岗位职责： 1、严格执行托育日常流程，落实入园接待、保育护理及生活照护等各环节工作； 2、依据餐食照护规范，完成班级餐点的准备、分发、进食辅助、清洁整理及餐具回收等工作； 3、配合主班教师维护课堂秩序，按教学流程执行保育相关任务； 4、协助班主任开展课后反馈与家园沟通，促进家长与学员之间的良好互动。 任职资格： 1、学历不限，具备1年以上幼儿园或早教托育机构保育经验，持有保育员证者优先； 2、热爱早期教育事业，具备爱心、责任心、耐心与细致品质，自律性强； 3、能妥善处理幼儿日常生活事务，工作积极主动、踏实高效。 福利待遇： 1、上班时间：8:30-18:00，含一个半小时休息，每周五天工作制 2、提供带薪培训，拥有多种晋升机会，免费提供工作午餐 3、团队氛围融洽 上班地点：深圳市宝安区西乡街道富华社区中粮锦云花园1栋208

需要自己备课，需要讲课，课后点评，以及课后布置作业

岗位职责： 1.负责3-6岁幼儿轮滑启蒙教学，设计并实施趣味性、安全性兼备的幼教体能课程 2. 结合阿布溜溜“体验式教学”理念，通过游戏化、情境化方式提升孩子运动兴趣与专注力 3.定期开展家长课堂与教学成果展示，做好家园沟通与成长反馈 4.协助轮滑赛事活动组织及校区日常运营支持，参与教具研发与课程迭代 5.严格遵守幼儿安全规范，落实课前检查、课中监护、课后复盘全流程管理 任职要求： 1.热爱幼教事业，具备亲和力、耐心与责任心，有幼师资格证或体育类相关证书者优先 2. 了解儿童身心发展规律，能独立设计适龄教学活动，有轮滑基础或运动教学经验更佳 3. 具备良好的沟通表达能力与团队协作意识，认同“以体验促成长”的教育理念 4.学历不限，学前教育、体育教育、运动康复等相关专业背景优先 5.无犯罪记录，身心健康，能适应周末及节假日工作安排

1.拥有教育学或心理学等相关专业学历。 2.点具备良好的沟通能力和团队合作精神能够有效的与学生和家长沟通。 3.对教育培训行业有热情能够设计和实施有序有效的教学方法。 4.具备良好的组织能力和计划能力，能够合理安排教学活动和时间。 5.对学生充满耐心和关爱能够尊重和了解学生的学习特点和需求。

幼婴儿托育老师，肩婴师，感统训练老师。

岗位职责： 1.负责制定教学计划和课程安排，确保教学内容符合学生学习需求和教育目标 2.组织课堂教学活动，采用多样化教学方法提升学生参与度与学习效果 3.定期评估学生学业表现，提供个性化辅导与反馈，促进学生全面发展 4.参与教研活动及教学改进工作，持续优化教学质量与课程体系 5.与家长保持良好沟通，及时反馈学生在校情况，建立家校共育机制 任职要求： 1.具备相应学科的教育教学能力，有教育行业相关经验者优先考虑 2.拥有良好的沟通表达能力和责任心，热爱教育事业，关爱学生成长 3.能够适应灵活的工作安排，积极配合学校各项教学管理工作 4.持有教师资格证或相关职业资格证书者优先录用 5.学历不限，专业背景与所授课程相关者更佳

1、能够讲授多种课程类型：如全脑开发、感觉统合、音乐启蒙等 2、具备与家长进行一对一沟通及提供专业服务的能力 3、能独立制定月度计划、周计划以及每日教学重点内容 4、工作认真负责，具有安全意识，性格开朗、富有亲和力 5、持有教师资格证或有相关工作经验者优先考虑

1.记录幼儿一日日常生活 2.配合主班老师工作 3.完成每周课堂安排活动 5.负责照顾幼儿日常，保证幼儿安全 4.有相关托班老师及蒙氏教育经验优先 5.购买社保，节日福利，定期培训 6.不提供住宿，有相应补贴

