岗位职责： 1、教学风格独特，教学成果突出，关注每位学生的成长与发展。 2、精心准备课程内容，高效开展课堂教学。 3、擅长与学生家长进行有效交流与互动。 任职资格： 1、本科及以上学历，毕业于师范类院校； 2、具备扎实的拼音与识字教学实践经验； 3、拥有较强的授课技巧，持有教师资格证； 4、普通话标准，形象良好，品行端正，能根据学生特点实施个性化教学，激发孩子思维潜能； 5、热爱教育行业，具备优良的职业素养和服务意识，工作积极主动，态度端正，责任心强； 6、具有高度的责任感，恪守职业道德，诚实守信，遵守时间； 职位亮点：教培机构拼音教学

岗位职责： 1、负责学生思想政治教育及教学、教研相关工作； 2、承担课程讲授，组织课堂互动与讨论； 3、开展课程辅导与答疑，批改学生作业； 4、参与新教材及教学参考书的编写与审核，主持或参与教学方法的研究； 5、参加学术交流活动，撰写学术报告； 6、参与教学改革研究或试点实践，为教学研究提供创新思路与方法建议； 7、完成教学部门主任交办的其他工作任务。 任职资格： 1、本科及以上学历，专业类院校毕业者优先； 2、具备扎实的教学经验及一定教学研究背景； 3、熟练使用办公软件和网络工具； 4、掌握教育心理学知识，授课能力突出； 5、中文表达能力强，普通话标准，语言清晰流畅； 6、富有亲和力，授课方式生动灵活，知识储备丰富； 7、热爱教育行业，工作积极主动，具有高度责任感。

岗位职责： 1、负责长笛课程的教学与教研工作 2、具备扎实的管乐教学背景，能胜任系统化教学任务 3、熟悉考级教学体系，有丰富的相关指导经验 4、富有童心与责任感，善于与家长进行有效沟通协作 5、积极参与教学改革探索，为教学创新提供可行性建议 6、完成教学主管交办的其他相关工作 任职资格： 1、本科及以上学历，专业音乐院校毕业者优先考虑 2、具备多年教学实践经历及一定教学研究基础 3、拥有三年以上实际授课经验 4、掌握教育心理学基本原理，具备良好的课堂掌控能力 5、普通话标准，语言表达清晰流畅 6、热爱教育行业，工作态度积极，具有较强的责任意识

1、负责古筝课程的教学与教研工作 2、具备扎实的古筝教学实践经历 3、熟悉考级教学流程，拥有丰富的考级指导经验 4、富有童心与责任心，善于与家长进行有效沟通与互动 5、积极参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议 6、完成教学主管交办的其他相关工作任务 任职资格： 1、本科及以上学历，专业音乐院校毕业者优先考虑 2、具备多年教学实践经历，有一定教学研究基础 3、拥有三年以上实际授课经验 4、掌握教育心理学相关知识，具备较强的课堂组织与讲授能力 5、普通话标准，语言表达清晰流畅 6、热爱教育行业，工作态度积极，具有较强的责任意识 职位福利：绩效奖金、弹性工作

1、具有竹笛专业相关教育背景。 2、掌握竹笛乐理知识，能够系统讲解气息运用、指法训练及乐曲情感表达等关键内容。 3、拥有三年以上教学经历，可根据不同年龄层学员特点制定个性化教学方案。 4、具备良好沟通能力，善于引导并调动学员学习积极性。 5、工作认真负责，能积极配合课程整体规划与安排。

岗位内容： 1. 负责声乐、钢琴、小提琴、吉他等多类乐器的授课任务，保障学生在音乐学习中获得扎实进步与优异成果； 2. 研发并实施创新性教学方案与课程体系，提升课程吸引力，扩大音乐课程参与人数； 3. 策划并参与校内外各类音乐活动，包括音乐会、竞赛等，增强学生的舞台表现力与实践能力。 任职要求： 1. 拥有音乐教育或音乐表演相关专业本科及以上学位，了解本地音乐教学规范与教材使用标准； 2. 具备扎实的音乐教学实践经验，教学成效显著，获得学生及家长良好反馈； 3. 具有良好的团队协作意识与组织引导能力，擅长与学生、家长有效沟通，并掌握规模化教学的实施方法。

我们正在招聘一位专业乐器教师，负责指导学生掌握乐器演奏技巧与音乐理论知识。 工作内容： 制定教学方案、开展课程授课、策划音乐相关活动、定期评估学员学习进展等。 岗位要求： 1. 具备音乐或相近专业本科及以上学历； 2. 精通至少一种乐器的演奏技术； 3. 拥有教学经验者优先考虑； 4. 具备优秀的沟通表达能力和教学组织能力，能够清晰有效地传递知识与技能； 5. 热心投身于音乐教育工作，富有责任感和团队协作精神。

