主要负责给小学，初中学生检查作业。

岗位职责: 1. 负责课程的备课与讲授，确保学生充分理解并掌握所学知识； 2. 保持与学生及家长的顺畅交流，及时了解学生学习情况与反馈意见； 3. 参与教学研讨活动，持续改进教学策略与课程内容。 任职要求： 1. 具备较强的课堂组织能力与师生互动技巧； 2. 善于与学生和家长进行有效沟通； 3. 热爱教育工作，能够调动学生的学习积极性； 4. 有主动学习意识和专业成长的进取心。

该职位为全职岗位，需按照规定工作时间居家办公，请务必确认可接受工作时段后再投递简历。 【工作内容】 1. 依据现有教案与课件，面向1-7年级学生开展线上小班教学（每班6-7人）； 2. 明确教学方向，达成教学目标，持续优化教案、教学设计及课件内容，提升授课质量； 3. 完成教学后的反馈沟通，助力课程后续转化。 【任职要求】 1. 统招本科及以上学历，对教育事业有热情，认同以培养学生综合素养为核心的“全人教育”理念（Holistic Education）； 2. 哲学、汉语言文学、人文社科、教育学等相关专业优先，或对哲学思辨、人文历史、社会议题等领域有浓厚兴趣，阅读广泛，具备较扎实的文科知识积累； 3. 有教学或咨询类从业经验者优先，具备出色的学习力、理解力、逻辑思维能力与共情能力； 4. 对业务有一定敏感度，服务意识强，抗压能力佳，渴望自我成长与进步。 【工作时间】 周二、周三休息；周末根据课程安排授课，工作日线上参与培训、磨课、复盘等常规任务。 其余三天（周一、周四、周五）工作时间为10:00—18:30，中午12:00-13:00为午休时间；若晚间有排课，则下午提前下班，晚上进行授课； 周末通常每日安排3-4节课。 【薪酬待遇】 绩效奖金+课时酬劳（基础课酬+转化提成），单节课时长约70分钟。 【公司及产品介绍】 我们是一家专注于在线素质教育的企业，区别于传统应试教育模式，采用线上读写圆桌会的形式，打造面向少儿的思辨类课程。 教师将围绕社会历史、文学、哲学等主题展开深度探讨，通过启发式提问，培养学生的阅读能力与思维表达能力，激发思想碰撞，引导孩子形成独立且正向的价值观。 课程由哥伦比亚大学教育认知学博士李娜老师（该校最年轻的博士之一）与拥有二十余年教学经验的张尔雅老师（浙大体系内顶尖语文教师之一）共同研发。师资团队还包括浙大哲学博士、斯坦福工程硕士、复旦哲学硕士等优秀人才，整体教学实力行业领先。 目前我们是市场上唯一专注思辨类课程研发的机构，学员数量每三个月翻一番，增长态势与早期学而思、好未来等头部教育企业相似，获得家长群体与投资方的高度认可。 我们不强调标准答案，尊重每个孩子的独特思考，在课堂中鼓励自由辩论与观点表达。 公司处于高速发展阶段，人才需求旺盛，现诚邀靠谱、有趣、富有生命力的伙伴加入，期待你看见我们的潜力，也愿与你携手共筑这份有意义的教育事业。 如有兴趣，欢迎关注公众号：圆桌星球，了解课程案例、课题设计及学生作品，内容精彩纷呈！

岗位职责： 1.教授Alevel/AP主流学科（数学/进阶数学/物理/化学/经济/微积分/统计等），全程英文或双语授课 2.独立完成全英文备课、授课、作业设计及阶段性测评，精准匹配国际课程节奏 3.深度梳理考纲要点，系统整理真题题库，动态跟踪学员学习进度并制定提分方案 4.积极参与教研活动、课件优化迭代与教学复盘，持续提升教学质量 5.配合周末主课及周中晚班安排，保障教学服务稳定性与响应及时性 任职要求： 1. 本科及以上学历，理工科或商科相关专业，海归、985/211及外国语院校背景优先 2. 英语流利，具备全英文授课能力，雅思6.5/托福90/CET-6及以上者优先 3. 仅面向两类人才：2025-2026届应届毕业生（需有AP/Alevel代课、家教或竞赛授课经验）；或毕业1-3年教师（须有正规Alevel/AP课程班课教学经历） 4. 熟悉对应学科官方考纲与真题体系，责任心强，认同长期稳定发展路径