1.有独立带班经验、能独立授课，控场能力强，保护儿童安全，维护好班级卫生与纪律。 2. 每周固定时间过来上课，能完整地至少带一学期 3. 做好家校互动，让家长及时了解学生学习情况及需要配合的工作；负责学员课堂情况总结，需要有良好的沟通表达能力。 4.教育等相关专业优先，有爱心和责任心，性格活泼善于表达，有经验优先。

饮食管理：负责餐前消毒餐桌、分发餐具， 确保食物安全卫生；组织幼儿洗手、如厕， 培养良好卫生习惯；关注幼儿饮食偏好，协助分餐并保持营养搭配。 睡眠与卫生：创设整洁睡眠环境，检查被褥卫生并定期晾晒；督促幼儿晨午检，记录健康状况，及时上报异常。 日常护理：管理衣物、玩具等物品，定期消毒防霉：检查活动器械安全，预防意外伤害。

激光招聘：激光熟手1名 品质检验1名 飞针测试1名 待遇:6000-7500元(包住) 购买社保 地址:松岗沙浦围 联系电话

深圳市南山区招油漆工一个，几天活，刮白修复之后做艺术漆一起，点包都行。要明后天，最迟25号晚上能来施工的联系我。半桶水非诚勿扰，看清楚再打电话。

招 聘 公司生产：推拉门，（平开门） 1:业务员数名，底薪加提成 2: 招开料师傅，只做门 3:调试师傅一名（要求：熟悉完美系统三联动，多联动装配） 薪资面议详聊 4:复古门格条师傅多名。 地址：横岗璇湾村附近 电话：

深圳市光明新区公明镇楼村社区楼一工五路8号台技光电需要焊接临时工一名，有空的自己联系，史素玲

岗位职责： 1.负责顾客接待、点单、上菜及结账等全流程服务工作 2.保持用餐区域整洁有序，及时清理桌面与地面卫生 3.主动关注顾客需求，提供礼貌、细致、有温度的服务体验 4.协助处理顾客咨询与合理诉求，维护良好服务口碑 5.配合店长完成日常运营支持及临时交办任务 任职要求： 1.性格亲和，情绪稳定，具备良好的沟通能力与服务意识 2.工作认真负责，踏实勤快，能适应餐饮行业工作节奏 3. 作风端正，遵纪守法，无不良从业记录 4.学历不限，有相关服务经验者优先 5.身体健康，仪表整洁，具备基本团队协作精神

招聘：教育工作者/双休日/法定节假日 薪资：2000-0 【薪资福利】月薪2000元左右，双休日、法定假日休息<br>【招聘条件】有教师资格证或有幼儿园工作经验者优先<br>【工作内容】负责幼儿园班级日常教学及幼儿管理工作<br>【工作时间】根据幼儿园规定正常上下班<br>【企业简介】本园环境优美，师资稳定，注重幼儿全面发展，提供良好的工作平台<br>【工作地址】<br>星河湾小区院里

岗位职责： 1.负责0-6岁幼儿日常保育与教育活动设计与实施，注重启蒙性、趣味性与安全性 2.开展语言、艺术、运动、社会性等多元领域教学，支持幼儿全面发展 3.观察记录幼儿成长表现，定期与家长沟通反馈，建立家园共育机制 4.参与园所环境创设、教具开发及课程教研，配合团队优化教学内容 5. 严格遵守幼教行业规范及安全管理制度，保障幼儿在园健康与安全 任职要求： 1.热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心，具备良好亲和力与表达能力 2.持有幼儿园教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.具备基础音乐、美术、舞蹈或故事讲述等才艺者优先 4. 有幼教实习或工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.认同古麦嘉禾（天津）科技传媒公司教育理念，愿投身新媒体时代幼教创新实践