1. 负责舞台演艺相关舞蹈编排、排练与教学指导； 2. 跟进流行舞蹈趋势，优化舞台呈现效果； 3. 配合团队完成日常演出及相关内容筹备。 任职要求： 1. 年龄18-25岁，舞蹈功底扎实，精通至少一种主流舞种； 2. 有舞台演出经验或教学经验者优先； 3. 工作认真负责，具备良好的沟通与团队协作能力。 我们提供： 稳定薪资+平台保障+清晰发展路径， 欢迎有想法、有实力的你加入，

传媒舞蹈老师招聘 热爱舞蹈，怀揣教育梦想的你，看过来！现面向社会公开招聘传媒舞蹈老师，我们提供稳定有保障的薪资待遇，舒适的工作节奏，诚邀专业、有爱心的舞蹈人才加入，一起用舞蹈点亮学员的艺术之路！ 3800底薪+200满勤+ 薪资待遇优厚，收入稳定无压力，多劳多得，付出与回报成正比，让你安心深耕舞蹈教育领域。 每日工作时长为10:00-18:00， 工作时间人性化，避开早晚高峰通勤烦恼，工作生活轻松平衡。每月享有2天固定月休，合理的休息时间让你调整状态，以更好的精力投入教学，兼顾工作与个人生活。 岗位职责主要为负责传媒相关舞蹈课程教学，根据学员年龄、基础制定针对性教学计划，教授古典舞、现代舞、流行舞等各类舞蹈，兼顾舞蹈技巧教学与舞台表现力培养；配合机构完成课程编排、学员演出排练等相关工作，用心呵护每一位学员的舞蹈兴趣。 任职要求：中性风最好有传媒经验 ，具备专业舞蹈功底，有舞蹈教学经验者优先；热爱教育行业，有耐心、责任心，善于与学员沟通；形象气质佳，熟悉传媒舞蹈、舞台表演相关内容者更具优势。 这里有温馨的工作氛围，完善的教学配套设施，没有过度内卷的工作压力，只需专注教学，发挥你的舞蹈专长。如果你热爱舞蹈教育，渴望一份稳定又有发展的工作，赶紧投递简历加入我们，与我们一同在舞蹈教育的舞台上绽放光彩！

能够独立带班 不旷课 课堂内容丰富 可以编排舞蹈

招聘销售导购人员。要求有服装类经验者优先，年龄在30到45岁之间。薪资福利为底薪加提成，月收入可达3000至5000元。每月休息两天。工作地址位于西玫瑰园门口。

招聘营业员。年龄要求为25至50岁要求身体硬朗，干活细心，服务态度好。工作时间为倒班制，两班倒。早班时间为7:30至17:30，晚班时间为10:30至20:30。

招聘服务员。有经验者优先。薪资福利包括底薪、瓶盖提成、公休以及工龄工资。

招聘服务员。有工作经验者优先，要求有责任心。薪资福利面谈。招聘洗碗工1名，服务员2名。工作内容易上手，不会的可以教。工作地址为萧军公园东门北100米。

招聘学徒工。要求年龄50岁以下，身体健康，吃苦耐劳，会开车。薪资福利为提成制，有保底薪资，多劳多得。全年招收带薪学徒工，。

有助人经验/意向 存在主义取向 情绪管理 个人成长 学业职场 短期疗法 CBT/DBT取向 线下咨询 萨提亚系统疗法 心理健康 1. 协同主带领者完成 8-12 人封闭式成长团体，负责暖场、观察记录、课后 1v1 跟进； 2. 运用基础倾听技术（反映、澄清、摘要）支持团体成员表达； 3. 撰写简版团体观察记录，协助主带领者完成每期复盘； 4. 兼职者每月至少保证 4 场出勤（周末或晚间），全职者参与日常运营。 招聘会的时间 可以选择一个时间 周一 15:00-16:30 周三 10:30-12:00 周四 10:30-12:00 周五 15：00-1700

岗位职责： 1.负责少儿/成人音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐（如钢琴、吉他等）或乐理基础等内容 2.根据学员年龄、水平及学习目标制定个性化教学计划，定期评估学习效果 3.组织课堂互动、汇报演出、考级辅导等教学延伸活动，提升学员兴趣与表现力 4.与家长保持良好沟通，及时反馈学习进展，协助解决学习过程中的问题 5. 参与校区教研活动，配合完成教学资料整理及课程优化工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，有舞台表演或教学实践经验者优先 3.具备较强的责任心与耐心，能适应不同年龄段学员的教学需求 4. 普通话标准，具备基础信息化教学能力（如使用课件、音频软件等） 5. 无犯罪记录，认同素质教育理念，遵守教师职业道德规范