谦与谦工信部证书项目 诚邀有志于拓展副业、拥有学生或同行资源的高职校老师加入！ 您深耕职教一线，最懂学生的成长需求，也最懂证书的含金量——这正是我们寻找的“最佳搭档”。 我们期待您： 对工信部体系下的证书项目有兴趣，愿意快速了解项目优势与认证价值 责任心强，做事踏实，善于沟通，愿意与团队长期协作 认同谦与谦“服务靠谱客户、做靠谱伙伴”的理念，坚守教育初心，不夸大、不欺瞒 您将获得： 专属证书福利 – 项目相关证书的优先获取或费用支持 极具竞争力的奖金 – 根据推荐或协作成果，提供高于市场水平的回报 持续成长支持 – 免费项目培训、行业动态分享及教学资源拓展机会 为什么特别邀请您？ 作为高职校老师，您天然拥有： · 信任您的学生群体 · 同行交流的教师圈层 · 对职业认证真实需求的精准判断力 无需坐班、不影响本职，利用课余时间即可实现知识与人脉的二次价值转化。 我们承诺：所有合作公开透明，只推荐真实、权威、对职校生发展有益的证书项目，与您一起守住教育行业的底线。

教授小学、初中、高中文化课，能迅速掌握上海地区考试重点，助力学生提分！ 用心服务学员，提高续课率！ 专注教学研究，持续提升专业能力！ 需持有教师资格证

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2.制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4.善于沟通表达，有亲和力与团队协作意识 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

岗位职责：辅导自闭谱系障碍孩子在普通学校中学习：在校随堂陪同孩子，对出现的问题进行及时干预与辅导，帮助障碍孩子有效融入小学或幼儿园生活。工资具体面议。 要求： 1.具备影子老师或相关工作经验 2.对孩子有足够的爱心与耐心 3.有足够的责任心 4.能够对孩子保持足够的欣赏与爱护 5.双语学校岗位必需具备专业流畅英语听说读写能力，英语相关专业毕业者佳

招聘保洁要求：男60岁一65岁，女50岁一65岁工作时间：6：30一16：30午休2小时，工作8小时工资待遇：3500/月地址：上海市宝山区塘祁路577弄联系人：赵主管

招长期工。要求胶打的好。包吃包住。联系电话。

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日结2人20一小时13号七点半头桥集合连续两天活展会地址头桥确定去身份证正反面拍照发给我

静安区：后厨洗碗工（包吃住）工作安排：做六休一上班时间：10点到22点上班地址：南京西路街道南京西路1376号上海商城1层(车库入口处,近西康路)薪资待遇：包吃住5500/不住宿舍有房补600、满勤奖、公龄奖、绩效奖年龄要求：58岁以下，54以下，有经验有健康证联系人：欧

招聘盯学督学师。要求具备公务员相关备考学习经验，且后续不再备考。学历要求为大学本科及以上，教育学类专业者优先。性格开朗，善于交谈，细心耐心。工作习惯良好、工作态度端正，具有责任心。主要工作内容包括：课程期间的签到打卡、交手机管理；关注学员课堂学习状态，督促学习进度；及时上传记录并反馈学员请假、迟到、学习状态、课程反馈等情况；为学员解答基础性题目。教务辅助工作包括：及时记录并反馈课程期间学员的状况；及时记录并反馈学习情况存在的困惑；核对相关资料信息，及时记录并反馈。薪资待遇在5000-8000区间。工作地址为四川省成都市温江区海科路东段88号商会大厦一号门7层701号。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

"1、教研教学：通过线上教学平台，进⾏1对1教学授课工作，准备教学计划、课前教案，提供课后服务 2、学习规划：配合教务⽼师为学⽣制定学习计划 3、答疑沟通：及时解答学⽣问题，阶段性反馈学⽣学习情况，与学⽣、家⻓保持良好沟通和粘性" "1、4年统招本科及以上学历，英语相关专业 2、1-3年连续教学经验（机构+学校经验，不包含家教），年龄36以内（优秀放宽40以内）【26届的不要，25届只做寒暑假教学的不要】 3、沟通能⼒、适应能⼒强，普通话标准 4、有责任⼼和耐⼼，创新意识强并且愿意发展于教育事业。"

岗位职责： 针对初三学生的学习特点与升学需求，制定并实施个性化教学计划，聚焦数学、语文、英语或物理等学科辅导 2.精准把握中考命题规律与核心考点，系统强化重难点知识与应试能力 3.定期开展学习效果评估，及时向学生及家长反馈进展，并动态优化教学策略 4.主动与家长保持高频、有效沟通，定期汇报学习情况并提出科学提升建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，责任心强、耐心细致，具备亲和力与良好沟通表达能力 2.熟悉初中课程体系及近年中考趋势，教学逻辑清晰、讲解准确生动 3.具备独立备课、授课、学情分析及教学反思 能力 4. 有初中家教、毕业班教学或学科培优经验者优先 5. 香港中文大学（深圳）、深圳北理莫斯科大学、深圳大学、哈工大在校生优先

