补习学校晚自习作业辅导，周末数学物理补习。

工作内容： 1.根据每个学生学习情况，制定针对性的学习计划和方法。 2.辅导学生按照学习计划进行自主学习，现场答疑解惑，定期调整学习计划。 3.完成家校沟通工作，定期总结反馈学生的学习情况以及学习建议。 4.参与专项教学教研工作。 岗位要求： 1.本科及以上学历，专业不限，接受应届毕业生，本人初高中阶段读书期间有1-2科优势科目。 2.热爱教育行业，有教学经验者优先考虑。 工作地点：内江市威远县二环路中皓广场

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-11-14 岗位要求： 1.全日制本科及以上学历，具备扎实的学科基础，三年以上教学经历，有毕业班授课经验 2.形象良好、仪态大方、普通话标准，对教育工作有热忱 3.具备良好的沟通能力，熟悉本地学情与考试特点 岗位职责： 1.按照校区安排完成一对一教学任务，授课方式为线下传统授课 2.遵守教师职业规范，不迟到早退，课前充分准备，确保课堂质量与效率 3.根据学生个体差异制定个性化教学方案，授课中能结合学生实际灵活补充教学资料 4.教授范围涵盖小学至高中阶段 5.招聘科目：英语教师

岗位职责： 1、负责3-12岁少儿美术课程的教学实施，注重创意表达与美育素养培养 2、独立制定学期/单元教学计划，定期评估学员学习成效并优化教学方法 3、主动开展家长沟通，及时反馈学员成长情况，协助完成续学与服务转化 4、参与校区美术课程研发、教具制作及内部师资培训支持工作 5、代表校区参与社区美育活动、公益课堂及对外美术交流展示 任职要求： 1、热爱儿童教育事业，具备亲和力、耐心与积极正能量，无不良从业记录 2、美术教育、艺术设计或相关专业背景，有少儿美术教学经验者优先 3、具备良好的表达能力、课堂组织能力及基础绘画功底与审美素养 4、责任心强，认同长期职业发展路径，愿意接受系统化教学培训 5、身心健康，能适应周三至周日排班及适度弹性工作安排

友情提示：需要线下面试哦 谨慎投递简历 每天晚上8-11点的线上答疑周末全天兼职 薪资2k及以上 岗位职责: 1.借助企业微信群为学生提供细致且专业的学习答疑服务； 2.准确把握学生在学习中的困惑，通过清晰沟通协助其理解并掌握知识要点 任职要求： 1.具备较强的逻辑分析能力与实际问题处理能力； 2.沟通表达顺畅，能够积极引导并提升学生的学习积极性； 3.富有责任心与耐心，确保教学服务的质量与效果

学科组长岗位职责 1、负责拟定本学科的教学规划、课程规范及教学进度，保障教学工作有序开展。 2、对学科教师的教学过程进行督导，定期开展听课与评课，给予专业反馈与优化建议。 3、牵头组织学科组内集体备课与教研活动，持续改进教学方式与课程内容。 4、定期抽查学生作业与测试试卷，深入分析学科成绩情况，制定针对性提升方案。 5、统筹管理学科组所需教学资源（如教材、教辅资料、实验器材等）。 6、指导新入职或青年教师，协助其快速提升课堂教学能力。 7、策划并实施学科组内的培训与经验分享活动，助力教师专业发展。 8、参与教师教学考核评估工作，提出晋升、奖励或改进意见。 9、协同相关部门落实考试安排、竞赛组织、公开课展示等工作。 10、关注学生学业表现，制定学科培优与补弱的具体实施方案。 11、组织开展学科类竞赛和兴趣小组，增强学生学科综合素养。 二、学科组长任职条件 1、学历要求：本科及以上学历，具备对应学科专业背景（如数学组长须为数学相关专业）。 2、持有相应学科的教师资格证书，有教研组长或备课组长经历者优先考虑。 3、具有3年以上本学科一线教学经验，熟悉课程标准及各类考试大纲（如中考、高考等）。 4、有过学科团队管理经验，具备良好的组织协调与团队协作能力。 5、专业基础深厚，教学成果显著，能在学科中发挥引领作用。 6、善于设计教研活动与集体备课流程，推动教学创新与实践改进。 7、具备良好的沟通能力，能与教师、学生、家长及校方高效交流。 8、能够基于考试数据、课堂观察等信息调整和优化教学策略。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生个体发展，开展课后辅导与学情跟踪，及时与家长沟通学习进展 3.参与教研活动与教学培训，持续优化教学方法，提升课堂质量与学生学习成效 4.协助班级管理，配合学校开展德育、安全教育及校园文化活动 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好师生关系，树立积极育人形象 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德、责任心与沟通表达能力 2.具备扎实的学科专业知识与基本教学技能，能胜任日常教学任务 3.身心健康，无违法违纪记录，符合教育行业从业基本要求