【该岗位是特殊教育方向，接受应届生、实习生及无经验者】 岗位职责: 1.为小朋友进行测评及编写清晰的报告，制定具体的训练计划; 2.提前准备教具、强化物等，按计划为小朋友进行1对1教学或训练; 3.及时跟家长沟通小朋友的进度，引导家长协助; 4.及时总结和优化训练计划。 任职要求 1.喜欢小朋友，热爱特殊教育，主要服务群体为2-7岁自闭症、多动症、发育迟缓的小朋友; 2.能接受入校支持工作； 3.性格开朗，有爱心、耐心、责任感，有较强的安全意识; 4.沟通能力和学习能力良好，工作积极进取，有团队协作精神; 5.有相关工作经验或康复类、教育类、心理学类等专业优先考虑; 6.提供免费岗前培训

（戴总） 龙湾区滨海 【招聘】幼儿园幼师 保育员各1名 电话：

叶女士 【招聘】幼儿园幼师 保育员各1名 电话：

对孩子有爱心、耐心、责任心 工作时间：双休、按国定法假日休假补贴、包吃住、五险

1:负责接送孩子放学。 2:指导课后作业，完成批改及订正辅导。 3:工作时间：周一至周五，15:00-21:30。 4:享受周末双休，节假日丰富，成长机会多。 5:工作节奏适中，时间宽裕，便于平衡家庭事务。 6:薪酬结构：底薪结合绩效提成。 7:需具备责任心与爱心，态度认真积极，性格乐观向上，能配合团队安排。 8:有晚托辅导经验或持有教师资格证者优先考虑。

岗位职责： 1、承担初中语文课程的线上教学及课后辅导工作，助力学生语文综合能力提升； 2、结合学生实际学习情况，制定个性化学习计划，增强学习主动性和成效； 3、定期向家长反馈学生学习进展，建立有效沟通机制，协同推动学生成长； 4、积极参与教研交流，持续改进教学策略与课程内容。 任职要求： 1、具备全日制本科及以上学历，专业为汉语言文学或相关方向； 2、热爱教育行业，性格亲切，擅长调动学生课堂积极性； 3、拥有良好的表达能力和团队合作意识，能适应一定强度的工作节奏； 4、有初中语文授课经验或持有教师资格证者优先录用。

岗位职责： 1.负责线下开展语言培训类课程教学工作 2.定期与学员及其家长沟通学习进展，反馈学习成效 3.遵照学校教学规范实施授课，准时完成课程大纲规定的教学内容，达成既定教学目标 4.组织并提供阶段性的教学测试与学习评估 职位要求： 1.语言类相关专业背景，掌握扎实的学科知识与教学基本功，专业能力突出 2.英语口语表达准确流畅，具备全英文授课能力者优先考虑 3.拥有海外高校学习经历者优先，熟悉中外教育体系差异，了解中国学生学习习惯，海归人才优先录用

南山前海兼职陪伴师，一年级的孩子，懂孩子心里，大专学历以上，周一 周五是下午4~10点 周天早8：30~9：30，周六休息，工资1.5W~1.8W

一、岗位薪酬及福利 1、薪酬：月度平均收入8000-14000，表现优秀者月度收入在15000-20000元。每年至少一次涨薪机会。 2、福利：带薪休假、团队活动、，节日福利，下午茶等 二、完善的培训机制： 1、校区以及公司总部设有完善的培训机制，为每一位员工提供全面的培训项目。 2、培训项目：入职培训、提升培训、精英培训、管理培训。 三、岗位职责: 1、负责对科目的学生进行“一对一教学”辅导，根据每个学生学习以及性格的特点，制定适合的个性化学习计划和方法； 2、认真参加公司组织的教研、月考，不断提升专业水平和授课技巧； 3、配合学习顾问老师做好沟通工作，齐心协力解决好学生的学习问题以及提高家长对公司的满意度。 四、任职条件： 1、本科及以上学历，有教学经验，师范类院校毕业优先； 2、相貌端庄，举止大方得体，普通话标准； 3、具有良好的沟通能力，做事积极、抗压能力强，有责任心； 4、持有教师资格证 五、广阔的职业发展空间： 公司设有专业和管理两大晋升方向，不同能力和职业倾向的员工可以选择不同的职业发展方向，有的员工入职3-5个月晋升为科目负责人，有的员工入职5-8个月晋升为教学主管或研究员，有的员工入职6-12个月晋升为分校校长或培训师。 1、管理方向： 教师——科目负责人——教学主管——教务校长——分校校长-----运营经理- 2、专业方向： 普通教师——优秀教师——金牌教师