1.负责电子商务相关课程教学工作，完成授课计划和教学任务 2.根据学生特点优化教学内容，提升学习效果 任职要求： 1.具备良好的表达能力和教学组织能力 2.热爱教育事业，有责任心和耐心 3.熟悉电子商务领域知识，能结合实际案例进行教学

岗位内容： 1. 传授古筝演奏技能与基础乐理知识，组织学生参与考级、竞赛，并指导其参加各类演出实践活动。 2. 关注学生品德培养与综合素质提升，帮助学生建立积极向上的人生观与价值观。 3. 配合学校开展教学及日常管理工作，主动参与校内外文化活动与社会服务事务。 任职要求： 1. 具备扎实的古筝专业基础和实际教学经验，拥有良好的教育资质与专业修养。 2. 具备优秀的组织协调与沟通能力，能有效促进师生间的良好互动与协作。 3. 热心投身教育工作，富有责任感与团队意识，愿意为学校发展和学生成长贡献力量。

家教兼职学科类及美术类老师（可远程） 工作周期 ：长期兼职 每周工期 ：无需求 工作时间 ：不限 工作时段 ：按单安排时间 结算方式： 月结 招聘截止日期：2027-12-31 联系方式：（同微） 岗位职责 ☆学科类兼职老师 1.针对所教授的学科知识，精心备课，编写详细的教案，准备丰富的教学资料，如例题、练习题等，以提升教学质量。 2.根据教学计划开展线上一对一的教学活动，传授学科知识，注重培养学生的学习方法和思维能力，引导学生积极思考，提高学习效率。 ☆美术类兼职老师 1.美术课程教授，备课备资料，课后课评，制作范画（如有困难可以寻求公司帮助） 2.讲课生动，知识储备丰富，授课灵活有创意 3.孩子作品收集 任职要求： ☆学科类兼职老师 1.熟悉中小学课程体系和考试要求，能够运用专业知识进行有效的教学 2.能够和学生、家长进行良好的沟通和互动，及时了解他们的需求并给予回应。 3.富有耐心和责任心，能够关注每个学生的个性差异，因材施教，激发学生的学习兴趣和潜能。 4.本科学历 ☆美术类兼职老师 1.掌握专业的绘画技能和技巧，愿意且能够接受先进的教育理念，训练方法和教学流程。 2.良好的沟通协调和语言表达能力、艺术鉴赏能力、课堂控制能力和应变能力。 3.大专及本科

岗位职责：周末兼职 1. 负责中小学数学课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2. 批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教学计划制定、教辅资料开发及教学方法优化 4. 关注学生心理健康与学习习惯培养，加强家校沟通，定期向家长反馈学生成长情况 5. 配合学校完成教学常规检查、公开课展示及教育信息化应用实践 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与课堂管理能力 2. 持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学学科知识体系和逻辑思维能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5. 熟练使用多媒体教学工具及常见办公软件

岗位职责： 1. 负责初中/高中物理课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 结合学生认知特点设计互动式实验与探究活动，提升科学思维与实践能力 3. 参与学科教研活动，协助优化教学方案与校本课程开发 4. 关注学生学习状态与心理发展，及时与家长沟通反馈学习进展 5. 配合学校完成教学评估、考试命题及学业质量分析等工作 任职要求： 1. 持有相应学段教师资格证，专业为物理学或教育学（物理方向）优先 2. 热爱教育事业，具备良好的语言表达能力与课堂组织能力 3. 具备扎实的物理学科知识体系和基础实验操作能力 4. 有责任心、耐心与亲和力，能胜任班主任或学科带头人者优先 5. 无违法违纪记录，符合教育行业师德师风基本要求