峡江县清晨乐器店招聘音乐老师6000元/月岗位职责：1、负责钢琴和声乐课程的一对一或小组教学，根据学员年龄与基础制定个性化教学方案；2、系统教授钢琴演奏技巧、声乐发声方法、乐理知识及音乐表现力；3、定期组织教学评估，记录学员学习进度并及时向家长或负责人反馈；4、参与教学研讨与课程优化，提升教学质量与课堂互动效果；任职要求：1、具备扎实的钢琴演奏与声乐演唱功底，熟悉各类教学法与训练体系；2、能够准确示范并指导学生掌握正确的演奏与发声技巧；3、具有良好的沟通能力与课堂管理能力，善于激发学生学习兴趣；4、热爱音乐教育事业，有责任心，能长期稳定从事教学工作；电话：工作地址：江西省吉安市峡江县水边镇消防队隔壁

音乐剧专业，熟悉英皇体系优先

1. 热爱并负责声乐教学工作（具备相关经验者优先考虑） 2. 不断优化教学方式，提升授课质量与学习效果。 3. 协同其他部门协作，共同推动学校文艺活动发展。 感兴趣者欢迎联系，期待您的加入！

岗位职责： 1、具备丰富的艺术类学科教学经历，熟悉考级培训流程与要求； 2、能根据学员不同年龄段特点制定针对性教学方案，定期参与课程打磨与教研活动； 3、富有童心与责任感，善于与家长沟通互动，重视家校协同服务，提升家长认可度； 4、积极参与教学改革探索或试点项目，为优化教学方法和创新教学模式提供建议； 5、配合完成教学主管交办的其他相关工作。 任职资格： 1、本科及以上学历，书法相关专业优先，具备扎实的硬笔与软笔书写功底（需现场演示硬笔教学）； 2、拥有3年以上实际授课经验，能够独立设计各阶段书法课程教学计划； 3、条件特别优异者可适当放宽要求； 4、掌握教育心理学基础，具备良好的课堂讲授能力； 5、普通话标准，语言表达清晰流畅，品行端正，具有较强责任心与教师职业素养； 6、热爱教学事业，工作主动积极，性格乐观开朗，专业知识牢固，治学严谨细致，形象亲切，沟通能力强。 工作时间：弹性工作制

岗位职责： 1、负责小提琴课程的教学与教研工作 2、具备扎实的教学实践积累 3、拥有丰富的考级辅导教学经历 4、富有童趣与担当意识，能有效搭建与家长之间的沟通纽带 5、参与教学改革探索或试点实践，为教学研究提供创新思路与方法建议 6、执行教学主管交办的其他相关工作 任职资格： 1、本科及以上学历，专业音乐院校毕业者优先考虑 2、具备深厚的教学积累及一定教研实践经验 3、具有三年以上实际授课经验 4、掌握教育心理学相关内容，具备较强的课堂讲授能力 5、普通话标准，语言表达清晰流畅 6、热爱教育行业，工作态度积极，具备高度的责任感

岗位职责: 1. 策划并执行模特培训课程，向学员传授时尚动态、走秀技巧及个人形象搭配指导。 2. 带领学员参与各类演出与赛事，提升其舞台展现能力与审美素养。 3. 定期与学员交流，掌握其学习目标与发展需求，给予专业性的反馈与规划建议。 任职要求： 1. 拥有扎实的舞蹈或模特从业背景，善于调动学员的积极性与学习热情。 2. 具备良好的协作意识，能与教学团队协同优化课程内容与授课效果。 3. 具备较强的表达能力，可与学员及其家长维持顺畅且有效的沟通互动。 周内上课，周末休息 一次课90分钟

任职资格：（请仔细阅读以下条款，合则投递） 1.教授、副教授/其他系列高级：68岁以下，本科及以上学历，省级人社厅认定的高级职称，从事本专业教学研究或行业实践经历10年以上； 2.博士（后）：获得博士（后）学位，本、硕、博均毕业，且各学习阶段专业方向一致，可双语教学者优先； 3.讲师/其他系列中级：获得硕士学位，本、硕均毕业，且各学习阶段专业方向一致，省级人社厅认定的中级职称，"双师"及双语教学者优先。 4.硕士：获得硕士学位，且本、硕均毕业，具备5年以上工作经验,可双语教学者优先。 任教科目： 《播音主持》《解说配音》《表演》等。

任职资格：（请仔细阅读以下条款，符合条件者方可申请） 1. 教授、副教授/其他系列高级职称人员：年龄不超过65岁，具备本科及以上学历，持有省级人社厅认定的高级职称，且在本专业领域从事教学研究或行业实践工作满10年以上； 2. 博士（后）：已取得博士（后）学位，本科、硕士、博士各阶段均顺利完成学业，各阶段专业方向一致，具备双语教学能力者优先考虑； 3. 讲师/其他系列中级职称人员：获得硕士学位，本科及硕士阶段均毕业，专业方向一致，具备省级人社厅认定的中级职称，具有“双师”资格或双语教学经验者优先； 4. 硕士：取得硕士学位，本科及硕士均毕业，具有5年以上相关工作经验，具备双语教学能力者优先。 任教科目： 舞台设计、舞台灯光、绘画基础等。

