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1. 承担3-6岁儿童的日常教育教学任务； 2. 依据教学方案进行备课与授课； 3. 策划并开展幼儿活动，支持其身心全面成长； 4. 定期与家长交流，通报儿童在园学习与生活状况。 要求： 1. 具备学前教育相关专业学历； 2. 富有爱心、耐心及责任感； 3. 形象端庄，亲和力强； 4. 具备良好的沟通能力与团队合作意识； 5. 有三年及以上幼儿园工作经历者优先考虑。

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本工作不需要任何经验，公司全程不收取任何费用，平台监督，欢迎大家报名尝试 工作内容模式：主要是以图片文案的形式来介绍这个图文带货。图片文案我们提供 工作要求： 1：地区不限，年龄不限，男女不限，时间不限 2:自备实名抖音号无违规就行，有无粉丝都可以 3:工作时间:有时间就做，没有时间可以不做的 4:工作地点:地点不限

任职要求 1、硬性条件 计算机相关专业硕士及以上学历（优秀应届生可适当放宽）；或本科学历并具备2年以上人工智能领域工作经验（能力突出者可酌情放宽），满足以下任一方向实际项目经验即可：大模型项目实践、自然语言处理（NLP）项目实践、图像与视觉处理（CV）项目实践、机器学习项目实践、数据分析项目实践。 技术能力 — 熟悉主流大模型架构，如DeepSeek、Qwen、ChatGLM、Llama等，掌握Langchain框架、向量数据库、RAG技术、模型微调、Agent开发及MCP协议等相关技术，具备模型压缩、RLHF优化、分布式训练实践经验。 — 掌握经典RNN结构，如LSTM、GRU、Seq2Seq等，理解Transformer中Attention机制与位置编码原理，曾使用BERT、XLNET等主流预训练模型解决文本序列任务。 — 熟悉图像处理常用算法，熟练运用OpenCV等视觉计算开源工具；深入研究HOG、LBP、MTCNN、FasterRCNN、SSD、YOLO等在检测、识别、跟踪、分割中的应用；了解基于特征的图像拼接与定位方法。 — 精通传统机器学习经典算法，包括逻辑回归、贝叶斯分类、支持向量机、决策树、随机森林、XGBoost、LightGBM等，能独立推导算法实现过程。 — 具备扎实的数据分析、数据挖掘、数据清洗、预测建模经验；拥有业务抽象与信息建模能力，可将复杂业务场景拆解为标准化模型；熟练使用Excel、SQL（HIVE）进行数据提取、加工与分析；熟练操作Tableau、PowerBI、FineBI等可视化工具，熟悉Hadoop、Spark等大数据平台者优先考虑。 2、软性素质 责任心强，工作认真投入，热爱教育事业，表达清晰流畅，具备基本授课能力； 乐于持续学习新技术，能够适应教育行业的工作节奏与需求变化。 3、加分项 有高校助教、家教经历或IT培训机构答疑/教学经验者优先。 具备大模型推理加速研发经验者优先。 具备知识图谱构建与开发经验者优先。 具备大规模分布式系统应用经验者优先。 有大型互联网企业推荐系统、广告算法、金融风控模型研发背景者优先。 拥有个人技术博客、GitHub开源项目贡献或企业内部技术分享记录者优先。

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【岗位职责】 1、根据学生个体差异，实施针对性的课程教学，确保授课质量； 2、在教学过程中分阶段安排阶段性测试，评估学生学习效果并及时调整辅导策略； 3、依照既定教学大纲完成高中相关学科的教学任务； 4、协同相关部门完成家校沟通工作，如参与家长会、定期与家长交流学生情况等。 【任职要求】 1、具备所授学科相应的高中教师资格证书，本科及以上学历，985/211院校毕业者优先考虑； 2、了解课外教育培训领域，有3年以上高中学科教学或课外辅导经验者优先； 3、普通话流利，表达清晰，善于沟通，能准确分析学生特点并制定个性化教学方案； 4、热爱教育事业，具备责任心、耐心和敬业精神，能够积极激发学生的学习积极性。

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工作地点： 居家办公，不限地区 任职要求： 持有智能手机，网络连接稳定 熟悉主流社交平台基本操作 做事认真负责，能稳定完成每日任务 岗位亮点： 时间自主，无需到岗、无需打卡，每日可自主安排工作时段 操作简单，提供完整教程与标准素材，无专业技能门槛 企业直招，任务稳定，团队全程支持 全程不收取任何费用

工作职责: 1. 制定学员的专业课程学习计划，提供专业的择校指导，协助学员明确报考院校与专业方向。 2. 师资对接，根据学员需求匹配适宜的专业课授课教师。 3. 课时管理，推进课时消耗（课消）目标达成，保障学员按进度完成学习任务。 4. 完成上级交办的其他相关工作。 任职资格: 1. 本科及以上学历，具备考研背景（英语成绩优异者优先），熟练使用常用办公软件； 2. 性格真诚热情，富有亲和力，具备良好耐心； 3. 拥有较强的沟通协调与规划能力； 4. 工作认真负责，对教育行业有高度认同感； 5. 考研科目中英语成绩达55分以上，数学成绩达100分以上，熟悉研究生招考流程者优先； 6. 有同类教育机构工作经验者优先。

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