工作职责 1. 在新东方自习室产品团队的指导下，面向13～学生开展学习过程管理，协助孩子激发学习兴趣、建立良好的学习习惯与科学的学习方法； 2. 针对学生个体问题进行辅导，补足知识短板，引导学生拓展知识面，提升综合学习能力； 3. 参与岗位相关专业知识与技能的培训及实操演练，参与学习资料与学习活动的设计、测试与优化； 4. 与家长保持积极沟通，提供持续的学习规划建议及家庭教育支持。 任职资格 1、2026届毕业生，本科及以上学历，学科基础扎实，师范类专业优先考虑； 2、普通话标准，仪容整洁、举止得体，具备良好亲和力； 3、责任心强，抗压能力佳，执行力高，熟练掌握常用办公软件； 4、热爱教育行业，具备数学授课经验，对学习方法有探索意愿，乐于帮助青少年提升学习能力者优先； 5、持有教师资格证者优先； 6、有教培机构工作经验者优先。 工作时间：做五休二（周中排班调休） 员工福利： 基本保障类福利：五险一金、年度体检 企业礼金类福利：生日礼金、礼金、节日福利 企业文化类福利：年度旅游、节日活动、员工专享优惠、多样化团建、报名优惠、系统化专业培训 工作地点：上海全市各校区就近分配，共29个学习中心： 曹杨校区：普陀区曹杨路540号新东方附楼2楼 中环校区：普陀区梅川路1363号2楼 大华校区：宝山区大华二路326-2号 大宁校区：静安区宁路1139号1楼新东方 彭浦校区：静安区共和新路3703号共和国际广场C栋1楼 肇嘉浜校区：徐汇区肇嘉浜路238号（美粤华大酒店3楼） 梅陇校区：徐汇区上中西路280号 凌云壹街坊3楼 新闸校区：黄浦区黄河路355号2号楼2楼 七宝校区：闵行区七莘路3155号华润万家1楼 莘松校区：闵行区莘松路195号3楼 国定校区：杨浦区国定路309号1楼 万达校区：杨浦区国宾路58号万达广场B栋商场2F层2F-B-AB商铺新东方 控江校区：杨浦区控江路1555号（上海信息技术大厦8楼） 龙之梦校区：虹口区西江湾路388号凯德龙之梦虹口B栋2层09/22-25号 金桥大拇指校区：浦东新区金桥平度路258号1号楼金桥大拇指广场商场3楼 中融校区：浦东新区浦东南路1078号中融大厦6楼 三林校区：浦东新区永泰路1169号1楼-2楼 联洋校区：浦东新区芳甸路185号2层217室 南翔校区：嘉定区南翔镇真南路4368弄（中冶祥腾城市广场5号3楼新东方） 松江新城校区：松江区嘉松南路408号（松江9号商业广场3楼B区） 来福士校区：长宁区长宁路1123号(E)03层16号

岗位职责： 1.负责小提琴课程的教学设计与授课 2.指导学生完成演出排练及舞台实践，提升综合表现力 3. 根据学员年龄、水平制定个性化教学方案，定期评估学习成效 4.参与教研活动，协助优化课程体系与教学方法 5.配合招生与家长沟通，提供专业学习建议与成长反馈 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的语言表达与课堂组织能力 2. 具备表演相关专业背景或艺术院校学习经历 3.有舞台实践或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.形象气质佳，亲和力强，善于激发学生艺术潜能 5.具备团队协作意识，认同机构教学理念

岗位职责： 1.负责初高中物化课程的教学工作，包括授课、备课、试卷批改等； 2.根据学生的学习情况，制定个性化的教学计划，提高学生的学习成绩； 3.积极参与学校的教学活动和教研活动，不断提高自身的教学水平； 4.担任班主任工作，负责班级管理和学生思想教育工作； 5.积极参与一对一教学和小班教学，提高教学质量； 6.负责初中、高三、高一、高二的教学工作，帮助学生顺利完成学业。 任职要求： 1.具有高中教师资格证，教育学专业背景优先； 2.有毕业班经验，能够熟练掌握高中物化课程的教学内容； 3.具有大型教育机构经验，能够适应坐班教学模式； 4.具有一对一教学和小班教学经验，能够灵活应对不同学生的学习需求； 5.具有良好的沟通能力和团队合作精神，能够与同事和家长进行有效沟通； 6.具有较强的责任心和敬业精神，能够认真履行教学工作职责。 以上是初高中物化老师的职位描述，如果您符合我们的要求，欢迎您加入我们的团队，共同为学生的成长和发展贡献力量。

需求顶级初高中数学老师要求: 1.对上海教材非常熟悉，对上海考纲非常清楚。 2有一定的从教经验。 3.做人做事很有激情。 福利待遇 1.每年两次带薪旅游; 2.薪资构成:底薪+课时费+寒暑假特殊课次激励。 工作内容: 1.为学生制定辅导计划; 2.配合班主任老师做好学生上课计划; 3.与家长沟通反馈学生问题，并制定解决方案; 4积极参与校区教研工作，不断提升个人综合实力; 要高薪，有平台!!!要发展，有机会!!! 期待志同道合，能力优秀的你

