岗位职责： 1、负责学生思想政治教育及教学、教研相关工作； 2、承担课程讲授，组织课堂互动与讨论； 3、开展课程辅导与答疑，批改学生作业； 4、参与新教材及教学参考书的编写与审核，主持或参与教学方法的研究； 5、参加学术交流活动，撰写学术报告； 6、参与教学改革研究或试点实践，为教学研究提供创新思路与方法建议； 7、完成教学部门主任交办的其他工作任务。 任职资格： 1、本科及以上学历，专业类院校毕业者优先； 2、具备扎实的教学经验及一定教学研究背景； 3、熟练使用办公软件和网络工具； 4、掌握教育心理学知识，授课能力突出； 5、中文表达能力强，普通话标准，语言清晰流畅； 6、富有亲和力，授课方式生动灵活，知识储备丰富； 7、热爱教育行业，工作积极主动，具有高度责任感。

1、具有竹笛专业相关教育背景。 2、掌握竹笛乐理知识，能够系统讲解气息运用、指法训练及乐曲情感表达等关键内容。 3、拥有三年以上教学经历，可根据不同年龄层学员特点制定个性化教学方案。 4、具备良好沟通能力，善于引导并调动学员学习积极性。 5、工作认真负责，能积极配合课程整体规划与安排。

我们正在招聘一位专业乐器教师，负责指导学生掌握乐器演奏技巧与音乐理论知识。 工作内容： 制定教学方案、开展课程授课、策划音乐相关活动、定期评估学员学习进展等。 岗位要求： 1. 具备音乐或相近专业本科及以上学历； 2. 精通至少一种乐器的演奏技术； 3. 拥有教学经验者优先考虑； 4. 具备优秀的沟通表达能力和教学组织能力，能够清晰有效地传递知识与技能； 5. 热心投身于音乐教育工作，富有责任感和团队协作精神。

岗位职责： 1、负责长笛课程的教学与教研工作 2、具备扎实的管乐教学背景，能胜任系统化教学任务 3、熟悉考级教学体系，有丰富的相关指导经验 4、富有童心与责任感，善于与家长进行有效沟通协作 5、积极参与教学改革探索，为教学创新提供可行性建议 6、完成教学主管交办的其他相关工作 任职资格： 1、本科及以上学历，专业音乐院校毕业者优先考虑 2、具备多年教学实践经历及一定教学研究基础 3、拥有三年以上实际授课经验 4、掌握教育心理学基本原理，具备良好的课堂掌控能力 5、普通话标准，语言表达清晰流畅 6、热爱教育行业，工作态度积极，具有较强的责任意识

诚聘专业音乐教师，承担学生音乐素养与技能的系统培养。 工作内容： 涵盖课程规划、授课实施、学习效果评估及音乐类活动组织等工作。 岗位要求： 1. 具备音乐或相近专业本科及以上学历； 2. 持有音乐教育相关资质证书； 3. 有实际音乐教学经验者优先考虑； 4. 具备良好沟通技巧，能有效构建和谐的师生互动关系； 5. 热心投身教育事业，富有责任感与团队协作意识。

1、负责古筝课程的教学与教研工作 2、具备扎实的古筝教学实践经历 3、熟悉考级教学流程，拥有丰富的考级指导经验 4、富有童心与责任心，善于与家长进行有效沟通与互动 5、积极参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议 6、完成教学主管交办的其他相关工作任务 任职资格： 1、本科及以上学历，专业音乐院校毕业者优先考虑 2、具备多年教学实践经历，有一定教学研究基础 3、拥有三年以上实际授课经验 4、掌握教育心理学相关知识，具备较强的课堂组织与讲授能力 5、普通话标准，语言表达清晰流畅 6、热爱教育行业，工作态度积极，具有较强的责任意识 职位福利：绩效奖金、弹性工作

岗位内容： 1. 负责声乐、钢琴、小提琴、吉他等多类乐器的授课任务，保障学生在音乐学习中获得扎实进步与优异成果； 2. 研发并实施创新性教学方案与课程体系，提升课程吸引力，扩大音乐课程参与人数； 3. 策划并参与校内外各类音乐活动，包括音乐会、竞赛等，增强学生的舞台表现力与实践能力。 任职要求： 1. 拥有音乐教育或音乐表演相关专业本科及以上学位，了解本地音乐教学规范与教材使用标准； 2. 具备扎实的音乐教学实践经验，教学成效显著，获得学生及家长良好反馈； 3. 具有良好的团队协作意识与组织引导能力，擅长与学生、家长有效沟通，并掌握规模化教学的实施方法。

岗位职责： 1、教学风格独特，教学成果突出，关注每位学生的成长与发展。 2、精心准备课程内容，高效开展课堂教学。 3、擅长与学生家长进行有效交流与互动。 任职资格： 1、本科及以上学历，毕业于师范类院校； 2、具备扎实的拼音与识字教学实践经验； 3、拥有较强的授课技巧，持有教师资格证； 4、普通话标准，形象良好，品行端正，能根据学生特点实施个性化教学，激发孩子思维潜能； 5、热爱教育行业，具备优良的职业素养和服务意识，工作积极主动，态度端正，责任心强； 6、具有高度的责任感，恪守职业道德，诚实守信，遵守时间； 职位亮点：教培机构拼音教学

