从学校及主管部门管理规定。

本科及以上学历，师范类相关专业背景，具备教学实践经验。 工作内容 1、承担学科授课任务，保障教学过程规范及学习成效达成 2、参与课程设计与教学改进，持续优化教学策略与实施方式 3、定期与学生及家长沟通交流，跟踪学业表现并支持成长发展 任职要求： 1、拥有扎实的教学技能和高度的责任意识 2、能根据学生特点采用多样化教学方式，因材施教 3、具备协作意识，积极参与团队教研与教学质量提升活动

本科及以上学历，师范类相关专业优先，具备教学经验者佳。 工作内容 1、承担学科授课任务，保障教学过程质量及学生学习成效 2、参与课程设计与教学方案改进，持续优化教学策略 3、定期与学生及家长沟通，跟踪学业表现，促进学生全面发展 任职要求： 1、拥有扎实的教学功底和高度的责任心 2、能灵活采用多样化教学方式，满足不同学生的学习需求 3、具备协作意识，愿意与团队共同推动教学水平提升

岗位职责： 1. 承担初中化学课程的教学任务，保障教学过程的规范与高效； 2. 积极参与校内教研活动，持续优化教学策略与课程内容； 3. 引导学生掌握化学基础知识，提升其学习主动性和探究能力； 4. 负责作业的设计、批阅及学习情况的及时反馈； 5. 配合开展学校安排的各类课外实践，助力学生综合素质发展。 任职要求： 1. 具备系统的化学专业背景，熟悉初中化学课程体系与教学要求； 2. 拥有良好的表达能力与协作意识，能与学生及家长保持顺畅交流； 3. 热爱教育工作，具备自我驱动力，追求教学水平的不断提升； 4. 面试环节需完成中考真题测试，考察对初中化学教学内容的理解与实际应用能力。

岗位职责： 1、负责小初高阶段学生的课后托管与学业辅导工作； 2、结合学生实际情况设计个性化辅导计划，激发学习动力，提升学业表现； 3、积极参与并开展多样化教学活动，挖掘学生潜力，助力综合素质发展； 4、定期与家长交流学生学习情况，建立有效反馈机制，协同支持学生成长； 5、关注教育教学发展趋势，持续优化教学思路与方法，保障授课质量。 任职要求： 1、本科及以上学历，教育学、心理学或相关专业者优先； 2、热爱教育行业，富有爱心、耐心，具备较强的责任意识； 3、具有良好的语言表达及沟通协调能力，组织管理能力良好； 4、有小初高学科教学或托管辅导经验者优先录用； 5、能适应周末及节假日上班，接受灵活排班的教学工作安排。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-10-04 线上教育机构项目（ZYB，YFD），现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，可在家完成，平台题目资源丰富，每日完成奖励优厚，表现优异者可提供实习证明支持 【工作时间及内容】 1.可随时登录系统领取题目，当日录制并上传讲解视频即可 2.系统配备标准答案文本，教师仅需将其转化为讲解视频内容 3.因合作机构标准不同，教师资格、招聘学科及报酬存在差异，具体如下 【招募科目】 （ZYB）： 初中：化学、英语 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、数学 高中：物理、数学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可报名（ZYB） 2.需具备对应学科教资，或高学段教资应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供应聘科目的教学经历证明（YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）月结结算，按题计酬： 小学：数学4.8元语文6元 初中：数学7.5元语文6.8元英语6.8元生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中：数学10元语文：8.8元英语8.8元 生物8.8元化学：8.8元物理10元 （YFD）月结结算： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上项目互不冲突，支持同时参与多个岗位，收入潜力大，有意者欢迎咨询了解

岗位职责: 1. 承担高中各学科的教学任务，保障教学过程的高质量完成； 2. 运用互动性强的教学方式，激发学生的学习积极性与主动性； 3. 按时参与课程内容的迭代与优化，紧跟教学目标与学生发展需求。 任职要求： 1. 具备优秀的表达能力与协作意识，善于与学生及家长建立有效沟通； 2. 熟练操作多样化的教学工具与在线平台，提升课堂效率与授课效果； 3. 热爱教育事业，能适应高强度工作节奏，持续精进教学水平。

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