“手工魔法学院”招聘灵魂工程师 职位头衔： 手工界首席快乐制造官 负责小学木工手作课程的教学，指导学生安全使用工具，完成木工作品，培养动手能力、空间想象力、耐心与工匠精神。 【具体职责】 1. 安全教学与管控： · 担任木工教室的首要安全负责人，全面监管教学环境中的安全事项。系统讲授并监督各类工具（如锯、刨、钻、砂纸机等）的规范操作流程。 · 每节课前落实安全须知讲解，授课期间全程巡视学生操作行为，杜绝任何安全隐患，保障教学零事故。 2. 项目式教学： · 策划契合儿童认知发展水平、兼具趣味性与实践性的木工任务（如创意笔筒、小书架、木质玩具等）。 · 分阶段示范与讲解，带领学生完成从测量、画线到切割、打磨、组装及装饰的完整制作流程。 3. 工具与物料管理： · 统筹管理所有木工器械、电动设备、防护装备（护目镜、手套等）以及木材原料的日常检查、保养、盘点与补充申请。 · 保证设备功能正常，材料分类存放，使用区域整洁有序。 4. 创造力与毅力培养： · 支持学生在熟练掌握基础技艺后开展自主设计，激发创新思维与独立解决实际问题的能力。 · 协助学生应对制作过程中的挑战，塑造坚持不懈、专注投入的学习品质。 5. 成果展示与沟通： · 策划作品展览活动，鼓励学生讲述创作思路与实践经验。 · 向家长客观反馈孩子在安全规范意识、实操技能及创造性表达方面的成长情况。

岗位职责: 1. 承担数学学科的教学任务，帮助学生理解并掌握核心数学知识。 2. 结合学生个体差异与课程目标，制定并执行针对性的教学方案。 3. 参与校内教研活动，积极探讨教学方法，持续优化教学过程。 4. 带领学生开展数学类实践活动，提升学生对数学的探索兴趣。 5. 定期对学生学习情况进行测评，并给予有效反馈以促进提升。 任职要求： 1. 具备良好的沟通能力与协作意识，能与学生、家长及教师团队顺畅交流。 2. 热爱数学学科，关注数学教育前沿动态与教学创新方法。 3. 拥有较强的问题分析与解决能力，善于规划高效的教学策略。 4. 热心投身教育工作，耐心细致，责任心强，能有效调动学生积极性。 5. 保持持续学习态度，主动钻研教学内容，不断提升教学成效。

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岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2. 普通话标准，具备相应学段教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

招聘有经验的国学老师一起合作，暑假班

全职，本科

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2.制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证 3.普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通能力 4.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

岗位职责: 1.通过驻店实操协助、线上持续辅导、定期巡店跟进等形式，打造新媒体示范门店，确保示范门店掌握新零售获客技能并获取有效客户资源，推动销售业绩增长； 2. 通过每周跟踪客户资源转化进展、开展CRM转化技能培训、针对性指导问题突出门店、复制推广标杆门店成功经验等方式，提升门店在新零售模式下的转化成效； 3. 组织门店新员工实操培训、小范围区域化实操普及培训，并对重点门店提供现场驻点支持。 任职要求: 1. 大专及以上学历，具备1年以上培训相关工作经验，有线上新媒体运营背景者优先考虑； 2. 具备较强的培训与现场指导能力，能有效促进团队整体作业效率与业绩达成； 3. 能够接受频繁出差，具备良好的沟通表达能力和团队协作意识。