岗位需求： 语文/数/英语资质 3名 托管老师 3名 早教 2名 岗位职责: 1.负责教授学生，提高学生的学习能力和学习兴趣； 2.制定和实施教学计划，确保教学质量； 3.参与学校组织的教学研讨和教研活动； 4.关注学生的学习进度和学习方法，及时调整教学方法以适应学生的学习情况； 5.维护学生的学习环境，创造一个良好的学习氛围。 任职要求： 1.具有较强的责任心和耐心，能够与学生进行有效沟通； 2.热爱教育事业，对教育行业有热情； 3.具备良好的团队合作精神，能够与同事共同进步； 4.具有良好的组织能力和计划能力，能够合理安排教学活动； 5.优先考虑具有相关教育专业背景和特长者。

岗位职责： 1、负责开展一对一、小班或线下班级授课，精准识别学生知识薄弱环节并进行针对性辅导； 2、编制教学方案与课件，定期组织学习效果评估，根据反馈灵活优化教学安排； 3、物理教师需熟练操作实验设备（如电路组装），化学教师须规范使用化学试剂并注重实验安全教育； 4、积极参与教学研究及教材编写工作，协同团队持续完善课程结构； 5、定期向家长反馈学生学习情况，配合机构完成招生咨询支持。 任职要求： 1、具备3-5年教育培训行业授课经验，应届毕业生需拥有家教或教学实习背景； 2、持有本学科对应的教师资格证书； 3、语言表达流畅，具备良好的课堂管理能力，能够根据学生特点制定个性化教学策略； 4、熟悉中考考试重点、所在地区教材内容及命题规律者优先考虑。

一、岗位薪酬及福利 1、薪酬：月度平均收入8000-14000元，表现优异者可达15000-20000元。每年至少一次调薪机会。 2、福利：享受带薪休假、团队建设活动、五险保障、交通补贴、节日礼品、年终奖励等。 二、健全的培训体系 1、校区与总部均设有系统化培训机制，为每位员工提供全方位成长支持。 2、培训内容涵盖：入职培训、能力提升培训、精英人才培养、管理技能训练。 三、岗位职责 1、针对学生开展“一对一”或“一对多”教学辅导，结合其学习状况与个性特征，制定个性化学习方案； 2、依照公司标准完成授课任务，做好课堂记录，并根据学生实际问题优化教学策略； 3、积极与家长及学习顾问沟通，全面掌握学生情况，实施针对性教学，提升教学满意度； 4、依据学生学习进展，按月组织知识测评，并合理推荐相关科目学习内容； 5、按时参加教研活动及教师月考，持续精进专业能力与授课水平。 四、任职要求 1、本科及以上学历，具备教学经验，师范类院校毕业者优先考虑； 2、形象良好，言行得体，普通话流利； 3、具备较强的沟通协调能力，工作主动，抗压性强，富有责任感； 4、持有教师资格证。 五、多元的职业发展路径 公司设置专业与管理双通道晋升体系，满足不同能力特质和发展意向的员工成长需求。部分员工入职3-5个月可晋升为科目负责人，5-8个月可成长为教学主管或研究员，6-12个月有机会担任分校校长或培训师。 1、管理方向： 教师-科目负责人-教学主管-教务校长-分校校长-运营经理-城市经理-城市总监 2、专业方向： 普通教师——优秀教师——金牌教师 工作时间：周一休息 周二：16:30-21:00 周三至周五：14:30-21:00 周六、周日：8:00-19:00 具体安排以校区排班为准

岗位职责： 1.负责学生的日常看护与学习辅导； 2.组织开展适合学生年龄特点的活动： 3.协助学生完成作业，关注学习进展并给予指导： 任职要求： 1.具备良好的沟通能力与亲和力； 2.有耐心，责任心强，能与学生建立良好关系： 3.有一定的组织协调能力，能协助团队完成教学任务； 4.热爱教育事业，关注学生成长发展。