任职资格：（请认真阅读以下要求，符合条件者方可申请） 1. 教授、副教授/其他系列高级职称人员：年龄不超过68周岁，具备本科及以上学历，须持有省级人社厅认定的高级职称，且在本专业领域从事教学研究或行业实践工作满10年以上； 2. 博士（后）人才：已取得博士（后）学位，本科、硕士、博士阶段均毕业于***院校，各学习阶段专业方向一致，具备双语教学能力者优先考虑； 3. 讲师/其他系列中级职称人员：应具有硕士学位，本科及硕士均毕业于***院校，专业方向一致，须具备省级人社厅认定的中级职称，具有“双师”素质或双语教学经验者优先； 4. 硕士人才：获得硕士学位，本科及硕士均为***毕业，专业方向一致，具有5年以上相关工作经验，具备双语授课能力者优先。 任教课程包括但不限于：《播音主持》《解说配音》《表演》等。

任职资格：（请仔细阅读以下条款，符合条件者方可投递） 1. 教授、副教授/其他系列高级：年龄不超过62岁，具备本科及以上学历，持有省级人社厅认定的高级职称，有10年以上本专业教学研究或行业实践经验； 2. 博士（后）：已取得博士（后）学位，本科、硕士、博士各阶段均顺利完成学业，且专业方向一致，具备双语教学能力者优先考虑； 3. 讲师/其他系列中级：获得硕士学位，本科及硕士阶段均已毕业，专业方向一致，具有省级人社厅认定的中级职称，“双师型”人才及具备双语教学能力者优先； 4. 硕士：取得硕士学位，本科与硕士均已完成学业，具有5年以上相关工作经验，具备双语教学能力者优先。 任教要求： 需具备AIGC相关课程的教学能力，能够指导学生实习、就业、考研及美育等相关课程，能承担2-3种书体的临摹与创作转换教学，具备独立开展书法、篆刻创作以及书法史论课程教学的能力。

任职资格：（请认真阅读以下条件，符合者方可申请） 1. 教授、副教授/其他系列高级职称：具备本科及以上学历，取得省级人社厅认定的高级职称，且在本专业领域从事教学研究或行业实践工作满10年及以上； 2. 博士（后）：已获得博士（后）学位，本科、硕士、博士阶段均毕业于***，各阶段专业方向一致，具备双语教学能力者优先考虑； 3. 讲师/其他系列中级职称：取得硕士学位，本科及硕士阶段均毕业于***，专业方向一致，具有省级人社厅认定的中级职称，具备“双师”素质或双语教学能力者优先； 4. 硕士：获得硕士学位，本科及硕士均毕业于***，专业方向一致，具有5年以上相关工作经验，可进行双语教学者优先。 任教课程包括但不限于： 《舞台设计基础》《舞美绘画》《舞台灯光设计》《三维设计基础》《数字雕刻与三维打印技术》《影视场景设计》《戏剧鉴赏》《透视学与表现技法》等。

岗位职责: 1. 负责儿童美术课程的教学实施，授课对象为学龄前及小学阶段儿童； 2. 根据教学计划开展课堂教学，激发儿童艺术兴趣与创造力； 3. 参与课程研发与教学研讨，持续优化教学内容与课堂效果； 4. 关注学生学习反馈，提升课堂参与度与教学满意度。 任职要求： 1. 具备良好的美术专业基础和教学表达能力； 2. 亲和力强，能够与儿童有效互动，营造积极课堂氛围； 3. 有责任心和团队协作意识，积极参与教研活动； 4. 热爱儿童教育事业，愿意长期从事美术教学工作。

岗位职责： 1、开展学生思想政治教育及相关教学、教研工作； 2、承担课程讲授，策划并组织课堂互动与讨论； 3、负责课后辅导、答疑及作业批阅等教学支持工作； 4、参与教材与教学参考资料的编撰与审核，主导或协作开展教学方法探索； 5、积极参加学术交流活动，撰写相关学术报告； 6、投身教学改革实践或研究项目，为优化教学策略提供可行性建议； 7、落实教学主管交办的其他工作任务。 任职资格： 1、具备本科及以上学历，专业类院校背景者优先考虑； 2、拥有扎实的教学实践经历及一定教学研究基础； 3、熟悉办公软件操作，熟练运用网络资源与工具； 4、掌握教育心理学基本理论，具备良好授课技巧； 5、中文表达流畅，普通话标准清晰，语言表达能力强； 6、富有亲和力，授课风格生动有趣，知识储备丰富； 7、热爱教育行业，工作主动积极，具有高度责任感。