需求顶级初高中数学老师要求: 1.对上海教材非常熟悉，对上海考纲非常清楚。 2有一定的从教经验。 3.做人做事很有激情。 福利待遇 1.每年两次带薪旅游; 2.薪资构成:底薪+课时费+寒暑假特殊课次激励。 工作内容: 1.为学生制定辅导计划; 2.配合班主任老师做好学生上课计划; 3.与家长沟通反馈学生问题，并制定解决方案; 4积极参与校区教研工作，不断提升个人综合实力; 要高薪，敏学有平台!!!要发展，敏学有机会!!! 期待志同道合，能力优秀的你

1、教授初中或高中各学科课程，为学生提供专业的高质量的教学服务; 2、帮助学生提高学习兴趣，养成良好的学习方法及习惯; 3、针对学生特点，按照教研要求设计、制作教案。 岗位要求: 1、本科以上学历，相关师范类专业毕业优先; 2、形象良好、气质佳、有亲和力;普通话标准，语言表达清晰流畅; 3、热爱教育事业，具有较强的责任心、沟通协调能力及应变能力; 4、有良好的客户服务意识，能适应灵活的工作时间。 工作时间:坐班，周一周二双休，周三至周日上班，周中13:30~20:00;周六周日9;00~18:00

核心目标 为有需求学生提供直接、个性化辅助支持，协助其在普通教育环境中成功参与教学活动、发展社交技能、管理行为，并促进其最大程度的独立性和社会融合。 主要工作职责 1.提供直接的学业支持（个性化辅助）： *在教师的讲解和课堂活动中，帮助学生理解指令、核心概念和学习任务。 *根据学生个体化教育计划（IEP）或特定学习计划（ISP）的目标，提供必要的学业支持，如阅读讲解、作业简化、笔记协助、补充教学材料、使用辅助技术等。 *帮助学生组织学习资料、管理课堂任务、完成课堂练习和家庭作业。 *调整学习节奏、任务量或呈现方式，使其更易于学生理解和参与（在普通教学框架内）。 2.管理和引导行为（行为支持）： *观察、预防和管理学生的行为挑战（如注意力分散、冲动行为、情绪困扰、刻板行为等）。 *实施行为干预策略（BIP）或行为管理计划（BMP），使用积极行为支持技巧，如视觉提示、社会故事、选择板、代币制、情绪调节技巧等。 *在行为问题萌芽期进行引导和转移，帮助学生发展自我控制和情绪管理能力。 *在安全前提下进行危机预防和适当干预。 3.促进社交互动和融合： *创造和引导机会，帮助学生与普通班级的同伴建立积极的互动关系（如组织合作学习、游戏引导、同伴配对）。 *在集体活动、小组活动、课间休息等情境下，指导学生理解社交规则、发展沟通技巧（语言/非语言）、学会轮流、分享、解决冲突等。 *向普通学生（在适当指导下）解释同伴的独特需求和行为，营造接纳包容的班级氛围。 4.促进生活能力和独立性： *辅助学生在课堂和学校环境中的功能性技能，如物品管理、时间管理、日程表使用、整理物品、生活自理（如如厕、用餐）等。 5.观察、记录与沟通 *详细观察记录：按要求记录学生在课堂参与度、学业表现、行为表现、社交互动、情绪状态等方面的情况 *团队协作：与班级教师（特别是主班老师）、心理专家，督导等保持密切、定期的沟通，共同规划和调整支持策略。 *家校沟通：在督导的指导下，及时、清晰地向家长反馈学生当天/阶段的表现、进步及需要注意的事项 *参与IEP会议，提供观察数据，并就支持策略和目标达成度提出专业建议。 6.执行和实施计划： *准确理解和执行学生当前的IEP目标及相关行为支持计划。 *根据团队共识的调整方案，及时调整自身的辅助策略和方法。 7.维护安全与福祉： *始终关注和保障学生的人身安全和情绪安全。 *在体育课、户外活动、实地考察等特殊活动中，提供必要的安全保障和监督。 *营造对学生有安全感、可预测性的支持环境。 8.专业发展与伦理遵守： *保持专业性和保密性，严格遵守学校和特教领域的相关法律法规及职业道德规范

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 学历要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体学历，如“本科及以上”） 5.工作经验：不限（可根据岗位定位选择“1-3年”“3-5年”或“不限”）