岗位职责： 1. 提供专业化的声乐培训服务，覆盖流行唱法等多个方向； 2. 结合学员个体差异制定针对性教学方案，提升演唱能力； 3. 参与课程内容的持续改进与创新，设计适配不同层次学员的学习资料； 4. 策划并协助开展各类声乐演出及相关活动，提升学员舞台实践表现力。 任职要求： 1. 具备扎实的声乐功底，熟悉流行演唱风格并有深入理解； 2. 具备优秀的表达能力和授课技巧，善于调动学生学习积极性； 3. 热衷于音乐教育事业，具备强烈的责任意识和耐心细致的态度； 4. 有实际教学经历者优先考虑，能灵活适应多样化教学环境。

【岗位职责】 负责旅客的引导和服务，确保旅客顺利乘车；处理行李运输问题，确保行李安全；协助处理突发事件，维护现场秩序。 【任职要求】 具有良好的沟通能力和团队协作精神；具备一定的服务意识和应急处理能力；普通话标准，能够清晰表达；有地勤工作经验者优先考虑。 【福利待遇】 薪资月结，底薪4000-5000+绩效奖金；提供工作期间的午餐；享有法定节假日；提供专业培训，提升个人技能；每周休息两天，具体休息时间根据排班表确定

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浑南单位食堂招聘洗碗工，洗碗工[庆祝][庆祝][庆祝][庆祝]，55周岁以下，身体健康，责任心强，无前科劣迹能开具无犯罪证明，有相关工作经验者优先薪资待遇：3300元月休4天提供早午餐工作时间：8:00-17:00(周三周四7:00-14:30)工作地点：浑南区全运路智慧三街157号联系电话：王厨交通便利，130,108,128,198,100，地铁2号线直达，有轨电车1号线，有轨电车3号线

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招聘：1、烤工7500元以上（本店配方，熟练操作就行）。2、服务员4500元以上。3、学员4500元以上。4、零活4200以上。有绩效奖（上不封顶，日发），双休（不休补钱）包吃包住，长期合作，不拖欠工资。要求：品行好！（混子勿扰）地址：沈阳市浑南区金地樾檀山北门（洪家小酒馆）：

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工作内容： 1.馆办合唱团日常排练钢琴伴奏及艺术指导； 2.协助开展全民艺术普及培训课程教学及班级管理； 3.参与群众文艺作品创作、编曲及活动策划组织； 4.协助部门课题研究、材料撰写及资料整理。 经验要求： 1.有合唱伴奏或艺术指导经验者优先； 2.有群众文艺作品创作及获奖经历者优先； 3.参与过社科课题研究或有一定论文写作成果者优先。 能力要求： 1.具备较高钢琴演奏及即兴伴奏能力，能胜任合唱团排练伴奏工作； 2.具备一定作曲、编曲能力，能配合团队进行作品创作； 3.具备良好沟通协调能力及文字写作能力，熟练使用办公软件及音频制作软件； 4.热爱群众文化事业，具备团队合作精神。

岗位职责： 1.负责音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐、乐理、视唱练耳等内容 2.根据学生年龄、基础及学习目标制定个性化教学计划并跟踪学习成效 3.组织汇报演出、考级辅导、校园艺术活动等实践教学环节 4.与家长保持定期沟通，反馈学生学习进展并提供家庭练习建议 5. 参与教研活动，持续优化教学方法与课程资源 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，能胜任至少一门主修乐器或声乐教学 3.具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，具备较强的语言表达与示范能力 5.有教师资格证、音协/音教协会认证或考级评委资质者优先

工作内容 1、负责教授管乐课程，确保教学质量和学生体验 2、参与课程的策划和推广，提升品牌影响力 3、与学生和家长保持良好沟通，建立稳定的客户关系任职要求： 1、具备出色的音乐教学能力和沟通技巧 2、能够独立策划和执行教学活动 3、具有团队合作精神，能够与同事共同提升教学质量

工作内容 1、负责教授提琴课程，确保教学质量和学生体验 2、参与课程的策划和推广，提升品牌影响力 3、与学生和家长保持良好沟通，建立稳定的客户关系任职要求： 1、具备出色的音乐教学能力和沟通技巧 2、能够独立策划和执行教学活动 3、具有团队合作精神，能够与同事共同提升教学质量

1. 承担学生的音乐授课任务。 2. 策划并实施音乐课程内容。 3. 策划并参与校内各类音乐活动。 4. 不断优化教学方式，提升教学成效。 5. 完成与教学相关的文书整理工作。 6. 协同其他部门，共同推动校园文艺发展。 有意者欢迎联系，期待您的加入！

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教小孩舞蹈，有耐心、有责任心，具备良好的教学能力，能管理好课堂秩序。少儿舞蹈教师岗位。 工作内容： 1、承担学生民族舞课程的教学工作，负责教案编写与整理，以及课后作业的监督和考核 2、按照既定教学计划推进并完成各项教学任务 3、详细记录学生课堂表现情况，主动与家长沟通学习进展，保障教学质量稳步提升 岗位要求： 1、具有少儿民族舞教学经验，富有责任心与耐心，掌握有效的教学方法，受学生喜爱 2、大专及以上学历，舞蹈类或教育类专业优先考虑 3、熟悉儿童心理特点，掌握多样化教学手段，能够激发学生的学习兴趣与积极性 4、具备较强的沟通协调能力和临场应对能力，有少儿舞蹈节目编排及演出经验者优先 5、不接受单纯助教岗位，需能参与实际教学及招生协作 6、欢迎资深教师携手合作，共同开展教学项目！

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