1. 承担日常英语教学任务并编写教学方案 2. 按要求进行工作数据的记录与整理 3. 保持严谨、务实的态度，积极提升专业能力

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：完工结 招聘截止时间：2026-01-17 1.兼职教师 工作内容：针对初中、高中学生开展一对一线下学科辅导，提供个性化教学服务，需配合参与部分招生宣传工作。 要求：具备较强的责任心，学科知识扎实，有家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容：负责组建教学团队，统筹招生工作、团队日常管理及运营事务。 要求：执行力出色，具备管理或销售相关经验者优先。 教学点覆盖各城市经济较发达的县或镇，具体授课地点根据个人意愿就近分配

因发展需要，现招聘全职珠心算老师，带薪培训。大专以上学历，喜欢小朋友。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教学秩序与育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4. 沟通表达清晰，富有亲和力与团队协作精神 5.适应教育教学工作节奏，能积极配合学校各项安排

岗位要求： 1、具备985/211院校学历背景者优先，师范类专业优先，已通过教师资格证笔试与面试（或正处于认定流程中）者优先考虑； 2、专业成绩排名位于班级或年级前10%，曾获二等奖学金及以上荣誉者优先； 3、在校期间担任学生干部并获得相关荣誉称号者优先； 4、有辩论赛事经历或曾在初中、高中阶段参与教学实习者优先。 薪酬福利： 常规教师：综合年薪13-18万（根据面试表现及专业能力定薪） 1、教师培养：为明教育拥有完善的培训机制与“青蓝结对”指导模式，助力教师成长并提供个性化发展路径 2、教师发展：依据教育局相关政策每年组织职称评定；提供区级、市级、省级及国家级各类教学竞赛参与通道 3、六险一金：正式入职签订劳动合同后即缴纳五险一金，并额外投保意外险 4、子女入学：子女就读本校可享受学费优惠政策 5、其他福利：教职工食堂提供早中晚自助餐饮服务、住房补贴/交通补贴、餐费补助、年度免费健康体检、每年定制工作服装、节日慰问福利、生日礼金、健身中心及游泳馆专属优惠 招聘流程 投递简历→简历初审→电话沟通→到校参加面试（含笔试+试讲+面试官面谈）→学部校长复试→无犯罪记录背景核查→发放聘用意向offer→2026年3月起进校实习→实习至取得毕业证书后，双方协商决定是否转为正式聘用

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 ⼯作时段：按单安排时间 结算方式：完⼯结 招聘截⽌时间：2026-01-04 1.兼职教师 ⼯作内容：针对初高中学生开展一对一线下学科辅导，提供个性化教学服务，同时需配合参与部分招生推广工作。 要求：具备较强的责任意识，学科知识掌握牢固，有相关家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容：负责组建教学队伍，统筹招生工作、团队日常管理及教学点运营事务。 要求：执行力突出，具备团队管理或销售类工作经验者优先。 教学点覆盖全国各城市经济较发达的县区或乡镇，具体授课地点可根据个人意愿，就近分配安排

岗位职责： 1.负责篆刻、绘画、经学、陶艺、书法、历史等专项课程的线下教学，注重因材施教，保障教学质量与学生学习成效 2.全程关注学生课堂及活动安全，及时进行学习跟踪、反馈与个性化辅导 3.参与课程二次开发，包括更新教学案例、优化教学方法、完善课程内容，持续提升课程吸引力与适配度 4.配合教研团队开展教学研讨、教案编写及教学资源建设工作 5.协助完成招生咨询、家长沟通及教学成果展示等相关支持性工作 任职要求： 1. 专科及以上学历，历史学、美术学、汉语言文学、教育学等相关专业优先 2. 具备篆刻、书法、绘画、陶艺等至少1项专项教学能力，熟悉对应学科教学逻辑与实操方法 3.有教培机构专项课程教学或学生管理经验者优先 4.责任心强、耐心细致，善于引导启发学生，具备课程优化意识与创新实践能力 5.高度重视学生安全管理，具备良好的沟通表达与团队协作能力

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